學(xué)校競選演講稿2019年精選三篇
學(xué)校競選演講稿2019年精選三篇
學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的社會活動。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校競選演講稿范文，希望對大家有所幫助!
【學(xué)校競選演講稿】范文一
各位評委：上午好。我叫XX，中共黨員，法學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)任工會(校友會)綜合事務(wù)秘書。我競聘的崗位是高級輔導(dǎo)員。
一、競聘優(yōu)勢
1、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長3年、職成處社會辦學(xué)科科長2年、學(xué)校校務(wù)公開工作干事3年，從事教師教干培訓(xùn)工作10年，先后培訓(xùn)教師教干19期52個(gè)班次4200余人，積累了一定的管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，先后獲得山東省教師教干培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人、臨沂市教師教干培訓(xùn)優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號;
2、我具備從事輔導(dǎo)員崗位所須的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義基本原理，系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素質(zhì)的提高和輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了工會、教代會管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間，協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)，自第三任期起處理學(xué)校教代會提案424件，確保了我校教代會提案落實(shí)率的100%，促進(jìn)了我校的民主建設(shè)進(jìn)程;這些事務(wù)性的工作將促進(jìn)、引導(dǎo)我從事輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化、規(guī)范化;
3、具有很強(qiáng)的責(zé)任心。輔導(dǎo)員是大學(xué)期間任課時(shí)間ZUI長、課程ZUI多的老師，輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作。我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，相信我能做好學(xué)生工作
二、基本工作思路：即敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)八字方針。以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ)，以各種規(guī)章制度教育為輔，以學(xué)生寢室教育為陣地，以班級干部隊(duì)伍教育為首，以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力，提升綜合素質(zhì)和社會競爭力，保證學(xué)生心理健康，身體健康，學(xué)有所成。
三、下一步的主要工作措施
1、加大學(xué)生政治思想工作力度，建好學(xué)生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案，做好學(xué)生干部的選拔、考核工作，培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊(duì)伍;在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中，做到公開、公平、公正;
2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會不少于4次，隨所帶班級聽課不少于5次，與每個(gè)學(xué)生談心不少于1次，深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;
3、加強(qiáng)對考研課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和報(bào)考動員教育工作，使考研率達(dá)到50%，使學(xué)生報(bào)到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學(xué)校平均水平;
4、積極落實(shí)三下一上，即下課堂，下寢室，下學(xué)生活動中心，上網(wǎng)絡(luò)。在三下一上的過程中，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體意識，在知、情、意、行相結(jié)合的過程中，培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行教育，積極組織學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，提升、拓展學(xué)生的綜合素質(zhì);
5、在平時(shí)的工作中能敏銳地發(fā)現(xiàn)各種問題，教育學(xué)生提高安全意識，及時(shí)妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，確保所帶學(xué)生年違紀(jì)率低于3，且無重大安全事故;
6、積極探索學(xué)生工作的特點(diǎn)、規(guī)律和方法，特別是針對當(dāng)今大學(xué)生都是90后的現(xiàn)實(shí)，有針對性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報(bào)告1場。
陳述完畢，謝謝!
【學(xué)校競選演講稿】范文二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《黨政干部選拔任用工作條例》的精神，加大學(xué)校行政干部隊(duì)伍建設(shè)力度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校中層干部在學(xué)校管理工作中的積極性，根據(jù)吳教黨[20XX]22號和吳教人[20XX]11號文件《吳中區(qū)中小學(xué)中層以上干部選拔任用制度》的精神，經(jīng)學(xué)校黨支部研究并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，決定從骨干教師中選拔中層行政干部，實(shí)施競爭上崗制度，現(xiàn)將競聘選拔中層干部的方案公布如下：
一、競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周鳳生
副組長：蔣建華徐斌
組員：陶建華姚里英張澤民孫華萍
二、競聘崗位
根據(jù)應(yīng)設(shè)崗位職數(shù)，報(bào)區(qū)教育局同意，學(xué)校對空缺崗位進(jìn)行競聘。具體崗位為：教導(dǎo)處副主任一名。
三、競聘原則
1、黨管干部的原則;
2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;
3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則;
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
5、民主集中制的原則;
6、依法辦事的原則。
四、競聘的基本條件
1、具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。
2、具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在教育教學(xué)工作中做出實(shí)績。
3、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，能結(jié)合實(shí)際，卓有成效地開展工作，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對形式主義。
4、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。
5、依法辦事，清正廉潔，以身作則，艱苦奮斗，堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對任何以權(quán)謀私的不正之風(fēng)。
6、堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。
五、競聘應(yīng)當(dāng)具備的資格
1、敬業(yè)愛崗、作風(fēng)正派、身體健康。
2、競聘者年齡不超過40周歲，具有中級職稱，特別優(yōu)秀的同志可以破格競聘。
3、本科學(xué)歷(含)以上。
4、具有教研組長工作經(jīng)歷或擔(dān)任過相應(yīng)的條線工作。
六、工作程序
1、民主推薦：競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的崗位、任職條件和資格，采用民主推薦的形式：一是個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，三是領(lǐng)導(dǎo)推薦。請符合條件和資格并有意參加競聘的教師于11月15日前到蔣建華處報(bào)名登記，填寫報(bào)名表。
2、初審：在民主推薦的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組對照條件和資格確定競爭上崗人員初選名單并公示。
3、競聘演講：取得競聘資格的人員在全體教職工參加的測評會上每人作10分鐘的演講。
4、民意測評：演講后全體教職工對競聘者進(jìn)行評議和測評(直系親屬回避)。
5、組織考察：在評議和測評的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬聘人員報(bào)區(qū)教育局，區(qū)教育局組織人事部門對競聘者作全面考察，考察后由區(qū)教育局在學(xué)校進(jìn)行任前公示，公開征求意見。公示時(shí)間為7天。
6、任職審批：公示結(jié)果如無影響任職的，學(xué)校向區(qū)教育局報(bào)告，經(jīng)審批同意后，由校長室正式聘任。干部任職批復(fù)報(bào)區(qū)教育局備案。學(xué)校中層干部采用聘任制，聘期一年，一年后經(jīng)考評稱職的再行續(xù)聘。
【學(xué)校競選演講稿】范文三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!
今天我以平常的心態(tài)，飽含著對學(xué)校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚，通過競爭去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅，多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績，在新課程改革中，兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務(wù)觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學(xué)生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠(yuǎn)。
如果我有機(jī)會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己的努力為大家服務(wù)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學(xué)校的管理工作：
第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，工作中，力求做到“不出錯(cuò)、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員，認(rèn)真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。
第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽(yù)。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研教改意識，研究工作中出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作思路。
實(shí)事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷的告誡自己，不管結(jié)果如何，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。
謝謝大家!