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2021年新生代表發(fā)言稿

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感謝大家在百忙之中參加交誼舞協(xié)會新生見面會,同時對新加入交誼舞協(xié)會的新會員們表示歡迎。下面是小編為大家整理的關于新生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

新生發(fā)言稿1

大家好!首先,感謝大家在百忙之中參加交誼舞協(xié)會新生見面會,同時對新加入交誼舞協(xié)會的新會員們表示歡迎。

我是10嵌入式技術與應用的任全年,很高興可以站在這里交誼舞協(xié)會新生見面會。

在協(xié)會里的這一年的工作里,先后參加幾次協(xié)會舉辦的活動。在不斷地學習工作中,對宣傳部的工作內容和所起作用逐漸的了解、熟知。而這個部門的核心管理者部長一職的重要性也就凸顯了出來。

一個好的管理者應具備的條件,無論怎么樣闡述都無法突破以下所歸納的幾個方面,即品德、能力、感情、知識、遵從等等。它需要管理者的工作熱忱,果斷的判斷力,讀到的見解和創(chuàng)新精神。

一年的工作中,我更加沉著冷靜,學會了信任團結,學會了思考,明白如何更好的完成我的工作。伯格森曾經(jīng)說過:我們必須作為思索的人而行動,作為行動的人而思索。部里的工作,我逐漸學會了以這樣的思想認真完成,通過實踐,履行自己的職責,明白自我價值和集體價值。我也非常清楚自己不可以局限于現(xiàn)狀:人最重要的事,不在于身在何處,而在于朝著什么方向走。

天道酬勤,態(tài)度決定一切。過去的日子里,努力干好每一件事,積極的態(tài)度,認真是基礎,而積極的工作包括了對工作的責任感和對工作的熱情度。我將在以后,繼續(xù)以這樣的態(tài)度去要求自己。人所能負的責任,我必能負。這種責任感是加注于自我的嚴格要求,它并不代表我不懂得變通和創(chuàng)新,作為一個管理者,不可缺需的要又決策能力,這取決去讀到的眼光和各層關系的溝通。

宣傳部是為學校、協(xié)會各部門和同學們服務的,工作中,應當遵循的是三方意見。做到真正的以人為本,為大家服務,做實事。我堅信,更多的能力是鍛煉出來的,在多次的實踐經(jīng)驗中得來的。工作的失敗并不可怕,可怕是的失敗后不能站起來,失敗是一種考驗和磨練,失敗中成長,吸取教訓,我有堅定的信心自己可以做好。追求成功的路上,重要的不是凱旋而是奮斗,它的精髓是不是為了獲勝而是使自己變得更勇敢、更健壯、更謹慎和更落落大方。內心的力量和勇氣讓我站在這個講臺上,追求成功的路上使我自信與成長。 最后,預祝我們的交誼舞協(xié)會越來越好。

我的演講完畢,謝謝大家。

新生發(fā)言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫--,我是一年四班的小學生。開學了,我們就告別了幼兒園,背起了書包,走進美麗的學校,開始我們的小學生活,我們的心情非常激動。這里有親切的老師,可愛的同學,有漂亮的操場,整潔的教室,從今天起,我們就成為一名光榮的小學生了!我們要從這里起飛,我們要從現(xiàn)在開始追求自己的夢想,我們感到非常自豪!請老師們放心,請爸爸媽媽放心,我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習,尊敬老師,團結同學,好好學習,天天向上,

快樂、健康的成長,做一名全面發(fā)展的好學生,為學校爭光。

謝謝大家!

新生發(fā)言稿3

高一新生入學發(fā)言稿

我是高一、22班的魏麗紅,十分榮幸地代表劍閣中學高中一年級全體同學在此發(fā)言,感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節(jié),我們帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬,來到了我們夢寐以求的學校----劍閣中學,成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環(huán)境優(yōu)雅,校園整潔的劍中校門,在短短的幾天學習生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹?shù)慕田L,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里,我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白:到劍中讀書,是我們的明智選擇,我們將一生無悔。

在劍中這片肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生,我們走進新的學校,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標,因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年,會當水擊三千里?!弊哌M劍閣中學,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此,我謹代表一年級全體新生鄭重承諾:

一、刻苦學習,發(fā)奮圖強,再創(chuàng)佳績,為校爭光!

二、尊敬師長,團結同學,人人爭先!

三、模范地遵守學校一日常規(guī),爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學子!

四、愛護學校設施,維護校園秩序,營造一良好的學習環(huán)境!

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼,我們會不斷完善,改進自己,把艱苦奮斗,爭創(chuàng)佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去,我們會把對學校的熱愛體現(xiàn)在行動上!“今日我以劍中為榮,明日劍中以我為榮?!毕嘈旁谛nI導和教師的培養(yǎng)下,我們將個個是精英,人人是先進!

最后,祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿--級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績,為劍中再添榮耀!

謝謝大家!

新生發(fā)言稿4

親愛的朋友們:

大家好,

我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學生活后才知道:這都并非易事。

當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統(tǒng)先生?!逼鋵嵥谧詫W希臘語。

我想我們現(xiàn)在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用?!?/p>

他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術或新工具,你的孩子都能游刃有余?!?/p>

她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時,老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容,但進了大學以后,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

新生發(fā)言稿5

一年級的洋娃娃和小畫家,二年級的奧特曼和地球勇士,三年級的柯南和神秘偵探,而后,成長,一刻不停,夢想的改變,似乎也是瞬息萬變的事。年齡累加,夢想縮水,從地球勇士到一場考試,這或許是大多數(shù)人的悲哀。在既定的軌道上運動,直到大學的結點,而內心似乎一直是茫然的。

我總覺得現(xiàn)在是為自己選一條路的時候了。那年問,我要怎樣實現(xiàn)夢想,那年的我們說:好好學習唄。而今,離夢想最近的地方是哪里,你我,又將何去何從。

斷斷續(xù)續(xù),我思索了一個月。大學的自由 ,應該帶給我們什么,實際上又帶給了我們什么 。是一不小心就被世俗同化而墮落么?長久生活在軌道上,身體服從,內心叛逆。對從前所有不滿的反抗,一不小心卻害了自己,無頭蒼蠅似的亂撞,蔑視地看著追逐夢想的人。不要這樣,不能這樣,真的。從前不是崇拜比爾。蓋茨,韓寒退學么,他們的驚世駭俗換來了靠近自我夢想的自由。我們只是比他們晚些時候擁有了這份自由,這一刻,不是放松的時刻,人生剛剛開始,我們應該朝著夢想努力,即使最終實現(xiàn)夢想的人是少數(shù),但只要努力過,就可以自豪地說,我曾經(jīng)站在離夢想最近的地方。

某天,盡心做完好多事情,即使熬到深夜,也是那么幸福,問心無愧的坦然會突然讓我覺得,只要這樣努力下去,夢想肯定會實現(xiàn)。后來想起那時的感覺,發(fā)覺那時的我就站在離夢想最近的地方。又有哪天渾渾噩噩,便覺得心里很罪惡,混,混著混著就會變成混混,平凡,乃至平庸,不談夢想,沒有希望,這一刻,我想我是站在了離夢想最遠的地方,一望無邊的遙遠。

也許我終于找到了,離夢想最近的地方。每天,坐在同一間教室里,走進同一座圖書館,伏在同一張書桌上,可夢想離我時遠時近。身在,心在,我全心付出的地方,就是離夢想最近的地方。

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