以信任為話(huà)題國(guó)旗下講話(huà)稿范文_信任講話(huà)稿精選5篇
“信任一切人是個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)一切人都不信任也同樣是個(gè)錯(cuò)誤。”塞內(nèi)加如是說(shuō)。我i們要學(xué)習(xí)信任，懂得信任。要明白：我在黑暗里，走過(guò)別人的世界，看見(jiàn)自我。一起來(lái)看看以信任為話(huà)題國(guó)旗下講話(huà)稿范文精選5篇，歡迎查閱!
以信任為話(huà)題國(guó)旗下講話(huà)稿1
信任是個(gè)神奇的東西，因?yàn)橛辛诵湃?，所以人和人之間建立起來(lái)了友誼的橋梁，因?yàn)橛辛诵湃嗡試?guó)家和國(guó)家對(duì)對(duì)方開(kāi)放經(jīng)濟(jì)，文化，政治，的大門(mén)，
有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小孩坐在窗臺(tái)上，他的爸爸鼓勵(lì)他往下跳，第一次孩子很害怕，慢慢吞吞的往下跳，他爸爸用強(qiáng)壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點(diǎn)害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時(shí)候，當(dāng)孩子毫不猶豫的往下跳時(shí)，可他的爸爸并沒(méi)有接住他。
第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后，讓孩子從樹(shù)上往下跳，以便讓孩子記住這個(gè)故事，剛開(kāi)始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強(qiáng)硬態(tài)度下，孩子一咬牙便從樹(shù)上跳了下來(lái)。可是父親的表現(xiàn)出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的包入懷中，對(duì)他說(shuō)，孩子有時(shí)候應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)信任，何況我還是你的父親?
前者教會(huì)了孩子懷疑，而后者則教會(huì)了孩子的信任。
把目光拉回現(xiàn)實(shí)生活，不難發(fā)此刻中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，有太多的事情讓人心寒更讓人信任人目光慢慢變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)在中央電視臺(tái)舉行了幫肋山區(qū)兒童的募捐活動(dòng)，而舉牌未捐的企業(yè)竟然高達(dá)十幾家，不得不說(shuō)這是一個(gè)悲涼的事實(shí)，在說(shuō)一件更小的事，在大街小巷總是會(huì)有數(shù)量不少的行乞人，但隨著近年來(lái)越來(lái)越多的假乞丐被媒體曝光，所以當(dāng)行人走過(guò)那些人時(shí)，眼中總帶著少許懷疑的目光，甚至于是憤怒的目光。
曾有人感慨這個(gè)社會(huì)中信任的上光越來(lái)越少，那為什么不去想想自我做過(guò)的事值得被別人所信任嗎?誠(chéng)信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒(méi)有了信任，很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣貌，交易困難，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，物價(jià)飛漲等一系列的問(wèn)題就會(huì)接踵而來(lái)，
我們要學(xué)會(huì)信任，要用信任的目光看待事物，要明白信任的目光是對(duì)誠(chéng)信的最好鼓勵(lì)，信任的目光也是對(duì)行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì)吧!
以信任為話(huà)題國(guó)旗下講話(huà)稿2
信任，是人與人之間溝通的橋梁。生活中需要信任，可他們卻如薄霧般在我們的生活中若隱若現(xiàn)。
幾年前有一個(gè)家喻戶(hù)曉的新聞——一個(gè)老人在路上摔倒，三個(gè)放學(xué)回家的學(xué)生將他扶起，結(jié)果老人一口咬定是三個(gè)學(xué)生將他推到的。為此，這三個(gè)學(xué)生，明明是因善意而去幫忙老人，卻反被賠償很多的人民幣。這件事深深地烙印在我們心中。結(jié)果，這件事的后果可不僅僅是賠償人民幣，他還扼殺了人與人之間最完美，最重要的——信任!
此后，常常會(huì)有新聞報(bào)道——老人街頭暈倒，來(lái)來(lái)往往的路人從他身邊經(jīng)過(guò)，甚至有人觀看，卻無(wú)人撥打求救電話(huà)，甚至沒(méi)有人上前去扶一把……這樣的事情一件件地發(fā)生，可我們的社會(huì)——他，注意到了嗎?我們的社會(huì)開(kāi)始變得越來(lái)越冷漠，無(wú)視那些需要我們幫忙的人。以往，我們以為，那是人與人之間缺少了關(guān)愛(ài)之心?？墒俏覀冎蟛虐l(fā)現(xiàn)，這些事故的旁觀者大多數(shù)都說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：萬(wàn)一她(他)是騙子呢?多么令人寒心的一句話(huà)!當(dāng)生活失去了信任，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么可怕!
社會(huì)的良心在急劇下降，其中典型的一個(gè)杯具：一個(gè)大學(xué)生在路邊走著，突然，一輛要轉(zhuǎn)彎的大貨車(chē)把她撞倒在地，但大貨車(chē)并未停下，它開(kāi)走了。大學(xué)生只好把求助的目光投向街道上的行人，可遲遲沒(méi)人上前將她扶起。她就在那兒躺了半天，直到第二天早上，才被救護(hù)車(chē)送走。
信任是一陣風(fēng)，推動(dòng)著我們前進(jìn);信任是一座橋，溝通著我們的心靈;信任是一條鏈，讓我們彼此心連心。
讓我們彼此多一份信任，創(chuàng)造共同的完美家園。
以信任為話(huà)題國(guó)旗下講話(huà)稿3
有一種東西，看不見(jiàn)摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著我們的生活;有一種東西，能夠讓原本平凡的我，在成長(zhǎng)的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力。這就是信任。
去年的少代會(huì)中，一個(gè)興奮而又略帶一絲羞澀的身影站在了競(jìng)選大隊(duì)委的舞臺(tái)上，這就是我。結(jié)果簡(jiǎn)直出乎了意料，我竟然被教師和同學(xué)們?cè)u(píng)為了新一屆的大隊(duì)長(zhǎng)!在宣誓會(huì)上，我高高地舉起了右拳，在心里暗暗地下定決心，決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
剛一走立刻任，我就理解了主持升旗儀式的任務(wù)。盡管在先前已經(jīng)練了好幾遍，但真正應(yīng)對(duì)2000多名同學(xué)的時(shí)候，我還是雙腳發(fā)涼、掌心出汗、心里像揣了一只小兔子一般怦怦直跳?！罢?qǐng)周?chē)[宇同學(xué)主持今日的升旗儀式”，體育教師的話(huà)音剛落，我便一咬牙、一跺腳登上了領(lǐng)操臺(tái)。在交接話(huà)筒時(shí)，體育教師以一種充滿(mǎn)信任的目光和我對(duì)視，搭在腿邊的手悄悄地沖我豎起了大拇指，我也暗暗地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“全體同學(xué)向右轉(zhuǎn)”，剛拿起話(huà)筒的我，略微有些驚慌，聲音也有些發(fā)顫。借著唱國(guó)歌的時(shí)間，我用余光悄悄地向臺(tái)下瞟去。此時(shí)，體育教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員和我班的同學(xué)們都用一種信任的目光注視著我，他們的眼神如一縷縷溫暖的陽(yáng)光一般照亮了我的心田?！耙坏栏芨堋⒁环萋氊?zé)”的誓言又一次回蕩在我的耳邊。望著遠(yuǎn)處飄揚(yáng)在旗桿頂部的五星紅旗，一股職責(zé)感從我的心底里油然而生，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的信任?！叭w少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮”，我的聲音已不再顫抖，取而代之的是自信和堅(jiān)毅。之后，我主持得越來(lái)越得心應(yīng)手，漸漸地將自我的感情也融入了其中。
在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，我?guī)е晒Φ南矏傋呦铝祟I(lǐng)操臺(tái)，教師們紛紛給予我贊許的目光。那一刻，我覺(jué)得我沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的信任。我相信，我仍將在信任的鼓舞下，繼續(xù)勇往直前!
以信任為話(huà)題國(guó)旗下講話(huà)稿4
信任，似春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬日的陽(yáng)，給人溫暖，給人期望，給人信心，更給人前進(jìn)的力量……有幸成為“被人信任的人”，那種感覺(jué)令我永生難忘。
那是這學(xué)期的一天，班會(huì)課上，教師竟拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)愿意代表我們班去參加學(xué)校舉行的初一級(jí)朗誦比賽?”頓時(shí)，原本活躍的課堂竟變得鴉雀無(wú)聲，就連窗外“呼呼”的風(fēng)聲都能聽(tīng)得一清二楚?？磥?lái)，這個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)無(wú)人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻，有人忍不住開(kāi)始推薦別人了，之后全班都加入到推薦人才的行列中。
出人意料的是，所有的男生竟然一致推薦我!天哪，怎樣可能?我在這方面并無(wú)特長(zhǎng)呀!但我仍有一絲僥幸的心理：即使同學(xué)們推薦我，我也不可能被教師選中的。可是無(wú)巧不成書(shū)，教師竟然同意我去參加比賽!當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，心里十分害怕：教師怎樣會(huì)選我去參加比賽呢，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，甚至連登臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，我怎樣可能為班級(jí)爭(zhēng)光呢?我開(kāi)始打退堂鼓，想去把這“光榮而艱巨的任務(wù)”“讓”給他人。沒(méi)想到，沒(méi)等我去找教師，教師卻先找到了我，她好像也明白了我的心思，便走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“教師明白你在這方面經(jīng)驗(yàn)不足，可是同學(xué)們信任你，教師也相信你，相信你能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出最好的狀態(tài)，對(duì)嗎?”原先教師是信任我。想到那里，我充滿(mǎn)涌起一股暖流，之前的憂(yōu)慮早就被拋到九霄云外，我激動(dòng)地對(duì)教師說(shuō)：“教師，您放心吧，我必須不會(huì)辜負(fù)您的期望，在賽場(chǎng)上拿出最好的水平!”
為了這個(gè)莊重的承諾，為了對(duì)得起這份信任，我不放過(guò)任何空閑練習(xí)，忙的不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長(zhǎng)。
信任，似一股暖流，更似一種催人奮進(jìn)的力量，使人走向人生的輝煌!
以信任為話(huà)題國(guó)旗下講話(huà)稿5
車(chē)水馬龍的街頭，熾熱的烈日籠罩著這喧囂的都市，浮躁的感覺(jué)充斥著你我，偶爾，一縷清風(fēng)撲面而來(lái)，清新的泥土淡雅清香，啊，這是信任的氣息。
信任是對(duì)自我的肯定，是綻放人生光彩的基石。雄鷹信任自我定能翱翔藍(lán)天，而跌跌撞撞一向向前，從山谷至天際轉(zhuǎn)出絕美弧線(xiàn);凱勒信任自我必須會(huì)活出精彩，而直視磨難勇往直前，終用微笑回報(bào)他人。正因?yàn)樗麄儗?duì)自我的信任和肯定，才奏響命運(yùn)的交響曲。
布魯姆是個(gè)愛(ài)耍無(wú)賴(lài)的流氓，而后因偷竊入獄，卻由于幫忙監(jiān)獄官制止逃跑而減輕罪行。然后當(dāng)布魯姆出獄回鎮(zhèn)時(shí)，其他人都無(wú)法理解他，鎮(zhèn)長(zhǎng)給他一百美元讓他離去。翌年他帶著漂亮妻子回來(lái)了，把兩百美元還給鎮(zhèn)長(zhǎng)。當(dāng)有人不解鎮(zhèn)長(zhǎng)為何幫忙布魯姆時(shí)，他說(shuō)他從布魯姆眼中看出真誠(chéng)的懺悔。一個(gè)不大的舉動(dòng)，一種信任的感動(dòng)，成就一個(gè)人的一生。
點(diǎn)滴信任，鑄就美麗人生。一個(gè)沾有灰塵的靈魂因被人信任而奮發(fā)圖強(qiáng)，重新照亮自我的人生道路。信任自我，信任他人還不夠，還需做到信任社會(huì)，然而，一個(gè)充滿(mǎn)危機(jī)的社會(huì)值得信任嗎?
“大頭娃娃”的呻吟還在耳畔，“結(jié)石寶寶”的哭泣頓時(shí)又起;三鹿奶粉事件弄的是滿(mǎn)城風(fēng)雨，健美豬闖綠燈又掀起一角。信任危機(jī)潛伏四處，隨時(shí)都能血流滿(mǎn)面。社會(huì)的提高需要誠(chéng)信，我們需要的是彼此的信任，義渡百年，那是一份厚重的誠(chéng)信?；貧w自身，我們的信任從良心出發(fā)，從浮躁下的心出發(fā)。
“信任一切人是個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)一切人都不信任也同樣是個(gè)錯(cuò)誤?！比麅?nèi)加如是說(shuō)。我i們要學(xué)習(xí)信任，懂得信任。要明白：我在黑暗里，走過(guò)別人的世界，看見(jiàn)自我。
萬(wàn)里無(wú)云的天空中何時(shí)多了幾縷云彩，喧囂中多了一絲清新，這時(shí)，是那盼望已久的氣息卷卷而來(lái)。
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