大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5分鐘經(jīng)典講話稿
講話的最終目的,是要讓聽眾接受某種觀點,形成某種思想,進(jìn)而按照講話稿的意圖行事,它涉及到主體與受眾的相互配合,因此講話稿的寫作在注意主體寫作行為的同時,還應(yīng)該關(guān)注聽眾的接受心理,使講話達(dá)到預(yù)期的效果。這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5分鐘經(jīng)典講話稿，供大家參考。
大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5分鐘經(jīng)典講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行20~~屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成三年學(xué)業(yè)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!同時，我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
三年來，你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲!
所以，我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們四中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標(biāo)是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，
這里也把這句話送給你們。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴痢Ｒ院?，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充、相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。
最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗!
謝謝大家!
大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5分鐘經(jīng)典講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行上龍小學(xué)10屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索?..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移。只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，上遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝!
大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5分鐘經(jīng)典講話稿3
老師們、同學(xué)們，
廣大校友、社會各界朋友們：
木鐸歌盛世，金犬迎新春。2018年的曙光已經(jīng)灑向我們美麗的校園，在這辭舊迎新的美好時刻，我們代表學(xué)校黨委和行政，向奮發(fā)向上、孜孜以求的全體師生員工，向服務(wù)學(xué)校、老當(dāng)益壯的離退休同志，向情系北師大、遍布海內(nèi)外的廣大校友，向長期關(guān)心、鼎力支持北師大發(fā)展的社會各界人士，致以最親切的問候和最誠摯的新年祝福!
一年來，學(xué)校扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)，黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改善，內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，營造了改革發(fā)展的良好氛圍。
一年來，我校綜合改革穩(wěn)步推進(jìn)，出臺“十三五”發(fā)展規(guī)劃，明確未來五年的發(fā)展思路和改革舉措。學(xué)校推進(jìn)學(xué)部制改革，成立地理科學(xué)學(xué)部和心理學(xué)部，進(jìn)一步擴(kuò)大院系辦學(xué)自主權(quán)。加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)，通過體制創(chuàng)新和制度建設(shè)，為綜合改革提供持續(xù)動力。
一年來，我校堅持立德樹人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績斐然，入選教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。我校人才培養(yǎng)國際化水平進(jìn)一步提高，境外交流學(xué)生比例再創(chuàng)新高。學(xué)校實施新版研究生培養(yǎng)方案，不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。我校學(xué)子在國際遺傳工程機(jī)器設(shè)計競賽、國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等一系列賽事中屢創(chuàng)佳績，彰顯了北師大學(xué)子的時代風(fēng)采。
一年來，我?？蒲袆?chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，科研經(jīng)費總額、文理科到位經(jīng)費數(shù)均創(chuàng)歷史新高。學(xué)校獲得省部級科技獎勵5項，獲批高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地1個，國家社科基金重大項目立項數(shù)位列全國第一，第五屆全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎的獲獎總數(shù)和一等獎數(shù)均位居全國第一，5家智庫入選中國智庫索引，學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。
一年來，我校國際國內(nèi)影響力進(jìn)一步提升。學(xué)校落實G20杭州峰會成果，成立G20反腐敗追逃追贓中心，成為第一個面向二十國集團(tuán)成員國開展相關(guān)研究的機(jī)構(gòu)。我校成功舉辦世界比較教育大會，讓“比較教育學(xué)科的奧運會”首次來到中國。學(xué)校逐漸形成服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略、金磚國家合作發(fā)展戰(zhàn)略的國際化發(fā)展新格局。
一年來，我校綜合實力顯著提升。在QS世界大學(xué)最新排名中，我校位居世界第257名，位居中國內(nèi)地高校第8名。13個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI前1%，4個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入US News前100，學(xué)校學(xué)科建設(shè)龍頭地位日益彰顯。
一年來，我校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，新增三座食堂，就餐面積增加約3500平方米，學(xué)生獎助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)提升，宿舍區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)升級改造。昌平新校區(qū)G區(qū)二期開工建設(shè)，并基本完成結(jié)構(gòu)施工，預(yù)計2018年全部投入使用。
寫滿精彩的2017年即將過去，學(xué)校在過去一年里取得的成就，離不開每一位師生員工的辛勤付出和不懈努力，在此，我們向全體師生致以最誠摯的感謝!
充滿希望的2018年即將到來。這將是不平凡的一年，中國共產(chǎn)黨將召開第十九次全國代表大會，這是黨和國家政治生活中的一件大事，我們要以更加優(yōu)異的成績迎接十九大的召開!
舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿。2018年，我們將按照學(xué)?！笆濉币?guī)劃，進(jìn)一步深化管理體制機(jī)制改革，創(chuàng)新學(xué)科組織模式，大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，提升自主創(chuàng)新能力，以分類管理和分類評價為重點，持續(xù)推進(jìn)人事制度改革，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)部院系管理自主權(quán)，不斷拓展各項辦學(xué)資源，為學(xué)校各項事業(yè)取得更大成績奠定堅實的基礎(chǔ)。
讓我們按照有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，弘文勵教，治學(xué)修身，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，更積極的態(tài)度，更扎實的作風(fēng)，為加快創(chuàng)建中國特色、京師風(fēng)范的世界一流大學(xué)，作出新的更大貢獻(xiàn)!
衷心祝愿大家新年快樂，萬事如意!
大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5分鐘經(jīng)典講話稿4
親愛的老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們：
辭舊酉雞春回大地、迎新戍狗萬物生輝，在新的一年即將到來之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)院，向~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工、離退休老同志、同學(xué)們，向一直以來關(guān)心和支持學(xué)院發(fā)展的校友和各界人士，致以最美好的新年祝福!
即將過去的2017年是“十三五”的開局之年，又恰逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔150周年和《職業(yè)教育法》頒布20周年。這一年，我們砥礪前行，開拓奮進(jìn)，工作重心由基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面轉(zhuǎn)向了內(nèi)涵建設(shè)。我們深入貫徹黨的十八大及三、四、五、六中全會精神、扎實開展“兩學(xué)一做”、認(rèn)真研究高等職業(yè)教育的發(fā)展方向。在~~市委、市政府及省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，學(xué)院各項工作都取得了長足的發(fā)展。
這一年，我們繼續(xù)以服務(wù)師生為宗旨，改善了學(xué)生宿舍的住宿條件和老師的辦公條件，開通了數(shù)字圖書資源，升級了校園網(wǎng)絡(luò)，為廣大師生營造了更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。充分利用國家的獎助資源，我們共幫助7332名同學(xué)獲得了各類獎勵或資助，為學(xué)生提供了294個勤工助學(xué)崗位，確保不讓一個同學(xué)因為家庭經(jīng)濟(jì)困難而中斷學(xué)業(yè)。
這一年，我們完善了制度，制訂并實施了新的績效考核辦法，提高了工作效率。我們加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)的步伐，啟動實施了“師資隊伍培訓(xùn)三年行動計劃”，95名教師經(jīng)學(xué)院推薦赴國內(nèi)外知名大學(xué)、企業(yè)或機(jī)構(gòu)參加了進(jìn)修和培訓(xùn)，成立了三個以院內(nèi)優(yōu)秀教師命名的大師工作室。
這一年，我們深化專業(yè)和課程改革，著力提升就業(yè)率。通過調(diào)整專業(yè)，我們整合了系部，調(diào)整了各系的辦學(xué)布局。為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，我們停止了10 個專業(yè)的招生，申請開設(shè)了5個新專業(yè)，形成了有特色、有支撐的專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展格局。我們加強(qiáng)了校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的建設(shè)，理實一體化人才培養(yǎng)模式取得了初步成效。老師在課堂教學(xué)中融入“思政一分鐘”，將專業(yè)知識傳授和人生觀、價值觀引導(dǎo)進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。
這一年，我們借力社會資源，與世界和中國500強(qiáng)等知名企業(yè)建立了聯(lián)系，努力拓寬了校企合作的范圍和形式，新簽訂了12份校企、校地合作協(xié)議。不但繼續(xù)輸送學(xué)生去優(yōu)秀的企業(yè)頂崗實習(xí)，我們還支持老師去企業(yè)參與實踐。老師們從企業(yè)帶回的先進(jìn)技術(shù)和管理理念，為建設(shè)“雙師型”教師隊伍奠定了基礎(chǔ)，為增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)市場的競爭力創(chuàng)造了條件。
這一年，我們發(fā)揮優(yōu)勢，繼續(xù)履行社會責(zé)任。學(xué)院承辦了省上加工制造、電子信息、文化教育3個專業(yè)的中等職校學(xué)生技能大賽。承接了超過2000多人次的社會化培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。
辛勤的付出換來了豐碩的成果。2017年，我們的就業(yè)水平和社會聲譽(yù)都不斷提升，涌現(xiàn)出了一個省級教學(xué)團(tuán)隊，一位省級教學(xué)名師，5項教育廳教學(xué)成果獎。在今年通過高考錄取的新生中，高考成績超過三本院校錄取分?jǐn)?shù)線的占到了三成以上。在7大類62項省級及以上競賽中，我院師生共獲得了185項獎項。由我院教師申請的22項科研課題成功立項。我們的眾創(chuàng)空間成功獲得了甘肅省科技廳和~~經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的經(jīng)費支持。我們建起了自己的交響樂團(tuán)，辦起了自己的幼兒園。我們的學(xué)校正在以更加開放的姿態(tài)融入高等職業(yè)教育快速發(fā)展的洪流。
即將到來的2018年將更加值得期待。新的一年，我們要進(jìn)一步營造能干事、會干事、能干成事的整體氛圍。
2018年，學(xué)院將推行兩級管理，進(jìn)一步完善績效方案，激發(fā)大家干事創(chuàng)業(yè)的活力。我們將全面推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)，讓各項工作更加便利。
2018年，我們將有50個專業(yè)進(jìn)行招生。總校區(qū)的實訓(xùn)大樓將落成投入使用。我們將發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展更多的社會化培訓(xùn)。
新的一年，我們將以專業(yè)群建設(shè)為切入點，繼續(xù)以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)理實一體化教學(xué)改革，對接優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，深入開展校企企合作，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊，構(gòu)建起更具特色的人才培養(yǎng)體系。
過去一年的成績屬于為學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的每個人，新一年目標(biāo)的實現(xiàn)需要我們共同努力!
國家對高素質(zhì)職業(yè)人才的需求為學(xué)院發(fā)展帶來了機(jī)遇，~~市政府和甘肅省教育廳的大力支持為學(xué)院發(fā)展提供了堅強(qiáng)的保障，讓我們齊心協(xié)力，攻堅克難，以質(zhì)量建設(shè)為著力點，以打造優(yōu)質(zhì)校為目標(biāo)，為將我院建設(shè)成全省一流、國內(nèi)知名、社會認(rèn)可的高等職業(yè)院校努力奮斗!
衷心祝福大家在新的一年里身體健康、工作順利，闔家歡樂!
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大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)5分鐘經(jīng)典講話稿5
非常感謝大家給了我一次發(fā)言交流的機(jī)會。我們第四組是由福建、~~~~的20位院校領(lǐng)導(dǎo)組成，在幾天的學(xué)習(xí)過程中，大家團(tuán)結(jié)合作、相互交流、取長補(bǔ)短，順利完成各項任務(wù)。下面我就兩個問題向大家匯報。
學(xué)習(xí)魯昕副部長報告的體會。
魯部長的報告是我們這次學(xué)習(xí)班的主題報告，報告立意高遠(yuǎn)、中心突出、思路清晰，具有以下幾個特性。
一是前瞻性。魯部長著眼于未來10年乃至更長地時間，提出職業(yè)教育是一個類型，不是一個層次，職業(yè)教育的發(fā)展必須符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，要建立和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的，涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系;在體系建設(shè)中，要適應(yīng)需求，建立中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士等不同層次的職業(yè)教育，各層次之間要有機(jī)銜接，多元立交。在報告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉(zhuǎn)化為國家規(guī)劃，是服務(wù)國家“十二五”規(guī)劃的第96個專項子規(guī)劃。
二是開放性。魯部長在報告中指出;我們建立的現(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)該是世界水準(zhǔn)的。什么是世界水準(zhǔn)?魯部長提出了一個非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創(chuàng)造出來了，我們就是世界水準(zhǔn)的。為什么應(yīng)該是世界水準(zhǔn)?因為我們是在中國加入WTO的背景下建立的，中國的產(chǎn)業(yè)分工是一種國際分工，中國的企業(yè)競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標(biāo)準(zhǔn)的提出來。怎樣建世界水準(zhǔn)?魯部長提出我們要借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗，為我國建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供新的視角。提出高中等職業(yè)學(xué)校要建立國際化的伙伴關(guān)系，職業(yè)技能大賽應(yīng)該是國際性的等。
三是實踐性。提出了建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的十年“三步走”：第一步，2011——2012年實現(xiàn)十個銜接，這是建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的切入點;第二步，“十二五”期間，基本實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建構(gòu);第三步，2006——2020年力爭把這個體系建成。提出要通過教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈，形成機(jī)制，使產(chǎn)教結(jié)合、校企合作深度融合。要通過產(chǎn)權(quán)制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實現(xiàn)利益鏈和教學(xué)鏈的緊密結(jié)合，用人力資源的配置，即交叉任職，實現(xiàn)“三鏈”的銜接。提出要加強(qiáng)職業(yè)教育的基本制度建設(shè)，加大對職業(yè)教育的政策支持力度。
四是新穎性。提出建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系是體現(xiàn)終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰(zhàn)略;我國的職業(yè)教育具備了國家的規(guī)模能力，但還不具備國家的質(zhì)量能力;當(dāng)前我國的中、高職教育作為一個類型教育，二者的培養(yǎng)目標(biāo)是不銜接的，目標(biāo)不銜接就不可能有科學(xué)的培養(yǎng)模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現(xiàn)實是，我們要通過建立機(jī)制來解決體制不順的`問題。提出院士進(jìn)入職業(yè)院校、思路性表態(tài)、功能性文盲等一系列新的觀點和詞語。
總之，魯昕部長的報告為我們指明了方向，明確了定位，堅定了信心?；厝ズ螅覀儗凑宅F(xiàn)代職業(yè)教育體系的架構(gòu)，結(jié)合本地發(fā)展實際，努力辦好和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的高職教育。
第二，關(guān)于發(fā)展高職教育的幾點建議
一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業(yè)教育法》，加快落實和本科院校一樣的或略高于本科院校的生均撥款制度，并且要用國務(wù)院文件的形式落實時間節(jié)點，而不是征求意見稿里的逐步落實。
二是，建議要切實落實地方政府辦高職院校的責(zé)任，把這項工作納入一票否決的目標(biāo)管理體系，加大對地方主要領(lǐng)導(dǎo)的政績考核。
三是，建議對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校學(xué)生減免學(xué)費，對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校進(jìn)行財政補(bǔ)體。
四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進(jìn)行制度上、機(jī)制上的創(chuàng)新和扶持。這次發(fā)的九個征求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發(fā)展不容樂觀，要加大扶持的力度。
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