大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿（實(shí)用8篇）
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的20--級(jí)新同學(xué)們：
大家好!
我是音樂系學(xué)生會(huì)副主席--。很榮幸我能作為四川文理學(xué)院音樂系學(xué)生會(huì)的代表，站在這里發(fā)言!此時(shí)此刻我的心情跟你們一樣激動(dòng)?？粗銈円浑p雙充滿活力、充滿希望的眼睛，就好像看到了兩年前的我，那時(shí)我也像大家一樣，坐在臺(tái)下聽我們上一屆學(xué)生代表的歡迎詞。今天我也站在了這里，把音樂系對(duì)大家的祝福傳達(dá)下去。下面，我代表四川文理學(xué)院音樂系學(xué)生會(huì)對(duì)你們的到來表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
軍訓(xùn)已經(jīng)畫上圓滿的句號(hào)，大學(xué)生活即將步入正軌。我知道作為新生的你們對(duì)即將展開的大學(xué)生活充滿好奇和期望。剛剛跨入大學(xué)校園，我想你們都應(yīng)該問自己這樣兩個(gè)問題，“我來這兒做什么?”“我將成為一個(gè)怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個(gè)問題時(shí)，你們正是在為大學(xué)四年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著自己人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
兩年的大學(xué)生活，讓我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)上，離不開老師的悉心教導(dǎo)。生活上，同學(xué)間的互相幫助讓我體會(huì)到友誼的珍貴。學(xué)生會(huì)工作中，我深深地感受到了系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)。我希望我的學(xué)弟學(xué)妹們也能感受到音樂系這個(gè)大家庭的溫暖。僅此，我代表所有的老生給新同學(xué)們兩點(diǎn)建議：
一、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：做好自我設(shè)計(jì)。有目標(biāo)才有追求。確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。針對(duì)所學(xué)專業(yè)，在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。從每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，在小事中積累成長(zhǎng)，度過大學(xué)這段青春無悔的歲月。
二、興趣是學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源。其實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?，最主要是因?yàn)樗麖膩頉]有感到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果你們?cè)谒拇ㄎ睦韺W(xué)院的這四年能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會(huì)是鮮亮的。
能夠考上大學(xué)，你們都付出了艱辛的努力，為自己的十年寒窗苦讀交上了一份滿意的答卷。而大學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，在你們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我想答案只有四個(gè)字，那就是“求真務(wù)實(shí)”，題目需要大家潛心地去想，學(xué)問需要大家踏實(shí)地來做，切勿好高騖遠(yuǎn)，一分耕耘，就必定會(huì)有一份收獲!我相信臺(tái)下的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的!
最后，值雙節(jié)來臨之際，我代表四川文理學(xué)院音樂系學(xué)生會(huì)祝愿全體老師身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家中午好。我是--級(jí)新生王會(huì)。此刻我作為上屆學(xué)生會(huì)成員代表，能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。--年9月，我加入了學(xué)生會(huì)組織，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了兩年的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我從一名干事成長(zhǎng)為一名學(xué)生干部。在此請(qǐng)?jiān)试S我，向深切關(guān)懷學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，老師及幫助配合學(xué)生工作的同學(xué)們表示衷心的感謝。也感謝學(xué)生會(huì)這個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們結(jié)識(shí)更多的人，更好的交流，在學(xué)習(xí)上，生活上。
在學(xué)生會(huì)的這段日子里，學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多?；叵胱约?，當(dāng)干事時(shí)，幾個(gè)人罩著場(chǎng)子，維持會(huì)場(chǎng)秩序，可以看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。當(dāng)部長(zhǎng)時(shí)，曾為辦一個(gè)活動(dòng)，想策劃想到半夜。把活動(dòng)辦好了，有時(shí)要停下來樂一會(huì)。把活動(dòng)辦砸了，有時(shí)半夜起來也要哭一會(huì)。
在學(xué)生會(huì)期間，一直忙碌著，但很充實(shí)。在工作過程中積累了些經(jīng)驗(yàn)，從中磨練了些品格，更有在工作中和同學(xué)們間的深厚感情?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，即將面臨的是實(shí)習(xí)與畢業(yè)。生活就是這樣，有人來，有人走，所有的故事都有落幕的時(shí)候，縱使我們不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生會(huì)這個(gè)舞臺(tái)，但我們?cè)?jīng)一起走過。對(duì)于曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)奮戰(zhàn)過的同學(xué)們，無論走到哪里，回想大學(xué)時(shí)光時(shí)，都會(huì)有值得回憶的人和事。因?yàn)檫@里有我們?cè)?jīng)奉獻(xiàn)過的組織，有我們?cè)?jīng)相處的可親老師，有我們?cè)?jīng)互幫互助的可愛同學(xué)。
大一大二是充滿激情與力量的年段，可以大膽做一些事，比如辦一個(gè)夸張的'策劃，比如瘋狂的追一個(gè)女生。大家在工作同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很重要，我總是去圖書館上自習(xí)，因?yàn)槟堑牡首颖容^舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急于求成，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打。錢要一刀一刀補(bǔ)，誰(shuí)也不是上來就超神。要干大事，就要潛下心來。你要是后期，你就安心打錢。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
想要辦成一件事，其實(shí)有很多阻力與無可奈何。我一線任職時(shí)，曾打算在11—11那天出張節(jié)日海報(bào)，但迫于各方壓力，恐被全校人(無論單身與否)追得滿校打，終作罷。其實(shí)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下面有晴空。冬天到了，下雪還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
人與人相處，必然會(huì)有恩怨情仇。有誤會(huì)了，不用過多的解釋，一句“我知道你在搞笑”。他會(huì)懂。這么多年，發(fā)現(xiàn)這句話適合各種語(yǔ)境，是解除尷尬，下臺(tái)階的首選。珍惜你的生活，你所在的環(huán)境，愛你的母校。什么是愛母校，愛母校是壞話自己可以講，但別人說句你試試。
我們要像指環(huán)王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見，縱使別人不理解，我們要像簡(jiǎn)愛中羅徹斯特與簡(jiǎn)愛那樣堅(jiān)持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢(mèng)想，如此斗破蒼穹，才能成事。人要像剛背一樣，在各種不順下，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去。
我從不認(rèn)為我有多牛，覺得我做的最牛的事是加入學(xué)生會(huì)。
歷史上群星燦燦，凡史冊(cè)上的人物多有才華。適者生存，優(yōu)勝略汰的準(zhǔn)則亙古不變。我們唯一做的是不斷使自己變強(qiáng)。強(qiáng)者的一個(gè)眼神可以征服一切弱者。王者歸來，勢(shì)不可擋。
最后，在我系學(xué)生會(huì)成立五周年之際，我衷心的祝福我系學(xué)生會(huì)，在我們大家的共同努力下，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。也祝領(lǐng)導(dǎo)，老師們身體健康，萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，順順利利。
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自筑D1403班的胡--，現(xiàn)在是建筑系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一名普通干事，今天，我很榮幸作為第十一屆學(xué)生會(huì)新生代表并上臺(tái)發(fā)言。剛加入學(xué)生會(huì)的我，也和大家一樣，靜靜地聆聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講述他們的心得體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，我們既懵懂又青澀。其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活真諦的創(chuàng)造者。
光陰荏苒，日月如梭。我現(xiàn)在依稀還記得在考場(chǎng)為自己的理想拼搏的場(chǎng)景，今天我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。在這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕，我們將在這放飛新的希望。這是我們夢(mèng)想開始的地方，以前的大學(xué)夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn)，而未來的理想將從這里起飛。
我也很開心很榮幸能加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，是學(xué)習(xí)部的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我很尊敬他們，也很感謝他們，學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)和老師服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)和老師服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高自己，也能更好的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友。
未來的大學(xué)生活中我們將會(huì)用自己的行動(dòng)證明我們將無愧于“大學(xué)生”這一光榮的稱謂。在未來的學(xué)習(xí)生活中我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我們要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們將以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記老師和父母的諄諄囑托。
我們常說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識(shí)的深度和廣度，其知識(shí)的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，獨(dú)立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用知識(shí)完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識(shí)的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋中暢游沖浪，為我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的棟梁奠定基礎(chǔ)。
森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界。我們還要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛互助，同舟共濟(jì)，共同鑄造美好明天。
學(xué)習(xí)之余，還要努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們還有很多知識(shí)等待我們?nèi)ゼ橙 s辱已成過去，未來是一張白紙，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，用青春的筆尖繪出自己美好的藍(lán)圖。
最后我們應(yīng)嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識(shí)?！盁o規(guī)矩不成方圓”我們將從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守學(xué)生的基本準(zhǔn)則，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。發(fā)揚(yáng)“厚德強(qiáng)能”的校訓(xùn)。
親愛的同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)!學(xué)習(xí)成就未來!知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示當(dāng)我們回眸這段難忘的歲月，我能問心無愧的說：青春，無悔!在這，祝所有的老師們身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!祝我們的建院擁有更燦爛的明天!謝謝!
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文4
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)高校學(xué)生工作會(huì)議精神，分析我省高校學(xué)生工作面臨的形勢(shì)，交流學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署20--年全省高校學(xué)生工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)我省高校學(xué)生工作開創(chuàng)新局面。
20--年，全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們緊緊圍繞工作目標(biāo)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，取得了顯著的成績(jī)。各高校把學(xué)生思想政治教育工作擺在首位，采取多種形式和措施，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們積極向上、健康成長(zhǎng);《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)深入實(shí)施，學(xué)生工作制度建設(shè)成效突出，教育教學(xué)和生活秩序進(jìn)一步規(guī)范;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)招生工作的管理和協(xié)調(diào)，確保了招生工作平穩(wěn)有序;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)已形成了我們河南特色的資助模式;畢業(yè)生就業(yè)工作成績(jī)顯著，實(shí)現(xiàn)了“雙高”工作目標(biāo);在處理各類高校違規(guī)招生辦學(xué)等問題過程中，充分發(fā)揮學(xué)生工作部門的職能作用，做了大量艱苦細(xì)致的工作，保證了正常教學(xué)生活秩序，維護(hù)了高校和社會(huì)的穩(wěn)定。總之，通過大家的共同努力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為高校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各高校黨委、行政高度重視、大力支持的結(jié)果，是全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們無私奉獻(xiàn)、努力工作的結(jié)果。在此，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
關(guān)于今年的高校學(xué)生工作，我講三點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，服務(wù)大局，增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育的發(fā)展，高校學(xué)生工作面臨著新的形勢(shì)。我們要正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、分析新形勢(shì)、把握新形勢(shì)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和高等教育快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的大局，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性。
(一)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求給高校學(xué)生工作提出了新要求。當(dāng)前，大力推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)，加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，科技是先導(dǎo)，人才是關(guān)鍵。要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，努力把我們國(guó)家從人力資源大國(guó)建成為人力資源強(qiáng)國(guó)，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的高級(jí)專門人才和一大批科技創(chuàng)新拔尖人才。我省同全國(guó)形勢(shì)一樣，正積極推進(jìn)“兩大跨越、兩大建設(shè)”，奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起。完成這些任務(wù)，教育要提供人才，提供智力支持，提供有效的社會(huì)服務(wù)。去年李成玉省長(zhǎng)參加中部六省經(jīng)濟(jì)發(fā)展片會(huì)，他感到我省的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)民生產(chǎn)總值等重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同中部六省差距不大，而在教育、人才培養(yǎng)方面卻有明顯的差距。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)普通高校本?？圃谛Ｉ藬?shù)為1800萬，每萬人中在校普通本?？迫藬?shù)為138人;湖北省在校大學(xué)生人數(shù)為109萬人，每萬人中在校普通本?？迫藬?shù)為191人;而我省在校普通本?？迫藬?shù)為97萬人，每萬人中在校普通本?？迫藬?shù)只有100人，不但大大低于湖北省，而且低于全國(guó)平均水平。另外我省沒有部屬院校，只有一所學(xué)校進(jìn)入211工程，這與我省經(jīng)濟(jì)大省的地位不相符合，是制約我省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化強(qiáng)省邁進(jìn)的關(guān)鍵因素之一。我省高等教育培養(yǎng)的人才不但數(shù)量不足，而且專業(yè)結(jié)構(gòu)也不盡合理，層次低，本科生占到45%左右，?？粕嫉?5%左右，本科生所占比例不太高。高等學(xué)校是造就高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的搖籃，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要基地。高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，在傳承知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)和高等教育質(zhì)量方面起著基礎(chǔ)性、保障性作用，因此，為高校培養(yǎng)人才搞好服務(wù)是我們學(xué)生工作應(yīng)盡的職責(zé)。
(二)高等教育的快速發(fā)展為高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。自1999年全國(guó)高校擴(kuò)大招生以來，高等教育取得迅速發(fā)展，目前已進(jìn)入大眾化階段。20--年，我省高校毛入學(xué)率為18.3%，也進(jìn)入了大眾化的行列。高等教育的發(fā)展給高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。一是高等教育規(guī)模擴(kuò)大提出了新任務(wù)。截止20--年底，全省高等學(xué)校已達(dá)117所，高等學(xué)校在校生已達(dá)124.8萬人，其中普通高等學(xué)校在校生由“十五”初的36.9萬人增長(zhǎng)到97.4萬人，今年普通高等教育入學(xué)新生將達(dá)37萬人以上(含本?？?、研究生)，以后每年還將以10%的速度增加。在高等教育快速發(fā)展的情況下，對(duì)高校學(xué)生這個(gè)龐大群體的有效管理與服務(wù)是擺在教育行政部門和高校面前極為復(fù)雜而繁重的任務(wù)。二是高等教育層次多、形式多提出了新任務(wù)。隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)、高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)呈多層次、多模式，政府投資、企業(yè)投資、個(gè)人投資、境外投資等投資渠道多元化，公辦、民辦、公辦民助、民辦公助等辦學(xué)形式的多樣化，等等，使得原本相對(duì)單一的學(xué)生管理模式已不再適應(yīng)，需要端正辦學(xué)思想，理清辦學(xué)思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善政策措施，加強(qiáng)學(xué)生管理。三是校區(qū)分散提出了新任務(wù)。隨著高等教育的快速發(fā)展，同一所高校存在著多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)象，成為當(dāng)前高校辦學(xué)的新特點(diǎn)。如一些高校既有老校區(qū)，還有新校區(qū);既有校本部，還有獨(dú)立學(xué)院、非獨(dú)立學(xué)院和合作辦學(xué)等。同時(shí)，同一校區(qū)中，普通、成人教育和專、本、碩、博，甚至“3+2”、“五年制”等不同類型和年齡的學(xué)生同校學(xué)習(xí)。如何加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一安排，對(duì)多校區(qū)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和服務(wù)，為其提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，是我們從事學(xué)生工作的同志們面臨的新課題。
(三)新的社會(huì)環(huán)境對(duì)高校學(xué)生工作提出了新挑戰(zhàn)。隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，高等教育學(xué)生工作面臨許多新挑戰(zhàn)。一是面臨國(guó)際化的挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，仍然存在著社會(huì)主義和資本主義兩大陣營(yíng)，無論是在政治領(lǐng)域和軍事領(lǐng)域中，還是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和文化領(lǐng)域中，其間的斗爭(zhēng)就從來沒有間斷過。隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，西方意識(shí)形態(tài)和教育理念紛至沓來，各種非主流意識(shí)形態(tài)攻擊馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定馬克思主義中國(guó)化的最新成果，鼓吹“和諧理論”，但他們只講和諧不講斗爭(zhēng)，有的還打著學(xué)術(shù)交流、資助貧困、關(guān)注弱勢(shì)群體、維護(hù)人權(quán)等旗號(hào)，公開或隱蔽地對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想、文化等意識(shí)形態(tài)的滲透，企圖把中國(guó)引向斜路。對(duì)這一點(diǎn),千萬不可小視。尤其是隨著中外合作辦學(xué)和國(guó)際教育交流的不斷擴(kuò)大，不同管理理念和制度之間產(chǎn)生了直接沖突。如何堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,去偽存真，兼收并蓄，為我所用，建設(shè)一個(gè)既堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、又與現(xiàn)代大學(xué)制度和現(xiàn)代管理理念相適應(yīng)的學(xué)生管理體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。二是面臨國(guó)內(nèi)各種社會(huì)問題影響的挑戰(zhàn)。經(jīng)過近30年的改革開放，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平日益提高，國(guó)際地位明顯提升。但是，隨著改革的深入和開放的擴(kuò)大，各種深層次矛盾也逐步凸顯，貧富差距、城鄉(xiāng)差別、社會(huì)穩(wěn)定、醫(yī)療保障、教育公平、就業(yè)生活、干部腐敗和社會(huì)誠(chéng)信等問題亟待解決。高等教育是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，在面臨的諸多矛盾中，市場(chǎng)法則與教育公益性之間的矛盾愈加尖銳。這些都對(duì)高校學(xué)生工作產(chǎn)生著不同程度的影響。三是面臨高校學(xué)生個(gè)性化的挑戰(zhàn)。我們目前所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)多元、文化多元、價(jià)值多元的社會(huì)，學(xué)生的價(jià)值選擇和人格特征不可避免地呈現(xiàn)出多元化的特質(zhì)。如何將學(xué)生的個(gè)性行為納入統(tǒng)一制度的管理范圍，確定管理行為在多元價(jià)值體系中的評(píng)價(jià)和制度立場(chǎng)，既能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、自由發(fā)展，又能使學(xué)生平等相處、和諧共存，保證育人目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，是需要我們認(rèn)真進(jìn)行研究的深層次問題。
總之，高校學(xué)生工作是高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容，也是高等教育管理的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。做好高校學(xué)生工作，關(guān)系到高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建，關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，采取更加有效的措施，以高度的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不辱使命，不負(fù)重托，努力做好高校學(xué)生工作。
二、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，把握高校學(xué)生工作的規(guī)律性
高校學(xué)生工作戰(zhàn)線長(zhǎng)，任務(wù)重，責(zé)任大。因此，必須貫徹全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局，正確把握學(xué)生工作的規(guī)律性，堅(jiān)持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，為高等教育的健康發(fā)展提供有力保障。
(一)完善政策措施，切實(shí)做好招生和畢業(yè)生就業(yè)工作。招生和就業(yè)是高校學(xué)生工作的兩個(gè)重要方面，是學(xué)校賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于高校來說，招生是把學(xué)生招進(jìn)學(xué)校，是學(xué)校的進(jìn)口;而就業(yè)是把畢業(yè)生從學(xué)校輸送到社會(huì)，是學(xué)校的出口。兩項(xiàng)工作都做好了，才能確保進(jìn)口順、出口暢、事業(yè)旺。因此，各高校要完善各項(xiàng)政策措施，把招生、就業(yè)作為學(xué)校事關(guān)全局的重要工作，全力以赴地抓緊抓好。
在招生工作方面，一是要規(guī)范招生章程(廣告)的制定和發(fā)布。高校招生章程(廣告)是高校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要形式，是開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。在招生宣傳和咨詢活動(dòng)中，各高校要按照省教育廳《關(guān)于做好河南省學(xué)歷、非學(xué)歷教育招生章程(廣告)審核備案工作的意見》精神，切實(shí)做好招生章程(廣告)審核備案工作，該載明的內(nèi)容一定要載明，凡載明的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確,不能含糊其辭。在這方面我們有教訓(xùn)，去年鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就是因?yàn)檎猩鲁?廣告)的問題釀成一起學(xué)生事件, 升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院有些老師對(duì)外宣傳上解釋不一致,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為受了學(xué)校的騙,以致于引發(fā)一場(chǎng)事件, 教訓(xùn)比較深刻。最后我們還是很妥善地進(jìn)行了處理,并受到教育部、省委、省政府的肯定。所以，各高校在發(fā)布招生章程(廣告)時(shí)，要按照國(guó)家和省里的有關(guān)文件精神，做到實(shí)事求是，教育廳學(xué)生處和各高校要嚴(yán)格把關(guān),要抱著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去把好關(guān)，嚴(yán)禁任何虛假不實(shí)的宣傳和誤導(dǎo)考生的行為發(fā)生。二是要嚴(yán)格招生行為。在招生工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外招生;在調(diào)整招生計(jì)劃時(shí)，要按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行審批。在錄取過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行“六公開”、“六不準(zhǔn)”，按照錄取程序和向社會(huì)承諾的錄取規(guī)則招錄學(xué)生，不搞暗箱操作。任何學(xué)校不得委托校外人員協(xié)助發(fā)布招生廣告，不得委托校外人員和社會(huì)機(jī)構(gòu)代理招生;對(duì)各種非法招生中介，要主動(dòng)配合有關(guān)部門，堅(jiān)決予以嚴(yán)歷打擊。我們還要主動(dòng)配合有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門和招生部門，做好省外生源招生工作;對(duì)在省外未完成的招生計(jì)劃，要堅(jiān)決調(diào)回省內(nèi)執(zhí)行，盡量保證我省更多的高考學(xué)生能進(jìn)入高等學(xué)校深造。要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，做好考生收費(fèi)工作，做到不超政策范圍收費(fèi)，不超收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三是要做好新生入學(xué)資格復(fù)查工作。秋季開學(xué)后，各高校要對(duì)本校本年度錄取的新生資格進(jìn)行全面復(fù)查。要根據(jù)教育部的有關(guān)要求，通過學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)新生核對(duì)模塊上傳本校入學(xué)的新生數(shù)據(jù)，在網(wǎng)上與教育部備案的錄取數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行核對(duì)，重點(diǎn)清除弄虛作假騙取報(bào)名資格、在招生考試和體檢中作弊、冒名頂替入學(xué)等舞弊的考生。四是要切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作。做好普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作，是普通高等學(xué)校學(xué)生查詢、確認(rèn)其真實(shí)身份的現(xiàn)實(shí)需要，是學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷電子證書審核的重要依據(jù)，是切實(shí)加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)籍學(xué)歷管理的有效措施，是關(guān)口前移、堵住亂辦學(xué)和亂招生的重大舉措，關(guān)系到學(xué)生本人的切身利益，關(guān)系到普通高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到普通高校和社會(huì)的穩(wěn)定。最近，教育部印發(fā)了《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法》，我省已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)，各普通高校要按照要求，切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作。對(duì)復(fù)查合格的新生，予以注冊(cè)，取得學(xué)籍，并建立學(xué)生學(xué)籍庫(kù);復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別不同情況，給予不同處理，直至取消入學(xué)資格。
在就業(yè)工作方面，要狠抓政策落實(shí)，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。20--年，我省高校畢業(yè)生將達(dá)28萬人，就業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更為繁重。各高校要根據(jù)國(guó)務(wù)院和省政府召開的20--年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議精神，按照教育部把“20--年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年”的部署，搞好“三個(gè)服務(wù)”，抓好“五項(xiàng)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”。 搞好“三個(gè)服務(wù)”就是指發(fā)揮市場(chǎng)作用、搞好信息服務(wù);加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、搞好就業(yè)困難群體服務(wù);完善就業(yè)管理、搞好離校后未就業(yè)畢業(yè)生的后續(xù)服務(wù)。抓好“五項(xiàng)重點(diǎn)”工作：一是狠抓各項(xiàng)政策的落實(shí)。要把近幾年來國(guó)家和省政府出臺(tái)的一系列政策規(guī)定落到實(shí)處，進(jìn)一步健全體制，完善機(jī)制，拓寬渠道，優(yōu)化環(huán)境，特別是要把引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的政策落實(shí)好。二是加強(qiáng)校園招聘活動(dòng)的管理。要繼續(xù)組織好形式靈活、規(guī)模多樣的招聘活動(dòng)，注重針對(duì)性和實(shí)效性，特別要關(guān)注殘疾學(xué)生、困難學(xué)生以及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。去年我們組織了幾次大的、比較有特色的就業(yè)工作洽談會(huì)，比如針對(duì)女大學(xué)生的，針對(duì)殘疾學(xué)生的，針對(duì)師范類學(xué)生的，面向中小企業(yè)的，等等，效果非常好,今年我們還要加強(qiáng)這方面的服務(wù)，有針對(duì)性地開展工作。要加強(qiáng)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮重要作用。三是強(qiáng)化思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。要開展豐富多彩的畢業(yè)生思想教育活動(dòng)，幫助畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，把就業(yè)指導(dǎo)課真正納入教育教學(xué)計(jì)劃。四是深化以就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，提高畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。五是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理。要高度重視畢業(yè)生離校前的思想動(dòng)態(tài)和行為管理，加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，搞好服務(wù)，使畢業(yè)生文明、安全離校，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”的工作目標(biāo)，就是在保持畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，確保畢業(yè)生就業(yè)絕對(duì)人數(shù)和到基層就業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)。
(二)積極創(chuàng)造條件，為大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校教育以育人為本、以學(xué)生為主體。為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，是以學(xué)生為主體的體現(xiàn)，是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的前提，是高校的重要職責(zé)之一。因此，各高校要努力為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。一是要改善教學(xué)條件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。教學(xué)條件的好壞是關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。各高校要通過提供優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件和豐富的圖書資源等，為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。要加強(qiáng)教師思想道德、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，建立一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的教師隊(duì)伍。要鼓勵(lì)教授、名師給學(xué)生上基礎(chǔ)課，糾正只重視科研不重視教學(xué)的現(xiàn)象。要確保基本的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，使實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和教學(xué)相結(jié)合，啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富的圖書資源能開拓學(xué)生的視野，充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的不足。各高校要及時(shí)更新，為學(xué)生提供現(xiàn)代的、豐富的、多樣的圖書資料，重視、加強(qiáng)圖書館建設(shè),滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。要在積極改善辦學(xué)條件的同時(shí)，高度重視學(xué)生反映的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、圖書資料以及師資配備等方面的問題，對(duì)學(xué)生的合理要求，要采取有效措施，切實(shí)加以解決。二是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。要著眼于滿足大學(xué)生的精神文化需求，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件、紀(jì)念日、畢業(yè)典禮等開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)辦好科技文化藝術(shù)節(jié)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化之中，使學(xué)生在文化活動(dòng)中受到潛移默化的影響。各高校舉辦的人文講座，要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審批，嚴(yán)格管理，不得散布有損黨和政府形象的言論。要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重視大學(xué)生活動(dòng)中心等場(chǎng)館建設(shè)，積極營(yíng)造內(nèi)涵豐富、健康向上、文化氣息濃郁的人文環(huán)境。要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生公寓、校園網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，確保校園文化建設(shè)的正確方向。要高度重視校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和刪除校園網(wǎng)絡(luò)中具有不良傾向的言論，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，疏導(dǎo)為主，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)反映民意、排解情緒、化解矛盾、正面引導(dǎo)的育人功能。三是要做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。由于我省經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，農(nóng)村學(xué)生比例較大，城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別和收入差別依然存在，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是各級(jí)政府非常關(guān)心的事情，也是高校目前需要著重解決的問題，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的任務(wù)。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，是黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)持以人為本、推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略決策，是促進(jìn)教育公平、推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、辦好讓人民滿意教育的重大舉措。因此，我們要加大資助力度，健全資助體系，落實(shí)資助機(jī)構(gòu)，為做好學(xué)生資助工作提供保障。最近，國(guó)務(wù)院專門召開了會(huì)議，安排部署困難學(xué)生資助工作，并下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》(國(guó)發(fā)〔20--〕13號(hào))。今年下半年，國(guó)家將拿出154億元用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，明年將達(dá)308億。尤其要強(qiáng)調(diào)的是，民辦高校整體納入了全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。中央提出要關(guān)注民生，學(xué)校要關(guān)注學(xué)生。各高校要按照有關(guān)規(guī)定，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，改革和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，全面落實(shí)惠及數(shù)以萬計(jì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。要重點(diǎn)發(fā)揮國(guó)家助學(xué)貸款的主渠道作用，做好國(guó)家助學(xué)貸款工作。要繼續(xù)建立“綠色通道”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能按時(shí)報(bào)到入學(xué)。四是要?jiǎng)?chuàng)造條件，為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。要重點(diǎn)解決好學(xué)生的飲食和住宿問題。在飲食方面，要確保飯菜質(zhì)量、物美價(jià)廉和飲食衛(wèi)生不出問題。在住宿方面，要健全制度，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，完善用水、用電、防火、防盜等措施，注意宿舍的整潔衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)造干凈、舒心、安全的住宿環(huán)境。我到過一些學(xué)校的學(xué)生宿舍，有些學(xué)校很好，有些學(xué)校學(xué)生宿舍臟、亂、差。特別要注意學(xué)生在外面留宿的問題，加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)格登記制度，樹立起教育、管理、監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)生安全不出現(xiàn)問題。
(三)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保高校安全穩(wěn)定。高校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，各級(jí)黨委、政府特別關(guān)注。今年，我國(guó)大事多，喜事多，我黨將召開--大，我國(guó)將迎來建軍八十周年和香港回歸十周年，北京奧運(yùn)會(huì)籌辦進(jìn)入關(guān)鍵階段，重大活動(dòng)和敏感時(shí)段較多，做好高校穩(wěn)定工作顯得意義特別重大，非同尋常，不能有絲毫麻痹。各高等學(xué)校要牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，擺在重中之重的位置，以對(duì)黨、對(duì)政府、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從大局出發(fā)，集中主要精力，匯聚主要力量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，確保高校穩(wěn)定大局。一是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。各高校要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作。要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，確立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終生的信念;要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念;要對(duì)大學(xué)生深入進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)代精神;要對(duì)大學(xué)生繼續(xù)深入進(jìn)行“社會(huì)主義榮辱觀”教育，幫助大學(xué)生明是非、辯善惡、知美丑。二是要注重解決實(shí)際問題。在大學(xué)生中間，一些學(xué)生存在著學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理問題等。我們要見微知著，未雨綢繆，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，千萬不要把小問題釀成大問題，局部問題釀成整體問題。三是要確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全問題非常重要，這里我提醒各位學(xué)校，第一是要注意防范學(xué)生的意外傷害事故，第二是組織大型的活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參觀等，一定要注意安全。新聞媒體對(duì)牽涉到學(xué)生的事故非常關(guān)注，出現(xiàn)問題勢(shì)必影響教育形象，影響學(xué)校發(fā)展，影響學(xué)校利益。我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也要體現(xiàn)到這一點(diǎn)，要切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益，維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教育形象。四是要建立確保學(xué)校穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案。要集中排查問題，化解矛盾，及時(shí)消除不穩(wěn)定隱患;要從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，從源頭上減少影響高校穩(wěn)定的因素;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，建設(shè)平安校園;要防范和抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)高校的滲透和破壞。高校穩(wěn)定工作既要注意“防病”，又要注意“治病”;既要注意抓源頭，又要注意抓后續(xù)工作，包括結(jié)果的處理;既要治標(biāo)，又要治本;既要部署，又要檢查，常抓不懈，持之以恒。各高校要建立“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、師生全員參與”的維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保學(xué)校穩(wěn)定。要健全組織，配備高素質(zhì)工作人員，切實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。要建立穩(wěn)定工作報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)問題，在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府和省教育廳，不得隱瞞不報(bào)，貽誤時(shí)機(jī)。要針對(duì)新的形勢(shì)和要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步制定和完善處置學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，爭(zhēng)取把問題解決在萌芽狀態(tài)，把事端控制在初始階段，防止事態(tài)擴(kuò)大和惡化。對(duì)于存在的問題，要從穩(wěn)定大局出發(fā)，本著化解矛盾、消解情緒的原則，不激化矛盾，不激怒學(xué)生，堅(jiān)持實(shí)事求是，具體問題具體分析，積極穩(wěn)妥地處理好涉及學(xué)生切身利益的遺留問題，盡最大努力確保不發(fā)生一起學(xué)生群體事件。一旦事件發(fā)生，要反應(yīng)迅速，及時(shí)處置，最大限度地降低事件影響和后果。各高校守土有責(zé)，要切實(shí)肩負(fù)起全面排查和妥善處置的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)不到位、排查不徹底、處理不及時(shí)的，要追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對(duì)于玩忽職守、放任自流，甚至姑息縱容、頂風(fēng)違紀(jì)的，要依紀(jì)按章嚴(yán)肅處理。
三、強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制，調(diào)動(dòng)高校學(xué)生工作干部的積極性
做好高校學(xué)生工作，使命光榮，責(zé)任重大，涉及面廣，影響深遠(yuǎn)，必須調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，才能干好工作，出色地完成任務(wù)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各高校要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才是學(xué)校的歷史使命，做好學(xué)生管理工作、為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。要高度重視學(xué)生工作在整個(gè)高等教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用，把學(xué)生工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，擺在突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究學(xué)生工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體、抓實(shí)在、抓落實(shí)。學(xué)生工作部門要當(dāng)好黨委和行政的參謀和助手，遇事多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與校內(nèi)有關(guān)部門溝通，多與校外有關(guān)單位協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作順利開展。學(xué)校有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，形成合力，遇事不推諉、不扯皮、不拖延，真正把應(yīng)該由本部門擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)承擔(dān)起來。各個(gè)部門要在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相配合，通力合作，共同做好學(xué)生工作?？?jī)效評(píng)估對(duì)高校學(xué)生工作具有重要促進(jìn)作用。各高校要從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、工作成效等方面建立績(jī)效評(píng)估機(jī)制，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成制度，定期開展學(xué)生工作評(píng)估，達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管的目的，為高校學(xué)生工作提供組織制度保證，促進(jìn)高校學(xué)生工作整體上水平。
(二)提高隊(duì)伍素質(zhì)。高校學(xué)生管理干部隊(duì)伍水平和素質(zhì)的高低將直接決定高校學(xué)生工作質(zhì)量和水平的高低。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生工作隊(duì)伍水平和素質(zhì)，對(duì)于不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生工作十分重要。中發(fā)16號(hào)文件下發(fā)后，我省認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，為我們做好學(xué)生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20--年要在以往取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢(shì)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。一是要重視思想作風(fēng)建設(shè)。要按照--在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上提出的“五個(gè)方面作風(fēng)”和“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”的要求，以省委開展“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍的思想教育，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)。要樹立求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，以“正氣”和“新風(fēng)”推動(dòng)學(xué)生管理工作順利開展。二是要建立和完善高校學(xué)生工作干部選拔和任用制度。要明確規(guī)范和確定這支隊(duì)伍“進(jìn)、留、育、出”的標(biāo)準(zhǔn)和條件，確保學(xué)生工作干部進(jìn)得來，留得住，培育好，有出路。三是要加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，不斷提高素質(zhì)。學(xué)生工作干部要自我加壓，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作需要。各高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，采取專題培訓(xùn)、相互交流、學(xué)習(xí)考察、理論研討等形式，加強(qiáng)隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和工作水平，增強(qiáng)勝任學(xué)生工作的能力。要注意對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行培養(yǎng)，使他們盡快適應(yīng)工作需要。四是要建立激勵(lì)機(jī)制。各高校對(duì)從事學(xué)生工作的人員要做到政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷、事業(yè)上關(guān)照，切實(shí)落實(shí)他們的政治和生活待遇，認(rèn)真研究和解決他們的實(shí)際問題，為他們?nèi)硇耐度牍ぷ鲃?chuàng)造良好的條件。對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生工作干部，要敢于壓擔(dān)子，大膽使用。對(duì)生活確實(shí)困難的，要給予適當(dāng)照顧，幫助他們解決實(shí)際問題，使他們能夠安心工作。在職稱評(píng)定等方面，要對(duì)學(xué)生工作干部給予適當(dāng)傾斜。對(duì)于工作責(zé)任心不強(qiáng)、不思進(jìn)取、懶散軟弱的學(xué)生工作干部，要堅(jiān)決調(diào)離學(xué)生工作崗位。
(三)創(chuàng)新工作方法。各高校要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的理論研究和改革實(shí)踐，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。在創(chuàng)新工作方法上要多動(dòng)腦筋，根據(jù)我的體會(huì)，提以下幾點(diǎn)與大家交流，就是要做到“四合”。一是思路上符合，二是工作上結(jié)合，三是資源上整合，四是力量上聯(lián)合。思路上符合就是高校學(xué)生工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，符合學(xué)校的實(shí)際，與黨和國(guó)家的基本方針、政策保持高度一致，不斷提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定性和自覺性。工作上結(jié)合就是要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、育人這個(gè)中心，把學(xué)生工作輻射到其他方面，與其他工作結(jié)合。學(xué)生工作要與學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合，與教學(xué)、科研相結(jié)合，與后勤、服務(wù)相結(jié)合，與招生、就業(yè)相結(jié)合，與社會(huì)相關(guān)部門相結(jié)合，只有這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能得到學(xué)校各部門的支持，才能得到有關(guān)人員的配合，學(xué)生工作就會(huì)順利開展。資源上整合就是要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮教學(xué)、管理、后勤以及圖書館、實(shí)驗(yàn)室等校園環(huán)境的育人功能，以正確的理論武裝學(xué)生、以先進(jìn)的知識(shí)培育學(xué)生、以科學(xué)的手段管理學(xué)生、以優(yōu)秀的環(huán)境熏陶學(xué)生、以良好的服務(wù)感染學(xué)生，使各種育人資源配置效益達(dá)到最大化。力量上聯(lián)合就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作隊(duì)伍和全體教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的能動(dòng)性，形成合力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。學(xué)生工作不能單打獨(dú)斗，一定要發(fā)揮我們工作的積極性和主動(dòng)性，更重要的是要聯(lián)合力量，共同做好學(xué)生工作。最近，我看了李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書，李瑞環(huán)同志講了一個(gè)觀點(diǎn)，他說：人有沒有本事，體現(xiàn)在不僅僅是調(diào)動(dòng)下面人的積極性，而且還在于調(diào)動(dòng)同級(jí)，甚至是上級(jí)工作的積極性。我們學(xué)生工作部門的同志，要想干好工作，上面要取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面要取得群眾的理解，同時(shí)還要取得相關(guān)部門的配合，這樣，上下同心，共同努力，就一定能干好學(xué)生工作。
同志們，做好20--年的高校學(xué)生工作，事關(guān)大局。讓我們?nèi)凑帐∥⑹≌慕y(tǒng)一部署，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，再接再厲，全面完成我省高校學(xué)生工作任務(wù)，為促進(jìn)我省高等教育事業(yè)的發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的大局、實(shí)現(xiàn)中原崛起和構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文5
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：
在年歲交替、辭舊迎新之際，我們齊聚一堂，隆重召開--大學(xué)學(xué)生工作會(huì)議。這次會(huì)議是我校深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[20--]16號(hào))精神，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，承前啟后，繼往開來，全面推進(jìn)學(xué)生工作的重要會(huì)議。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件和我校八次黨代會(huì)精神，總結(jié)過去五年學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，確立新形勢(shì)下我校學(xué)生工作的發(fā)展思路、努力方向和工作重點(diǎn)，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面，為加快實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、回顧過去，認(rèn)真總結(jié)我校學(xué)生工作的基本經(jīng)驗(yàn)
過去五年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的五年，是高等教育體制改革不斷深化的五年。面對(duì)新形勢(shì)提出的新任務(wù)和新要求，學(xué)校各級(jí)黨組織高度重視學(xué)生教育和管理工作，把學(xué)生工作擺在突出地位，不斷適應(yīng)新情況，推出新舉措，注重營(yíng)造良好的育人環(huán)境，開展了大量卓有成效的工作，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生工作取得豐碩成果，為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
(一)學(xué)生思想政治教育取得新成效
學(xué)校始終堅(jiān)持把思想政治理論課作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道，注重利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)和師資優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)，建立了相應(yīng)的學(xué)生學(xué)習(xí)研究團(tuán)體。課內(nèi)與課外相結(jié)合、主渠道與多渠道相銜接，以科學(xué)理論武裝人的工作取得可喜進(jìn)展。加強(qiáng)載體建設(shè)，實(shí)施以板塊教育與跟蹤教育為主要形式的網(wǎng)上教育，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有聲有色。深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)(即一個(gè)教工黨支部聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，一個(gè)教工黨支部資助一位貧困生，一位黨員教師聯(lián)系一個(gè)學(xué)生宿舍，一位黨員處級(jí)干部聯(lián)系一個(gè)教研室)，開設(shè)心理健康教育選修課，開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)、學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)和以“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建人文氣息濃厚、彰顯--特色的人才培養(yǎng)體系，開展包括“九位一體”的新生入學(xué)教育、“十位一體”的畢業(yè)生教育活動(dòng)在內(nèi)的形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，取得了積極效果。
(二)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)躍上新臺(tái)階
不斷加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。認(rèn)真做好發(fā)展學(xué)生黨員工作，學(xué)生黨員比例穩(wěn)步提高，入黨積極分子隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)生黨支部設(shè)置更趨規(guī)范。堅(jiān)持把黨支部建在班上，基本實(shí)現(xiàn)了本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。目前，學(xué)校全日制在校生申請(qǐng)入黨的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的88%，學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的10.06%。學(xué)生黨員作為學(xué)生的骨干力量，在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。20--年以來，共有個(gè)13個(gè)學(xué)生黨支部、185名學(xué)生黨員受到校黨委表彰。注重以創(chuàng)建“四好”團(tuán)組織(即班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好)為契機(jī)，組織開展了團(tuán)員教育民主評(píng)議、基層團(tuán)組織考評(píng)、最佳團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽等工作。堅(jiān)持舉辦團(tuán)校和學(xué)生干部培訓(xùn)班，對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行全面培訓(xùn)。五年來，共培訓(xùn)團(tuán)學(xué)干部5300余人次。校團(tuán)委榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。
(三)學(xué)生日常管理實(shí)現(xiàn)新跨越
加強(qiáng)誠(chéng)信教育，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯下降，學(xué)生學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚，報(bào)考研究生蔚然成風(fēng)，本科畢業(yè)生報(bào)考碩士研究生錄取率從20--年的14.2%上升到20--年的27.7%;規(guī)范學(xué)生日常管理，倡導(dǎo)學(xué)生參與“晨暉行動(dòng)”，開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng);適應(yīng)學(xué)生居住情況的變化，創(chuàng)新學(xué)生社區(qū)管理模式，推行學(xué)生工作進(jìn)社區(qū)、輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓、治安保衛(wèi)進(jìn)公寓;適應(yīng)數(shù)字化校園建設(shè)，新生入學(xué)手續(xù)辦理實(shí)行“一卡通”;積極探索學(xué)生管理新途徑，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育和管理的積極性，通過召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放學(xué)生信息聯(lián)系卡、給家長(zhǎng)的一封信等形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的良性互動(dòng)。
加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。結(jié)合新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施，對(duì)現(xiàn)有制度體系進(jìn)行全面審視，按照管理內(nèi)容系統(tǒng)化、管理主體明晰化、管理程序規(guī)范化、管理方式透明化和權(quán)益救濟(jì)法制化的要求，建立健全相關(guān)規(guī)章制度?！?-大學(xué)全日制普通本專科學(xué)生管理規(guī)定》、《--大學(xué)全日制普通本專科學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》等4個(gè)文件已經(jīng)頒發(fā)實(shí)施，今天又有33項(xiàng)規(guī)章制度提交會(huì)議討論。
(四)招生就業(yè)工作取得新突破
積極貫徹國(guó)家招生政策，規(guī)范工作程序，實(shí)行陽(yáng)光操作，新生質(zhì)量逐年提高，招生工作不斷邁上新臺(tái)階。20--年計(jì)劃招生人數(shù)超過1萬人。與解放軍總參謀部簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)軍隊(duì)干部的協(xié)議。加大全國(guó)協(xié)作招生力度，招生范圍擴(kuò)大到除西藏和港澳臺(tái)之外的30個(gè)省市自治區(qū)。
強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí)、窗口意識(shí)，扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。在省內(nèi)高校最早啟動(dòng)全過程就業(yè)指導(dǎo)工程，組建就業(yè)指導(dǎo)教研隊(duì)伍，全方位開展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。加大就業(yè)工作信息化建設(shè)力度，提高就業(yè)管理和服務(wù)的質(zhì)量。在省內(nèi)高校率先實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)狀況報(bào)告制度，為學(xué)校招生和學(xué)生培養(yǎng)工作提供決策依據(jù)。不斷拓展我校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，千方百計(jì)為用人單位和畢業(yè)生就業(yè)搭建雙選平臺(tái)，畢業(yè)生用戶逐年增加，固定用戶已達(dá)1000余家。我校被確定為--省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)基地，連年被評(píng)為“--省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
(五)貧困學(xué)生資助工作取得新進(jìn)展
建立起“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、減、免、?！睘橐惑w的困難學(xué)生資助體系。五年來，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的類別不斷豐富，發(fā)放金額大幅增長(zhǎng)，總發(fā)放金額超過20--萬元。貧困新生入學(xué)“綠色通道”成效顯著，20--年以來，提供校內(nèi)貸款共515萬余元，確保了1638名困難新生順利入學(xué)。國(guó)家助學(xué)貸款工作有序開展，先后與國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)合作，共為6000多名貧困學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款3000余萬元。困難學(xué)生補(bǔ)助機(jī)制逐步健全，五年來為16466名學(xué)生發(fā)放特困生補(bǔ)助和臨時(shí)困難補(bǔ)助700多萬元。適應(yīng)學(xué)生公療改革需要，每年拿出20萬元設(shè)立了醫(yī)療補(bǔ)助基金。
實(shí)施“情暖校園”陽(yáng)光工程，積極拓寬資助渠道，累計(jì)獲得社會(huì)捐助資金213萬元，受資助困難學(xué)生達(dá)1330人次。勤工助學(xué)空間不斷拓展，幫助和引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外開展了以助教、助研、助管和家教服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告策劃、科技咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的勤工助學(xué)活動(dòng)。五年來，為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位9800多個(gè)。
目前，已逐步形成了畢業(yè)生就業(yè)與用人單位資助相結(jié)合、校內(nèi)幫扶與社會(huì)資助相結(jié)合、政策助學(xué)與臨時(shí)救助相結(jié)合、國(guó)家助學(xué)貸款與校內(nèi)貸款相結(jié)合的全方位、多層次、立體化的貧困生救助工作格局，較好地實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)確?！?。
(六)校園文化建設(shè)進(jìn)入新境界
百年--，文化積淀深厚，孕育了豐富多彩的校園文化。五年來，在整合已有的校園文化資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘老校文化底蘊(yùn)，打造精品、塑造品牌，努力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍?；謴?fù)校訓(xùn)、修編校史、完善校風(fēng)、唱響校歌，概括凝煉了“自強(qiáng)不息，兼容并包、海納百川、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的--精神。加強(qiáng)校園人文景觀建設(shè)，努力營(yíng)造優(yōu)美高雅的校園環(huán)境。整合教育資源，調(diào)整課程體系，大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育。
校園文化活動(dòng)十分豐富，既有特色鮮明的專場(chǎng)文藝演出、校園短劇大賽、英語(yǔ)演講比賽、計(jì)算機(jī)技能大賽、大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽，也有緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)的“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和彰顯學(xué)生個(gè)性的校園歌手大賽、形象設(shè)計(jì)大賽，還有綜合性的文化節(jié)、社團(tuán)周末120分、社團(tuán)巡禮以及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、周末文化廣場(chǎng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)呈現(xiàn)出系列化、特色化、品牌化的特點(diǎn)，為廣大學(xué)生所喜聞樂見，為他們展示自我、陶冶情操、增長(zhǎng)才干提供了廣闊空間。我校連續(xù)20--年獲得全國(guó)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào);連續(xù)三屆獲得省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和綜合成績(jī)第一名，獲得全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)歌曲比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在全國(guó)第一、二、三屆大學(xué)生校園歌手大賽中獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng);在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、大學(xué)生建模大賽、CUBA等學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新、文化體育活動(dòng)中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我校現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)68個(gè)，會(huì)員總計(jì)15300余人。他們結(jié)合所學(xué)專業(yè)開展的社會(huì)調(diào)研、咨詢服務(wù)、科普宣傳等活動(dòng)，成為我校校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景。其中，三農(nóng)發(fā)展研究會(huì)榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)。
(七)安全穩(wěn)定工作做出新貢獻(xiàn)
安全穩(wěn)定工作涉及學(xué)校大局。近年來，學(xué)生工作為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序、生活秩序發(fā)揮了積極作用。校黨委和行政高度重視安全穩(wěn)定工作，逐步建立起有效的安全穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制，及時(shí)消除隱患，妥善處理突發(fā)事件。廣泛開展了安全教育，及時(shí)溝通信息，加大校園和周邊環(huán)境治理力度。積極倡導(dǎo)優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利進(jìn)行。
(八)學(xué)生工作隊(duì)伍經(jīng)受了新考驗(yàn)
五年來，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，高等教育改革的不斷深化，為高校學(xué)生工作帶來前所未有的挑戰(zhàn)。擴(kuò)招使我校全日制學(xué)生人數(shù)從20--年的16135人增加到20--年的33317人。其中，研究生從554人增加到3057人，全日制本專科生從14650人增加到27887人，成人教育脫產(chǎn)學(xué)生從931人增加到2373人。完全學(xué)分制、后勤社會(huì)化、多校區(qū)辦學(xué)、就業(yè)制度改革、學(xué)生結(jié)構(gòu)變化等為學(xué)生管理工作帶來新的挑戰(zhàn)。廣大學(xué)生工作干部經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)，他們?cè)跀?shù)量相對(duì)不足、任務(wù)極其繁重的情況下，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，甘于奉獻(xiàn)、忘我工作，克服了難以想象的困難，為學(xué)生成長(zhǎng)成才傾注了大量心血和汗水，充分體現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生工作干部崇高的思想境界。
同志們、同學(xué)們，這些成績(jī)的取得既得益于上級(jí)部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，又凝結(jié)著全校教職工生的心血和汗水，更飽含著廣大學(xué)生工作干部的崇高情懷和無私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向長(zhǎng)期以來關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)成才辛勤耕耘，甚至付出全部青春和畢生精力的廣大教育工作者和學(xué)生工作干部表示崇高的敬意和衷心的感謝!
回顧過去，我們深刻體會(huì)到：學(xué)生工作必須始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng);必須始終堅(jiān)持依靠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育工作體制;必須始終堅(jiān)持黨的教育方針，以培養(yǎng)合格人才為中心;必須始終堅(jiān)持把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為工作的重中之重;必須始終堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)百年--的光榮傳統(tǒng);必須始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的理論品格和實(shí)踐精神;必須始終堅(jiān)持依靠全校教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人和廣大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;必須始終堅(jiān)持把學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置抓緊抓實(shí)。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的學(xué)生工作還存在很多不足。主要表現(xiàn)在：我們的學(xué)生工作與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求還不完全適應(yīng)，與高等教育迅速發(fā)展變革的形勢(shì)還不完全適應(yīng)，與--建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，與廣大師生和社會(huì)各界對(duì)我們的期望還有一定差距等。因此，我們必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，主動(dòng)迎接新形勢(shì)新任務(wù)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九(8)班的__，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會(huì)，今天在這里與大家分享。
第一要愛學(xué)校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后，沒有拋棄他，而是給他鼓勵(lì)，幫他輔導(dǎo)。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績(jī)不斷上升?，F(xiàn)在，他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激，他知道沒有學(xué)校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，只能借書，按期歸還。后來他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著身子，側(cè)著耳朵來請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對(duì)老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老。”可見學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。
同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文7
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多?
不論是語(yǔ)、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強(qiáng)，這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以《小學(xué)生守則》來要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五一班的__，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20__年度期中考試表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活，我取得了一些成績(jī)，但也有很多經(jīng)驗(yàn)和不足。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認(rèn)為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會(huì)，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會(huì)讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對(duì)了一道難題，學(xué)到了新的知識(shí)，打敗了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當(dāng)你專心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無限閑煩悶。曾國(guó)藩說過：“坐這山，望那山，一事無成?！鼻f子也說過：“主一無適，便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì)被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚Ｐ?。莊子說過：“用志不分，乃凝于神。”其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，只要心思專一而不分散，精神便會(huì)集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了;美國(guó)的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書時(shí)，像兼職從事創(chuàng)作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行，一個(gè)星期下來，竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小，但經(jīng)過時(shí)間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫出動(dòng)人的文章。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天肯堅(jiān)持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成大海，所學(xué)的只會(huì)死也會(huì)像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?
同學(xué)們，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。!
最后，祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高!
再次感謝老師，老師，您辛苦了!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)講話稿（實(shí)用8篇）相關(guān)文章：
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