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最新班級(jí)文明建設(shè)建議書范文

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  班級(jí),是由若干同學(xué)組成的集體。一個(gè)集體,最重要的是凝聚力和集體榮譽(yù)感。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的班級(jí)文明建設(shè)建議書 班級(jí)現(xiàn)象建議書范文,歡迎閱讀參考。

  班級(jí)文明建設(shè)建議書 班級(jí)現(xiàn)象建議書范文篇1

  經(jīng)過公正的選舉,新的班委成員確立下來。相信在整體上無論是老師還是同學(xué)們都應(yīng)該對(duì)這一屆的新班委是滿意的。當(dāng)然,還需要進(jìn)一步的考驗(yàn)和實(shí)踐。

  ﹙一﹚回顧大一,我們無悔

  回顧大一的生活,給我的第一感覺是輔導(dǎo)員您的付出和堅(jiān)持,其次是班級(jí)的激情和團(tuán)結(jié)。在大家的共同努力下和老師您的監(jiān)督引導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧肆蠲總€(gè)同學(xué)都感到驕傲的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。在我們心中都留下了深刻的印象,給我們的大學(xué)生活抹上了絢麗的一筆。而在班級(jí)工作上,各個(gè)班委成員也都是各司其職,盡管有個(gè)別的不滿意現(xiàn)象,我們還是堅(jiān)持了下來。在班級(jí)活動(dòng)上,我們自己舉辦了∶心理趣味活動(dòng),書香校園活動(dòng),八里河春游等等,通過這些,我們的凝聚力更強(qiáng)了。在重要班干上,起到了很好的帶頭和引導(dǎo)作用,這些都是有目共睹的??傮w上來說,我們無愧于大一!

  ﹙二﹚謹(jǐn)記眼下,明確責(zé)任

  很快,我們踏入了大學(xué)二年級(jí),仿佛大家的肩上又多了一份責(zé)任。同樣,老師您也對(duì)我們有了更多的建議和引導(dǎo),希望我們能緊緊的抓住現(xiàn)在的有限時(shí)間去做跟有意義的事情,例如去自考一些有用的證書。而大家也不服您的期望,很多都在制定自己的計(jì)劃,有的是考英語四級(jí),有的是忙著考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,證券從業(yè)資格證。。。更有的同學(xué)積極的參加我們學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),有創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽,卡拉OK大賽,書法繪畫攝影大賽等等,相信在大二同學(xué)們的能力會(huì)有更大程度的提高。每個(gè)人都有自己對(duì)未來的想法和見解,所以每個(gè)人都在跟隨自己的心走。當(dāng)然,不是每個(gè)同學(xué)的心都是正確的,所以他們走著不同的路,選擇了不同的方向。所以,謹(jǐn)記眼下我們應(yīng)該做的才是最重要的,以后的路以后可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)而改變不同的方向!

  對(duì)于責(zé)任,我想每一位班委都應(yīng)該有自己的看法,當(dāng)然做到是很重要的。對(duì)于我自己,我想是更好的協(xié)助班長工作,能為班長,為班級(jí)做自己能做的,也要做到自己的帶頭作用。當(dāng)然,我想通過和班委分享自己新想法和創(chuàng)意,使我們班更加充滿活力和朝氣。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能松懈,要積極的做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作.無論是課內(nèi)的還是課外的都應(yīng)該重視.爭取在各方面都要優(yōu)秀出色才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo).

  ﹙三﹚定向未來,天道酬勤

  定向未來就是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該對(duì)未來有自己的目標(biāo),給自己一個(gè)明確的定位.而這件事老師您在上學(xué)年末都已經(jīng)做好了,并將我們的目標(biāo)定位裝在信封里保存下來了.除此之外,天道酬勤對(duì)任何人都是很重要的,也是未來目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)的關(guān)鍵.看那些真正取得優(yōu)秀成績的學(xué)生幾乎每一個(gè)都是很勤快很積極的,而且在定力上也是很超常的.有句話是這樣說的,不要只看到成功者頭上的光環(huán)而忽視了他背后留下的汗水和淚水.所以,我們必將努力的做到以上的要求,不令老師您失望.

  建議部分

  1.對(duì)班級(jí):

  1. 班級(jí)要積極組織真正有意義的活動(dòng),真正能夠在一定程度上起到積極作用.

  2. 班干必須明確分配責(zé)任,做到處理工作有效率,有節(jié)奏,有團(tuán)結(jié)意識(shí),有上進(jìn)心.

  3. 各班委之間應(yīng)在細(xì)微之處拉近輔導(dǎo)員和各位同學(xué)之間的關(guān)系,讓彼此互相了解,這樣對(duì)班級(jí)是很有好處的.

  4. 創(chuàng)新的思維應(yīng)該始終融入在我們每個(gè)人的腦海中,只有這樣才能使班級(jí)更有活力。

  5. 班委主要成員要敢于擔(dān)當(dāng),有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

  6. 每一次班級(jí)活動(dòng),動(dòng)員每一位同學(xué)的參與積極性都是很重要的。所以這一方面是我們應(yīng)該做的。

  7. 每一段生活都會(huì)留下最難忘的紀(jì)念,我希望他會(huì)是在大學(xué)這樣的一個(gè)時(shí)段,而且是在關(guān)鍵的時(shí)間,地點(diǎn),有著這樣一群充滿激情的學(xué)子們。所以,我們會(huì)要給大家最難忘的,最珍貴的,最永恒的,這是我們要很且考慮的。

  2. 對(duì)輔導(dǎo)員:

  1. 在大二老師應(yīng)給與我們適當(dāng)?shù)膶捤蓵r(shí)間,給同學(xué)一點(diǎn)自由的時(shí)間,而不是一味的要求學(xué)習(xí),考證等,這樣會(huì)使同學(xué)更感到老師的良苦用心。

  2. 鼓勵(lì)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐,真正的走入社會(huì),可以做兼職,做家教等等。社會(huì)的能力往往比在學(xué)校的能力更加重要,因?yàn)槲覀兾磥碜呷氲氖呛墁F(xiàn)實(shí)的社會(huì)。

  3. 在班級(jí)活動(dòng)方面積極支持,同時(shí)我建議我們每一次的班級(jí)活動(dòng)都設(shè)置一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),鼓動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。

  4. 任何時(shí)候,思想教育都是很重要的。所以,我建議老師在平時(shí)課堂上能夠說一些在思想和精神上對(duì)我們有影響和啟示的東西。這對(duì)我們同學(xué)將來走入社會(huì)也是必不可少的。

  5. 支持老師現(xiàn)在的照顧那些成績不太好的學(xué)生的做法,很多地方都在鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。

  6. 大學(xué)讀50本書,是建議?還是硬性的要求?還是根據(jù)自己的習(xí)慣和計(jì)劃而有所改變呢?

  備注:中間有什么說的不妥或者不對(duì)的地方,希望老師原諒。并給予引導(dǎo)和明示,以便隨時(shí)改正!

  班級(jí)文明建設(shè)建議書 班級(jí)現(xiàn)象建議書范文篇2

  班級(jí),是由若干同學(xué)組成的集體。我認(rèn)為一個(gè)集體,最重要的是凝聚力和集體榮譽(yù)感。高中時(shí)期,我便感覺到體育特長班的同學(xué)間的凝聚力明顯強(qiáng)于普通班級(jí),因?yàn)樘亻L班的學(xué)生平時(shí)的各種活動(dòng)明顯多于普通班級(jí),他們一起訓(xùn)練,一同比賽,而不只是學(xué)習(xí)。針對(duì)這一現(xiàn)象,我對(duì)我們班的班級(jí)建設(shè)有如下建議,希望能我班班級(jí)建設(shè)略盡綿薄之力。

  1. 適量開展讀書交流活動(dòng),同學(xué)之間互相推薦好書。我們雖然是工科專業(yè),不像文

  科專業(yè)那般有閱讀大量課外書籍的要求,但是也不能全然不讀,課外書所能帶給我們的與專業(yè)書籍帶給我們的是全然不同的。

  2. 適量舉行班級(jí)集體活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力。

  3. 鼓勵(lì)同學(xué)參加院內(nèi)和校內(nèi)的各種活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我的感覺是身邊的同學(xué)

  越優(yōu)秀越能促進(jìn)自己努力向前,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)存在不甘落于人后的心理。

  以上便是我的全部建議,如能被滕老師或兩委會(huì)采納,吾將甚感欣慰!

  班級(jí)文明建設(shè)建議書 班級(jí)現(xiàn)象建議書范文篇3

  一.上課紀(jì)律

  1.在老師講解學(xué)案時(shí),有些題目可以讓會(huì)做的同學(xué)上臺(tái)講解,不僅可以鍛煉同學(xué)的膽量,也可以提高課堂的趣味,讓同學(xué)們一起參與其中,從而對(duì)經(jīng)典的題目有更深的印象和理解,而不是只有老師一人在臺(tái)上講題。

  2.可以讓同桌之間相互監(jiān)督,如果有一人開小差,附近的人及時(shí)阻止,可以保證課堂紀(jì)律不被個(gè)別人影響(但是不能為了阻止某一個(gè)人而影響更多的人)。

  3.老師的提問率可以提高,讓同學(xué)們時(shí)刻警惕不松懈(初一的地理課正是因?yàn)槔蠋熀苌偬釂?,使得同學(xué)們放心開小差)。

  二.課間紀(jì)律

  1.在教室內(nèi)的同學(xué),應(yīng)相互提背、講題,使教室內(nèi)仍然學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  2.想放松一下的同學(xué),應(yīng)走出教室,可以在走廊邊上聊天,若要進(jìn)行體育鍛煉或其他影響較大的活動(dòng),應(yīng)到樓前廣場(chǎng)上,不能在教室內(nèi)活動(dòng),這樣使教室里沒有嘈雜的聲音,保持室內(nèi)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也促使同學(xué)們?cè)谡n間多出去呼吸新鮮空氣,放松心情。

  3.當(dāng)有同學(xué)在課間發(fā)生意外或違反紀(jì)律,身邊的同學(xué)應(yīng)及時(shí)制止,共同維護(hù)班級(jí)形象。

  三.放權(quán)管理

  1.班委在管理班級(jí)的同時(shí),也要由上至下地放權(quán),讓小組組長充分發(fā)揮自己的能力,不能所有的事情都只靠班長、班主任,每個(gè)人都要有班級(jí)主人翁的意識(shí),這樣也可以訓(xùn)練同學(xué)們?cè)诓灰蕾囉诎嚅L、值日班長的情況下做好每一件事。

  2.在平時(shí),放權(quán)給各組組長,也可以減輕班長和班主任的辛勞,但同時(shí)也要控制好放權(quán)的松緊度,既要保證班級(jí)紀(jì)律不會(huì)有太大動(dòng)蕩,也要多鍛煉同學(xué)。

  四.班風(fēng)班規(guī)

  1.班風(fēng)班規(guī)應(yīng)盡快定好,打印成文,張貼至墻,讓大家時(shí)刻牢記。

  2.我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀(jì)”為原則:

  人與人總有不平等,不論是智商、家境等等的不平等,但我們也要讓同學(xué)們明白他們所擁有的平等,人格上的平等,通過自己的付出而收獲回報(bào)的平等機(jī)會(huì)······ “我們的平等,取決于我們的付出”。

  同學(xué)們渴望自由,但有時(shí)并不能把握好自由的尺度,所以,我們可以給同學(xué)一個(gè)承諾,換同學(xué)們一個(gè)承諾,只要同學(xué)們遵守紀(jì)律,我們就可以把自由放寬到最大限度,各取所需,“紀(jì)律換取自由”。

  卓越是自從初一開學(xué)時(shí),同學(xué)們就一起追求的,但我希望在初二能夠更加堅(jiān)定地完成我們的任務(wù),追求我們的目標(biāo)。

  鐵紀(jì)是前三項(xiàng)的基礎(chǔ),只有鐵的紀(jì)律才能讓我們的愿望成為現(xiàn)實(shí)。想要實(shí)現(xiàn)鐵紀(jì),我們不僅要讓班委更加努力,也要讓同學(xué)們明白只有鐵紀(jì)再能換來榮譽(yù)、自由、卓越。

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