6年級4單元建議書

6年級4單元建議書

　　建議書是應用文的一種形式。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。下面是學習啦小編整理的6年級4單元建議書，歡迎閱讀。

　　6年級4單元建議書篇1

　　各位同學大家好：

　　水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又泛濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重。

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去;人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢?

　　很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆!

　　在此，我特地向廣大市民提出以下建議：

　　1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

　　2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

　　3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5千克;

　　4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;

　　5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

　　6年級4單元建議書篇2

　　廣大群眾們：

　　常言說得好：保護環(huán)境，人人有責。”現(xiàn)在人們生活水平進步了，但是，人們卻由于此浪費資源。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐„„在我們平常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁„„你是否是想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點建議：

　　一、盡可能少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、勤儉用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意想到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

　　三、穩(wěn)定砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，很多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意想到森林是鳥類、動物的家園。

　　四、保護資源。不浪費電、愛惜草地。

　　五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

　　6年級4單元建議書篇3

　　各位同學：

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再期望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那末降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛惜環(huán)境，我建議大家做到以下幾點：

　　1.珍惜現(xiàn)在的每口空氣，我們要多植樹造林，樹林不但能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

　　2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水假如這些資源被無止境的開采，一定會構成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就沒法生存了。

　　3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。固然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，很多城市嚴重缺水，所以，我們要勤儉用水。

　　固然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是氣力，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就可以炫出青春的笑臉。