學習啦 > 實用范文 > 條據書信 > 建議書 > 班級管理建議書精選范文模板

班級管理建議書精選范文模板

時間: 映卿966 分享

班級管理建議書精選范文模板

  班級管理就是引領學生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習慣,使整個班級成為一個團結向上的班集體。下面是學習啦小編整理的班級管理建議書精選范文 班級建議書模板,歡迎閱讀參考。

  班級管理建議書精選范文 班級建議書模板篇1

  尊敬的xx老師:

  您好!您可能意想不到,我們同在一個學校,同在一個班級,距離如此之近,還會給您寫建議書。我真的很希望,你能在百忙之中抽空來看看這封建議書。

  我生活在五班,這個溫暖的大家庭里已有5年之久了,但對這個集體里美中不足之處,我很想告訴您。

  我們都已經六年級了,隨著時代的變化,六年級的我們也懂得了不少非學習的知識,也漸漸迷上了小說。小說本來是供人們閑暇時觀看的,可是同學們卻不論時間,隨時隨地抱著小說觀看,早就把學習拋到了九霄云外。如果,看的小說是正當的,屬于適合我們閱讀的范圍類,也許還情有可原,但是,有些同學看的真的是對我們有益的小說嗎?不,不是。有些同學看的是愛情小說,那種小說真的能看嗎?那里面的類容 ,都不適應我們,劉老師,我覺的這種現象似乎應該調整一下了呢!

  平時,我們的語文、數學、英語課都表現得乖乖的,可是一到美術課,就像“貓走了耗子翻堂”一個樣,“熱鬧”起來了。如果美術作業(yè)做完了的話,小聲的說說話還是可以的,可是一些同學美術作業(yè)做都不做,一節(jié)課寶貴的時間都荒廢了,全花在了玩兒上。為什么我們的班風學風這么差呢?我想,這必定是有原因的。我們都己經六年級了,開始有了自己的需求,但是,我們仍禁不住別人、電腦的誘惑,所以班上才出現了看愛情小說的、黃色小說的人。至于,美術課嘛,我想班上的同學是因為美術彭老師沒有威信,又不太愛呵斥我們,我們自然就要鬧翻許多,加上我們天性愛玩,好不容易脫離了主科目的控制,有些同學肯定會“活躍”起來。

  其實,學習在我們的生活中是很重要的,例如:有時候,你要記錄這個月的開支,并合計,就得學會計算;有時候,你要給那些親朋好友寫信,就得學會語文;有時候,你碰見了老外,他(她)再跟你交流時,就得會英語„„老師,您說對嗎?

  為了我們班不在厭煩學習,讓我們的班風、學風又刮起,我很冒昧的提出以下幾點建議:

  一、重新整頓班風學風,增強同學們對學習的興趣。

  (1)重新定制班規(guī),并派遣相應的同學去檢查、監(jiān)督。

  (2)開展對學習的班隊活動,激發(fā)同學們的學習意識。

  二、開展對學習有益的活動,調動同學們的口味。

  (1)開展智力競答的活動,讓同學們愛上學習。

  (2)在班隊課上多舉辦趣味學習的游戲,讓同學們渴望知識。

  (3)多舉辦幾次“學習派對”,讓同學們互相交流,真正的迷上學習。

  三、自定獎懲制度。

  (1)多加表揚及獎勵積極學習的同學,批評、教育不學習、厭惡學習的同學,并以積極學習的同學為榜樣。

  班級管理建議書精選范文 班級建議書模板篇2

  班級管理就是引領學生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習慣,使整個班級成為一個團結向上的班集體。有效的班級管理應注意以下幾點:

  1.從思想上重視常規(guī),讓學生明確有序的常規(guī)是形成良好的學習、生活習慣,并與德育相聯系,是營造濃厚學習氛圍,增強班級凝聚力的重要依據。

  2.以常規(guī)來保障學生的學習和生活,明確常規(guī)與個人行為,常規(guī)與學習態(tài)度,常規(guī)與集體行動的關系。要給學生講明、講透其中的道理,讓學生主動接受,自覺遵守。

  3.要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、腦勤,善于抓盲點、空白點及空白時間段。

  4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,并積極落實。

  5.工作要創(chuàng)新,不能默守陳規(guī)。

  6.要有耐心,不怕出問題,允許出問題,解決問題時忌急躁。

  7.“五全”:關注全體學生,管理內容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優(yōu)。

  8.處理問題力爭追根溯源,從根本上解決。

  9.要尊重學生,虛實結合,管放適度,嚴寬有致,堵導并存。

  10.要善于借勢、借力,即善于借任課老師、家長、學生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一處想,力向一處使,共同關注力的主體—學生。

  班級管理建議書精選范文 班級建議書模板篇3

  我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

  之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態(tài)度不認真,不積極保護班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛(wèi)生。

  4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認真。

  希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

班級管理建議書精選范文 班級建議書模板相關文章:

1.班級管理建議書精選

2.班級的建議書范文精選

3.班級建議書格式參考

4.給班級管理的建議書

5.班級建議書模板參考

2666441