小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿，供大家參考借鑒。
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
六一兒童節(jié)快樂(lè)!
今天，是全校師生歡慶的日子!不用我說(shuō)，你們大家也應(yīng)該都知道?不錯(cuò)，今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日，是所有兒童的節(jié)日。在此，我想說(shuō)句：兒童節(jié)快樂(lè)!童年快樂(lè)!別忘了我們來(lái)到這個(gè)教書(shū)育人的學(xué)堂干什么?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!依然是學(xué)習(xí)!希望大家學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，更上一層樓!
六一兒童節(jié)，這個(gè)仿佛對(duì)我們——孩童來(lái)說(shuō)是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場(chǎng)!當(dāng)然，老師們是絕不會(huì)干擾的，這點(diǎn)大可放心!一定要要盡興!
六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)!歸根結(jié)底是六月開(kāi)頭的的第一天。同是，六月這個(gè)季節(jié)，真的很美!相信大家都知道，春晚早已來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇!花鳥(niǎo)們似乎正在“打鬧”?？墒?，即使春已過(guò)去，但大地依然充滿生機(jī)。就如盧如昌的詩(shī)一樣寫(xiě)道：夏天的芬芳深入心房。如詩(shī)般的情懷，如畫(huà)的憧憬，像此時(shí)原野色彩的斑斕……
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半，六年級(jí)的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了!讓我們?yōu)樗麄兯蜕献８?，為他們的小升初加?同時(shí)，我們也要努力，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)半學(xué)期了，再過(guò)不久我們就要進(jìn)去六年級(jí)了，也要像現(xiàn)在六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現(xiàn)在可以做的，只有備戰(zhàn)!
祝大家六一快樂(lè)!
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要演講的題目是——六一怎么過(guò)。
六一兒童節(jié)快到了，首先，我祝同學(xué)們節(jié)日愉快!!每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是大家是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
從1949年開(kāi)始，我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書(shū)，聽(tīng)?zhēng)资缀酶瑁鎺讉€(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書(shū);又學(xué)了多少知識(shí)，而是買(mǎi)了多少新潮的衣物;買(mǎi)了多少奇特的玩具，有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，學(xué)校的孩子，祖國(guó)的花朵，社會(huì)的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天，我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿3
誰(shuí)能教我當(dāng)媽媽
這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)一定會(huì)讓大家笑話.
回想在寶貝小的時(shí)候，也許是初為人母的一種新奇或伴隨身份改變而產(chǎn)生的一種責(zé)任，我總是樂(lè)意比別的新媽媽先走一步，在孩子的早教上屬于很盡職的。
然而隨著孩子一天天長(zhǎng)大，一天天有了她自己的思想，我反而有些迷茫，不知該如何做一個(gè)好媽媽，如何才能讓她按照我理想的道路前進(jìn)。
帶著取經(jīng)的態(tài)度，我閱讀了大量有關(guān)親子教育的書(shū)籍，最后卻發(fā)出這樣一個(gè)感慨：孩子各有差異，我怎么能走別人的路，讓自己的孩子“邯鄲學(xué)步”呢。應(yīng)該說(shuō)是孩子提醒了我，是她在教我如何做一個(gè)好媽媽。
在當(dāng)今幾乎所有家長(zhǎng)都在責(zé)怪孩子們不會(huì)感恩的情形下，我們的孩子教會(huì)我們反思，我們可曾感激過(guò)這些讓我們成為父母的孩子：沒(méi)有他們，我們就是小孩;沒(méi)有他們，我們也很幼稚;沒(méi)有他們，我們?cè)跄荏w會(huì)“養(yǎng)兒方知父母恩”的千年古訓(xùn)?沒(méi)有他們，誰(shuí)能施予我們?cè)谑聵I(yè)上奮斗的動(dòng)力?沒(méi)有他們，我們?cè)趺纯赡軣o(wú)比榮幸又自豪地站在這兒大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”之一二三呢?
所以，我欣賞所有父母的好方法，更呼吁各位“因材施教”。
要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，指導(dǎo)他揚(yáng)長(zhǎng)避短：要耐心解惑，培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦勤思考的好習(xí)慣：要用心學(xué)習(xí)，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，做讓孩子敬佩的好父母：要精心照顧，讓孩子健康快樂(lè)地度過(guò)美妙的童年!
祝孩子們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴隨花的芳香，身穿節(jié)日盛裝。今天，我們歡聚在這里，一起度過(guò)我們的自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
尊敬的老師，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)，度過(guò)了許多嚴(yán)寒酷暑。為了幫我們批改作業(yè)您深夜還沒(méi)休息。您就是那辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)。再次，我謹(jǐn)代表各位少先隊(duì)員向你們表示感謝，并致以崇高的敬意。
在學(xué)校里念書(shū)的我們是多么幸福啊。在這幾年的學(xué)習(xí)中我們難免會(huì)有磕磕絆絆的時(shí)候，可那都不算什么了。只要我們是學(xué)校的學(xué)生，這點(diǎn)困難我們不怕。我們要以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
同學(xué)們，我們可是祖國(guó)的棟梁啊。我們要向祖國(guó)繁榮昌盛的美好前景出發(fā)。我們要向德、智、體三個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝。
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是：《歡慶六一》。
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，世界的六一，明天更好!
謝謝大家!
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