學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 致辭講話 > 領(lǐng)導(dǎo)講話稿 > 綜合講話稿 > 雷鋒精神的講話稿

雷鋒精神的講話稿

時(shí)間: 徐球0 分享

2023雷鋒精神的講話稿

雷鋒精神是同學(xué)們?nèi)松闹匾裰е?,任何時(shí)代的人們都離不開精神支撐。下面給大家分享一些關(guān)于2023雷鋒精神的講話稿,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

雷鋒精神的講話稿

雷鋒精神的講話稿(篇1)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的。題目是雷鋒精神在我身邊。

雷鋒,是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,他雖然沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中,在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻(xiàn)精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語(yǔ)。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進(jìn)的誓言,我就想起了我們217班的一個(gè)個(gè)活雷鋒。

有一種學(xué)習(xí)叫見縫插針。作為班長(zhǎng)的王__認(rèn)真負(fù)責(zé),從不用居高臨下的態(tài)度面對(duì)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有難,第一個(gè)沖去幫忙的總是她。在學(xué)習(xí)上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎!

有一種永恒叫無(wú)私奉獻(xiàn)???我們的勞動(dòng)委員焦__又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū),每當(dāng)他“同學(xué)們,加油干”的口號(hào)響起時(shí),我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當(dāng)他回來(lái)時(shí),總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂(lè)呵呵地笑著,仿佛能為班級(jí)作出貢獻(xiàn)便是他的快樂(lè)。

有一種約束叫嚴(yán)格自律。作為副班長(zhǎng)的薛__,他總是認(rèn)真對(duì)待每一件事,誠(chéng)實(shí)有信,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),摒棄攀比虛榮的思想,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)。

有一種行為叫團(tuán)結(jié)協(xié)作。力量從團(tuán)結(jié)來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。班級(jí)生活中,各個(gè)小組間和睦相處,公平競(jìng)爭(zhēng)。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協(xié)力,定能將前進(jìn)路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的無(wú)私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語(yǔ),將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心,從點(diǎn)滴小事做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神,爭(zhēng)做五中的“小雷鋒”!

我的演講完畢,謝謝大家!

雷鋒精神的講話稿(篇2)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月,是萬(wàn)木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國(guó)人。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù),我們不僅要有奮發(fā)有為的決心,還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團(tuán)結(jié)友愛,遵規(guī)守紀(jì),艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我號(hào)召?gòu)V大同學(xué)做到“五講”,即“講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),講樸素”。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個(gè)“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。雷鋒同志有一句名言:“誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!弊袷匦R?guī)校紀(jì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,以一股鉆勁和擠勁,排除萬(wàn)難,刻苦鉆研,珍惜時(shí)間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說(shuō),“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)?!痹谂c別人交往時(shí),要寬容大度,互相理解,正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠(chéng)實(shí)守信,互幫互助,和諧相處,用一件件點(diǎn)滴小事,去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

同學(xué)們,讓我們高舉雷鋒精神的大旗,明辱知恥,真誠(chéng)奉獻(xiàn),共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

雷鋒精神的講話稿(篇3)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。

又是一個(gè)陽(yáng)春三月,在這春意盎然的季節(jié)里,總會(huì)使我們想起一個(gè)人的,他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮,大的實(shí)際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝,——他,就是雷鋒,一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

有人說(shuō)“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車,開始是幫列車員打掃衛(wèi)生,接著又幫丟了票的大嫂補(bǔ)票,幫年邁的來(lái)大娘找兒子,但是當(dāng)別人問(wèn)起他姓名時(shí)他卻說(shuō)“我叫解放軍,就住在中國(guó)”其實(shí)我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大,可親愛的同學(xué)們這些平凡的事你們是否去做過(guò)那?!你是否彎下腰撿過(guò)你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過(guò)坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過(guò)溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘,只要將有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)中去,你的實(shí)際就是是偉大的,就是光榮的!

雷鋒同志出生貧寒,對(duì)于物質(zhì)他是既大方又小氣,部隊(duì)里發(fā)軍裝,每人兩套他卻只要一套,他說(shuō):“我身上的軍裝縫縫補(bǔ)補(bǔ)還能穿,我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套帶補(bǔ)丁的衣服比起我小時(shí)候穿的要好上千萬(wàn)倍那,剩下的兩套就留給國(guó)家吧?!倍囊m子總是補(bǔ)了又補(bǔ),他的臉盆搪瓷都掉光了也不舍得換新的,但是現(xiàn)在的我們那?身處在這樣一個(gè)富庶的時(shí)代,我們對(duì)物質(zhì)的要求越來(lái)越高啦,甚至說(shuō)有些苛刻,但是我們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我們丟點(diǎn)那些過(guò)了時(shí)的衣服時(shí)有多少還在沒(méi)有新衣服穿?當(dāng)我們丟掉手中吃到一半的面包時(shí),有多少孩子沒(méi)有飯可以吃?當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锼X(jué)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)有多少孩子雖有渴求知識(shí)的眼睛卻無(wú)人問(wèn)津,難道生活的富庶就是我們安于享樂(lè)的理由嗎?如今紙醉金迷的我們是否還記得真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人哪?

力爭(zhēng)上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們?cè)忈屃怂囊饬x,在雷鋒的學(xué)生時(shí)代他并不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但是她卻是最努力,最積極的.學(xué)生,他說(shuō):“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!闭沁@樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊(duì),又入了共青團(tuán),最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但是即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來(lái)擴(kuò)充自己的小圖書館。所以作為未來(lái)國(guó)家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哪?要將自己化作一個(gè)釘子朝著著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)!

其實(shí)真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過(guò)豐功偉績(jī)的人,在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣,我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報(bào)去衡量付出,不要以價(jià)值評(píng)價(jià)善良,讓陽(yáng)光與溫暖去照亮和溫暖整個(gè)世界,我們要相信雷鋒的平凡我們每個(gè)人都可以做到,雷鋒的偉大我們每個(gè)人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊,我們要相信我們每一個(gè)人都是一個(gè)雷鋒,我么要相信雷鋒就在我們身邊,就住在我們心里!

雷鋒精神的講話稿(篇4)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

有人說(shuō):雷鋒叔叔沒(méi)戶口,三月里來(lái)四月里走。但是我要說(shuō)雷鋒叔叔沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

雷鋒叔叔,他是一位對(duì)自己“小氣”,卻對(duì)別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理,成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書。弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開會(huì)集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè)。弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神??吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請(qǐng)伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請(qǐng)主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請(qǐng)認(rèn)真把它修補(bǔ)好??慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂(lè)自己!

弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

謝謝大家!

雷鋒精神的講話稿(篇5)

說(shuō)起雷鋒,大家可能并不陌生,但是又有幾個(gè)能做到雷鋒這種樂(lè)于助人的精神呢?我記得雷鋒說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)的事業(yè)中去,在我的身邊也涌現(xiàn)出了”活雷鋒“。

現(xiàn)在,我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗,還要宣讀這一周衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動(dòng)交給學(xué)校和老師,失主找到了錢,贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表?yè)P(yáng),特此得到了獎(jiǎng)狀,或許他們自己都不知道這樣做的目的,這應(yīng)該就是雷鋒精神。因?yàn)樗麄兌脼閯e人考慮,利益和良心之間,他們選擇了良心。

繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影,轉(zhuǎn)向公交車上。這天,天氣還不錯(cuò)。我的前面坐著一個(gè)七八歲的小女孩,扎著馬尾辮,不久到了另一個(gè)車站,一位老奶奶上來(lái)了,她拄著拐杖,不停的咳嗽。車上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,我的心做起了爭(zhēng)斗,如果讓那就應(yīng)該會(huì)惹別人說(shuō)閑話:你看這個(gè)小姑娘真假慈悲,現(xiàn)在的孩子有幾個(gè)慈悲心哪!再者,離到站還有好遠(yuǎn)呢!正在我的思想做斗爭(zhēng)的時(shí),前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座,車讓的人幾乎都低下了頭,耷拉著腦袋,連我的臉也紅了,”?!!拔业秸玖耍萝嚭笠魂囷L(fēng)把我吹醒了。”對(duì)呀!老師平時(shí)不是教育我們說(shuō)要關(guān)愛老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說(shuō),自己起碼得對(duì)得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個(gè)女孩的雷鋒精神真是我們沒(méi)有勇氣,也都沒(méi)法做到的。

他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人的精神,發(fā)揚(yáng)中華人民的美德。

1786345