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做一個(gè)快樂的讀書人主題國旗下講話稿

時(shí)間: 大陳0 分享

書是精神的食糧,是指路的明燈;書拉近了地域的距離,縮短了時(shí)間的間隔;書使我暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開了通向知識的大門,架起了通往社會的橋梁。下面是小編給大家整理的做一個(gè)快樂的讀書人主題國旗下講話稿,僅供參考。

做一個(gè)快樂的讀書人主題國旗下講話稿【篇一】

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽覀儾豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密??

老師們、同學(xué)們,讓我們與好書為友,以讀書為樂。在知識的海洋中暢游,做一個(gè)快樂的讀書人!讓濃濃的書香溢滿我們的校園!

做一個(gè)快樂的讀書人主題國旗下講話稿【篇二】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天很高興能站在國旗下跟同學(xué)們分享讀書的快樂。

“讀書破萬卷,下筆如有神” ”讀萬卷書,行萬里路”讀書 是一件快樂的事情,我們都應(yīng)該多讀書,讀好書,做個(gè)快樂的讀書人.

悠悠華夏五千年,有多少人因?yàn)椴蛔x書而失去了自己的另一番大好前程,因?yàn)闆]有汲取知識,盡管天資聰明,能力很高,但得不到很好的發(fā)揮,也沒有發(fā)揮的余地,而埋沒了才華。

我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書機(jī)會,學(xué)習(xí)古人的讀書精神.映雪囊螢的典故不知大家知不知道:晉朝時(shí)候,有一個(gè)人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書.還有鑿壁偷光,講的是西漢的著名學(xué)者匡衡的故事,他出身于農(nóng)民家庭,生活十分貧困。從小就很渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學(xué),甚至連書本也買不起,匡衡只好向別人借書來看。某天晚上,匡衡很希望在睡前讀一讀書,但由于家中窮得連燈油也沒有,根本沒法點(diǎn)燈讀書。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線,正從墻壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居家的燈光.匡衡心生一計(jì),便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞,然后捧著書,倚在墻邊,利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。古人面對如此艱難的環(huán)境,仍能這般刻苦讀書,試問生活在新時(shí)代的我們,面對現(xiàn)代社會的激烈競爭,怎敢落后于古人,落后于他人呢?所以,必須把讀書當(dāng)成你人生中的一件大事來對待。

但是,怎樣做一個(gè)快樂的讀書人呢?

人的一生是有限的,我們不可能把天下所有的書都讀盡,那我們就要學(xué)會有選擇性的讀書,也就是讀好書。讀一本好的書,可以幫我們樹立正確的人生觀和世界觀。

那么什么樣的書才稱的上是好書呢?

好書簡單理解就是“好看的書”.首先它們要有一種能夠抓住人心的力量,無論是語言、思想還是情節(jié)。好書的語言總是以平易近人的面貌出現(xiàn),不故作古里古怪的唬人之語。好書的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是,這些好的思想,放在書中,讓你自由地汲取,娓娓道來,春風(fēng)化雨,而不以一種壓倒一切之勢強(qiáng)迫你接受。最后,好書應(yīng)該有情節(jié)。既可以講道理,也可以講幾個(gè)故事。

其次是要對自己有益的書,內(nèi)容積極向上的書,否則再好看的書也不要去碰。

最后是要自己感興趣的書,不感興趣的書可能你也沒有心情去看完,即使看完了也不能從中體會到什么,反而是浪費(fèi)了時(shí)間。

讀書是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,快樂,是一個(gè)讀好書的引路人,當(dāng)你為了名利而讀書時(shí),快樂將會遠(yuǎn)離你;當(dāng)你真正為快樂而讀書時(shí),她將贈(zèng)你一縷春光。

讀書,不是一個(gè)包袱,它是一件快樂而又幸福的事情。讓我們?yōu)榭鞓范x書,讀快樂的書,做快樂的讀書人。

好了,我的講話就到這里,謝謝大家

做一個(gè)快樂的讀書人主題國旗下講話稿【篇三】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

在蔚藍(lán)的天空下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能夠心無旁騖、日以繼夜地遨游在書山學(xué)海。著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書能帶給我們最純真的樂趣,最永久的動(dòng)力;讀書能帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。你的朋友可能離你而去,可是書籍卻是你最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!親愛的同學(xué)們,你不可能再回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而喜歡讀書人則同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

我國著名的女作家冰心說過一句至理名言:“讀書好,好讀書,讀好書?!薄Wx一本好書,可以使我們心靈充實(shí),能明辨是非;讀一本好書,可以使我們有愛心、懂文明、知禮儀;讀一本好書,可以使我們生活更精彩、人生美麗。

有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫——他是漁民的兒子,他小的時(shí)候,最希望得到一本書。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方說,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。

聽了這一個(gè)故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,我希望同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,我們的思想才能變得豐富健康,身心才能得到陶冶,生活才能充滿樂趣。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,讓我們每一個(gè)都成為知識的富翁,精神的巨人,生活的強(qiáng)者。

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