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小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿

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誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài);以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是《誠(chéng)信讓生活更美好》

誠(chéng)信,自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣啊!西漢時(shí)的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡全力去做。所以有人說(shuō):“得黃金千斤,不如得季布一諾。”

古語(yǔ)有云:“言必出,行必果?!薄熬右谎?,駟馬難追?!边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。

可如今,誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘,丟棄。不守誠(chéng)信之風(fēng)逐漸蔓延:在2008年發(fā)生的“三聚氰胺”事件中,那些廠(chǎng)商為了謀取暴利,全不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命,剝奪了他們健康成長(zhǎng)的權(quán)利。這些商家怎么忍心為了自己的利益,而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド?光彩?他們的道義往哪兒了?他們的誠(chéng)信去哪兒了?

再說(shuō)說(shuō)眼前,作為小學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)過(guò)自己:我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說(shuō):我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓我們失望:為了玩電腦,他們欺騙父母;為了考試成績(jī)好,他們作弊,抄襲,既欺騙了老師,欺騙了家長(zhǎng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×恕?/p>

誠(chéng)信,是對(duì)一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信,才能讓世界更加美好,擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以活躍起整片海洋??墒鞘チ苏\(chéng)信,我們的社會(huì)將一片混亂,假若人與人之間失去了信任,國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信,一切將如紙上談兵。

其實(shí),誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊。同學(xué)們,請(qǐng)實(shí)踐你

的每一句諾言,哪怕是再小不過(guò)的一件事,不遲到一分鐘,不說(shuō)一句空話(huà),不拖交一次作業(yè),不說(shuō)一次臟話(huà)。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中,希望有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本,希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本,讓誠(chéng)信觀念在我們的校園中不斷深入,蔚然成風(fēng)!

小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿篇2

朋友們,大家看看我手中拿的是什么?晦,不就是1塊錢(qián)嘛。是啊,1塊錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有佰元大鈔那么吸引人,然而,這張微不足道的1塊錢(qián),卻在不同人的手中體現(xiàn)著不同的價(jià)值。我是一名銀行工作者,每天與成百上千的客戶(hù)交往著,接錢(qián)進(jìn)來(lái)、數(shù)錢(qián)出去。那天,我正忙碌著手頭的業(yè)務(wù),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳進(jìn)來(lái):“同志,你搞錯(cuò)錢(qián)了!”我的心咯瞪一下,首先想到的是:不會(huì)是有人趁亂打主意吧?我抬頭懷疑地望著說(shuō)話(huà)的人,是一位老先生。我說(shuō):“不會(huì)吧?!我們可是雙人復(fù)核的呀?!薄鞍ィ清e(cuò)了,你多付了我1塊錢(qián)?”老人笑著說(shuō)。當(dāng)我從老人手中接過(guò)那1塊錢(qián),我竟感到那般的沉重,我也為自己的無(wú)端猜疑感到深深的羞愧。另一個(gè)1塊錢(qián)的故事發(fā)生在我搭乘的公共汽車(chē)上。一個(gè)醉酞醉的小伙子闖上車(chē)來(lái),售票員提示:沒(méi)買(mǎi)票的請(qǐng)買(mǎi)票。小伙子坐在凳上無(wú)動(dòng)于衷,售票員走到他身邊再次提醒:“請(qǐng)打票!”小伙子卻故意借著酒勁裝瘋賣(mài)傻、裝聾作啞,最后混著人群下了車(chē)。

大家看,同樣是1塊錢(qián),一個(gè)欺瞞滑頭,一個(gè)正直誠(chéng)信;一個(gè)被人唾棄蔑視,一個(gè)令人肅然起敬;一個(gè)卑微渺小,一個(gè)崇高偉大。站在利益的角度,1塊錢(qián)是那么地微小;但是站在人格的高度,1塊錢(qián)卻是那般地珍貴。

誠(chéng)實(shí)守信,本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候,漢高祖信賴(lài)周勃的誠(chéng)實(shí),便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人,便對(duì)其委以重任?!耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”,這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言。然而今天,“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略,甚至有人大聲叫嚷:“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”

誠(chéng)信遭到了踐踏,欺上瞞下,坑蒙拐騙,摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中??吹搅藛?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚(yú)……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信,渴望良心的蘇醒,渴望信譽(yù)的回歸!

人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信難興,政無(wú)信必頹。誠(chéng)信就是品牌,誠(chéng)信就是競(jìng)爭(zhēng)力,誠(chéng)信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼,以“誠(chéng)信”為信條,以“賺取陽(yáng)光下的利潤(rùn)”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè),憑著驚人的膽識(shí)與魄力,腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域,成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。

青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問(wèn)題的洗衣機(jī),從那一刻起,海爾就奠定了誠(chéng)信的基礎(chǔ),“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國(guó)、走向世界、走向財(cái)富之源!

朋友,此時(shí)此刻,你還能說(shuō)誠(chéng)信它值幾何嗎?誠(chéng)信它不是不值錢(qián),而是無(wú)法用金錢(qián)去估計(jì)、去衡量,因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的!誠(chéng)信是處世之道,立業(yè)之本。為商誠(chéng)信,生意興隆;為工誠(chéng)信,產(chǎn)品精良;為師誠(chéng)信,威望有加;為人誠(chéng)信,心胸坦蕩

朋友們,同學(xué)們,今天我們?yōu)橹罢\(chéng)信”匯聚一堂,明天就讓我們將誠(chéng)信的種子,從我們著著校園撒向全國(guó)各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠(chéng)信造就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信,喚醒民滅的良知,換來(lái)人們真誠(chéng)的目光,母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏,讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活,茁壯地成長(zhǎng)!

小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿篇3

老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”,世界更美好》。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?!庇浀迷谠┣跋?,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。

到了中午時(shí)分,董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話(huà)吧?!彪娫?huà)打過(guò)去,接電話(huà)的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢?!蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話(huà),很快,從電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開(kāi)學(xué),還有很多事要做哪?!蔽覀兌贾?,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

我有一個(gè)好朋友,名叫舒冊(cè),有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等,一起去吳山游玩。為了赴約,星期天一早,我就起床了,早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的:寧可我等別人,不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分,還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影,我有些急,但約定的時(shí)間還沒(méi)到,我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到,舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,我高興地抱住了他,可一看,他的眼圈紅紅的,顯然哭過(guò)了,原來(lái),這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家,他盡管也很想去,但覺(jué)得同我的約定更重要,為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)€同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后,我倆的關(guān)系更親密了。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。

同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

謝謝大家!

小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿篇4

康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震撼,一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”至今,已延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心。誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍了中華大地的每一個(gè)角落。

誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情晦暗蒼白,可以讓人情緒高昂、愉快.

古今中外,有很多人誠(chéng)信待人如三國(guó)時(shí)期著名的軍事家諸葛亮,他曾經(jīng)率領(lǐng)十萬(wàn)蜀軍,在祁山與司馬懿率領(lǐng)的三十萬(wàn)魏軍對(duì)陣,一時(shí)難以取勝。在這緊急關(guān)頭,蜀軍竟然想回家鄉(xiāng),他們心想:大敵當(dāng)前,這個(gè)愿望一定會(huì)泡湯的。諸葛亮卻對(duì)將士們說(shuō):“役期已滿(mǎn)的老兵可以回家了。”將士們熱淚盈眶,感動(dòng)不已,但卻都不肯回去。為了報(bào)答丞相,將士們上下群情激蕩,士氣高漲,反而以少勝多,打敗了魏軍。諸葛亮為什么能取得勝利呢?說(shuō)話(huà)算數(shù)是關(guān)鍵。說(shuō)話(huà)算數(shù),說(shuō)了就要去,言而有信是我們與人和諧相處的重要原則,也是一種做人的美德。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人,要以誠(chéng)待人。如果沒(méi)有誠(chéng)信,就會(huì)失去別人的信任與友誼,整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷于混亂。

誠(chéng)信包括很多方面,守時(shí)是現(xiàn)代人的必備素質(zhì)。在226年前,德國(guó)有一位哲學(xué)家叫康德,有一天,他給他的朋友彼特斯寫(xiě)信,說(shuō)自己要在3月2日上午11點(diǎn)11時(shí)準(zhǔn)時(shí)拜訪(fǎng)。他的朋友居住在還有12公里的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間有一條小河,當(dāng)馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí),康德發(fā)現(xiàn)橋斷了,馬夫建議到另一座橋過(guò)去,可是大約要到12點(diǎn)半才能到,康德走哪條斷路卻只要10點(diǎn)40分就可以到達(dá)了??档驴匆?jiàn)旁邊有家農(nóng)舍,他當(dāng)即決定買(mǎi)下農(nóng)舍,他對(duì)農(nóng)婦說(shuō):“從你房頂上拿下幾根木頭,并在二十分鐘內(nèi)把橋修好,屋子的錢(qián)我就可以給你們了?!?/p>

于是,他們干了起來(lái),不到20分鐘就把橋修好了。馬夫駕著車(chē)安全的渡過(guò)了河。10點(diǎn)50分,康德的車(chē)走進(jìn)了朋友的家。

可能有人會(huì)說(shuō),彼特斯是康德的老朋友,朋友之間還要這么計(jì)較嗎?再說(shuō),晚去一個(gè)小時(shí),跟朋友解釋一下不就行了嗎?畢竟這是一次小小的意外呀!可事實(shí)上,守時(shí)是一個(gè)人特別重要的品質(zhì),時(shí)間是你與他人的約定,因此,你與他們之間就建立了一種約定,就像口頭協(xié)議一樣,這時(shí),確立下來(lái)的那個(gè)時(shí)間,如見(jiàn)面時(shí)間、開(kāi)會(huì)時(shí)間等,就關(guān)系到你,也關(guān)系到其他人。因此,守時(shí)實(shí)際上就是守規(guī)矩,就是誠(chéng)信,就是尊重他人。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!笨稍诮裉?,為什么會(huì)有那些爾虞我詐的行為呢?有些商店因?yàn)槿藲馔?,故意把偽劣商品冒充品牌商品,雖說(shuō)自己賺了一些錢(qián),但失去了寶貴的誠(chéng)信,今后,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)東西呢?還有那些冒用別人大公司大名的人,津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道,還有那些東西東拼西湊寫(xiě)文章的人,那些制造假新聞、假文憑、假證書(shū)的人,就像上面新開(kāi)的廠(chǎng)子的老板一樣。我對(duì)這些人咬牙切齒,我恨他們,恨他們是社會(huì)的敗類(lèi),我憂(yōu)他們,憂(yōu)他們會(huì)不會(huì)讓更多的人失去誠(chéng)信R22;R22;寫(xiě)到這里,我的心里不禁為之一寒。

這世上真的就沒(méi)有了誠(chéng)信,回答:“不!”著名的海爾集團(tuán)有一次因?yàn)檠诱`了發(fā)貨的時(shí)間,為了信守與客戶(hù)合同,公司采用空運(yùn),為此,損失了一筆錢(qián),卻由此贏得了信譽(yù)。

讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中燦爛的霞光,使我們屹立于天地之間的基石,是茫茫大荒、漠漠古今古今那一點(diǎn)浩然正氣,千里快風(fēng)哉!

小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)誠(chéng)實(shí)主題講話(huà)演講稿篇6

大家好!

我們的母校,是一個(gè)和諧的校園,是一個(gè)友愛(ài)的校園。在每時(shí)每刻,都有一件件友愛(ài)的事情在發(fā)生。校內(nèi)皆朋友,無(wú)論相互是否相識(shí),都會(huì)相互理解、寬容。

校內(nèi)總有一些馬馬虎虎的同學(xué),有時(shí)忘記帶這個(gè),有時(shí)忘記帶那個(gè)。這不,連我們最喜愛(ài)的信息課他都能不帶鞋套!

周一,我們上完信息課,高高興興,心滿(mǎn)意足地走回教室,準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)??墒且粋€(gè)“不速之客”卻匆匆趕來(lái)??催@架勢(shì),就知道是要上寶貴的信息課戰(zhàn)場(chǎng)卻忘記了帶“槍”——鞋套!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀!

只見(jiàn)袁同學(xué)詢(xún)問(wèn)了一個(gè)剛出教室門(mén)楊同學(xué),希望他能把鞋套借給自己。只見(jiàn)楊同學(xué)二話(huà)不說(shuō),回到自己的座位就把鞋套遞給了那位與自己素不相識(shí)的來(lái)客。袁同學(xué)感激地謝了楊同學(xué),然后拿好借來(lái)的“槍”上了戰(zhàn)場(chǎng)。到下午,袁同學(xué)準(zhǔn)時(shí)把鞋套還給了楊某,沒(méi)有食言。

幾位學(xué)生在操場(chǎng)上游戲,拿著排球玩“耍猴”的游戲。排球“上下翻飛”他們玩得興致勃勃。突然,周同學(xué)用力過(guò)猛,排球飛到了樹(shù)上,卡住了。這可急壞了同學(xué)們。在一旁經(jīng)過(guò)的王同學(xué)看到后趕緊找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)棍子,把球捅了下來(lái)。臨走時(shí)還告訴他們玩時(shí)要注意,球在樹(shù)上是“小事”,要是砸中人可就不得了了。

我們的學(xué)校,是一個(gè)友愛(ài)的學(xué)校,同學(xué)們相互體量,相互幫助。校園里友愛(ài)的事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。我也要積極地參與到其中,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

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