總經(jīng)理在青年培訓會上的講話
總經(jīng)理在青年培訓會上的講話范文
培訓會是一種貫穿于企業(yè)所有壞節(jié)的全面管理模式，能快速對員工進行培養(yǎng)，下面給大家分享一些關于總經(jīng)理在青年培訓會上的講話范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
總經(jīng)理在青年培訓會上的講話篇1
同志們：
經(jīng)過認真籌備，區(qū)基層工會干部培訓班今天正式開班了。培訓班前，聽了相關情況介紹，感覺這次培訓班時間長、規(guī)模大、準備充分，感到非常高興。首先，我代表市總工會對培訓班的開班表示熱烈的祝賀!向各位學員表示誠摯的歡迎!
近年來，區(qū)總工會在區(qū)委的正確領導下，認真貫徹“組織起來、切實維權”的工作方針，按照“兩個普遍”的要求，圍繞全區(qū)工作大局，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，在加強工會組織建設、協(xié)調(diào)勞動關系、健全維權機制、困難職工幫扶、加強自身建設等方面，做了大量卓有成效的工作，為全市工會工作的開展創(chuàng)造了經(jīng)驗。特別是區(qū)高度重視工會干部教育培訓工作，依托優(yōu)勢資源創(chuàng)辦了全市首家“工會干部培訓基地”，形成了有特色的區(qū)工會干部教育培訓模式，為全市工會干部教育培訓工作帶了個好頭。
事業(yè)興衰，關鍵在人。加強工會干部隊伍建設，是關乎工會事業(yè)發(fā)展的大事要事，加強和改進工會干部教育培訓工作，是加強工會干部隊伍建設的重要途徑。統(tǒng)一思想、提高認識，離不開學習教育培訓;認清形勢、把握大局，離不開學習教育培訓;提高素質(zhì)、增長本領，離不開學習教育培訓;指導實踐、推動工作，更離不開學習教育培訓。當前，工會工作的領域更寬、范圍更廣、任務更重，加強工會干部教育培訓尤其重要，我們一定要進一步大興學習之風，真正把學習作為一種責任，作為一種內(nèi)在的需要，不斷提高服務科學發(fā)展、服務職工群眾的能力和水平。借此機會，我提三點希望和要求。
一是通過學習交流，進一步提高中心意識。
“十二五”規(guī)劃的實施，為工人階級發(fā)揮主力軍作用提供了廣闊舞臺，也為工會工作創(chuàng)新發(fā)展提供了難得的機遇。各級工會組織和廣大工會干部要深刻認識“十二五”時期的新特點、新要求，堅持科學發(fā)展主題，把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的主線，切實把廣大職工的智慧和力量凝聚到各級黨委政府的科學部署上來，找準服務大局的切入點，抓住新時期工會工作的重點，不斷激發(fā)職工群眾的創(chuàng)造活力。要廣泛開展以“當好主力軍，創(chuàng)新建功‘十二五’”為主題的勞動競賽、合理化建議、技術革新、技術協(xié)作等群眾性勞動競賽活動，積極開展崗位練兵、技術培訓、技能比賽活動，培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊伍，把服務強市名城建設、服務企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、服務產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的工作做得更主動、更貼近、更富有實效。
二是通過學習交流，進一步提高創(chuàng)新意識。
“十二五”規(guī)劃的推進實施、各級黨委對工會做好群眾工作的新要求、創(chuàng)新社會管理的新要求等，都給工會組織帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。各級工會組織要進一步開闊視野、開闊思路、開闊眼界，總結推廣基層開展工作的新鮮經(jīng)驗，不斷提高運用民主協(xié)商、活動推動、項目帶動、示范引導等理念和手段開展工會工作的能力;要多用職工身邊發(fā)生的事情、喜聞樂見的形式、生動鮮活的語言，不斷提高與職工溝通交流、說服教育職工的能力;要深入研究加強和改進社會管理的新形勢下做好工會工作的特點和規(guī)律，盡可能通過平等溝通、協(xié)商協(xié)調(diào)、教育引導等辦法參與社會管理;要進一步完善工作機制，創(chuàng)新工作方式方法，努力在推進依法普遍建立工會組織、依法普遍開展工資集體協(xié)商“兩個普遍”中做表率、當標兵。
三是通過學習交流，進一步提高服務意識。
服務是最有效的群眾工作，作為群團組織，工會工作的一切出發(fā)點和落腳點都是為了服務職工群眾。只有服務工作做好做到位了，工會組織才會更有吸引力、凝聚力，才能贏得職工的信任和支持。做好服務工作，首要的就是要熱愛工會工作，對待工作有激情，我在不同的場合反復講，干工會就要熱愛工會、就要研究工會、就要做工會工作的行家里手。要充分認識到，做工會工作光喊口號不行，光講道理不行，必須動真感情，必須有硬措施，必須下實功夫，必須切實解決職工的實際困難和問題。要多做順民意、暖民心、解民憂、穩(wěn)民情的工作，切實維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好職工的根本利益，把工會真正建設成為黨政靠得住、企業(yè)離不開、職工信得過的群眾組織。
最后，預祝區(qū)基層工會干部培訓班取得圓滿成功!祝同志們學習期間身體健康、生活愉快、學習進步!
總經(jīng)理在青年培訓會上的講話篇2
各位學員、同志們：
根據(jù)縣干部教育培訓領導小組的安排部署，從今年起在我縣實施“興企強縣”企業(yè)人才培訓工程。今天，我們在此舉辦中小企業(yè)信息化業(yè)務知識培訓班，也是開展“興企強縣”培訓工程的一次動員會。參加此次培訓的主要是企業(yè)經(jīng)營管理人員，還有各鎮(zhèn)分管工業(yè)的副鎮(zhèn)長、企業(yè)服務中心主任等，其目的在于進一步提高我縣企業(yè)管理人員的自身素質(zhì)和經(jīng)營管理水平，努力造就一支素質(zhì)高、黨性強、懂經(jīng)營、善管理、開拓務實、敢于創(chuàng)新的企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍，為推進“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略的實施和縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展提供有力保障。借此機會，我講三點意見，供大家參考。
一、實施“興企強縣”企業(yè)人才培訓工程的目的意義
縣委之所以實施“興企強縣”企業(yè)人才培訓工程，加強對政府部門經(jīng)濟管理干部和民營企業(yè)經(jīng)營管理人才、技術骨干的培訓，主要基于以下考慮：
首先，是加快推進“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，促進溧水經(jīng)濟快速發(fā)展的現(xiàn)實需要?？h委十一屆四次全體擴大會議提出實施“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，加快全縣工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。最近召開的縣委十一屆五次全體擴大會議，強調(diào)要突出抓好工業(yè)經(jīng)濟，全力推進招商引資，要求機關部門要轉(zhuǎn)變作風，狠抓服務，狠抓落實。企業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟增長的基礎，高效服務是經(jīng)濟增長的保障。全面貫徹落實“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，推進工業(yè)經(jīng)濟跨越發(fā)展，必須要加強對企業(yè)經(jīng)營管理者的培訓，提升企業(yè)管理水平，做大做強現(xiàn)有的企業(yè)，必須通過打造服務型政府，以優(yōu)質(zhì)的服務留住、吸引更多的企業(yè)來溧水投資創(chuàng)業(yè)。
其次，是落實人才戰(zhàn)略，造就一支高素質(zhì)現(xiàn)代企業(yè)家隊伍的需要。貫徹落實黨的__精神，實現(xiàn)全面建設小康社會和和諧社會的宏偉目標，關鍵在人才?？h委、縣政府提出“科教強縣、人才強縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，其中很重要的措施之一就是要加強人力資源開發(fā)，全面加強黨政人才、專業(yè)技術人才、技能人才、農(nóng)村實用人才和企業(yè)經(jīng)營管理人才等五支人才隊伍建設，而企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍建設是當前人才隊伍建設工作中的重中之重。我縣要力爭經(jīng)濟超常規(guī)發(fā)展，必須建立一支觀念新、懂經(jīng)營、會管理的現(xiàn)代企業(yè)家隊伍。當今時代是創(chuàng)新時代、競爭時代，科技創(chuàng)新層出不窮，競爭十分激烈，挑戰(zhàn)和機遇，都在考驗著我們的民營企業(yè)。企業(yè)經(jīng)營者隊伍是否具有創(chuàng)新意識和核心競爭力已成為企業(yè)能否迎接新的挑戰(zhàn)的關鍵因素之一。
但縱觀我縣的企業(yè)，絕大部分存在規(guī)模小、檔次低、競爭力弱的特點。可以這樣說，我們的民營企業(yè)如果不實現(xiàn)創(chuàng)新式的發(fā)展，在不久的將來就會被市場所淘汰。因此，我們要下大力氣建設一支企業(yè)家隊伍，這支隊伍的素質(zhì)在實踐中煅煉成長是一個方面，另一方面就是靠不同形式的培訓學習，逐步接受新思想、新觀念、新知識、新經(jīng)驗來完成。所以，我們要從發(fā)展縣域經(jīng)濟著眼，從發(fā)展自身企業(yè)著手，充分認識培訓學習的重要性，自覺的搞好培訓學習。
第三，是溧水企業(yè)經(jīng)營者提高自身素質(zhì)的迫切需要。改革開放以來，我縣的非公企業(yè)從無到有，從小到大，取得了長足發(fā)展。但是與周邊區(qū)縣相比還是有很大的差距，存在著觀念較舊、規(guī)模較小、效益不佳、機制不活、發(fā)展速度不快的不足，我們的一些企業(yè)經(jīng)營者心情比較浮躁、應酬太多，靜下心來讀書太少。企業(yè)經(jīng)濟就是能人經(jīng)濟，企業(yè)發(fā)展離不開能人的支撐?，F(xiàn)在我縣企業(yè)正面臨著快速成長的難得機遇，這對企業(yè)經(jīng)營者的能力和素質(zhì)提出了更高要求。因此，企業(yè)經(jīng)營者必須把學習當作企業(yè)經(jīng)營中最重要的事情，加強學習，善于創(chuàng)新，用全新的理念、機制、經(jīng)營方式管理企業(yè)，不斷增強企業(yè)發(fā)展的原動力，夯實企業(yè)發(fā)展的后勁。
總經(jīng)理在青年培訓會上的講話篇3
各位老師：
大家好!
首先感謝學校在__年給我重新當班主任的機會，三年的班主任生活，改變了我的教育觀、學生觀，也改變了我的生活方式。雖然辛苦，但我享受了三年幸福的教育生活——一段令我終生銘記的幸福時光。
上個月海亮主任給我布置了今天的任務，叫我談談關于“班主任職業(yè)幸福感”的話題，我欣然受命。雖然我已經(jīng)三八“高齡”，但其實我只能算是個“新”的班主任。我所做的、所體會到的、所感受到的其實在座的很多同行早就經(jīng)歷過。尤其是那些資深的班主任，更是體會到過無數(shù)次當班主任才能享受到的激動和幸福。今天我和各位同行分享的經(jīng)歷和體會，主題是“幸福感”，所以我把發(fā)言的題目定為——“過一種幸福完整的教育生活”。這句話也是朱永新教授領銜的“新教育”的宗旨。
一、定義幸福
什么是幸福?我查了詞典，幸福是“心理欲望得到滿足時的狀態(tài)，一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情?！?/p>
說到底，幸福其實就是一種感覺，一種體驗，與年齡、經(jīng)歷和心態(tài)有關。有一部小說里寫到，“幼年時父母長輩的慈愛、青年時熱戀中的激情、中年時的事業(yè)有成、老年時兒孫繞膝的天倫之樂構成了一個人不同時期的完整幸福。”從我自己的經(jīng)歷來看，不同年齡確實有不同的幸福訴求。剛畢業(yè)時，和一幫朋友喝酒打牌感覺最幸福;工作幾年后準備結婚了，存錢買房子買汽車感覺很幸福;現(xiàn)在，我天天和孩子們在一起，早出晚歸，過著忙碌而又充實的日子，享受著當班主任的美妙時光，感到異常幸福!馬斯洛的需要理論告訴我們，“被需要和自我實現(xiàn)”是最高級的幸福，所以我認為班主任的幸福感應當包含這幾個方面：生活無憂、家庭美滿、學生愛戴家長信任、同行肯定、自我超越。
二、創(chuàng)造幸福
要創(chuàng)造專屬于班主任的幸福，首先得有愛心、童心和責任心。前蘇聯(lián)格魯吉亞共和國有一位著名的教育家、心理學家阿莫納什維利，他是蘇聯(lián)教育科學院的院士，創(chuàng)辦了實驗學校并親自任教，從小學學前班一直教到畢業(yè)。他根據(jù)自己的教育實踐，擇取了三個片段，寫下了著名的教育三部曲：《孩子們，你們好嗎?》、《孩子們，你們生活得怎樣?》、《孩子們，祝你們一路平安》。他有一句經(jīng)典的話，很能說明如何去獲得教師的職業(yè)幸福感：“誰愛孩子的嘰嘰喳喳聲，誰就愿意從事教育工作;而誰愛孩子的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛得入迷，誰就能獲得自己的職業(yè)幸福!”所以說，童心和愛心是創(chuàng)造教師幸福的前提。
6月9日高考結束后，因為我妻子妊娠合并肝損傷等住院治療，我就一直和她呆在醫(yī)院直到現(xiàn)在。在醫(yī)院里兩個月，充分感受了白衣天使們的神圣和辛苦。從某種角度來看，教師和醫(yī)生有很多相似之處，比如工作對象都是人。一個醫(yī)生，他的行醫(yī)生涯可能會遇到成千上萬個患者，我老婆只是該醫(yī)生無數(shù)個患者中的一個而已。但對我和我的家庭來說，我妻子和孩子卻是唯一，百分之百!我真心的希望我老婆孩子的主治醫(yī)生醫(yī)術高超，醫(yī)德高尚，耐心地解答我提出的每一個問題，幫助我們解除心理的擔憂，治好病。同樣作為班主任老師，班里的每一個孩子似乎只是我們所面對的五十多個孩子中的一個，五十分之一，但對孩子的父母和孩子自己來說，卻是全部，百分之百!我們唯有盡心盡力，竭盡所能把每一個孩子教育好、培養(yǎng)好，我們才能無愧于這份工作。教育是慢的藝術，我們需要的是像農(nóng)民伯伯種莊稼一樣，尊重規(guī)律，回歸常識?！罢娼逃切男南嘤〉幕顒?，唯有發(fā)自內(nèi)心，才能打到心靈深處!”
當然，創(chuàng)造幸福還很需要一些活動為載體。運動會、文藝晚會、野炊等都是很好的形式，能促進班集體的形成和健康發(fā)展。我班里還有一些保留節(jié)目，比如每個學期一次的生日PARTY。給每一個同學過生日有點不現(xiàn)實，我一般在每一個學期的期末給這個月生日的同學過集體生日。其實也很簡單，提前買個大蛋糕，寫上過生日同學的名字和祝福語，然后全班同學一起過。那場景還是很美好的，有些農(nóng)村來的同學第一次這樣過生日，都流下了激動的淚水。我還在高三上學期平安夜那天帶全班同學徒步100分鐘走到白云山，然后爬山、拜佛、游戲?；貋砗笕嗤瑢W在小飯店里聚餐，餐后一路走回學校，邊走邊唱，詠而歸，給大家留下了終身難忘的.回憶。
三、感受幸福
當班主任，雖然辛苦，但幸福卻也無處不在。冬天的早上六點，天還是漆黑一團。開著車子從家里出發(fā)，路上除了環(huán)衛(wèi)工人外幾乎沒有行人，車也很少。路燈還沒有關。車進學校大門，有時候還能看到一輪圓月掛在光濤樓頂上方。教學樓已經(jīng)燈火通明，班里已經(jīng)有不少同學在，書聲朗朗?？粗谖恢蒙下耦^苦讀的同學們，心里就有一絲寬慰，一股幸福。
教師節(jié)同學們寫在賀卡上的一句句祝福語，我生日時同學們瞞著我給過準備的驚喜等等，都會令我感到無比的幸福。
高考結束后，一些同學邀請我和其他同學到他們的家里去玩，大家在沒有了高考壓力的情況下再次相聚，也有別樣的幸福。
尤其是得知我老婆生下孩子時，班里的QQ群熱鬧非凡，在線的同學們熱議給孩子取個什么名字，據(jù)說還有個同學還激動得哭了起來。好多同學紛紛來醫(yī)院看望我妻子和孩子，并送上各種各樣的禮物(我知道這是他們的一片心意，就不拒絕了)，他們還相約過一段時間，大家一起到我開化老家看寶寶。
在和同學聊天的時候，經(jīng)常有同學問我：“老師你接下去還要當班主任嗎?”在得到我肯定的回答后，問我的同學常常搖頭嘆息。我很納悶，為什么聽說我還要當班主任他們都不是很開心呢?有一次我在QQ上和一位女同學聊天，我問她為什么?她說：“你不懂的!”在我的一再追問下，她才告訴我：“我們希望你只專屬我們9班，不想有人分享!”——有這樣的學生，夫復何求啊?
其實班主任的最大幸福，就是產(chǎn)生像蘇霍姆林斯基所說的那種“相互依戀之情”，我清楚地記得在高考后舉行的畢業(yè)典禮上，我和我班里的同學都哭得稀里嘩啦地，那種不舍，那種依戀，怎能不讓我一生牽掛?
四、記錄幸福
可以利用各種方法把班級里發(fā)生的事情記錄下來，比如照片、視頻、文字等等。
現(xiàn)在很多同學都有數(shù)碼相機，他們往往在不經(jīng)意間拍下班里的一個個瞬間，并且上傳到班級的QQ群里。三年下來，我班里的QQ群存下了大量的照片，看著那些照片，時光仿佛倒流，三年來的一幕幕都會重現(xiàn)，別有一番滋味。
班級日志是另一種非常好的記錄形式。我班里從高三暑期開學開始記班級日志，按照學號從1號輪到49號，然后繼續(xù)，每個輪回的第一篇都是我寫的。同學們寫的日志形式多樣，內(nèi)容不限、體裁不限，想怎么寫就怎么寫，甚至有同學記錄我的“經(jīng)典搞笑語錄”。用的本子也很簡單，就是學校給老師印的備課本。到畢業(yè)的時候，我班里已經(jīng)記了整整三大本。我把每個同學寫的日志復印給他們，并請他們自己打印成電子稿，然后發(fā)給我匯總成總的電子版，這樣每個人就都有了一本自己的記憶。
我從20__年2月開始寫教育博客，基本上每周2篇，其中從20__年5月1日至6月9日高考結束這段時間每天一篇，至今已經(jīng)有180多篇，20多萬字了。我用我的文字，留下了孩子們的青春記憶和我的教育寶藏。不僅如此，我的博客還成了一些家長了解學班級了解孩子的一個途徑。
借此機會，我還想和大家交流下教育寫作的話題。李鎮(zhèn)西老師說過，教師專業(yè)發(fā)展的最好模式是“一邊實踐、一邊思考、一邊閱讀、一邊寫作”。教育寫作必然伴隨著實踐、閱讀、思考。它與實踐相隨，與閱讀同行，與思考為伴。實踐是它的源泉，閱讀是它的基礎，思考是它的靈魂。教育寫作對于提升教師的專業(yè)水平是有非常明顯的促進作用的，也給教師從事教育科研留下了很多素材，帶來了很多的方便。比如4月份市教科所舉辦了一次“教師成長記事”征文，我就從博客中拿了一篇《追隨李鎮(zhèn)西》，略加修改后投出去，結果還獲得了比較好的成績。我們有一些老師在評職稱的時候總是苦于沒有論文，其實只要你堅持寫教育日記，這個問題必定迎刃而解。朱永新教授幾年前搞過一個教師“成功保險公司”，他說只要你能堅持寫三年教育故事，如果到時沒有成功，他來負責。順便向大家推薦幾位教育家和他們的書：李鎮(zhèn)西，《愛心與教育》、《民主與教育》、《做最好的老師》、《做最好的班主任》、《做最好的家長》。朱永新，《新教育》、《我的教育理想》。吳非(王棟生，南京師大附中語文特級教師)，《不跪著教書》、《前方是什么》、《致青年教師》。
今天在座的都是班主任，工作很辛苦很累，壓力很大，甚至有很多委屈，時間長了難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠。如果我們對自己的職業(yè)不滿意，要么改變職業(yè)，要么改變職業(yè)心態(tài)。我想我們基本上不太可能再改變自己的職業(yè)，所以我們可以改變我們的職業(yè)心態(tài)，愛上班主任這一行。因為這是值得我們終身為之努力的一項偉大事業(yè)，用青年馬克思的一句話來和大家共勉：
“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚!”
總經(jīng)理在青年培訓會上的講話篇4
同志們：
這次學校中層干部暑期培訓班歷時三天，第一階段就要結束了，下午轉(zhuǎn)入?yún)⒂^考察學習泌陽產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
會上，學校領導班子成員根據(jù)分工情況講了很好意見，今天上午教務處、科研外事處、基建處負責同志作了發(fā)言，對下半年重點工作分別表了態(tài)。下面，我對這次培訓作個小結，對當前和下半年重點工作作一安排，目的是要持續(xù)好的趨勢、好的態(tài)勢、好的氣勢，持續(xù)務實發(fā)展，為民惠民、和諧穩(wěn)定。
一、對這次暑期中層干部培訓班的基本估計
這次培訓有五個顯著特點：一是主題突出，特色鮮明，為在持續(xù);二是領導重視，精心謀劃，組織得力，井然有序;三是內(nèi)容豐富，貼近實際，有較強的針對性;四是務實求實，切中要害，抓住群眾關心的熱點難點問題;五是形式多樣，集中報告與分組討論、實地學習考察相結合。
這次培訓有五點收獲：一是進一步認清了形勢，統(tǒng)一了思想，對學校如何科學發(fā)展形成了高度共識;二是進一步解放思想、求真務實、深刻反思，思想震憾，是一次作風建設的加強，增強了提高執(zhí)行力的信心;三是進一步增強了憂患意識、大局意識、質(zhì)量意識，是以危機求警醒，以清醒求持續(xù);四是進一步明確任務、服務中心，把工作重點轉(zhuǎn)到以提升質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展路子上來，思路更加清晰;五是進一步增強了責任意識，立志做到責隨職走、心隨責走，一著不讓路抓好工作落實。
這次短期培訓基本達到了預期效果，但培訓班由于時間短、討論少、思想交流少，對學校各方面主要工作現(xiàn)狀分析不夠深透，重點工作部署不夠明確，如何落實推進學校科學發(fā)展和和諧穩(wěn)定措施研究不夠。培訓班結束后各分管領導要組織所屬部門把下半年工作梳理一下，重點抓什么?怎么抓?誰來抓?抓到什么程度?劉守勇、李宏亭同志負責將各位領導下半年重點工作形成明細表，一個月通報一次。要講結果、講實效，適應變化了的新形勢，解“錢從哪里來?教學合格評估怎么保?和諧校園怎么建”三個難題。
二、當前的主要工作
概括起來就是：抓好“三個一”，辦好“三件事”。
抓好“三個一”：一是開好一個會。暑假即將結束，秋季開學在即，各院系各部門開學之前召開全體教職員工會議，以____同志“七一”和慶祝清華大學一百周年大會上重要講話為指導，傳達貫徹本次培訓班會議精神。在此基礎上，總結工作，分析形勢，明確任務，落實責任，立足于做、立足于實、立足于效，切實抓好新學期工作。二是辦好一個班。今年新進教師來自10個省區(qū)42所高校，他們立志要干一番事業(yè)，首先要鼓勵支持這種熱情，其次要對學院的基本情況，各項制度有一個基本了解，對如何做一名學生高興、人民滿意的教師，提出要求和希望，使其盡快融入學校這個大家庭，盡快適應工作需要。這項工作由羅士喜、袁桂娥副院長負責，人事處、教務處具體落實。三是慶祝一個節(jié)。今年是第二十七個教師節(jié)，主題是“感恩教師“，通過召開座談會、表彰先進、樹立典型，進一步激發(fā)教師為人師表、教書育人的熱情，增強德高為師、行為世范、嚴謹篤學、志存高遠、無私奉獻的使命感、責任感、自覺性。
辦好“三件事”：一是整治校園環(huán)境。今年國慶節(jié)前后，市文明委代表省文明委要對我校省級文明單位進行復查，校文明辦要針對復查要求抓緊時間整改，確保師生和諧、安全穩(wěn)定、氛圍濃厚，使學校成為人才培養(yǎng)的搖籃、科學研究的高地、服務社會的智囊、文化傳承創(chuàng)新的殿堂。九月上中旬新生集中報道，來自四面八方的莘莘學子與家人帶著滿懷喜悅的愿憬來到學校，學校一草一木一地皆代表學校形象，這是宣傳學校、樹立形象的極好機會。因此要抓緊對道路兩邊雜草、垃圾、磚石塊進行清理，對宿舍、餐廳重點部位進行全面清理，不僅消除安全隱患，而且要給新生和家長留下一個美好的印象。由閆天德副院長負責，后勤管理處落實。二是迎新工作，九月初專升本1000人入校，9月中旬大批新生入校，要加強領導，科學組織，悉心管理，做到既熱烈、熱情、歡迎，又安全、溫馨、有序，讓學生高興、家長滿意，展示學校風貌。要成立領導小組，由李宏亭同志籌劃，文院長牽頭，副院長蘇曉紅負責，學生處及有關部門配合。三是軍訓工作，首先要科學施訓，文明管理，以情帶人;其次要把學生安全健康放在第一位，組織開展軍訓;其三要處理好軍訓官兵關系，加強軍校合作，共同完成軍訓任務，這項工作由副校長蘇曉紅負責，學生處、人民武裝部負責落實。
三、下半年工作重點
1、始終不渝地抓好以本科教學合格評估為重點，以提升質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。明年下半年我校要接受教育部本科教學合格評估，教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)已經(jīng)上報，對照合格標準，還有不小差距，有大量的軟硬件工作要完成，這次評估關系學校辦學生存與發(fā)展。從現(xiàn)在起，學校上下要動員起來，首先從組織方面要建立領導組織和強有力的辦事機構，不為任何困難所懼，不為任何風險所惑，舉全校之力，集全校之智，作為學校工作重中之重，其它一切工作都要服從服務這一中心，不懈怠、不動搖、不刮風。其次要強化責任，明確任務，形成人人關心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻，要充分動員和利用本地有用的資源，盡快使我校主要指標達到合格標準。其三要加強對評估的動態(tài)督查和分析研究，及時解決評估中的問題，達到教學管理基本規(guī)范，教學質(zhì)量基本保證，教學條件基本達標。這項工作由學校主要領導牽頭，副院長袁桂娥同志負責，教務處等部門落實。
2、始終不渝抓好以創(chuàng)先爭優(yōu)為重點的基層組織建設工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是十七次人民代表大會提出學習實踐____的拓展、延伸。自去年四月開展至今，一年多來有力推動了學校各項事業(yè)和各單位中心任務的完成，有力維護了校園的和諧穩(wěn)定，有力加強了基層組織，增強了黨員隊伍的生機活力。根據(jù)省____年7月至____年7月創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃，以創(chuàng)新科學發(fā)展之先、爭和諧校園之優(yōu)為重點，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。一是堅持圍繞中心服務大局，進一步增強活動的針對性。創(chuàng)先爭優(yōu)活動能否取得成效，要看活動對中心工作的推動和保證作用，要看黨組織和黨員為中心工作做出的貢獻和業(yè)績。目前，我校處在發(fā)展的關鍵時期，如何實現(xiàn)黨的代會、“十二五”規(guī)劃提出的新目標、新任務，推動學校又好又快發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是重要的抓手。下一步，要緊密結合學校事業(yè)發(fā)展新形勢，緊密結合崗位特點開展活動。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動整體融入教學、科研、管理、服務等各項活動，創(chuàng)新活動載體，細化推進措施，完善評價標準，真正使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為推動中心工作的經(jīng)常性動力。要把解決影響和制約本單位科學發(fā)展的突出問題，解決關系廣大師生切身利益、群眾反映強烈的熱點問題作為最大的實踐、最重要的實際，切實抓緊、抓好，抓出實效。二是堅持選樹典型營造氛圍，進一步增強活動的導向性。一個先進典型就是一面旗幟、一個標桿。各單位要把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳、推廣先進典型，作為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，積極推廣本單位的好經(jīng)驗、好做法，充分發(fā)揮先進典型在基層黨組織和廣大黨員中的引領、示范和帶動作用，推動各項活動深入扎實開展。三是堅持創(chuàng)新方法、健全機制，進一步增強活動的長效性。建立科學的工作機制，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終有人抓，有人管，有人干;構建有效的運行機制，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動努力有方向，爭創(chuàng)有標桿;建立嚴格的考評監(jiān)督機制，促進考核成果轉(zhuǎn)化，建立健全推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展的長效機制?？傊?，按照中央提出的“四句話”目標，圍繞落實主題主線，在實現(xiàn)學?！笆濉敝袆?chuàng)先爭優(yōu)。由副書記張清廉負責，組織部落實。
3、始終不渝抓好以安全穩(wěn)定為重點校園和諧建設工作。發(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任，要始終把安全穩(wěn)定放在壓倒一切的突出位置，旗幟鮮明地講安全講穩(wěn)定，堅定不移地抓安全抓穩(wěn)定，認真扎實保安全穩(wěn)定，要見之于早，抓之于實，求之于解，力求一斑窺豹，一針見血，一抓到底，不能讓其成為慢性病，三天兩頭重復發(fā)作。一是建筑施工工地安全由基建處負責，不符合安全要求的地方，堅決停下來進行整改;飲食安全由后勤管理處、后勤總公司負責，從源頭抓起，不購腐爛變質(zhì)物品，不出售變質(zhì)飯菜，杜絕食物中毒;學生住室安全由學生處、后勤總公司負責，防盜、防火、防觸電;院內(nèi)安全，由保衛(wèi)處負責，加強校園巡邏，校內(nèi)車輛運作要做出規(guī)劃，防止院內(nèi)交通事故發(fā)生;網(wǎng)絡安全由網(wǎng)絡中心負責，加強正面宣傳和引導，杜絕有害信息傳播。由副院長閆天德、袁桂娥，副調(diào)研員何照偉同志負責，基建處、保衛(wèi)處、后勤總公司、網(wǎng)絡計算中心落實。
4、始終不渝抓好以領導班子建設為重點的干部隊伍建設。從學校層面講，要認真貫徹黨委領導下校長負責制，院系要進一步完善黨政共同負責制和聯(lián)席辦公會議，逐步完善黨委領導，校長負責，教授治系、民主管理的治理結構。一要不斷提高辦學治校能力，認真研究學校改革發(fā)展中的重大問題，準確把握今后經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展特征，增強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新能力，增強處理復雜事務、克服困難能力，增強建設和諧校園能力。二要堅持和健全民主集中制，按照科學決策、民主決策、依法決策的要求改進領導方式，加強民主管理，民主監(jiān)督，健全集體領導和個人分工負責相結合的制度，切實提高決策的科學化民主化水平。三要加強團結，合作共事。團結是領導班子的生命，是一個重大的政治問題。實踐證明，領導班子只有搞好團結，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力，講話有人聽、做事有權威;才能出智慧、出成績，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決;才能出干部、出人才，有健康成長的沃土，有成就事業(yè)的舞臺。大家在一起共事，是事業(yè)的需要、組織的委托、群眾的期望。我們一定要識大體、顧大局，用高尚的人格增進團結，用堅強的黨性保證團結，用共同的事業(yè)維護團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。黨政“一把手”都要有強烈的合作意識。必須明白，兩個“一把手”是事業(yè)上的搭檔，不是競爭的對手;是工作上的分工，不是權利的分配。要相互理解、相互支持、相互配合，不攬權、不爭功、不諉過。只要黨政兩個“一把手”精誠團結，同舟共濟，班子和諧之路就會越走越寬廣。在團結問題上，最能看出一個人的黨性，也最能看出一個人的品行。班子成員來自五湖四海，工作經(jīng)歷、認識水平、性格特征各不相同，看問題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰。維護團結，還要加強黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。寬容是維系團結最好的紐帶和黏合劑。領導干部要有寬廣的胸襟，虛懷若谷，從善如流，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格。在大是大非面前不含糊、不和稀泥;在一般問題上講感情、講友誼，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵，也是導致不團結的主要根源。凡事都要出以公心，把黨和人民的利益看得重一些，把個人的得失看得淡一些，小我服從大我，個人服從組織，不圖名，不爭利，不謀權，心底無私天地寬，團結共事就會有一個堅實的基礎?？傊蠹易叩揭黄?，是一種難得的緣分、一段難忘的經(jīng)歷。崗位是短暫的，事業(yè)是永存的，友誼是珍貴的，而團結又關系到黨的事業(yè)興旺，關系到一個地方的發(fā)展，關系到一方百姓的福祉。既已同舟，則當共濟。我們沒有任何理由不搞好團結。領導干部只有搞好團結的義務，沒有破壞團結的權力。一屆班子、一任領導，如果團結出了問題，就是最大的失職。今后凡是班子鬧不團結的，首先打招呼提醒，提醒后仍然不改的，要堅決調(diào)整，決不縱容。由學校主要領導牽頭，副書記張清廉負責，組織部落實。
5、始終不渝的抓好以行風評議為重點的廉政和校務公開。去年學校行風評議工作通過各部門的共同努力，行風建設進一步加強，辦學行為、招生行為、收費行為進一步規(guī)范，學校管理、教學、后勤服務質(zhì)量進一步提升，學生滿意度不斷提高，為推進學校各項事業(yè)發(fā)展提供了有利保障，受到了省行風辦的表彰。但去年督導組檢查，仍存在一些需要整改的問題，9月30日前，按照誰主管誰負責的原則，標本兼治、糾建并舉，抓緊整改上報。今年的行風評議工作，學校已印發(fā)了方案，規(guī)定了十項評議內(nèi)容和方法步驟，各院系各部門要認真學習，貫徹落實爭創(chuàng)“人民滿意”的學校。由紀委書記田建偉負責，紀委監(jiān)察處落實。
6、始終不渝抓好學?；窘ㄔO和惠民工程。近年來大規(guī)模建設已經(jīng)完成，但還有一些在建項目，已嚴重影響學校教學實驗和教職工生活條件改善，我們要本著對學校和廣大教職員工高度負責的姿態(tài)，不懈怠、不動搖、不折騰，持續(xù)務實發(fā)展、持續(xù)為民惠民，作為學校黨委、行政的承諾，取信于民。一是工作要歸位，不打亂仗，學校對各位班子成員分工明確，各職能部門“三定時”，職能是清楚的，今年實施目標管理時，又作了進一步界定，該是哪個部門負責，哪個部門要切實擔當，需要有關部門配合的，要積極配合，不扯皮推諉，要提高工作效率。二是要強化動態(tài)督導，及時研究解決工作中存在問題，不要長期議而不決，貽誤時機，學校工作重點、群眾關心的熱點，督導辦要每月通報一次，列出時間表，對廣大教職工有個交待。大家關注比如教工住房，要千方百計向銀行申貸，如果時間過長的話，可先向?qū)W校財務借支，經(jīng)結算后歸還，務于九月中旬交4~5棟，十月底全部完成。物業(yè)問題要及早跟進，盡快解決無序混亂狀態(tài)。化學實驗樓月底前對工程造價審計決算和工程質(zhì)量監(jiān)測要盡快結束，排除一切干擾，向市招標辦申請投招標，固定專人負責，力爭春節(jié)前竣工交付。還有中心會議室、音樂系演播室等，要按照分工職責盡快到位，盡早建成投入使用。由副院長閆天德負責，基建處落實。
當前和下半年要做的工作很多，任務很繁重，要落實領導責任，持續(xù)統(tǒng)籌抓重點，持續(xù)運作求實效，持續(xù)大局求協(xié)同，做到抓工作一盤棋，干事業(yè)一條心，謀發(fā)展一股勁。要把實體現(xiàn)在責任上。實是真道理，實是真功夫，實是真水平。我們要時時處處重實際、說實話、辦實事、求實效，以求真務實、真抓實干的良好作風樹立黨組織和黨員干部的良好形象。有責任才會有動力，有責任才會有追求。我們要時刻牢記黨和人民賦予的職責，以黨的事業(yè)為重，以人民利益為先，勇于負責，敢于擔當，始終做到責隨職走、心隨責走，切實擔負起推動科學發(fā)展的責任、擔負起不斷改善民生的責任、擔負起促進校園和諧穩(wěn)定的責任。要把實體現(xiàn)在工作上。樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，真正把心思放在研究問題、謀劃發(fā)展上，踏踏實實工作，認認真真做事，引導廣大黨員干部不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、時間、歷史檢驗的業(yè)績。要把實體現(xiàn)在清廉上。清正廉潔是我們共產(chǎn)黨人的宗旨所在、形象所在，要堅定不移地推進反腐倡廉建設，旗幟鮮明地同一切腐壞現(xiàn)象作斗爭。要通過求真務實、真抓實干，樹立起對廣大師生負責的形象;能夠?qū)熒撠煹男蜗?，能夠忠誠履職對師生負責的形象;樹立起推動工作的形象，能夠帶領廣大師生推動工作的形象，廣大師生愿意跟著你去推動工作的形象;樹立起清正廉潔的形象，能夠以每一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用樹立起黨員干部包括黨員隊伍清正廉潔的形象，能夠以及時清除腐壞的體制機制和取信于民的反腐實績樹立起黨組織和共產(chǎn)黨員清正廉潔的形象。
總之，學校中層干部是學校改革發(fā)展穩(wěn)定的骨干和脊梁，要切實擔負起守土有責的重任，做到發(fā)展是第一要務、一刻也不能停止，安全穩(wěn)定是第一責任、一刻也不能大意。努力形成人人忙工作、人人思進取、人人有尊嚴、人人都幸福的良好氛圍。
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總經(jīng)理在青年培訓會上的講話篇5
尊敬的龐書記，同事們，大家好!
__供電局中層干部輪訓，今天是中層正職二期結業(yè)。過去的三天時間里，__教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績效管理兩個主題與大家進行了交流。
這兩天我和大家一起分享《成功之路》，就提高績效的思路和方法進行了深入的探討。剛才的研討會上，四個小組分別就安全生產(chǎn)、建設規(guī)劃、市場營銷和企業(yè)文化等主題研討。由于匯報時間提前，大家的準備時間比較少。但是大家的匯報還是反映出扎實的基本功和本次學習的效果。
還是剛才班長王副總工代表大家作了班級總結，表現(xiàn)出這幾天大家認真學習、溝通交流和豐富多彩的生活，“團結緊張，嚴肅活潑”，很有收獲、很是快樂。一周前，也是在這里，我在第一期結業(yè)典禮講了三點有感。這次增加了一些新的感觸：
一、我的感受：上次的感受是“人好、班級和課堂氛圍很好、精神狀態(tài)非常好!”這次感受同樣。
同時有新的感受：你們的地位高，士氣很高，水平非常高。同上次班一樣，大家是廣供基層單位黨政正職和職能部門正職，擔負著重大的職責。大家參加學習的態(tài)度很認真，精神狀態(tài)很積極。從學習過程中的交流、測試和研討中，可以感受到大家的水平很高，廣供“藏龍臥虎、人才濟濟”，真是一點不假。
二、我的感悟：上次談了四點感悟。這次有了新的感悟。
一是學習能力與自身水平成正比。越是有水平越愿意學習;越是有水平越是明白學習什么;越是有水平越是尊重講師。二是遵守規(guī)則的人更能成功。比較不同層級的培訓班，你們身上顯出更強的組織觀念和[)秩序感。從此可以看出你們之所以成功地走向領導崗位的原因。三是宣講現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理念是廣供開展創(chuàng)先的現(xiàn)實需要。廣供創(chuàng)先以提高客戶滿意度為總目標，必然要求深化企業(yè)改革、加強企業(yè)管理。在此過程中，必須用現(xiàn)代企業(yè)理念統(tǒng)一廣大干部職工的思想和行動，取得既高效發(fā)展又和諧穩(wěn)定的良好效果。
三、我的感謝：一是感謝廣供。
今年以來，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項目開始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓，中層管理人員培訓將于11月完成，后面將陸續(xù)開展青年骨干、設計院管理培訓等項目。這次培訓期間又有不少單位提出了培訓需求。剛才龐書記對清華厚德的工作給與了高度評價，并提出了殷切期望。這些都是對我們的肯定，也是我們的責任。對于我們來說既是實現(xiàn)自身價值的機會，也是學習提高的機會。在廣供的學習和實踐，有利于我們更好地服務南網(wǎng)、服務電力、服務國有企業(yè)。二是感謝學員。培訓過程中大家真誠的交流和熱情的鼓勵，對我們講師來說是最大的支持。這次培訓班效果好，關鍵在于大家的支持和鼓勵。田老師這次的課程，獲得了滿意度全5分的好評，我在一期也獲得全5分的評價，這些都是你的肯定，也體現(xiàn)出你的謙虛和高貴。我代表田老師表示衷心的感謝，并將以此為動力繼續(xù)為你們提供服務。三是感謝這次培訓班的組織者和服務人員，尤其是感謝王助理、時老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到再次給我留下了深刻印象。
謝謝大家。