中小學生預防近視知識宣傳

中小學生預防近視知識宣傳5篇

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間中有什么值得記錄下來呢？需要認真地為此寫一份工作總結。這里給大家分享一下關于中小學生預防近視知識宣傳，方便大家學習。

中小學生預防近視知識宣傳（篇1）

本學期根據保健所關于學生近視防治的要求，，結合本校實際，開展了防近工作，現(xiàn)總結如下：

一、加強健康教育，提高防近意識。

通過版報、廣播，向學生宣傳近視的發(fā)病率原因，癥狀、危害等，使學生了解近視的害處，召開班主任會議，提出要求，在日常學習過程中進行正確用眼行為的`指導。

二、檢查活動結合，糾正不良習慣。

除了健康教育外，每天不定期檢查學生的用眼衛(wèi)生習慣（如"三個一"），由值周生每天上下午檢查眼保健操的質量，通過黑板、廣播及時反饋檢查情況，以督促學生糾正不良用眼習慣。并將檢查情況作為評選優(yōu)秀班、文明班的重要參考。

三、定期檢查視力，掌握發(fā)病動態(tài)防治相結合。

把上學期進行的視力檢查結果進行比較分析，作好統(tǒng)計，以了解近視發(fā)病情況，掌握發(fā)病動態(tài)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的真假性近視與家長聯(lián)系，及時采取措施進行治療和預防。

四、將資料收集完整，期末入檔。

中小學生預防近視知識宣傳（篇2）

今年6月6日是全國“眼愛日”。我校非常重視“眼愛日”活動，成立了以校長為組長，相關班主任為組員的“眼愛日”領導小組，全面負責具體活動。按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》相關文件要求，進一步加強青少年近視防治工作，普及用眼科學知識，提高學生視力，增進身體健康。隨著今年的全國“愛眼日”，以“保護同類眼睛”為主題，開展了以下活動：

一、“就像眼睛保護眼睛一樣，我看見了，我參與了。”以“用眼睛科學預防近視”和學生優(yōu)秀作文為內容的大型標語、健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”主題，營造喜歡眼睛的氛圍。

二、6月16日，在升旗儀式上向學生發(fā)出了主題為《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》的提案。

三、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護眼”知識為內容的黑板報或手抄報。高年級學生辦了黑板報，中年級學生辦了30份手抄報。

四、6月16日下午班會課，舉辦了“愛眼護眼”主題班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。

五、印發(fā)了“致家長的一封信”，向家長匯報了我校近視眼預防的工作進展，及需要家長配合的地方，并向家長提出了若干建議。

六、舉辦了一期以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》為題目的征文。

中小學生預防近視知識宣傳（篇3）

活動目標：

1、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法

2、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

活動準備：

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活動過程：

一、謎語導入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

二、了解眼睛的用途

1、提問兩個幼兒做盲人畫像游戲。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、近視的危害

1、出示圖片，看看圖片中的小朋友怎么了?

2、給幼兒講解近視的危害。

四、近視的原因

1、遺傳因素

2、錯誤的用眼習慣

五、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的'時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

六、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操

1、教師示范眼睛保健操

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

七、活動延伸

小朋友將自己美麗，漂亮的雙眼畫在紙上。

中小學生預防近視知識宣傳（篇4）

一、活動目的：

視力在青少年的成長中十分重要，為了使學生能夠更多的.了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性，我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼活動。

二、活動主題：

“愛護眼睛、從我做起”

三、活動安排：

(一)準備宣傳階段9月上旬

1、召開各班衛(wèi)生委員會議，做好宣傳工作。

2、9月17日，班主任向全校師生宣傳預防近視知識，介紹學校護眼工作。

(二)活動實施階段(在行動中內化)

1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報活動，學一學“預防近視”知識。

2、開一次“預防近視”主題隊會。

3、出一期“預防近視”主題板報。

4、認真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課，做好“眼”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。

中小學生預防近視知識宣傳（篇5）

為切實加強學生視力保護工作，實現(xiàn)學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標。根據教育部最近制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》，并結合上級有關文件精神，特制訂本方案。

一、加強領導，提高認識。

全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。

為了加強對這項工作的領導，學校成立“防近”工作領導小組，領導小組的組成如下：

組長：

副組長：

組員：

二、工作原則

1、堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。

2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。

3、堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經?；?、制度化。

4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。

三、建章立制，強化保健。

學校制訂“防近”工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化“防近”工作深入有效開展。

（一）學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、網站、校園科技節(jié)等多種形式、多渠道，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。

（二）加強指導，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師（特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師）要懂得防治近視眼的知識，充分利用課后時間加強指導，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”?！岸笔牵?/p>

（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；

（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘?！岸灰笔牵?/p>

（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

（三）建立學生用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對學生眼保健操的`檢查。建立健全班級、學?！胺澜睓z查制度，每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。每天上午與下午的第二節(jié)課任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操（在專用教室上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操）。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。

（四）建立定期視力監(jiān)測制度，每學期期初、期末對學生的視力進行二次監(jiān)測，并統(tǒng)計分析，進行公布。建立家校聯(lián)系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。

四、加大投入，優(yōu)化環(huán)境。

學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，對新校的教學環(huán)境全面規(guī)劃，使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實整改。

主動協(xié)調衛(wèi)生行政部門定期對學校教學衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督與監(jiān)測，保障學校各類教學設施和條件符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》及相關衛(wèi)生標準，為學生建立良好的視覺環(huán)境。

五、落實職責，專項考核

我?！胺澜鳖I導小組依據《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，督促有關部門和人員認真履行“防近”工作職責，落實具體“防近”措施。教導處、總務處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自崗位考核目標之中。