關(guān)于環(huán)保的建議書作文

關(guān)于環(huán)保的建議書作文

　　地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于環(huán)保的建議書作文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于環(huán)保的建議書作文篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是本校一名六年級的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人?？墒?，還有許多美中不足的地方。

　　學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。

　　學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。

　　做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點建議：

　　1。可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境”為主題，開展一次活動。

　　2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題，開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。

　　3?？梢栽趯W(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的名言標(biāo)語征集活動。

　　4?？梢宰屚瑢W(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動手制作一些環(huán)保小制作。

　　學(xué)校是我們大家的，保護(hù)環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護(hù)我們校園的環(huán)境。

　　關(guān)于環(huán)保的建議書作文篇2

　　您好!給敬愛地環(huán)保局的工作人員 ：

　　地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……

　　如今，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進(jìn)了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們，卻同時傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進(jìn)了清澈見底的小溪中，一塵不染的大地上……使得身邊的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的損害。白色的塑料袋，廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多，使我們和藹可親的母親受到嚴(yán)重威脅，讓環(huán)境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……

　　在此，我倡議大家人人到要做到保衛(wèi)地球的一個神圣的責(zé)任，共同創(chuàng)造生命綠色，共營生命家園。要讓大地綠起來，要讓天空藍(lán)起來，要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘……

　　關(guān)于環(huán)保的建議書作文篇3

　　各位同學(xué)，老師，叔叔，阿姨，弟弟，妹妹……你們好!

　　雖然呢，我是一個大大咧咧，不愛干凈，亂七八糟的女生，但對于我提出這個倡議書可不要覺得奇怪哦——因為這完全是兩碼事。

　　我不知道倡議書的格式怎么寫，所以就照我自己想的寫咯。

　　我所認(rèn)為的環(huán)保并非是一種特定的格式，并不一定要干凈，整齊。只要不污染環(huán)境我覺得就OK拉。

　　而現(xiàn)在那些污染卻隨處可見：棒冰紙滿街滾，白色塑料袋隨風(fēng)舞……這說明的是什么?為什么我們有清潔工人每天打掃的街道依然是這個樣子?

　　明明垃圾箱走幾步就到，卻不愿意高抬貴足，使得垃圾們躺在家門口只能巴望著卻進(jìn)不了門。

　　所以我提倡，我們應(yīng)該提高公民的環(huán)保意識，特別是農(nóng)村地區(qū)，垃圾箱不常見，垃圾堆倒是隨處可見。突然間有了垃圾箱，一時也改不了那個習(xí)慣。

　　各位，讓我們一起攜手共創(chuàng)我們美好的綠色家園吧。