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初中生五分鐘國旗下青春演講稿范文精選5篇

時(shí)間: 淑燕0 分享

  作為一名青年,我們要珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象,在今后的工作中,相互學(xué)習(xí),相互交流,積極進(jìn)取,不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。一起來看看初中生五分鐘國旗下青春演講稿范文精選5篇,歡迎查閱!

  五分鐘國旗下青春演講稿1

  青春的希望,化作一雙翅膀,帶我們翱翔?!}記

  青春,一個(gè)充滿活力的字眼,散發(fā)著朝氣與勝利的氣息。奮斗是青春的重中之重,動(dòng)人的篇章在青春開始譜寫,活力與希望在青春中競相迸發(fā)。青春,值得我們驕傲的似花一樣的年華。

  破繭成蝶的我們,飛向我們的青春,在奮斗的伴隨下、在拼搏的跟隨下,度過我們的青春年華。給青春一個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)我們的理想,把黑夜點(diǎn)亮,增添一抹彩色的光。在我們跌倒時(shí),希望把我們扶起,鼓勵(lì)我們前進(jìn),給予我們生存的力量;在我們頹廢時(shí),希望把我們喚醒,激勵(lì)我們?cè)俅芜h(yuǎn)行。當(dāng)我們失敗時(shí),希望會(huì)告訴我們:“不要怕,我一直在你的身旁?!彼?,飛翔吧!遠(yuǎn)航吧!未來的路很寬敞。希望,在平凡的青春之路上增添一道亮麗的風(fēng)光。在青春路上少不了困難與疑惑,希望,讓我們奮力拼搏。

  給青春一個(gè)希望,在人生路上不再彷徨。堅(jiān)定地走向勝利的前方,不怕失敗的痛苦,不怕挫折的打擊,因?yàn)槲覀冇邢M?,希望帶著我們遠(yuǎn)航。乘風(fēng)破浪,我們追逐青春夢想;逆風(fēng)飛翔,我們翱翔青春天堂。不怕會(huì)受傷,不怕有風(fēng)浪,我們會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng),奮力以赴去追逐自己的夢想。哪怕路很長,哪怕風(fēng)很大,只要有希望,就可以讓我們拼盡全力去奮斗。揮灑淚水的我們,遙望天空,去設(shè)想以后的自己是否因希望而變得堅(jiān)強(qiáng)。是的,我們不要放棄,讓自己的內(nèi)心充滿希望,那樣會(huì)使遙不可及的夢想變成伸手可摘的果實(shí)。來吧!懷揣著自己的夢想,承載著慢慢的希望,用希望去澆灌夢想,青春之花因希望而成長。

  給青春一個(gè)希望,青春之路少不了希望。若少了希望,就像蝴蝶沒有了翅膀,無論怎么掙扎都只是徒勞。沒有希望,青春就如枯萎的楊柳,無論怎么澆灌,都只是抽不出枝條地隨意擺動(dòng);沒有希望,青春就如斷流,無論怎么召喚,都只是流不出山谷的無力掙扎;沒有希望,青春就如浮萍,無論怎么飄搖,都只是扎不下深根的隨波逐流。希望可以讓青春不再遺憾;希望可以讓青春不再擱淺。即使晴空萬里的天空,也時(shí)有陰霾,但陰霾過后會(huì)有絢麗的彩虹。給青春一個(gè)希望,讓青春之花競相開放。一個(gè)希望,決定成敗;一個(gè)心態(tài),注定未來。我們的青春活力澎湃,不因年幼而揮霍。過眼云煙,我們不懷念;身外之物,我們不貪戀。青春的希望,如春天的陽光,溫暖而充滿溫馨的味道。

  給青春一個(gè)希望,讓青春茁壯成長,讓青春不被擱淺,一個(gè)美好的青春,不讓人生殘缺。希望,把青春裝扮得絢麗多姿。花朵向青春,陽光、雨露向希望,花朵在陽光、雨露的滋潤下茁壯成長。青春像小河,希望像水滴,正因?yàn)樗蔚牧α?,小河才變得源遠(yuǎn)流長。我們的青春似江南的水墨畫一樣,充滿韻味而值得欣賞,一切只因希望的力量。

  希望,青春的動(dòng)力;希望,青春的力量。莫丟失希望,讓青春空乏無章。充滿希望的青春才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒,流水般的希望注入青春,讓青春充滿活力與激昂。給青春一個(gè)希望,讓夢想地久比天長……

  五分鐘國旗下青春演講稿2

  青春是什么?青春是理想的火炬,是飛揚(yáng)的思緒,是揮灑的汗水。

  青春的你是否浪漫多情?我們渴望可以一起登上山頂,領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情,我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會(huì)溫婉的江南。我們渴望在失敗有又可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好,像徐霞客一樣背起行囊?guī)е啻旱南M弑榇蠼媳?,用青春的希望書寫夢想。這就是有著飛揚(yáng)思緒、浪漫多情,充滿希望的青春。

  青春的你是否盡情揮灑了汗水?在這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥礓伜脡|腳石,我們用汗水書寫未來的藍(lán)圖,我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。當(dāng)別人在挑燈夜戰(zhàn)是想想你在干嘛?當(dāng)別人埋頭苦寫的時(shí)候想想你在干什么?當(dāng)別人發(fā)奮達(dá)到目標(biāo)時(shí),你的目標(biāo)在哪?愛迪生說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”誰會(huì)想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。

  青春的你是否擁有理想?一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想?年少時(shí)的蘇軾立志識(shí)遍天下字,發(fā)奮讀遍人間書,年少有志的他虛心好學(xué),發(fā)奮讀書,終成一代詩圣?,F(xiàn)在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁,“但愿人長久,千里共嬋娟”的溫馨。如果面對(duì)困難蘇軾停止不前,如果沒有理想他不知如何奮斗,你還聽得到東坡的吶喊嗎?如果你有理想,努力為之奮斗吧!苦盡甘來,所有的青春的付出都會(huì)是你未來的希望,我們的青春充滿希望。

  剛剛找到青春希望的我們呀,要明白青春如花般美麗,也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí),想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!

  十四五六的花季,我們?cè)撊绾问呛?為了希望的未來的路,我們需要的就只是一個(gè)明確的目標(biāo),一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……

  我們的青春充滿希望。

  五分鐘國旗下青春演講稿3

  失望常有,希望無窮,失意時(shí),請(qǐng)把快樂作為面具?!}記

  童年的夢,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光,在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子,如煙如夢,似霧似雨,在我一點(diǎn)一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  曾有多少次深夜,我對(duì)著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明,我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但沒有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

  人們常說:“失落是昨天的,希望與美好是今天的。”可,這是真的嗎?

  我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問,我忘不了那60多分的考試成績,忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷,忘不了,忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來時(shí),我的心動(dòng)搖了,覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn),那么朦朧。

  直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉,滋潤了我心中那將干涸的河流,使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐,想到了那些不怕困難,知難而進(jìn),對(duì)今天充滿希望的人們。

  希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽,饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一股清泉,生病時(shí)的一劑良藥……

  對(duì)自己充滿希望吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——

  跌倒時(shí),它給人們陽光般的援助;

  迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;

  失落時(shí),它給人們春風(fēng)般的慰藉;

  對(duì)自己充滿希望,把握好每一天,奮起搏擊!

  五分鐘國旗下青春演講稿4

  熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng)。因?yàn)檫@是我進(jìn)初中后第一次參加的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  下午2:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂,手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場的師生無不動(dòng)容,無不欣喜。據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的,他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

  當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后,接踵而來的是我們初一新生的感恩手語操的比賽。伴著“感恩的心”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

  15:00當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  五分鐘國旗下青春演講稿5

  天空中左后一點(diǎn)光芒也快要被烏云吞噬,陰云將頹廢的城市籠罩、包圍。悶聲不響的天空失去了閃電的亮光,直接降下了豆大的雨點(diǎn),這場雨,淹沒了大地,也幾乎撲滅我心中的希望。

  連續(xù)兩次考試的失利,讓我這個(gè)習(xí)慣了好成績的“好學(xué)生”無法接受,雖然已聽?wèi)T了“失敗乃成功之母”之類的話,但我已經(jīng)開始懷疑自己,不再對(duì)自己抱有信心。雖然沒有刺骨的寒風(fēng),我卻不住的發(fā)冷、不住的顫抖。

  一旁,家中養(yǎng)的一棵不知名的植物似乎悄悄發(fā)生了變化:由于疏忽忘記了澆水,其中的一枝已經(jīng)不再翠綠,葉子正慢慢發(fā)黃、枯萎,原本碩大而厚實(shí)的綠葉,都已“面黃肌瘦”,尖端的部分甚至已經(jīng)彎曲、發(fā)皺,輕輕一碰便會(huì)凋零。

  不過幾天,這枝果然完全枯萎,沒有生機(jī)了。我哀嘆一聲,正要摘掉它時(shí),我卻在植株中間發(fā)現(xiàn)一張陌生的“面孔”,就在它的旁邊,一個(gè)剛剛發(fā)芽的枝條像竹筍一般冒出泥土,大有沖破云霄的氣勢。我眼前一亮、心中一震,這樣惡劣條件,竟有這樣的生機(jī)!

  僅僅十幾天后,當(dāng)我澆水時(shí),我震驚的發(fā)現(xiàn)原本竹筍那樣矮的枝條,已經(jīng)快與其他枝條齊平,而且更加翠綠,煥發(fā)著植物的生機(jī)。這次,我瞠目結(jié)舌:即使在干旱時(shí),它仍在頑強(qiáng)地生長,即使失去了一個(gè)枝條,也還有挽回的決心!

  我恍然大悟。幾次的失敗,并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。相反,失敗可能會(huì)成為成功的源動(dòng)力,但如果撲滅了希望的火苗,便再無法重新點(diǎn)燃成功的煙花。青春雖不總是成功,但是,滿懷希望的青春,才是精彩的青春!

  大雨滂沱之中,我卻感到一股暖流傳遍全身——因?yàn)榍啻旱南M谖倚闹兄厝?。我抬起頭,大步向前走去……

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