宿舍吵鬧學(xué)生檢討書范文5篇
宿舍吵鬧學(xué)生檢討書范文5篇參考
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于宿舍吵鬧學(xué)生檢討書，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
宿舍吵鬧學(xué)生檢討書范文1
尊敬的.老師：
您好!
關(guān)于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責(zé)與后悔，我的行為違反學(xué)校紀(jì)律，宿舍規(guī)章制度，嚴(yán)重地影響了自己與身邊室友的就寢休息，是一種很不文明不講禮儀的錯誤行為。
面對錯誤，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟詩一首：“學(xué)校宿舍靜悄悄，我心有點恐慌慌，夜深人靜似孤村，我冷不丁侃大山”。
當(dāng)天晚上由于我特別想念家鄉(xiāng)，又因為考試成績公布以后對于老師對我很多答題的批改存在意見，于是當(dāng)晚我就跟寢室同學(xué)趙某某進行了長達一個多小時的閉門商談，期間可能因為討論得太過激烈產(chǎn)生了高達60分貝的噪聲，夾雜“哈哈”、“說得太好”、“--(不文明的話)”的情況，嚴(yán)重地影響了寢室同學(xué)休息。
為此，我感到深深的后悔，我向您保證我已經(jīng)知道錯了，下次不敢了。
宿舍吵鬧學(xué)生檢討書范文2
尊敬的老師：
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來，宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強調(diào)的，您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律，宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而，我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯誤，仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟?；仡欏e誤，當(dāng)時是因為在宿舍跟幾個同學(xué)混熟了以后，平時就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息，而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。
當(dāng)時的我還是太大意了，沒有想到會被巡查的老師撞見。我對不起老師你，也對不起我的同學(xué)。
按理說，宿舍也是一個公共場所，不過這個公共場所的性質(zhì)是安靜的，所以我更不應(yīng)該吵鬧。這樣也是打擾了其他的同學(xué)。這種行為實在是太不對了。所以我決定痛改前非，只是一定不再犯這種低級的錯誤。我之后回到宿舍也會安安靜靜的，不會再像今天這么吵鬧。如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀(jì)律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了，這個錯誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。
然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。
我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人著想寢室吵鬧檢討書寢室吵鬧檢討書。此外，我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律，積極主動參加有益的校園活動，并且認(rèn)真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。
宿舍吵鬧學(xué)生檢討書范文3
尊敬的老師：
您好!
昨天晚上我面對您的指責(zé)與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作為一個學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認(rèn)識、反省我的違紀(jì)錯誤，以征求您的原諒。回顧錯誤，我于----年--月--日晚上在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)就寢休息。
不說別的，我在此就坦白地說了，我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題，正巧聊到了同學(xué)私人問題，我才發(fā)出的怪叫。是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。面對錯誤，我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。
反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：
1、就寢紀(jì)律意識不強，也就是我嚴(yán)重地違反了就寢紀(jì)律。
2、不應(yīng)該打擾同學(xué)休息就寢，嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。
3、不應(yīng)該討論同學(xué)私人問題，還發(fā)出怪叫聲，這是我嚴(yán)重的品行問題。
我深感悔悟，改正辦法：
第一，認(rèn)真地接受批評教育，并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律，今后堅決遵守寢室各方面的規(guī)則紀(jì)律。
第二，向受我打擾的同學(xué)們致歉，給予最誠懇地道歉，征求同學(xué)原諒。
第三，向受我傷害的范同學(xué)道歉。并且嚴(yán)肅正視我個人品行問題，堅決予以端正。
最后，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!非常抱歉!
宿舍吵鬧學(xué)生檢討書范文4
尊敬的老師：
您好!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的職責(zé)，造成了惡劣影響。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項認(rèn)識嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有認(rèn)識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和老師加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在生活中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學(xué)習(xí)落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，提升也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短千字，不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機會。
宿舍吵鬧學(xué)生檢討書范文5
尊敬的老師：
您好!
這次是我真的錯了，我不該在宿舍休息時唱歌，不該影響同學(xué)們休息，更不該把校紀(jì)校規(guī)紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反校紀(jì)校規(guī)，也希望得到老師原諒。
宿舍休息時唱歌，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。同學(xué)找我唱歌，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他現(xiàn)在是在宿舍，而且已經(jīng)是晚上了，大家都需要休息，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會知道的，然而我卻不知道，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對校紀(jì)校規(guī)的認(rèn)識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。
但是我深知這件事情錯是錯在不該宿舍里面和同學(xué)一起唱歌，而是錯在沒有選擇一個好的時間，我選擇在大家都在休息的時候直接和他在宿舍唱歌，這是不對的，這段時間是用來給同學(xué)們休息的，是為了讓同學(xué)們更好的迎接明天的課程。但是我卻在這個時間打擾大家，這樣會導(dǎo)致大家明天沒有精神好好上課，嚴(yán)重的還可能在明天的課堂上面睡覺，這樣不僅只是讓大家精神不好，還會影響到同學(xué)學(xué)習(xí)。更會影響到老師上課。
所以老師知道我這次錯的很厲害，我也表示我接下來原意接受懲罰，而且我之后也不會再做出這樣的事件了。以后宿舍休息時間我一定會乖乖的睡覺，不會打擾到大家休息。如果再有同學(xué)找我唱歌，我一定和他約別的時間一定不會直接就在宿舍里面唱歌。
希望老師你能原諒我，也愿意給我一個機會好好的改正。我也會以這一次的事件為鏡子，不斷地審視自身的問題，然后不斷地改正，不斷地完善自己。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。