初中生國(guó)旗下品味成長(zhǎng)講話稿范文精選5篇
不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。一起來(lái)看看初中生國(guó)旗下品味成長(zhǎng)講話稿范文精選5篇,歡迎查閱!
國(guó)旗下品味成長(zhǎng)講話稿1
清晨,無(wú)事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊(cè),饒有興趣的翻起來(lái)。
猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛。
之后翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標(biāo)志。
緊之后,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn),變得有些尖挺。
看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我此刻的長(zhǎng)相和以前截然不一樣!
厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。
回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。
是啊,我長(zhǎng)大了,與以前不一樣了,有更多主見和認(rèn)識(shí)了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份完美——童真,甜美。
長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長(zhǎng)大?怎樣又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛。感悟,此刻,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自我累到疲憊。
成長(zhǎng),甚哉甚哉,遺憾之極!
回想,從前,不問世事,只活在自我的空間中,看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。
感悟,此刻,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂處。
成長(zhǎng),優(yōu)哉游哉,頗為精彩!
我靜靜的品位成長(zhǎng),成長(zhǎng)的臉,成長(zhǎng)的心,成長(zhǎng)的我們,有喜有憂,我品味成長(zhǎng),為自我的成長(zhǎng)煩憂,為自我的成長(zhǎng)高興,我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義,但我會(huì)說(shuō),未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!
國(guó)旗下品味成長(zhǎng)講話稿2
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(zhǎng)歷程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不回轉(zhuǎn)身,數(shù)一數(shù)以往遺落的一季風(fēng)塵。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,在我的印象中,每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲,使我從小便十分怕他,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。所以,我更愛依靠在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。
那天,媽媽出差去了,這令早已習(xí)慣了依靠媽媽的我突然覺得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业?a href='http://zh056.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn),只要媽媽不在,爸爸總會(huì)罵我。而通常,他只要出去應(yīng)酬,總會(huì)很晚回來(lái),我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài),我自我準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話,問我飯吃好了嗎,休息過(guò)了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過(guò),門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來(lái)了!他說(shuō)還是不放心我。
洗完澡出來(lái),爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí),刻意細(xì)心翼翼地走,生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安,因?yàn)槊看螊寢尦霾?,爸爸總?huì)要我和他一齊睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無(wú)法入睡。此刻要是將他吵醒,他必須會(huì)逼我和他一齊睡的。
可是我走過(guò)去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對(duì)我說(shuō)了聲晚安。
回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
國(guó)旗下品味成長(zhǎng)講話稿3
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂傷?看看天空和海洋同樣表示期望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔,逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里,少女拿著鉛筆笨拙的在畫板上畫直線。作為畫畫的初學(xué)者畫直線是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道:“收到容易,做到難?!钡倥员孔镜膿]著M痹的手臂。
當(dāng)一條條彎曲的線條從她眼前劃過(guò)時(shí),她原本堅(jiān)毅的眼神,也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí),驚訝地看著畫板:“好直的線條。”的驚嘆。是啊,堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹,成長(zhǎng)的顏色如藍(lán),如藍(lán)的歲月,涵帶著期望。
粉色
在璀璨的夜空下,望著皓潔的明月贊嘆:“明月幾時(shí)有?把酒問青天。”幾分憂傷,幾分懷古。當(dāng)看見花謝時(shí),低吟:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”幾分無(wú)奈,幾分感慨?!碑?dāng)好友離別時(shí),清風(fēng)中甩兩袖清淚一句“珍重,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!辈恢钭涛兜奈覀冸y免也會(huì)感嘆:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!”
應(yīng)對(duì)世間百態(tài),成長(zhǎng)的顏色如粉,浪漫且多情。。
黑色
冷酷的黑,單調(diào)的黑,帶給人絕望的黑,黑色,真的只是這樣么?
在學(xué)校,無(wú)論走在哪里,都會(huì)聽到同學(xué)的抱怨。是額,書桌上的題海,考試的噩夢(mèng)。像黑色,帶給人無(wú)盡的壓力和絕望,可若是沒有這題海,哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)?為了成績(jī)而“戰(zhàn)”,為了信仰而“戰(zhàn)”。有壓力方可有動(dòng)力。
成長(zhǎng)的顏色,如黑。
成長(zhǎng)的顏色,清新炫目。
國(guó)旗下品味成長(zhǎng)講話稿4
高爾基說(shuō):“書籍是人類提高的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!薄疫@個(gè)小書迷認(rèn)為:書是那美麗的蝴蝶,是開啟美麗畫卷的使者,是智慧果實(shí)成長(zhǎng)的大樹!
每每興趣盎然地翻開作文書,我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩,讀佳作——《竹》,我對(duì)它愛不釋手,反復(fù)品味……靜靜地,合上雙眼,我仿佛已身臨其境:我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林,映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子,我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此時(shí),我已引詩(shī)情到了碧霄!
此時(shí)此刻,誰(shuí)也無(wú)法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻,誰(shuí)都無(wú)法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作,我為花兒為裝扮世界而生,即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小,她永勞不息的一生,讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。
《享受嘮叨》,這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨,并且還去享受嘮叨,想到這,我的星空里霎時(shí)布滿很濃郁的疑云,新一代少年的我正在茁壯成長(zhǎng)著,而成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱不也很多嗎媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最愛我的、最疼我的人,媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛,蘊(yùn)藏著最簡(jiǎn)單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心:“衣服快些穿起來(lái),細(xì)心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕,也所以經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事,我不禁心頭一緊,鼻子一酸……
感受書本帶來(lái)的樂趣,體會(huì)書中的智慧,久而久之,書成了我的朋友,她每一天都默默無(wú)聞的陪伴著我,不僅僅給了我生活中的啟示,更給了我歡樂,給了我豐富多彩的知識(shí),并且又開啟了我的智慧之門。
書,你就是那美麗的蝴蝶,有你飛過(guò)的地方,到處芳香撲鼻;有你觸吻過(guò)的地方,到處碩果累累。書,我愛你,不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難,我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪,而悠悠的書香將伴我闖過(guò)一路難關(guān),伴我起步成長(zhǎng)!
國(guó)旗下品味成長(zhǎng)講話稿5
小時(shí)候,每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)有自我的夢(mèng)想。僅有長(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了能夠自我做主。能夠自我選擇房子的顏色,能夠選擇自我的作息時(shí)間,能夠自我選擇漂亮的衣服,能夠選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的,自我做自我有興趣的事,對(duì)某些事有了自我的看法、觀點(diǎn),不盲目聽從于教師和父母??赡苡袝r(shí)候自我是錯(cuò)的,可是如果我們改正了,我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自我。
我期待成長(zhǎng),期待自我掌握更多的知識(shí)。數(shù)學(xué)從十分簡(jiǎn)單的一加一到十分困難的方程。語(yǔ)文從十分簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙,我期待寫出優(yōu)美的文章,我期待唱出動(dòng)聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
我期待成長(zhǎng)。期待自我有本事幫忙別人。幫忙那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫忙那些社會(huì)上的低保戶。幫忙一些需要幫忙的人。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)幫忙別人的愛心天使。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感激爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我從學(xué)走路到此刻,爸爸媽媽付出了多少心血呀!感激教師對(duì)我的培養(yǎng)之恩,我從幼兒園到五年級(jí)。教師的頭發(fā)都白了。感激朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來(lái)陪我,俗話說(shuō),在家靠父母,出門靠朋友。感激社會(huì)給我供給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心,成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自我的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨,只要堅(jiān)持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。