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10月小學生國旗下講話稿10篇

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十月的色彩很鮮艷,十月的陽光很燦爛。那么10月國旗下講話稿怎么寫呢?下面小編給大家?guī)砹?0月小學生國旗下講話稿大全10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

10月小學生國旗下講話稿10篇

10月小學生國旗下講話稿篇1

每天問一問自己

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是2021年10月12日,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。我們每天問問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進動力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞即使你有一些學問和本領,也不會成為社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康,學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的地方?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華為“每日四問”。

每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄讀書筆記了沒有?我今天寫日記了沒有?我今天學的的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益是事情?老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個多社會有用的人。

10月小學生國旗下講話稿篇2

老師們,同學們大家好!驅(qū)趕秋日的涼意,點燃運動的熱情。我們迎來了運動會,這將是一次體魄與耐力的比拼。我們也將在這片賽場上一展英姿,收獲我們的運動成果。

運動會是檢驗一個學校身體素質(zhì)好壞的標志,也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程,當你奮力一擲,是你蘊涵著能力的一次爆發(fā)。沒有頑強的拼搏,取得不了優(yōu)異的成果沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。

運動會上, “重在參與”展現(xiàn)著我們積極的心態(tài),“為班爭光”則蘊涵著我們的集體注意情懷,“雖敗猶榮”更是深含著我們樂觀向上的情操。賽場上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要,但智力與體力,競爭與拼搏將是我們追求的方向。

運動會不僅可以檢驗我校學生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

體育精神,是一種自我超越精神。戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們自己認為我們完成了自己覺得平時無法完成的比賽,這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團結(jié)協(xié)作的精神。比賽時,熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力、比賽后班級同學的攙扶、失敗時聽到一句輕輕的安慰會讓人感動萬分。

經(jīng)過我們的共同努力,我們有理由期待這次運動會將創(chuàng)造出新的好成績!我們有信心期待這次運動會將展示出我校充滿活力的面貌!

超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。

同時我們還應該傳承文明競技,比賽風尚,充分展示我校學生的精神風貌。文明參賽,文明參觀是我們的責任。 運動會后,希望我們的同學能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。遷移到學習生活中去,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

同學們,大家運動起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的秋日,天空將會更遼遠、廣闊。

最后,預祝本屆校運會圓滿成功!

10月小學生國旗下講話稿篇3

講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學生

尊敬的老師親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學生。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;但是如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將它撿起放入垃圾箱的舉手之勞等。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬的行為。說到禮儀,就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊訓練能夠做到安靜、迅速和整齊、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些同學喜歡隨地吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊訓練時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但恰恰是一個不經(jīng)意的細節(jié),往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

10月小學生國旗下講話稿篇4

時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,期中考才過去,我們又將迎來月考二,相信每一位同學對自己期中考試成績記憶猶新吧。是啊,對學生來說,成績可以說是非常重要的。但更為重要的是,考試后,我們是否具備反思能力、善于發(fā)現(xiàn)問題和查缺補漏的能力呢?其實這也是一個人漸漸走向成熟的標志。在此,我有幾點建議:

一、總結(jié)考試得失。

成功有其方法,失利亦有其原因??偨Y(jié)成功的方法,再接再厲,力爭更上一層樓;總結(jié)失利的原因,發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié),對癥下藥,在吃一塹長一智中不斷走向成熟。

二、反思自身的學習方法和學習習慣。

在學習上,雖沒捷徑可走,但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的,行之有效的方法,并結(jié)合自己制定的計劃,就能在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,有條不紊,步步為營,取得事半功倍的效果。除此之外,我們還應有一個良好的學習習慣,一個良好的習慣的養(yǎng)成對于我們學生而言是至關重要的,因為,習慣決定著品質(zhì),品質(zhì)決定著未來。著名教育學家葉圣陶曾說:教育是培養(yǎng)我們的習慣,所以我們應養(yǎng)成一個良好的學習習慣,只有在不斷關注和把握細節(jié)中,才能提高效率,更能走向成功。

考試后,有的同學因考試理想而洋洋得意,有的同學因失利而一蹶不振,我想這都是不正確的。陳安之先生曾說過:過去不等于現(xiàn)在,沒有失敗,只是暫時的不成功!又有人曾說過:流過淚的眼睛富有開闊視野,失敗過的人生將孕育著更大的成功。請記住:只要站起來,比摔倒多一次,那么你就是成功者,更是勝利者。

期中考已經(jīng)遠去,月考二又馬上到臨,我們除了對期中考進行反思外,還應調(diào)整好心態(tài),積極面對即將到來的月考二。對此,平常學習好的同學應該歸納,總結(jié),利用復習趁機鞏固基礎知識、基本技能、由此及彼,加大復習力度,重在知識遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平在上新臺階;基礎差的同學更應重復利用這次復習時機,狠抓基礎,查缺補漏,做到復習到位,消化到位,力爭復習中有較大提高,同學們沒有最好,只有更好,希望你們拋開上一次的成功或失敗,重設起點,確立新的目標,堅信自我,主動學習,奮力拼搏,一定會確定自己滿意的成績。

學習猶如賽跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,是也會落后。所以,對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的堅定意志,要有矢志不渝的毅力,從現(xiàn)在做起,從基礎抓起,相信成功就在不遠處。最后,祝同學們能在月考二中取得理想成績。

10月小學生國旗下講話稿篇5

老師們、同學們:大家早上好!

今天我講的主要是有關“蛋奶工程”的話題。

過去我們大部分學生早上主要吃的是饅頭稀飯,特別是家庭比較貧困的孩子。沒想到從9月份開始我校有三分之一的學生就吃上了雞蛋,最近又喝上了牛奶,家長和同學們可高興了,確實對孩子們的成長有很大的好處。

處于發(fā)育階段的孩子,長期吃腌菜和干糧,營養(yǎng)和健康是無法保障的。為保障青少年健康成長,在今年7月份陜西省領導干部會議和省政府全體會議上,省委書記和省長清強調(diào)要大力實施扶助寄宿生和貧困生的“蛋奶工程”。省政府決定在全省義務教育學生中逐步實施營養(yǎng)餐計劃,使每個寄宿學生每天能吃上一個雞蛋、喝上一杯牛奶,其他貧困家庭的學生每天喝上一杯牛奶的“蛋奶工程”。從本學期開學起,陜西各地已陸續(xù)開始實施了“蛋奶工程”。

我們喝的奶是相關企業(yè)按照品種、質(zhì)量、數(shù)量、時限等要求,及時、安全配送的。所以就請大家放心的喝放心奶。省政府對“蛋奶工程”非常重視,從9月1日起,陜西省有關部門組織檢查組,分赴各市區(qū)對“蛋奶工程”實施情況進行了檢查。國慶前上級領導也對我們學?!暗澳坦こ獭钡膶嵤┣闆r進行了檢查。

同學們,過去山里學生早上主要吃的是稀飯、菜夾饃,咸菜等,有時還時有時無,吃雞蛋,喝鮮奶,對有些學生來說就是天方夜譚的事。所以現(xiàn)在很多寄宿生的家長都高興地說,“蛋奶工程”是黨和政府為學生娃們辦的大好事。

我們學校雖然沒有寄宿學生,但好多貧困同學已經(jīng)享受到“蛋奶工程”的關愛。希望大家要好好珍惜,不亂扔果皮紙屑,特別是剛喝完的奶袋子,要及時扔到垃圾筐。在學習上要刻苦、努力,以優(yōu)異的成績報答國家對自己的關懷和厚愛。最后祝所有少年兒童在黨的雨露滋潤下茁壯健康的成長,做一個將來對國家和社會有用的人才。

10月小學生國旗下講話稿篇6

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了安全工作責任重于泰山、安全第一,預防為主的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明了國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓道擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學們深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知的遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們中學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧那些有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制、黃色信息和,遇到事情要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火;遭遇(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到四防:一、防火嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);二、防水嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;三、防盜關好教室和宿舍的門窗,注意自身財物的保管;四、防自身安全自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間不聽從老師教導、追逐吵鬧而導致傷害事故的發(fā)生。

同時,我希望全體教職員工要進一步增強校園安全責任重于泰山和我是安全工作責任人的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己;各個班級要高度重視安全工作,做到四化教育經(jīng)?;贫瓤茖W化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化。努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

最后,讓我們牢記珍惜生命,關注安全,祝我們的同學們在七中美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長;祝我們的.教職工身體健康,工作順利。

10月小學生國旗下講話稿篇7

親愛的老師、家長、小朋友們:

大家早上好!

今天的國旗下講話我給大家講一個繪本故事,名字叫《一口袋的吻》。

迪比上學了了!

上學第一天,迪比就學會了好多本領,而且還和小朋友一起玩的很開心!可是到了第二天早上,迪比卻不肯上學了。他說“我已經(jīng)上過學了。”雖然小家伙最后還是去上學了,但是心里卻非常的不開心。所以在學校門口迪比對媽媽說:“如果你不陪著我,我就不進去?!笨蓯鄣男〉媳染拖裎覀兩磉叺暮⒆右粯?,對于剛剛跨入的幼兒園和學校充滿了抵觸,雖然那里有玩具和小朋友,但是對于孩子來說那是一個陌生的地方,那里沒有熟悉的媽媽和親人,一種對陌生環(huán)境的恐懼讓孩子讀幼兒園充滿恐懼!

天下的媽媽總是最懂自己孩子的!聰明的迪比媽媽想出了一個好主意。他把雙手捧起來,往里面吹了十幾個吻,然后輕輕得把他們放進迪比的口袋里。說:“當你害怕的時候,就從口袋里拿出一個吻,然后想象著媽媽就在你身邊!”可愛的小迪比捂著口袋信心百倍地走進了教室。這一天每當遇到困難的時候,迪比就從口袋里拿出一個吻,他想象著媽媽就在身邊,頓時勇敢了許多。就這樣,因為有媽媽的吻,迪比戰(zhàn)勝了一個又一個困難。

可是意想不到的事情還是發(fā)生了,下午的時候迪比發(fā)現(xiàn)大衣的口袋竟然裂開了,“媽媽的吻都掉了!”就在迪比開始難過的時候他聽到有人在哭,是他的同學。接下來迪比幫助同學解決了難題,而且整整一個下午迪比都在照顧同學,他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說,迪比變成了勇敢的孩子,知道什么是友誼,他不再恐懼沒有媽媽的日子!

小朋友們,其實你們的口袋里也裝著媽媽的吻。每天上幼兒園的時候,媽媽就已經(jīng)把吻偷偷的放在了你們的口袋里。所以,當你們遇到困難的時候,也學小迪比把吻拿出來,想象著媽媽就在你們身邊,這樣你們也會變成一個堅強的孩子。

家長朋友,透過迪比我們就像看見了自己的孩子,所以下一次孩子在幼兒園門口哭鬧的時候,給孩子一個甜甜的的吻,讓媽媽的愛永遠陪伴孩子,陪伴孩子充滿信心的去面對每一次困難!

今天的國旗下講話完畢。謝謝大家!

10月小學生國旗下講話稿篇8

1、思考的維度要新

我們對所學的知識遺忘后,留下的只是模糊的痕跡,這就需要適時溫故,但溫故不要舊戲重演,而要有新意,即要以新視覺看舊問題,我們的思維角度要新,避免產(chǎn)生枯燥感。

2、練習要精

由于個體的差異,知識的遺忘程度是不同的,做習題時要針對重點、難點選擇一些既能鞏固知識又能啟發(fā)思維的習題,二是要有的放矢的進行查缺補漏,切忌大量單一的讀、背、抄、做等機械性作業(yè)。通過復習作業(yè)彌補知識缺漏,掌握學習方法,從而舉一反三,觸類旁通,實現(xiàn)技能技巧的遷移。同學們在復習中應進一步提高自學能力,不要過度依賴老師,根據(jù)自己的成績定位擬定個性化的復習計劃,學會怎樣問老師,問出道道來。

3、復習時間要科學安排

不是復習時間越多,效果就越好。期末復習階段,較長時間的復習,易使自己缺乏新鮮感,產(chǎn)生厭倦情緒,影響復習效果。因此,我認為復習的重點應放在回憶知識,并引導串聯(lián)零散的知識構(gòu)成一個整體的知識結(jié)構(gòu)。這樣,期末復習時間兩周左右應該是夠的。

4、注意學習習慣的培養(yǎng)

我們在復習知識建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的同時,應重視良好學習習慣的培養(yǎng)。從大量的試卷分析看,造成考試失分的原因雖然主要是由于所學知識的缺陷,但不良的學習習慣也是其中之一,如字跡潦草,粗心漏題等,其中最常見的是由于不仔細審題造成答非所問。因此,復習階段,特別注重審題能力的培養(yǎng),可選擇一些有附加要求容易疏忽而產(chǎn)生錯誤的題型,訓練審題能力。使我們養(yǎng)成仔細審題再答題的習慣。

老師們,同學們,理想搭起通天路,勤奮撬開智慧門。只要揚起創(chuàng)新的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著春風朝陽,團結(jié)一心,起航破浪,在羊年就一定能夠取得更大的成就。

10月小學生國旗下講話稿篇9

老師、同學們:

大家早上好!

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

10月小學生國旗下講話稿篇10

老師、同學們:

大家早上好!我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;

學問是一切前進活力的源泉;

工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;

道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

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