一二九運(yùn)動(dòng)演講稿5篇
回顧1935年十二月九日，我們似乎還能聽到那群愛(ài)國(guó)書生高呼著“保衛(wèi)華北，收復(fù)失地”。如今的我們要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神，并銘記在心。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇一二九運(yùn)動(dòng)演講稿5篇，供大家參考借鑒。
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★緬懷一二九運(yùn)動(dòng)86周年詩(shī)歌★
★一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀朗誦稿★
★弘揚(yáng)一二九運(yùn)動(dòng)精神學(xué)生演講稿★
一二九運(yùn)動(dòng)演講稿1
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子.在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來(lái)，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái)，并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今已整整__周年了。今天，我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念，面對(duì)他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操;面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情;面對(duì)他們“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神;我們的心能平靜嗎?我們能無(wú)動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今，作為我們跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心.當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí)，我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時(shí)，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛(ài)國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力.它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征.它不是與生俱來(lái)，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花.”面對(duì)中國(guó)入世，我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng).我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng).其實(shí)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)，我們都需要一顆愛(ài)國(guó)之心，只有高尚的愛(ài)國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“命運(yùn)始終厚愛(ài)勇敢的人”.讓我們?cè)?a href='http://zh056.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化學(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒.同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志”的旗幟，向著祖國(guó)的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
一二九運(yùn)動(dòng)演講稿2
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
( 今天開“一二九”演講比賽，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個(gè)多么生動(dòng)活潑的集會(huì)!紀(jì)念“一二九”的演講比賽，在學(xué)校已經(jīng)開過(guò)不止一次了，過(guò)去幾次我都沒(méi)有能參加，今天我是非常興奮地來(lái)參加的。我演講的題目是 努力吧 朋友們)
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。
二十世紀(jì)像一首歌，有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀(jì)，沐浴著科學(xué)之光，又渴望清新的空氣;二十世紀(jì)，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì)，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗，更記載著中華民族的振興和崛起。
回眸二十世紀(jì)，我們看見了侵略者的鐵蹄曾經(jīng)踐踏過(guò)我美麗的山河;鬼子的飛機(jī)曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我們的父老兄弟刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血，悲憤、恥辱。
朋友們，當(dāng)時(shí)間的車輪碾到二十一世紀(jì)的今天，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9號(hào)的時(shí)候，我相信，身為青年的我們，沒(méi)一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日。
十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子，時(shí)間倒流，回溯到一九三五年，陽(yáng)光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動(dòng)，因?yàn)?，在北平——?dú)v史的故都 ，發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng) 到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗 ，到處是怒吼的口號(hào) 到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)?一個(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?/p>
我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，__年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛(ài)的青年。
是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。
他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢? 處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)中學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?
對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)字“努力”
也許我們會(huì)不屑的說(shuō)，‘現(xiàn)在是和平年代了，沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活的很累 。
也許我們會(huì)哀怨的說(shuō)，“人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要使自己的大好的青春年變的那么單調(diào)呢?
是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢?
但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎?
難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)?
難道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春，然后平庸的度過(guò)余生嗎?
不會(huì)的，我相信，每一個(gè)有理智，有熱血的青年中學(xué)生都會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來(lái)屬于我們。
一二九運(yùn)動(dòng)演講稿3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好：今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二九’愛(ài)國(guó)精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。
今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧__年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。
1931年，日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動(dòng)華北自治，企圖分裂和。面對(duì)日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。“中國(guó)之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?！痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭，愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào)，北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威，并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國(guó)人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神。作為中國(guó)人，我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，更應(yīng)該牢記這段歷史。
歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問(wèn)，忘卻自己國(guó)家的歷史，就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。
同學(xué)們，你們是否還記得幾年前的“__軍旗事件”?一部《還珠格格》使__成為家喻戶曉的偶像明星，但無(wú)知和健忘又使可愛(ài)的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服，引起全國(guó)人民的不滿，最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無(wú)動(dòng)于衷，甚至健忘，那么，21世紀(jì)的世界將沒(méi)有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。
一二九運(yùn)動(dòng)演講稿4
我知道，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛(ài)國(guó)心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者?愛(ài)國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們崧廈中學(xué)校園高高飄揚(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
朋友們，你們可知道，是十二月九日是一個(gè)神圣的日子!在這一天，我們可愛(ài)的愛(ài)國(guó)書生，我們可愛(ài)的青年們用他們的熱血和勇氣給后來(lái)者上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)課。
1935年十二月九日這天，寒風(fēng)凜凜，滴水成冰!一群愛(ài)國(guó)書生,就在這樣的日子里，高呼著“保衛(wèi)華北,收復(fù)失地”。陽(yáng)光依然懶懶散散，那個(gè)冬日依然寒冷凄清 ?？墒窃诳諝庵袇s漂浮著血腥的味道,胸腔中卻翻滾著沸騰的血水!這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫 .“打倒日本帝國(guó)主義!反對(duì)華北五省自治!”的聲音不絕于耳。那聲音是如此的雄壯,在我的耳畔一遍遍的響起;何應(yīng)親的拒絕,反動(dòng)者的棍棒,可卻未有一名青年做逃兵!
我們不會(huì)忘記，__年前的這一天;我們更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年!是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié);是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。他們，以實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，用他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
中國(guó)站起來(lái)了!但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)沒(méi)有散去。面對(duì)日本否認(rèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)釣魚島之爭(zhēng)，面對(duì)周邊各個(gè)國(guó)家的挑釁威脅，我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛(ài)國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)心，才使他們走到一起，掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標(biāo)，才可以激起更大的熱情向前進(jìn)，向前發(fā)展，才會(huì)在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，或是種.種誘惑，一不小心，就會(huì)陷進(jìn)泥潭，不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志，才能夠所向無(wú)敵堅(jiān)持到底.
最后，要付諸行動(dòng)，落到實(shí)處。擁有高遠(yuǎn)的理想和頑強(qiáng)的意志，若不付諸行動(dòng)，也是空談!
朋友們，新的歷史篇章將由我們新一代青年來(lái)撰寫，讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!
一二九運(yùn)動(dòng)演講稿5
拂去歷史畫冊(cè)上厚重的塵埃，懷著敬畏的心理瞻仰著每一位前輩的音容，仿佛這一切都在眼前。
也許，那是一場(chǎng)注定了的關(guān)于血與火的洗禮，滅絕人性的侵略無(wú)情的把浸泡過(guò)淚水的屈辱拋向了正昏昏欲睡的中國(guó)。東北淪陷，華北告急，北方五省告急，中國(guó)告急，全民族在告急?？杀?鐵蹄與刺刀就這樣把渴求平靜的夢(mèng)踐踏與分割的支離破碎?？蓯u啊!內(nèi)戰(zhàn)與妥協(xié)更讓巨人來(lái)不急抵抗，雙手卻扼住了自己的喉嚨。痛心疾首啊!望著不曾蘇醒的天穹，望著布滿傷痕的土地，望著只剩下麻木的面孔，望著在亡國(guó)滅種邊緣的徘徊的子民，中國(guó)怎還有供奉祖先靈位之地!不，決不!豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人?！按虻谷毡镜蹏?guó)主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn)”、“一致對(duì)外”!
1935年12月9日，一場(chǎng)由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊、聲勢(shì)浩大、挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾的抗日救國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)在北平一觸即發(fā)，席卷了中華大地。街道上飄揚(yáng)的旗幟，半空中緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊。那時(shí)書生的文弱卻裂變成一場(chǎng)洪水、一次風(fēng)暴、一座噴涌的火山。一條捍衛(wèi)炎黃子孫尊嚴(yán)的長(zhǎng)城在拼得十萬(wàn)頭顱血，需把乾坤力轉(zhuǎn)回的中國(guó)青年學(xué)生的熱血中拔地而起。
從此，一個(gè)民族蘇醒了、憤怒了、沸騰了!怒發(fā)沖冠沖的天驚石崩，氣貫長(zhǎng)虹?？?fàn)幍拇竽挥梢浑p雙還緊握著筆桿的手奮力拉開，一次改變?nèi)A夏蒼生的劃時(shí)代的合作也由此孕育于前赴后繼的共鳴之中。
一群學(xué)生與一個(gè)民族一種精神的契合描繪出了79年前中國(guó)近代史上最感人與欣慰，振奮與激昂的悲壯剪影。
合上歷史畫冊(cè)，穿越歲月的烽火，追尋火紅的足跡，踏平坎坷的旅程，不能忘卻的是誰(shuí)點(diǎn)醒民族的迷懵與復(fù)興的明燈。即使青春不回，年輕不回，生命不回，但它早已在一二?九這個(gè)只屬于青春的祭壇上雕琢出又一幅中華民族瑰麗的精神圖騰。
當(dāng)逝者如斯，今天的我們是否還要以先鋒的姿態(tài)連同悲昂的呼吸一同叩問(wèn)靈魂?從遠(yuǎn)方，從記憶，從年輕的心臟迸發(fā)出一聲響雷，洞穿無(wú)數(shù)熾熱的胸膛!
聽吧!沖鋒的號(hào)角依舊響徹在每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的心中，面對(duì)著一座紀(jì)念的豐碑，高舉起一二?九運(yùn)動(dòng)不息的圣火，接過(guò)為中華民族騰飛而奮斗的旌旗，時(shí)刻報(bào)效這生于斯長(zhǎng)于斯也會(huì)老于斯的中華故土。讓中國(guó)夢(mèng)遍灑當(dāng)代人，福及子孫后代!
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