上課看漫畫(huà)檢討書(shū)
上課看漫畫(huà)檢討書(shū)
上課看漫畫(huà)書(shū)不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)，也是不尊重老師的行為，是該要好好檢討的行為。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一些關(guān)于上課看漫畫(huà)檢討書(shū)的模板，希望對(duì)大家有用。
上課看漫畫(huà)檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
我懷著無(wú)比沉痛的心情在此做深刻的檢查，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，那一天，老師正在講臺(tái)上辛苦的為大家講解知識(shí)，而我卻沒(méi)有抵擋住漫畫(huà)書(shū)的誘惑，在偷偷的看漫畫(huà)，課下我對(duì)我的行為做了深刻的反思，深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，老師，家長(zhǎng)都給予我深厚的期望，我卻把上課的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫(huà)上，我這樣做是非常不對(duì)的，我也很后悔，在此，我保證以后做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。
簽名：xuexila.com
時(shí)間：20**年**月**日
上課看漫畫(huà)檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師：
老師，我向您說(shuō)實(shí)話。這次上課看小說(shuō)并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來(lái)的事情。由于我沒(méi)有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測(cè)試成績(jī)的下降。
此次我上課看小說(shuō)被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
這次寫(xiě)檢討書(shū)是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說(shuō)、文集、連環(huán)畫(huà)與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來(lái)。
第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。
簽名：xuexila.com
時(shí)間：20**年**月**日
上課看漫畫(huà)檢討書(shū)篇三
尊敬的班主任老師：
在此我懷著十萬(wàn)分的愧疚與懊悔心情向您遞交這封“上課看漫畫(huà)的檢討書(shū)”，以認(rèn)真深刻反省我的錯(cuò)誤，深挖我的錯(cuò)誤根源，改正我的錯(cuò)誤，提出切實(shí)改正措施，以求您的原諒，并且挽救我這只迷途的羔羊。
啊!錯(cuò)誤如此嚴(yán)重，讓我以悲痛的心態(tài)來(lái)回顧一番：20xx年12月7日下午第二節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)全班同學(xué)都在認(rèn)真地朗誦課文《我愛(ài)我家》的時(shí)候，我卻用書(shū)本夾著一本《舒克與貝克》的漫畫(huà)書(shū)在看。直到您發(fā)現(xiàn)，我還厚顏無(wú)恥地將漫畫(huà)書(shū)丟到窗外，不讓您沒(méi)收。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然發(fā)生，我再狡辯什么已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。我只知道錯(cuò)誤的嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠(yuǎn)的，后果是難以想象的。為此，我決心好好改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取您的從寬處理。
特此，我向您做出保證：從今以后我上課再也不看漫畫(huà)書(shū)了，也不再做任何有違反課堂紀(jì)律的事情，我只會(huì)好好認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律等。
簽名：xuexila.com
時(shí)間：20**年**月**日
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