學生代表在國旗下關(guān)于五一的講話稿
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。下面是小編給大家整理的學生代表在國旗下關(guān)于五一的講話稿,僅供參考。
學生代表在國旗下關(guān)于五一的講話稿篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。:一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的
作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先,我們應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),因為知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因為勞動最光榮!
學生代表在國旗下關(guān)于五一的講話稿篇2
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
在不知不覺中,我們即將迎來五一國際勞動節(jié),這是全世界勞動者的共同節(jié)日,是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》!
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!边@是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解說。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動 ,不尊重別人勞動的行為是非??蓯u的。 同學們,中華民族是個熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了五千年燦爛的文化,勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。 作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德,以熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。
首先,應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔.對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。
第三,我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是最美最光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重和學習。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
最后,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動!用我們的行動來美化我們的家園,做一名最美的勞動者!
謝謝大家,我的講話完畢!
學生代表在國旗下關(guān)于五一的講話稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好! 我是四年二班陳研。再過兩天就是“五一”國際勞動節(jié)了?!拔逡弧眹H勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
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