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中小學(xué)家長會校長講話稿

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演講,像表演一樣,是講話的藝術(shù)。演講又叫講演或演說,是指在公眾場合,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。以下是小編給大家?guī)淼闹行W(xué)家長會校長講話稿,希望可以幫助到大家!

中小學(xué)家長會校長講話稿1

尊敬的各位家長:

大家下午好!由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚,學(xué)生生話在社會大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的共識。首先,對各位家長來校與我們共同探討學(xué)生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校1-6年級現(xiàn)有教學(xué)班9個,學(xué)生270人,教師26人,學(xué)前班兩個,學(xué)生80人。近年來,學(xué)校堅持 “給孩子最幸福的童年,給人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念,圍繞 “創(chuàng)平堡名校,育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標,著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校,取得了可喜成績?,F(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育教學(xué)工作向各位家長做以匯報:

我校嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動,細化過程管理,堅持“兩課兩操一活動”,突破課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中,我校語、數(shù)、英三科均居全學(xué)區(qū)首位,三科平均分83.17分,高出教管中心平均分(80.44分)2.73分,語數(shù)英三科共16個第一名獎項中,我校取得了11個第一名,和9個第二名,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。

在德育教育中,我校不斷創(chuàng)新方法,豐富內(nèi)容,拓展途徑。各班利用課前開展經(jīng)典誦讀,學(xué)校晨會進行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育等主題教育活動;利用校報、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺,構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期學(xué)校從以下幾個方面開展工作,使學(xué)校在往日的奮進中又踏上了新的征途。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

為了進一步規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我們要求班主任進行針對性的德育教育話動,及時發(fā)現(xiàn),及時提醒、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合升旗儀式、班會等活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強學(xué)生自理和自我教育能力。希望家長也能以身作則,做好孩子的第一任老師,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

本學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃零食情況嚴重,學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品,嚴重危害學(xué)生的身心健康,阻礙他們正常發(fā)育,因此學(xué)校嚴禁學(xué)生吃零食,每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督,收效明顯。希望各位家長配合學(xué)校工作,不隨意給孩子零花錢,不亂買垃圾食品,確保孩子健康成長。

我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐,食堂每天變換花樣,為孩子做成不同風(fēng)味的粥和湯,提供面食和菜,使每個孩子都能吃好吃飽,因此不需要您為孩子再買早點。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費食物的現(xiàn)象,學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食,希望家長也配合學(xué)校教育孩子不浪費食物,須知一粥一湯來之不易。

2、全面掌握學(xué)生情況,大膽改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期為適應(yīng)教育改革發(fā)展,我校采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法,科任教師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,要求學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),學(xué)會自主學(xué)習(xí),在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不會的問題,在第二天的課堂中,認真聽講,解決問題。帶著問題上課,是我們最期盼的,這樣學(xué)習(xí)效果最明顯。希望家長督促孩子按照導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語、說句子、做習(xí)題,不會的可以查字典,只要您堅持下去,你的孩子就會養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的發(fā)展十分重要。

我校也對學(xué)生經(jīng)常進行摸底,每學(xué)期實行月考制,以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,隨時調(diào)整教學(xué)思路,并加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,配合學(xué)校共同教育好孩子。

3、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線,不僅對學(xué)生的文化知識學(xué)習(xí)加強教育,還注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。我們針對學(xué)校的情況開展了高效課堂教學(xué)活動,在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習(xí),給學(xué)生一個發(fā)展的平臺,讓他們合作探究,自主學(xué)習(xí),力爭在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最高的水平,取得最好的教學(xué)效果。

我校在每周五下午開展第二課堂,進行興趣小組學(xué)習(xí),有合唱、舞蹈、美術(shù)、國學(xué)誦讀、智力游戲、英語口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生特長愛好,提高學(xué)生綜合素質(zhì),在期末還將進行匯報演出。

我校還注重傳統(tǒng)文化教育,在學(xué)生中宣傳感恩教育,上學(xué)期曾舉行過“感恩一切”手語演唱,本學(xué)期課間操一直繼續(xù),意在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

我校積極參加國家組織的一些有益活動,成績突出。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠縣第一屆小學(xué)生運動會”,有3名學(xué)生獲獎;參加了中國地理學(xué)會組織的第七屆全國小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽,有41名同學(xué)獲獎;參加了全國小學(xué)生英語奧賽競賽活動,有5名同學(xué)進入決賽;我們還將參加全國語文報杯作文競賽。各種活動的開展豐富了學(xué)生生話,擴展了學(xué)生視野,和全國學(xué)生發(fā)展接軌,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4務(wù)實推進群眾路線教育,扎實開展教學(xué)研究。

學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底,但是還需不斷提高自己的思想意識和業(yè)務(wù)能力,使自己成為研究型的教師。本學(xué)期除了正常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還結(jié)合黨的群眾路線教育活動,每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對照黨的要求、學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼、先進典型在思想意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

學(xué)校征對家長問卷調(diào)查,召開了專門會議,要求廣大老師從自身找毛病,開展批評與自我批評,努力擺正一切為了學(xué)生的觀念,鉆研教材,研究學(xué)情,上好每一節(jié)課。學(xué)校還為教師訂購了大量的教育期刊,讓大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng),運用于教育實踐,使自己的教學(xué)更優(yōu)秀。

半個學(xué)期來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著?;仡檶W(xué)校的發(fā)展腳步,也許人們看到的是事業(yè)的一帆風(fēng)順,都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折,我們的老師為了讓來自不同家庭的學(xué)生們盡快地進入角色付出了多少汗水和心血。多少個日日夜夜,教師們共同研究,埋頭備課,批改作業(yè)。多少次苦口婆心,教育我們的孩子成人。當然我們也清醒地認識到自己的工作離學(xué)生、家長們的要求還有很遠。因此,我經(jīng)常地提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學(xué)生。我個人認為我校的學(xué)生懂規(guī)矩,講文明,有合作精神。但學(xué)習(xí)能力還有待提高,自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢,不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品(如手機),不要吃垃圾食品,那會嚴重危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。

第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績,因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、 及時與教師進行溝通 一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

第五、不管您工作多忙多累,要抽出一點時間和您的孩子談話并交流,注意孩子的思想動態(tài)。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。

那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其它就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)訁,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學(xué),孩子精力是否充沛,是否喜歡勞動等。

其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn),和老師的教學(xué)要求,在家中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事自己做,不能讓孩子任性,還要他幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。

第六、希望家長支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習(xí)我們都要求學(xué)生購買一些練習(xí)冊和試卷,這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí),便于復(fù)習(xí)。如果不購買,就要求學(xué)生去抄寫,加大了孩子的寫字量,學(xué)習(xí)效率低,對他們的健康不利,當然您不買也可以,我們不強求。但我們絕對沒有過亂收費,我校的收費都是根據(jù)國家明文規(guī)定的,希各位家長諒解。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班級的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后,我代表我校全體教職工衷心地祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

中小學(xué)家長會校長講話稿2

尊敬的各位家長:

大家好!為了孩子的發(fā)展,今天我們在這里隆重集會,首先請允許我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來參加本次家校交流活動的各位家長表示熱烈的歡迎!向您對城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

您把孩子交給城關(guān)中學(xué),是您對我們的無比的信任。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們責(zé)無旁貸。近年來,學(xué)校堅持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導(dǎo)”的辦學(xué)理念,不斷加強學(xué)校配套建設(shè),改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強教學(xué)管理,提升學(xué)校人文內(nèi)涵,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩(wěn)定,在進步中找不足。現(xiàn)在學(xué)校擁有40個教學(xué)班,2063名學(xué)生,136名教職工。教學(xué)設(shè)施完備,功能齊全。有理、化、生儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室。現(xiàn)有各類圖書43940冊,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類校前列,先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”和“甘肅省無吸煙學(xué)校”、“平?jīng)鍪袊澜逃痉秾W(xué)?!薄ⅰ办`臺縣教育教學(xué)工作先進單位”等榮譽稱號。

孩子是國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式:現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責(zé),否則就會欠賬,欠帳越多就會還債。還債有三個方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時,就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,結(jié)果只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。

然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。我想,這應(yīng)該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的問題。 各位家長朋友,召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,使每一個孩子健康成長,快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

各位家長,這次會議,是我們交流的大好機會,一會兒,班主任將進行調(diào)查問卷,不記名,希望你們?nèi)鐚嵦顚?,將實際情況反映給我們,我們一定認真聽取家長們提出的意見和建議,對照學(xué)校的實際情況,認真思考,深入研究,不斷提高和改進我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量,同時,也衷心希望各們家長能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好,讓我們的子弟在這里健康的成長,成才,讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。

最后,祝會議圓滿成功!祝各位家長身體健康、工作愉快!

謝謝大家!

中小學(xué)家長會校長講話稿3

各位家長:

高三年級開學(xué)已經(jīng)一個月了,就高三年級存在的問題,下一階段的工作通報,以及家庭教育應(yīng)注意的問題,我講幾點意見。

一、對學(xué)生的要求

1、嚴格遵守校規(guī)校紀,加強品行修養(yǎng),學(xué)會做人,學(xué)會感恩,學(xué)會孝順。

2、明確學(xué)習(xí)目標,認真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,準確定位,樹立自信,增強學(xué)習(xí)動力。

3、處理好學(xué)習(xí)時間與效率的關(guān)系,效率與時間不是正比關(guān)系,保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。

4、及時與學(xué)科教師溝通,“多問是寶”。

5、學(xué)習(xí)方法要講究,及時復(fù)習(xí),準確記憶。必須有筆記,不是“看了多少”,要看“寫了多少”。記住“看書必動筆,不動筆不看書”。一定要獨立思考,自己獨立思考的,作業(yè)做錯了也是收獲,不是自己的思維結(jié)果,做對了也沒有價值。

6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調(diào)整,有獨立的人格,也要有獨立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí),又不能目標過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學(xué),也不論上什么樣的大學(xué),前提是必須保證精神正常和心理健康。

二、對教師的要求

1、學(xué)校要求,高三年級組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,整合集體智慧,爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,并力爭再次奪得高考狀元,實現(xiàn)三連冠。

2、嚴格按照教學(xué)常規(guī)進行教學(xué)工作,課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀律的現(xiàn)象,要嚴肅處理。

3、不能放棄一個學(xué)生,全體教師必須善待我們的每一個學(xué)生,特別是對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,更要熱情幫助,耐心指導(dǎo),盡到自己的責(zé)任,這既是學(xué)校的要求,也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的“導(dǎo)師制”,每個教師負責(zé)3到5個學(xué)生,進行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。

4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,準確掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),協(xié)調(diào)科任教師,制定具體的措施,使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常,及時進行校正和疏導(dǎo)。

三、對家長的希望

1、密切配合學(xué)校的階段工作,及時和班主任聯(lián)系,掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該全方位了解,包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等,了解學(xué)校的整體要求。

2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛,既鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),又不要規(guī)定硬指標,給孩子施加過大的壓力,特別注意不要說絕情的話,我認為,家庭和諧是第一位的,恨鐵不成鋼的心情可以理解,但是要知道,鋼是煉出來的,不是恨出來的,更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個年齡段上,已經(jīng)具有了獨立人格,也有著較強的自尊心,家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,和自己的孩子建立定期談話制度,平時注意觀察,每個月正式談話一次,以平等的姿態(tài),談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題,家長以自己的經(jīng)驗和閱歷,指導(dǎo)子女如何對待生活,如何對待學(xué)習(xí),如何對待朋友,如何看待眼前的困難,激勵孩子的上進欲望和動力。

3、關(guān)心子女的生活和身體,但是要提出要求,要讓子女體會到父母的艱辛和期望,不能無原則的姑息、遷就、溺愛,要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),使學(xué)生意識到自己的責(zé)任和義務(wù),考上大學(xué)不是根本目的,成為一個對自己負責(zé),對父母負責(zé),對社會負責(zé)的人才,這才是教育的最終目標。

各位家長,以上是我的幾點意見,供家長們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中,奪得16個高考狀元,高考升學(xué)率始終位于全省前列,創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng),我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同推進學(xué)生的進步,希望這屆高三的學(xué)生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。

謝謝大家。

中小學(xué)家長會校長講話稿4

各位家長:

下午好!

歡迎你們來五中指導(dǎo)。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的`孩子在五中三年了,希望通過今天的家長會,了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進步情況。

今年我們這一屆高三的基本情況是:

學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班,高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,我們重點班的多門學(xué)科均列省丹中之后,丹陽市第二名。

教師情況:高三現(xiàn)有任課教師41位,上一屆高三留下來16位骨干教師,41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位??梢哉f高三教師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強的骨干教師充實到高三。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔(dān),起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會,每次必定參加,高三工作的每一項重大決策,朱校長都親自過問。

困難情況:市中12個班全部為重點班,我們高一招生時有4個普通班編制,明年我省高考人數(shù)增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說:“生于憂患,死于安樂”,我們高三全體教師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時刻,我們高三教師會挺身而出,擁有強烈的危機意識、責(zé)任意識、競爭意識和成就意識。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項環(huán)節(jié)落到實處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效:

(一)抓計劃,突出條理?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時,高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個高三的工作計劃和復(fù)習(xí)計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃,學(xué)校專門組織人員進行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。

(二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進一步加強集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細則,檢查教師的教案是否詳細,重點難點是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實,對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施,以此確保每節(jié)課無疏漏,每堂課都能成為精品。

(三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達到五個激活:即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?!睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點,切實提高課堂效率。

(四)抓訓(xùn)練,突出落實。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強調(diào)-教師在高三復(fù)習(xí)的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓(xùn)練,嚴禁使用現(xiàn)成卷,必須對各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

(五)抓分析,突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查,重視質(zhì)量分析,月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待,除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標達成情況外,不要與上次月考縱向?qū)Ρ龋煽兊臐q幅或降率如何;通過月考,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué),每次月考就是最好的調(diào)整時機。

6.研究高考。高考就是以能力測試為主導(dǎo),考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平,也可能會適當降低,但是仍然會保持較高的選拔功能,有利于高校選拔人才。

在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示,凡是對教學(xué)和高考有作用的,一律綠亮,由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),和江蘇教育較發(fā)達的蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚州七個大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,定期和不定期交流、研討高考信息,因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時,加強跟高校聯(lián)系,南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,已走在全面教育前列,我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,成為他們的研究基地,每個月請他們來作講座,同時帶來上海、全國的最新動向,推動我校教學(xué)水平向更高臺階邁進。

各位家長,孩子到了高三,你們更關(guān)注、常思考,如何在有限的時間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率,提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導(dǎo):

1.培養(yǎng)自信。有人說,信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,有自卑感。為此,我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行,消除學(xué)生的恐懼感,鼓勵學(xué)生互相競爭,跟初中時的同學(xué)競爭,跟自己競爭,同時讓學(xué)生感到有希望,現(xiàn)在高考本科500分多一點,80%的同學(xué)450三本就可以了。

我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質(zhì),最佳的技爭狀態(tài),去拼搏,去爭取成功。

2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話,應(yīng)對高考會綽綽有余。

3.做錯的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本細讀知識點或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大,要做到不重新犯錯,整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習(xí)、考試中的錯誤整理到錯題集,并定期翻看,這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯就改”,而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,千萬不能以為平時的練習(xí)無所謂,要把平時的練習(xí)當高考,把高考當作平時的練習(xí)。

4.不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問。有位理科狀元說:多錯幾題沒關(guān)系,有什么問題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習(xí)時,對一些拿不準的問題,能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑,但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教,還經(jīng)常和同學(xué)討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。

各位家長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,以期在20__年高考中再次取得更輝煌的成績!

中小學(xué)家長會校長講話稿5

尊敬的各位家長:

大家好!

十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,首先,我代表__一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!這天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談以下幾方面的資料。

第一個資料,向大家匯報一下,我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績及開學(xué)以來所做的幾項主要工作:

(一)踏踏實實促教學(xué),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來,我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神,大力推進課堂教學(xué)改善工作,以“四模塊”教學(xué)為抓手,推進學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過近一個學(xué)期的不懈努力,我?!八哪K”教學(xué)已初見雛形,教學(xué)效益已日益顯露,取得了令人鼓舞的成績。特別是在“高效課堂”環(huán)節(jié),我們總結(jié)出了“激情導(dǎo)入——預(yù)習(xí)診斷——精講點撥——課堂總結(jié)——達標檢測——布置預(yù)習(xí)”六環(huán)節(jié)課堂模式,它既貼合全縣教學(xué)工作會議精神,又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華,使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性,又提高了課堂教學(xué)的效率。透過近一個學(xué)期的探索實踐,我們初步構(gòu)建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式,構(gòu)成了師生教學(xué)相長的和諧課堂、和諧校園。

1、學(xué)生主體地位的理念穩(wěn)步推進。課改過程中變化最大的是學(xué)生。這種預(yù)習(xí)前置、小組合作學(xué)習(xí)的模式,構(gòu)成了開放的課堂,讓學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),個性得以張揚,素質(zhì)得以提升,高效得以體現(xiàn)。課堂上,同學(xué)們用心討論、踴躍發(fā)言、大膽展示,涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等,他們從容不迫的神情、自信樂觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲,令老師也贊嘆不已。

2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,我們結(jié)合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過渡,倡導(dǎo)教師利用導(dǎo)學(xué)案進行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現(xiàn)了目標教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、先學(xué)后教、當堂達標、強化訓(xùn)練等先進做法。

3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像用心提前預(yù)習(xí)、主動合作探究已讓學(xué)生成為自覺習(xí)慣,關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng),進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng),單純就教學(xué)抓教學(xué)的現(xiàn)象已不存在.

老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份,縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行,我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開課受到與會教師的高度評價;鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語文研討會,鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語研討會,分別執(zhí)教一節(jié)公開課,均產(chǎn)生較大影響;在縣教學(xué)能手評選活動中,我校教師成功運用“四模塊”教學(xué)法進行說課比賽,有7位教師被評為縣教學(xué)能手,其中有3位教師以優(yōu)異成績被推薦參加市教學(xué)能手的評選。老師們在各類教育教學(xué)信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績居全縣前三名,有多個學(xué)科位居全縣前列。今年,我校參加中考人數(shù)101人,據(jù)初步統(tǒng)計,900分以上就有近20人,這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所沒。在剛剛結(jié)束的期末考試中,我校五、六、七、八年級的成績都十分優(yōu)秀,優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。特別是五六年級,這些同學(xué)透過一兩年的學(xué)習(xí),各方面都有了長足進步,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績喜人,近三分之二的學(xué)生成績都在300分以上。

(二)想方設(shè)法抓德育,讓學(xué)生健康成長

大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:透過開展一系列達標活動,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運動會、九年級畢業(yè)典禮、英語才藝展示、“唱響__”紅歌會,為培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣、群眾主義思想、愛國主義觀念等起到了用心作用。在養(yǎng)成教育活動中,學(xué)校還重視引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,從點滴的小事做起,如教育學(xué)生勤儉節(jié)約,我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個水龍頭、電開關(guān);教育學(xué)生愛護公物,我們就要求學(xué)生首先愛護好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成,天天有訓(xùn)練,我校大多數(shù)學(xué)生均養(yǎng)成了良好習(xí)慣,體現(xiàn)出較高的禮貌素養(yǎng)。

(三)勤勤懇懇搞服務(wù),讓學(xué)生順心如意

我校對學(xué)生的服務(wù)能夠說到了無微不至的程度:變天了,班主任就及時提醒學(xué)生添加衣服,并一向督促到學(xué)生加衣為止。就餐時,生活老師會督促學(xué)生不挑食,吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題,學(xué)校專題研究,派專人考察市場購進保溫飯盒,確保了飯菜溫?zé)峥煽凇W(xué)生就寢,學(xué)校實行通宵值班制,哪位學(xué)生睡姿不好,哪位學(xué)生被子掀開了,值班生活老師就及時給他糾正和整理,使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學(xué)生有病,班主任會迅速將其送往醫(yī)院,不會有絲毫延緩。教育即服務(wù),這是我校一向堅持的辦學(xué)理念。

(四)盡心盡力保平安,讓學(xué)生安然無恙

學(xué)校始終把安全工作擺在第一位,搞好了四個“重點防范”:一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校,務(wù)必進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系,經(jīng)批準后方可入校。本學(xué)期,學(xué)校還設(shè)置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng),對學(xué)生進行全面監(jiān)護。二是重點防范學(xué)生活動安全。學(xué)校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設(shè)立了固定巡視點。每一天中午、晚餐后均安排老師定點值班,防止學(xué)生發(fā)生意外事故。三是重點防范食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監(jiān)控器,嚴禁閑人入內(nèi);食堂采購嚴格進貨渠道,一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度,凡學(xué)校制作加工的食品,食堂管理員務(wù)必先品嘗,確保安全后再帶給給學(xué)生;當天的食品均要留樣保管48小時。

當然,學(xué)校工作也還有很多需要改善的地方:如個別教師教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊,缺乏耐心,對學(xué)生的關(guān)心不夠;個別生活教師服務(wù)意識不強,服務(wù)水平跟不上;學(xué)校管理也有不完善之處,有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時也期望各位家長多多批評指正。

第二個資料,談一談家庭教育

家庭教育問題在當今社會已經(jīng)成為十分關(guān)注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在那里先向家長介紹幾個家庭教育的案例

17歲少年小新父母平時十分溺愛他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。

四年級學(xué)生小強的父母與人相處從來不吃虧,于是總是得理不饒人,媽媽在小強和同學(xué)有矛盾時,更是教育小強不管對錯必須不能讓同學(xué)欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后,將同學(xué)眼睛扎瞎,造成終身殘疾。小強也因此構(gòu)成過重的心理負擔(dān),換上了心理疾病。

聽了剛才的案例,家長必須深有感觸,此刻的孩子太難教育了,是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責(zé)。

那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長做超多的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康。

2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長必須要有良好的教育觀念,用用心、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快,性格開朗,熱情活潑,學(xué)習(xí)高效。

3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都就應(yīng)認識到自己的言行在孩子的成長中起著十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

4、注意培養(yǎng)孩子構(gòu)成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群。事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子構(gòu)成健康的心理。

以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地期望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。

第三個資料,說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項

學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的職責(zé),我們也為此做了超多的工作。

教育孩子在暑假期間(7月7日至9月1日止)務(wù)必嚴格遵守以下規(guī)定:

1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三透過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。

2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。

3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守禮貌公約,不往樓下投擲雜物。

5、不準玩火,不準學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。

6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,防止食物中毒。

8、未經(jīng)家長同意,不準私自外出、外宿和遠游,學(xué)會自我保護和安全防范。

9、在家長的幫忙下,自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護的方法。

10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的假期生活更規(guī)律,這樣不僅僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以期望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。另外,請家長多關(guān)注孩子的實踐潛力。所以在那里期望各位家長在百忙中能抽出一些時間,和你的孩子一齊走進假期實踐作業(yè),動手做一做,動腦想一想,上網(wǎng)查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動手實踐了,他的潛力在一點一點地增長。

第四個資料,下一步工作打算。

1、進一步完善“四模塊”高效課堂教學(xué)模式。我們下一步的主攻方向是:逐步落實課堂操作的基本要求:

⑴落實“三主”—教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線

⑵倡導(dǎo)“三自”—自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流

⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手

⑷實現(xiàn)“三會”—學(xué)會、會學(xué)、會用

⑸發(fā)展“三維”—認知、情感、技能,從而構(gòu)成具有__一中特色的教學(xué)模式。

2、進一步加強教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式,努力學(xué)習(xí)外地市先進經(jīng)驗及做法,全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)縣教育局安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要,盡可能多的組織骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽專家講座,或觀摩教學(xué),回校后,再組織專題講座,與教師交流學(xué)習(xí)體會,做到共同提高,資源共享。

3、盡快做好“班班通”建設(shè)工作。根據(jù)教育局要求,力爭暑假里將“班班通”工作建設(shè)、完善好,我們計劃安裝25口教室的“班班通”,使我們的辦學(xué)條件到達全縣一流水平。并有計劃地培訓(xùn)一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。

4、進一步完善、做好餐廳管理工作,讓學(xué)生吃上可口的飯菜,讓家長放心、讓社會滿意。

5、加強學(xué)籍管理,穩(wěn)定學(xué)生數(shù)量。最近,市縣教育局都制定了嚴格的學(xué)籍制度,要求學(xué)生在戶籍所在地學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí),勿要輕易轉(zhuǎn)學(xué),否則不給建學(xué)籍檔案。前幾天,我們對六年級的幾個有轉(zhuǎn)學(xué)意向的同學(xué)做了妥善處理。此刻,這些同學(xué)已回心轉(zhuǎn)意,重新回班學(xué)習(xí)。期望在座的家長認識到這一點,用心配合學(xué)校工作,共同努力,辦好我們__的教育。

最后,我們真誠地期望家長平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,期望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的推薦和意見,我們將不勝感激。

再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。

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