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與平凡相伴演講稿范文五篇

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  人的生命力,是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來(lái)的。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于與平凡相伴演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【與平凡相伴演講稿】一

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是4班XX,今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉,我是一個(gè)普通人,有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫(xiě)下這樣的定性,只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識(shí),因?yàn)樵谶^(guò)去的很多年里,起碼在十幾二十歲的時(shí)候,我對(duì)自己有著各種美好的期望。然而過(guò)著過(guò)著,越是發(fā)現(xiàn)期望的無(wú)力,只有增加痛苦而已。我為著真實(shí)的自己而痛苦,是一件多么不明智的事情。所以,我要反復(fù)的告訴自己,認(rèn)識(shí)和接納真實(shí)的自己,只有直面自己,才有勇氣直面未來(lái)。

  生命不過(guò)是一段時(shí)間,我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個(gè)人的常態(tài),否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色,用來(lái)襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的一個(gè)小小的像素。

  人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情,我所有的不多,沒(méi)有足夠的材料來(lái)演出精彩的故事。同時(shí)我所有的也不算少,我有愛(ài)我的家人,健康的身體,受到了一定的教育,有著自己向上的心態(tài),還有志同道合的朋友。這些都很珍貴,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我又應(yīng)該感到滿(mǎn)意才對(duì)。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程,放入一些參數(shù),就能得到幸福或者不幸福的結(jié)論。這不是知足與否能夠評(píng)判的,這是需要認(rèn)識(shí)自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來(lái)作前提的。

  然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過(guò)好這一生,這世上道理太多,多到人們消化不良。對(duì)平凡個(gè)體的尊重在滾滾的時(shí)代洪流面前仿佛毫無(wú)說(shuō)服力。但是每個(gè)個(gè)體相對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的獨(dú)特與珍貴,上天給我一段時(shí)間作為生命,給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)演繹自己,為何要在無(wú)產(chǎn)出的不快和不滿(mǎn)中度過(guò)呢?簡(jiǎn)直是太過(guò)于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我,發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價(jià)值的東西,就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭,一幅幅清新又常見(jiàn)的風(fēng)景,一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味,用我的眼睛、我的筆、我的心靈,來(lái)搭建普通人的舞臺(tái),演繹普通人的生命。

  我終其一生都可能平凡著,然而平凡和美好也是相容的,平凡和有趣也是相伴的,平凡和生命也是相配的。所以,平凡并不可怕,我不逃避,不畏懼,我要伴隨著平凡繼續(xù)有說(shuō)有笑的走下去!

  我的演講完畢,感謝大家的聆聽(tīng)!

  【與平凡相伴演講稿】二

  尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是1*級(jí)五年制空乘一班的XXX,今天為大家演講的題目是《成長(zhǎng)》。

  成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿(mǎn)耐心地,充滿(mǎn)堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

  我的演講完畢,感謝大家的聆聽(tīng)!

  【與平凡相伴演講稿】三

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自**實(shí)小*年級(jí)*班的***,今天我給大家演講的題目是《四十年滄桑巨變,我輩再揚(yáng)帆》。

  每當(dāng)我媽給我買(mǎi)了我不喜歡的衣服而我堅(jiān)決不穿時(shí),我媽肯定會(huì)說(shuō):“你洋什么洋?我小時(shí)候過(guò)年能有件新衣服穿都不錯(cuò)了。”每當(dāng)我在飯桌上挑肥揀瘦,碗里剩了米飯時(shí),我爺爺都會(huì)嘆著氣說(shuō):“唉,沒(méi)餓得好啊!我們那會(huì)兒連草根都吃光了!”每當(dāng)我奶奶進(jìn)一趟城,都會(huì)忍不住感嘆道:“現(xiàn)在這些房子修得才漂亮哦,我們那會(huì)兒就只有茅草房、泥巴房。”每當(dāng)我走路嫌累,鬧著要坐車(chē)上學(xué)時(shí),我爸就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“女兒啊,你這么一點(diǎn)路都不能走了,我小時(shí)候上學(xué)沒(méi)車(chē)坐,每天要走一兩個(gè)小時(shí)呢?!?/p>

  聽(tīng)著這些嘮叨,我一直很好奇,我們的祖輩父輩到底經(jīng)歷了什么?為什么到了我們這一代生活就變得這么好了呢?

  后來(lái),通過(guò)長(zhǎng)輩的介紹,我又閱覽了許多相關(guān)的書(shū)籍,才知道:四十年前,穿的衣服是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”;吃的糧食是“紅薯湯,紅薯饃,離了紅薯不能活”;住的房子是籬笆茅草、泥墻灰瓦房,每逢下雨那是“床頭屋漏無(wú)干處”;出行的工具是甩火腿,加馬車(chē)、牛車(chē)、自行車(chē);娛樂(lè)的方式是跳繩、踢毽子、玩泥巴。那是我們現(xiàn)在無(wú)法想象的生活!

  這還只是普通老百姓的生活日常,而對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),那更是一段不堪回首的歷史。經(jīng)濟(jì)上落后,沒(méi)有先進(jìn)科技,沒(méi)有個(gè)人企業(yè),百姓食不果腹,衣不蔽寒,甚至餓殍遍野;政治上極左,專(zhuān)揪“走資派”,閉關(guān)鎖國(guó),盲目自大;文化上單一,沒(méi)有活力,一切文化為政治服務(wù);思想上保守,信奉“兩個(gè)凡是”。這樣的中國(guó),正如鄧小平主席所說(shuō):“再盲目自大,中國(guó)就要被開(kāi)除‘球籍’了!”

  終于,在1978年,沖破一切障礙,克服一切困難,改革的春風(fēng)吹向了大江南北,開(kāi)放的春雨滋潤(rùn)著長(zhǎng)城內(nèi)外。

  如今,40年過(guò)去了,在我們祖輩父輩們的開(kāi)拓進(jìn)取、砥礪前行中,中國(guó)舊貌換新顏:衣,商場(chǎng)里的各種衣服琳瑯滿(mǎn)目,任君挑選;食,“米倉(cāng)滿(mǎn),面?zhèn)}滿(mǎn),雞鴨魚(yú)肉隨便選”;住,高樓大廈遍人間;行,滿(mǎn)街都是小轎車(chē),還有飛機(jī)、高鐵、磁懸浮。我們國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面也都有了翻天覆地的改變,我們的環(huán)境變美了,國(guó)際地位上升了,我們令全世界矚目和震驚。

  四十年的滄桑巨變,四十年的光輝歷程,改革開(kāi)放的浩蕩浪潮,讓中國(guó)融入了廣闊的世界。讓世界發(fā)現(xiàn)了新的中國(guó),但40年的改革開(kāi)放遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還要走得更遠(yuǎn)、看得更高、追求得更多,習(xí)近平主席說(shuō):“中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開(kāi)越大。”

  作為新時(shí)代的我們,作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,更應(yīng)當(dāng)接好接力棒,牢記使命,不忘遠(yuǎn)方,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”,同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)巨龍的騰飛而努力拼搏吧!

  【與平凡相伴演講稿】四

  三月的蓓蕾綻放早春的第一抹殷紅,女性的詩(shī)行演繹奮進(jìn)的感動(dòng)。在這春意盎然的季節(jié)里,到處都洋溢著****人對(duì)企業(yè)的摯愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)尚情懷。更有流光溢彩,桃花笑靨的巾幗英雄。

  有人說(shuō)女人是世界之詩(shī)是世界的顏色,我卻想說(shuō)女人是一朵花,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗可愛(ài)的女人,把世界裝扮的多彩多姿。在我們****發(fā)展過(guò)程中,廣大女員工發(fā)揮了不可替代的作用,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,她們始終默默工作,在各個(gè)崗位上,她們以飽滿(mǎn)的熱情,執(zhí)著的追求,為我們公司各項(xiàng)事業(yè)筑起了一道靚麗的風(fēng)景,展示了當(dāng)代女性的才華和時(shí)代風(fēng)采。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作的崗位上。這段話(huà)告訴我們,無(wú)論你在哪個(gè)崗位,無(wú)論你從事什么樣的工作,都要發(fā)揮最大能力做出最大貢獻(xiàn),要常存一顆感恩之心,用感恩的心做人,用忠誠(chéng)的心做事,懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn),學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好本職工作的精神動(dòng)力。

  一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)少數(shù)員工的能力和智慧,更需要絕大多數(shù)員工的忠誠(chéng)和勤奮,積極主動(dòng)履行工作職責(zé),勇于把企業(yè)利益視為自己利益,珍惜客戶(hù)給我們的市場(chǎng),珍惜崗位給我們的舞臺(tái),從自身做起,從本職工作做起,做不了太陽(yáng)就做最美的星,做不了大樹(shù)就做一顆小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛。

  我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,千金散去還復(fù)來(lái)的豪邁,但理想讓她明亮,奮斗讓她真實(shí),我們要有時(shí)不我待的緊迫感,責(zé)任重于泰山的壓力感,企衰我愧的榮辱感。時(shí)刻牢記艱苦奮斗,愛(ài)崗敬業(yè),追求卓越的企業(yè)精神,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng),立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩。只為這湛藍(lán)的天空上添上一道新的色彩,把忠誠(chéng)的誓言寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上再創(chuàng)佳績(jī)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  【與平凡相伴演講稿】五

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我叫王**,來(lái)自****。今天演講的題目是《致敬改革開(kāi)放 耕耘再譜華章》。

  習(xí)近平總書(shū)記指出:“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路,改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒,正是這個(gè)偉大覺(jué)醒,使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”。

  是啊,當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車(chē)游覽祖國(guó)的大好河山時(shí),當(dāng)我們通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶(hù)就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí),我們不應(yīng)該忘記,這一切幸福的源頭,就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%,是一個(gè)極其貧窮落后的國(guó)家,今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前,我們的人均GDP只有384美元,在全球200多個(gè)國(guó)家中排在倒數(shù)第七位?,F(xiàn)在我們的人均GDP達(dá)到9280億美元。改革開(kāi)放的四十年,我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就??梢哉f(shuō),中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些,無(wú)不讓我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。

  其實(shí),改革開(kāi)放的故事離我們并不遙遠(yuǎn),改革開(kāi)放之初,我國(guó)小學(xué)教育的普及率在60%左右,現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化,可以說(shuō),改革開(kāi)放40年來(lái),中國(guó)教育事業(yè)飛速發(fā)展,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才,取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō),四十多年來(lái),迎著改革開(kāi)放的春風(fēng),教育界的前輩們牢記責(zé)任,砥礪前行,持續(xù)深化教育綜合改革,不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入,形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無(wú)論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村,建設(shè)最美的就是學(xué)校??窗?,走進(jìn)學(xué)校,環(huán)境優(yōu)雅,文化氣息撲面而來(lái),操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化,一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,代替了以前低矮的平房,一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室,為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽(tīng)吧,每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)智慧和快樂(lè),學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿(mǎn)自信的笑聲,朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園,昭示祖國(guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著,如今的校園,處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中,到處洋溢著一種博學(xué)、書(shū)香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。

  一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,教育事業(yè)的發(fā)展,折射出的是改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。作為教育工作者,我們看到,在全國(guó)教育大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記指出:“教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?!边@樣的使命激勵(lì)人心,這樣的使命催人奮進(jìn),我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和教育事業(yè)熾熱的愛(ài)。

  “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!睂?duì)我來(lái)說(shuō),作為一名教師,我的工作是平凡的,但卻承擔(dān)著教書(shū)育人的重任。我應(yīng)該不忘初心,謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記的要求,堅(jiān)定自己的道德信仰,在自己的崗位上為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我多么希望能夠通過(guò)自己的努力給孩子們帶去知識(shí),帶去快樂(lè),帶去一個(gè)美好的童年記憶。慢慢地,我也意識(shí)到,我們的一生不一定非要做出什么令人矚目的偉業(yè),看到一個(gè)個(gè)孩子在我們的教育下,能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,能夠?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添一磚加一瓦,這何嘗不是一種收獲,一種幸福呢?

  在工作中,我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn),想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生,可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出,對(duì)數(shù)字更是過(guò)目不忘,就連雞兔同籠問(wèn)題也難不倒他,但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他,在生活自理方面卻如同一張白紙,課桌下常常撕滿(mǎn)了紙屑,帶的開(kāi)水經(jīng)常灑了一地,書(shū)包大多放在走道上,這都不算什么,他與同學(xué)相處的方式也比較特殊,想與你做朋友總是“大打出手”,給我的班級(jí)管理帶來(lái)了不少麻煩。面對(duì)這種情況,我一方面耐心的教導(dǎo)他,幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的,座位下面沒(méi)有紙屑了,書(shū)包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地,他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說(shuō):“師者,傳道,授業(yè),解惑也”。對(duì)于這樣的孩子,我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng),并通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,去感化孩子,讓孩子明事理,每個(gè)孩子的改變,不僅給家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng)與幸福,更讓我感受到了一個(gè)教師,只要付出真情與摯愛(ài),真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。

  習(xí)近平總書(shū)記指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?!毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向,新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命,以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,奮力耕耘在教育的沃土上,讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛(ài)的陽(yáng)光,都能綻放出最美的笑臉,讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒,為祖國(guó)明天的美好畫(huà)卷涂抹上最美麗的一筆吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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