職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿

關(guān)于職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇

很多時候，當我們把自身變得更優(yōu)秀時，那些困擾你的問題自然而然就消失了，所以，不要把情緒集中在那些無用又暫時無法解決的事情上，這里給大家分享一下關(guān)于職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿，方便大家學(xué)習(xí)。

職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇1）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

中午好!曾經(jīng)有這樣一個比喻：

如果把學(xué)校比作一個國家的話，班級就是這個國家的一個個省，就是這個國家的一個個家庭，而班主任就是這一個個省的省長，就是這一個個家庭的家長。怎么才能把這個“省長”做好，如何把這個“家長”當好，“班主任”被戲謔為世界上最小的主任，但就責任而言，他肯定不是最小的!怎樣才能把這個天底下最小的主任做好，還真不是一個簡單的問題。

人們常說“有什么樣的班主任就會帶出什么樣的學(xué)生?！逼匠５脑捳Z中突顯的是班主任工作的重要。班級是學(xué)校的基本構(gòu)成單位，班主任同志能否把它經(jīng)營得出色，直接影響一個學(xué)生的成長，一個班集體的發(fā)展，一個學(xué)校的聲譽和社會效益。因此，接受、接手一個班級便擔負起一份重擔，班主任應(yīng)該干什么?怎么干?也沒有什么固定的模式，單憑干勁兒不行，還得有聰明的頭腦。我自己認為：我并不是聰明的人，那該怎么辦?我靠的是我們級部老師們集體的智慧。我主演的只是一名服務(wù)者。級部工作并不是一個人兩個人的事情，靠的是大家。目標只有一個：把我們的工作做好。有時也會因為工作的忙碌而反感，但轉(zhuǎn)念想想：我們從事的就是這樣的工作，年復(fù)一年，日復(fù)一日，選擇了就應(yīng)該用陽光的心態(tài)面對它。有人說，做班主任是快樂的。咱們捫心自問一下：快樂嗎?并不快樂。但經(jīng)常這樣想，就是一件快樂的事情。我們級部王老師曾經(jīng)這樣跟我們說起：“如果老師每天都說自己的學(xué)生是最笨的，他們就會變成最笨的。我經(jīng)常跟學(xué)生說：你們是最棒的。”雖然她沒有繼續(xù)說下去，我們卻非常清楚：他們班的學(xué)生確實是最棒的。這就是我們老師給學(xué)生心理上的暗示作用。我們也應(yīng)該給自己一個暗示：做班主任是快樂的。那么我們的學(xué)生也是快樂的，我們的班級也會變成一片快樂的海洋。

下面我從幾個方面談一談在這接近一年工作中的體會：

一、愛心警戒線，真心傳遞愛心。

大家應(yīng)該還記得，我們級部在走廊中畫的那條黃色的警戒線。由于二年級的孩子初次在樓上學(xué)習(xí)，不知道扶欄桿的危險性，說也說了，抓也抓了，單眼瞅著也不是解決的好辦法。無意間，聽到小閆說：畫條警戒線吧!人家公共場所不也畫嗎?是啊，這是一個不錯的方法，只要告訴學(xué)生不要靠近黃線就行。既解決了扶欄桿的問題，又對學(xué)生進行了交通安全教育。所有老師都贊成，并補充說，畫好后一開始一定狠很的抓，說干就干。雖然麻煩點，但在以后的工作中也省去了很多麻煩。其實這就是偷懶，適當?shù)南朦c偷懶的辦法也會給我們的工作帶來很大的幫助。

二、上下樓梯請右行，慢慢走來悄悄聲。

上下樓梯也是我們二年級課間管理的一大難題。記得有一段時間，值班領(lǐng)導(dǎo)反饋表上，經(jīng)常出現(xiàn)我們二年級學(xué)生的名字。我也覺得臉上掛不住，班主任也拿急。后來我想：是不是還得象安全疏散演練那樣練一練?于是我利用品德課從1班開始訓(xùn)練，并挑選出做的最好、管理能力強的學(xué)生進行專項訓(xùn)練。專項訓(xùn)練的內(nèi)容有：訓(xùn)練他們怎樣抓“不靠右行的同學(xué)”、怎樣教會他們“靠右行”。

并采取一定的激勵措施。這樣一來，我們經(jīng)常在樓梯口看到這樣一幕：有兩個學(xué)生在教一個學(xué)生學(xué)走路，而且教的和學(xué)的都很認真。習(xí)慣了你會發(fā)現(xiàn)：每一名學(xué)生都在上下樓梯時有意識的靠右走。由這件事情我想到：說到不如做到，說教不如身教。

三、家校合作，齊抓共管。

家校合作這是一個老生常談的教育話題，我們在與家長交流時、在家長會上經(jīng)常提到，但是我們級部老師的幾點做法我認為很有創(chuàng)意。一是報喜不報憂。有些行為偏差學(xué)生，怎么說也不改，偶爾發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好一點，及時和家長取得聯(lián)系，通過家長的嘴去表揚孩子，從而使學(xué)生感受到老師對他的期望，家長對他的肯定，從而樹立信心，改過自新。二是群策群力。每個級部都有幾個難交流的家長。都是農(nóng)村人，在教育孩子上和老師分歧很大，往往讓班主任很無奈。在這種情況下，我們就充分發(fā)揮集體的力量，等家長一到，我們就采取集體攻擊，有的是因為孩子調(diào)皮，總和同學(xué)鬧矛盾的，有的是因為經(jīng)常不完成作業(yè)的，有的是對孩子不聞不問，只管做生意的，有的是存在家庭暴力和性別歧視的，在我們的集體攻擊下，大部分家長都能做到和老師及時聯(lián)系，齊心協(xié)力教育孩子。讓外人看來，不知道這到底是哪個班的家長，我們都成一個班了。當然，我們的攻擊是善意的交流。

四、典型引領(lǐng)，班風正。

記得有一天的下午學(xué)生放學(xué)后，是老師辦公時間，可是怎么 也找不見二班的老師，一家人想：是不是讓學(xué)生給氣壞了，他們兩個一天都愁眉苦臉的，誰也沒有幫他們想出個好辦法。因為他們班調(diào)皮學(xué)生太頑固了，家長也很特別，再加上班主任又是美術(shù)老師，相比較而言，比主課老師當班主任要難很多。他們3個經(jīng)常是為了教育1個學(xué)生搞的焦頭爛額。但是他們始終沒有放棄一名學(xué)生。后來我是在教室找到了他們，原來他們在設(shè)計小黑板，計劃組織學(xué)生進行小組評比。涉及的科目和項目都比較全，比較規(guī)范，據(jù)我了解，他們班的幾個搗蛋鬼氣焰消減了很多，從此良好的班風逐漸形成。由此我也感覺到老師們真的是在認真的鉆研工作。

五、在反思中成長。

學(xué)校大部分工作的最終落腳點基本是班主任，所以工作非?，嵥?，而且不允許有缺口，這就要求班主任老師必須善于捕捉工作點，以點帶面，不斷反思。我們級部幾個班主任就經(jīng)常在臨淄區(qū)教育信息網(wǎng)上寫一些教育隨筆和心得，他們大都是從學(xué)生的心理出發(fā)，采取恰當?shù)慕逃胧?，而且效果非常好。有第一次的成功，就會渴望第二次，所以我們的班主任在這樣的反思中不斷成長。無論是平常的午休，還是課間紀律、衛(wèi)生掃除、班主任常規(guī)材料，他們都做到盡最大努力做好。我們經(jīng)常聽到的是：“我們有多少勁，就出多少力，盡最大努力做好?！?/p>

總之，班主任工作要想做好，僅僅憑干勁是不夠的，還必須動腦子。班主任工作就要做到三勤：腿勤，嘴勤，手勤。班主任工作就要做到三心：愛心，細心，責任心。只要你真心喜歡孩子，孩子們就會從心里喜歡你，崇拜你。只要你有團隊精神，真心實意地幫助你的同事，他們就會支持你的工作。這樣，你就會成為一個好班主任。

以上只是我在工作中的一些粗淺的認識和我們級部班主任對我的一些啟示，不當之處請批評指正。我也將在以后工作中繼續(xù)向各位學(xué)習(xí)，共同進步

最后，祝愿所有班主任工作順心，快樂幸福每一天!

職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇2）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員：

大家好！

在這流光溢彩、碩果累累的金秋x月，我們共同迎來了“20__年選招的中小學(xué)新教師培訓(xùn)班”的開班典禮，在此我謹代表__縣__教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛告別學(xué)生時代，邁入教師行列的x位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向前來參加開學(xué)典禮并為學(xué)員授課的縣__室、x中、x中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎！我們舉辦這次培訓(xùn)班得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，在此，我表示衷心的感謝！

各位學(xué)員，你們榮幸地被選招為光榮的人民教師，即將走上教育教學(xué)工作崗位，即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業(yè)，__縣的教師隊伍將會因為你們的加入而增添新的活力、__縣的教育也會因為你們的加入增添新的希望。

在座的各位青年教師，能夠在招聘考核中勝出，說明了你們是優(yōu)秀的，有些還是同學(xué)中的佼佼者，你們朝氣蓬勃，思想活躍，最富生命力；你們有知識，有熱情，有干勁，有抱負，最富希望。但在此時，保持清醒的頭腦是非常重要的，大家畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵，我們也必須承認有的青年教師對教師職業(yè)還沒有清楚的認識。很多事例表明，教師職業(yè)生涯的前幾年，是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個新的教學(xué)環(huán)境，有時會感到掌握的知識與實踐脫節(jié)，產(chǎn)生了茫然、困惑，如果我們不及時接受指導(dǎo)和幫助，單靠自己盲目摸索，簡單模仿，可能會走很多彎路。我們就是希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓大家在這些問題上能夠有一些新的認識，從而更好地實現(xiàn)你們的職業(yè)起步。

各位學(xué)員，盡管我校負責師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員為辦好這次培訓(xùn)班做了大量的準備工作，但由于我們目前的條件有限，肯定還存在著一些不盡人意的地方，希望大家多多包涵和諒解。同時，也希望大家在培訓(xùn)過程中，對我們的工作以及學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議。

各位學(xué)員，雖然新的學(xué)期即將開始，工作很忙，但希望你們能集中精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去，力爭通過短期的培訓(xùn)，取得更多的收獲。同時祝愿大家在今后的工作中充分發(fā)揮自己的聰明才干，為黨和人民的教育事業(yè)大展宏圖。

最后預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。

謝謝大家！

職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇3）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天會議的主題十分明確，就是研究__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籌建工作。這是今年全市的一項重點工作，目前已近年中，一些事情需要抓緊定下來，以便盡快啟動。此前我和陳強市長曾就這一工作多次商量，市長先后開展了幾次專題調(diào)研，我也在4月10日和學(xué)凡、湘冰、金如、俊杰同志召集教育、人事、農(nóng)委、衛(wèi)生等部門小范圍聽了一次匯報，相關(guān)部門一直都在做大量具體細致的前期工作，付出了諸多心血，取得了積極成效。剛才在座的市級領(lǐng)導(dǎo)同志都作了很好的發(fā)言，市直有關(guān)部門和學(xué)校的負責同志更是從大局出發(fā)，表達了很好的意愿。今天的會議開得非常好，這是大家集思廣益的結(jié)果，也是我們多年努力的結(jié)果。對我個來說，既是一次很好的學(xué)習(xí)、調(diào)研的機會，更是一個受教育、被感動的過程。

下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我再談三點意見。

一、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院到底辦不辦，思想要統(tǒng)一、認識要深化

籌建__職業(yè)技術(shù)學(xué)院非常必要、非常重要。一是有現(xiàn)實需要。發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā)，是落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔20__〕35號)精神的實際需要；是實施我市人才強市戰(zhàn)略推進工程、加快建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市的重大舉措；是全面提高國民素質(zhì)、促進就業(yè)再就業(yè)的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。二是有良好基礎(chǔ)。從數(shù)量上看，全市共有各類中等職業(yè)學(xué)校20所，教職工總數(shù)1193人，每年招收學(xué)生超過9000人，有一定規(guī)模。從質(zhì)量上看，全市20所職校中，有國家級重點職業(yè)學(xué)校3所（即__市中華職業(yè)學(xué)校、__市旅游職業(yè)學(xué)校、安徽行知中學(xué)），省級重點2所（__衛(wèi)校、休寧第一高級職業(yè)中學(xué)），有較高層次。從特色上看，形成了旅游、機電、數(shù)控、木工、徽雕、服裝加工等10多個重點專業(yè)品牌，其中休寧第一高級職業(yè)中學(xué)的現(xiàn)代木工專業(yè)、歙縣行知中學(xué)的徽雕專業(yè)在全省、全國有一定影響。從籌備過程來看，我們有許多同志包括在座的各位，這么多年一直都在積極努力，付出了很多心血，都期盼盡快啟動。三是有深厚根源。從徽州走出的人民教育家陶行知先生是我國現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)早期主要的倡導(dǎo)者。他曾指出“好教育應(yīng)當給學(xué)生一種技能，使他可以貢獻社會”、“教育的成績，就是技能；教育就是技能教育”，并逐步形成了科學(xué)的、成體系的陶行知職業(yè)教育思想?！靶惺侵肌笔瞧渎殬I(yè)教育思想的認識論基礎(chǔ)；“生利為主義”是其職業(yè)教育思想的核心；“教學(xué)做合一”是其職業(yè)教育思想的方法論。這些都為我們開展職業(yè)教育打下了堅實基礎(chǔ)，是我們的“根”。除此之外，還能找出我們的“枝”?！皥猿挚平探Y(jié)合，為農(nóng)服務(wù)”的農(nóng)科教統(tǒng)籌就發(fā)源于我們的休寧，這也是咱們x職業(yè)教育發(fā)展的一面旗幟，曾有力推動了職業(yè)教育主動為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。四是有后發(fā)優(yōu)勢。據(jù)了解，全省17個市中其他16個市都組建了職業(yè)技術(shù)學(xué)院，僅剩__市一家還沒有組建。借鑒各地成功的經(jīng)驗，抓住當前國家重視職業(yè)教育發(fā)展的良機，通過自身的努力，我們完全有可能實現(xiàn)后來居上，贏得更好發(fā)展。五是有積極意義。這一舉措，符合歷屆市委、市政府的戰(zhàn)略意圖，符合全市人民的迫切愿望。

因此，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)迫在眉睫、勢在必行。我們一定要形成“抓發(fā)展必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓發(fā)展”的共識。黃炎培先生曾經(jīng)說過，職業(yè)教育是“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”，我認為這后面還可以加上這樣一句，“使樂業(yè)者精業(yè)，使精業(yè)者興業(yè)”。我們應(yīng)該有這樣的認識，并將其轉(zhuǎn)化為工作的強大動力，無論遇到再多再大的困難都勇往直前，絕不退縮、絕不畏懼！

二、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)該怎么辦，目標要明確、路徑要選準

作為一所職業(yè)高校，決定了它既不是中等職業(yè)教育簡單的“增強版”，也不是普通本科教育的“簡寫本”，而是“升級版”、“特色版”。職業(yè)教育具有雙重屬性。這是因為它一方面具有各類教育的一般屬性，是培養(yǎng)人的社會活動；另一方面又有其它類型教育所不具有的特殊屬性，它是直接為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展包括行業(yè)建設(shè)、人的就業(yè)服務(wù)的，它與市場特別是勞動力市場的聯(lián)系最直接、最密切。所以職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籌建，必須突出現(xiàn)代職業(yè)教育的特點，突出__的特點，把教育方針和市場規(guī)律結(jié)合起來，把人才培養(yǎng)和就業(yè)服務(wù)結(jié)合起來，把教育質(zhì)量和辦學(xué)特色結(jié)合起來，堅持立足、面向未來、政府主導(dǎo)、開放辦學(xué)、突出特色、滾動發(fā)展，力爭通過幾年的努力，把學(xué)院建成專業(yè)有特色、就業(yè)有優(yōu)勢、省內(nèi)創(chuàng)一流、全國有影響的高等職業(yè)教育學(xué)校。

一是起點要更高。作為全省17個市中最后組建的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院，既有別人的經(jīng)驗可以學(xué)習(xí)借鑒，又經(jīng)過了這么長時間的論證，具有“后發(fā)優(yōu)勢”，因此起點應(yīng)當更高，絕不能滿足于過得去、一般化。

二是規(guī)劃要搞好。__職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建從一開始就要堅持規(guī)劃指導(dǎo)、規(guī)劃先行，原有建筑與新校舍之間要注意銜接，新校區(qū)包括一期、二期的建設(shè)要搞好設(shè)計，體現(xiàn)較高的層次和水平。

三是特色要鮮明。__目前職業(yè)教育發(fā)展所取得的成績應(yīng)予充分肯定，特別是中等職業(yè)教育已經(jīng)形成了一定規(guī)模和特色。但總的感覺是有規(guī)模但不夠大、有特色但不夠濃、有名聲但不夠響。同時，高等職業(yè)教育還沒有完全破題，更談不上形成規(guī)模和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢了。特色體現(xiàn)水平，水平支撐特色。我曾經(jīng)說過，有特色才有生命力、影響力和吸引力。特色辦學(xué)，才能打造核心競爭力?；I建后的__職業(yè)技術(shù)學(xué)院一定要注重特色、打響品牌。要不斷提升內(nèi)質(zhì)，精心塑造形象，打造“品牌”優(yōu)勢；要抓住“應(yīng)用”不放，強化市場對接，密切聯(lián)系就業(yè)；要培養(yǎng)職業(yè)興趣，訓(xùn)練職業(yè)思維，提高職業(yè)能力，樹立職業(yè)形象。

四是謀劃要周密。學(xué)校籌建涉及方方面面，所有工作特別是政策對接、資源整合、發(fā)展前景等各方面必須超前謀劃、統(tǒng)籌安排，想在前面、干在當處，努力把工作考慮得更細一點，問題考慮得更多一點，方案制定得更周密一點，確保每一道程序、每一個步驟、每一項工作都能科學(xué)論證、有序推進。

五是推進要有序。對于學(xué)校建設(shè)我們不能議而不決、謀而不動，而要響箭必發(fā)、快馬加鞭，并要做到快而不亂、快而有序。我認為在現(xiàn)有四所學(xué)校（即__衛(wèi)校、__茶校、徽州師范和中華職校）的基礎(chǔ)上籌建__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至少有以下五個方面的好處：（1）有利于集聚存量；（2）有利于整合盤活資源；（3）有利于迅速啟動；（4）有利于樹立形象；（5）有利于解決歷史遺留問題。

三、籌建__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)要加強、任務(wù)要明確

為加快__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籌建步伐，我梳理了一下，當前大致要盡快明確這八個方面的問題。

一是成立專班。為抓好學(xué)校的籌建工作，市里將組建專門的領(lǐng)導(dǎo)班子，由趙湘冰、葉長蔭同志任組長，并從市委辦公廳、市教委等相關(guān)部門和學(xué)校抽調(diào)得力人員直接參與學(xué)院的籌建。請市人才強市領(lǐng)導(dǎo)組盡快拿出方案，提交市委、市政府研究確定。

二是學(xué)院申辦。目前總體形勢對職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籌辦有利，但也不排除政策調(diào)整、時間限制、專業(yè)設(shè)置等一些特殊情況的發(fā)生。為此，市教育部門要盡快準備申報材料，及時赴省匯報，爭取最大支持。

三是校舍選址。原來主要有兩個方面意見，一種是希望新校舍選址在新城區(qū)，另一種是依托茶校原校址，再適當征地擴建。兩個方案各有優(yōu)點，但考慮到第一種方案投資較大，資金籌措恐怕較為困難，現(xiàn)在大家都一致同意后一種方案，今天就這么定下來。下一步關(guān)鍵就是要細化工作內(nèi)容、抓緊相關(guān)工作的落實。

四是資源整合。在整合四所學(xué)校資源的基礎(chǔ)上籌建職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這一點大家已形成共識。但在今后的操作過程中要注意有分有合、有先有后。目前要堅持原有的隸屬關(guān)系不變，原有的體制不變，原有的經(jīng)費供給渠道不變。各學(xué)校都要統(tǒng)一思想、提高認識，積極參與、主動配合，保持常態(tài)、維護穩(wěn)定，服從大局、嚴守紀律，切實加強對資產(chǎn)、資金、資源管理，確保不出現(xiàn)重大違紀違規(guī)問題。

五是資金籌集。學(xué)校建設(shè)資金的來源主要依托原有資產(chǎn)的變現(xiàn)、銀行貸款、對上爭取、聯(lián)合辦學(xué)和招商引資等。主渠道是“六個一點”，即政府拿一點、現(xiàn)有資產(chǎn)籌一點、今后土地貸一點、世行貸款爭一點、城投公司放一點、教育收益擠一點。

六是政策對接。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籌建工作政策性強、時間緊、要求高、任務(wù)重，對我們的政策水平、理解能力、溝通能力、應(yīng)對能力都帶來了極大考驗。我們一定要加強研究，搞好對接?？偟膩碚f就是方向找對、目標定準、路子走活、辦法有效，爭取上級最大的理解、支持和幫助。

七是部門協(xié)調(diào)。各相關(guān)部門都要高度重視職業(yè)技術(shù)學(xué)院的組建工作。市教育、人事部門要抓緊研究制定組建方案；涉及的幾所學(xué)校都要從大局出發(fā)，相互多理解、多配合、多支持；衛(wèi)生、農(nóng)委等主管部門要密切注意學(xué)校的動態(tài)，及時做好解釋和疏導(dǎo)工作；國土和規(guī)劃等部門要從職院發(fā)展的需要出發(fā)，全力予以支持。總之，各有關(guān)單位和部門要通力合作，形成合力，為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籌建提供有力的支持和保障。

八是維護穩(wěn)定。各學(xué)校的黨委、總支要切實負起責任，針對當前存在的一些不穩(wěn)定因素，要增強大局意識、嚴明紀律、做過細的思想政治工作，確保學(xué)校籌建工作平穩(wěn)有序進行。

職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇4）

尊敬的__副主任，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

經(jīng)過長時間的籌備，__交通運輸職業(yè)教育集團今天正式成立了。在此，我代表省交通運輸廳，對職教集團的成立表示熱烈的祝賀，對多年關(guān)心支持我省交通職業(yè)教育的省人大、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向關(guān)心支持交通職教集團成立的各界人士、各方朋友，表示衷心的感謝！

交通運輸行業(yè)是勞動密集型行業(yè)，勞動者素質(zhì)對工程建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量和安全生產(chǎn)影響很大，要實現(xiàn)__交通運輸行業(yè)又好又快發(fā)展，必須大力發(fā)展交通職業(yè)教育，不斷提高交通職業(yè)教育的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)能力。多年來，以__交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為代表的交通類職業(yè)院校為__交通運輸行業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，為__交通運輸事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。同時，我省交通職業(yè)教育的發(fā)展與行業(yè)對人才的需求還有較大差距，職業(yè)教育資源分散、院校之間培養(yǎng)能力和培養(yǎng)水平參差不齊、學(xué)校教學(xué)與企業(yè)需求脫節(jié)等問題不同程度的存在。要解決這些問題，就需要教育主管部門、行業(yè)主管部門、職業(yè)院校共同努力，也需要企業(yè)的積極參與。通過組建職業(yè)教育集團這種形式，來整合職業(yè)教育資源，增強學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，提高職業(yè)教育的辦學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，符合我省實際，是發(fā)展交通職業(yè)教育的有益探索。

省交通運輸廳對交通運輸職教集團的成立十分重視，對職教集團的運作和發(fā)展也提出了要求。下面，我代表交通運輸廳，對集團下一步的工作提幾點希望和要求：

第一，切實把集團運作好，充分發(fā)揮職教集團在整合我省交通職業(yè)教育資源、提高培養(yǎng)能力和辦學(xué)水平中的作用。希望集團在運作中牢牢把握“人才培養(yǎng)”這一核心，利用集團的力量，在集團成員單位的積極參與和支持下，開展交通職業(yè)教育資源整合，以強校帶弱校，在集團中學(xué)校之間進行教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌使用，提高資源利用效率，做大做強我省交通職業(yè)教育。

第二，__交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院要充分發(fā)揮牽頭單位作用，為交通職教集團的健康發(fā)展多做工作。交職院是集團籌辦的牽頭單位，是大家推選的理事長單位，理應(yīng)在集團發(fā)展中承擔比其他成員更多的責任和義務(wù)。同時，交職院也是國家骨干高職院校，師資力量、辦學(xué)設(shè)施等在省內(nèi)職業(yè)院校中是較為雄厚的，辦學(xué)時間長，辦學(xué)水平相對較高，又是省廳直屬單位，具備牽頭運作好職教集團的能力。希望學(xué)院高度重視職教集團工作，要在省教育廳的指導(dǎo)下，制定完善的工作計劃，以豐富多彩的、讓集團成員單位真正受益的工作，增強集團凝聚力，促進集團健康發(fā)展。

第三，集團各成員單位要積極參加集團活動，為集團發(fā)展做出各自的貢獻。集團的各成員單位在職業(yè)教育中都有自己的優(yōu)勢，也有自己的不足。大家既然加入了職教集團，就要形成合力，共謀發(fā)展。參加集團的企業(yè)尤其要發(fā)揮好作用，因為職業(yè)教育就是為企業(yè)一線培養(yǎng)人才的，企業(yè)到底需要什么樣的人才企業(yè)最了解，學(xué)生的實習(xí)需要企業(yè)來配合，培養(yǎng)的學(xué)生需要企業(yè)來接納。希望集團內(nèi)的企業(yè)充分發(fā)揮作用，找出校企結(jié)合的最佳結(jié)合點，加強與學(xué)校的聯(lián)系與合作，精誠團結(jié)、通力協(xié)作、凝心聚力、共同發(fā)展，形成推動我省交通職業(yè)教育發(fā)展的強大合力。

最后，預(yù)祝__交通運輸職業(yè)教育集團不斷發(fā)展壯大，祝集團各成員單位20__年一切順利。

謝謝大家！

職教宣傳周教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、同學(xué)們：

我是學(xué)生__的家長__，是__公司的職工。很高興今天能參加省財貿(mào)工會舉行的“金秋助學(xué)”授助儀式，同時，很榮幸的作為學(xué)生家長代表發(fā)言。借此機會，首先請允許我代表受助的學(xué)生家長向各級工會領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!也向同學(xué)們表示熱烈的'祝賀，祝賀你們金榜題名!

我的孩子今年畢業(yè)于__中學(xué)，孩子沒有辜負我們父母的期望，被__大學(xué)錄取。當我們收到錄取通知書的那刻，全家人無比的高興，興奮得都跳了起來，但同時又感到十分的辛酸，物價上漲，高昂的學(xué)費，加上路途遙遠讓我這個困難家庭充滿了愁云。幸運的是，__工會和單位工會的同志，了解我的困難后，及時伸出援助之手，幫我們解決了燃眉之急?！敖鹎镏鷮W(xué)”拔開了我們心中的愁云，看到了陽光，這是我們家在暑假收到了第二份巨大的驚喜。今天，在這美好的時刻，感謝__工會和單位工會的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我們巨大的幫助，是你們無私的幫助，我們的孩子才有繼續(xù)上大學(xué)學(xué)習(xí)的機會，讓孩子有美好生活的希望，讓我們感受到人間有真情，世界充滿愛。

同學(xué)們，今天你們手上收到的不僅僅是單純的助學(xué)金，而是黨和政府及各級工會組織對你們的深切關(guān)懷和期望，你們應(yīng)加倍努力，珍惜學(xué)習(xí)的機會，好好學(xué)習(xí)，力爭做個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，將來報效祖國，感恩社會，為__建設(shè)貢獻自己的一份力量!

我作為一名普通的職工，心存感激之余，更重要的是要認真做好本職工作，學(xué)習(xí)鸚歌嶺團隊精神，服務(wù)公司，感恩社會!最后，請允許我再次向關(guān)愛我們孩子成長的各級工會領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝!謝謝你們的愛心奉獻!謝謝你們的深情關(guān)愛。同時，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家。