珍惜幸福國旗下講話3篇
珍惜幸福國旗下講話3篇
什么是幸福?“幸福是光明。”盲人這樣回答。“幸福是靈活健全的肢體。”殘疾人如此回答。“幸福是聲音。”聾人說到……人們總說他們?cè)谧非笮腋?尋找幸福,但總說自己沒有找到幸福。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的珍惜幸福的國旗下講話,僅供參考。
珍惜幸福國旗下講話篇一:珍惜今天的幸福生活
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《珍惜今天的幸福生活》。
當(dāng)我們?cè)诩倚蕾p電視節(jié)目時(shí),父母親陪伴我們做作業(yè)時(shí),經(jīng)過努力后獲得獎(jiǎng)狀時(shí),和同學(xué)們一起游戲玩耍時(shí),你是否覺得幸福呢?也許你會(huì)說這是很普通、很平凡的小事啊!
這確實(shí)是很普通、很平凡的事!然而,這就是我們生活中非常幸福的事!只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中便不覺得它特別而已! 你們知道嗎?我們的祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過很多很多的戰(zhàn)爭(zhēng)和挫折才有今天的美好生活。是我們勇敢的戰(zhàn)士們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,用身體去跟敵人拼搏才贏得了我們祖國今天的和平年代;也是國家領(lǐng)導(dǎo)人帶著全國人民經(jīng)過很多的探索和艱苦的磨練,才有了我們今天發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和富裕的生活。所以,今天的幸福生活來之不易,我們一定要懂得珍惜,只有懂得珍惜我們才能肩負(fù)起歷史責(zé)任和歷史使命,才能夠更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好的生活。
那么,怎樣珍惜今天的幸福生活呢?我記得有句說“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”所以,作為祖國的未來,我們不要寄希望于將來怎樣,而應(yīng)該立足于現(xiàn)在,把握今天。
我們應(yīng)該每天四問,一問自己的健康有沒有進(jìn)步;二問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步;三問自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步;四問自己的道德禮儀有沒有進(jìn)步。
為什么把健康排在第一位?因?yàn)榻】凳俏覀兊囊淮筘?cái)富,有了健康強(qiáng)壯的身體,我們才有資本去實(shí)現(xiàn)理想,去尋找幸福。那么怎樣才有一個(gè)健康的身體呢?首先需要持久的鍛煉,其次是飲食要有規(guī)律,不要天天大魚大肉,也不要因?yàn)橐恍┦卟擞刑赜械奈兜蓝蝗コ?要做到不挑食,多運(yùn)動(dòng),如果你那樣做了,不擁有一個(gè)好身體才怪呢!三是要保證充足的睡眠。
第二問,學(xué)問,我們現(xiàn)在是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),這似乎是在完成一項(xiàng)任務(wù);所以說,要想學(xué)得好,就要主動(dòng)的學(xué),要專心致志地學(xué)。有了學(xué)問,將來才能很好的造福于社會(huì)。
第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步,為什么要問這個(gè),因?yàn)楣ぷ髂芘囵B(yǎng)我們的責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好每一件老師、家庭交給我們的事情,這也是培養(yǎng)我們責(zé)任心的一種方法。對(duì)于我們將來步入社會(huì)有很大的幫助。
第四問,也是最重要的一問,問自己的道德禮儀有沒有進(jìn)步?在路上遇到老師,有沒有問好了呢?在校園里遇見不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,有沒有問好了呢?和同學(xué)有沒有互相謙讓互相幫助了呢?所以我們每天都要反省自己。因?yàn)槲覀兊綄W(xué)校里來,不只是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是為了學(xué)做人,做人應(yīng)該講究道德禮儀。如果你有了學(xué)問,卻沒有道德,那也不是學(xué)校的好學(xué)生,不是祖國的好少年!
我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時(shí)候給我們力量。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)„„懂得感恩,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
所以,我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。同時(shí)也要懷有感恩的心,尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時(shí)候給我們力量。
同學(xué)們,作為新一代少年兒童的我們,生活在和平年代,沐浴著幸福的陽光,不能忘記歷史,不能忘記恥辱。我們一定要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),早日成為國家的棟梁、社會(huì)的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福生活!
珍惜幸福國旗下講話篇二:感悟幸福
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是來自302班的xx,今天,我演講的題目是——《感悟幸?!贰?/p>
幸福其實(shí)就是一種感覺,你感覺幸福就是幸福,你感覺不幸就是不幸。在不同時(shí)期,不同場(chǎng)合對(duì)幸福的理解也不同。比如我們平時(shí)一家人天天在一起,習(xí)以為常并沒有幸福的感覺,一旦有一個(gè)你最最親人去了遠(yuǎn)方,很長時(shí)間也不能在一起,有一天,這個(gè)人突然出現(xiàn)在你的面前,你會(huì)非常激動(dòng)地,會(huì)留下幸福的淚水,這時(shí)的你會(huì)有世界上最幸福的人的感覺。再比如不知你看沒有看到過有一個(gè)電視畫面:某一地區(qū)發(fā)生了水災(zāi),水很深也急,有一對(duì)父子被困在一棵樹上,在又累又困又怕的情況下,憑著一種強(qiáng)烈求生的欲望,堅(jiān)持了7個(gè)小時(shí),最后被解救下來,如果你要問他們父子當(dāng)時(shí)的感受,一定會(huì)說他們是天下在幸福的人了,因?yàn)闆]有什么比生命更可貴的了。還有我們平時(shí)最普通最不值錢的水,在沙漠里,在缺水的情況下,如果能喝到一口水,也會(huì)感到最幸福了……其實(shí)這樣的例子很多很多,不勝枚舉。我們?cè)谏〉臅r(shí)候才感到健康是多么幸福;我們饑餓的時(shí)候才感到吃一頓飽飯才是幸福;口渴難耐的時(shí)候才感到水得甘甜。
有的人說我是不幸的,幸福離我很遠(yuǎn),這是錯(cuò)的,其實(shí)幸福就在我們身邊,幾乎是唾手可得,幸福會(huì)垂青我們每個(gè)人,不會(huì)因?yàn)槟隳贻p就多給,年老就少給;你富有就多給,貧窮就少給;漂亮就多給,丑陋就少給……幸福就在于你如何把握,不要像沙子一樣在自己的手中流失,不要在失去的時(shí)候才感到可貴。
幸福和快樂是緊緊相連的,如果你感到幸福了,那你就一定是快樂的了,只要你擁有一顆豁達(dá)開朗的心,我相信幸福就一定會(huì)伴隨你的左右,快樂也會(huì)陪伴你一生的。 我的講話完了,謝謝大家!
珍惜幸福國旗下講話篇三:感受幸福
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!在這嚴(yán)寒即將來臨的日子,我想跟大家談?wù)?ldquo;幸福”這個(gè)話題。沐浴著清晨的陽光,伴隨著雄壯的國歌,我們以輕快的步伐,燦爛的笑容,昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園,開始了新一周的學(xué)習(xí)生活,你現(xiàn)在幸福嗎?
有一名年輕的講師泰勒。他說“幸福,應(yīng)該是快樂和意義的結(jié)合。” “一個(gè)可以獲得快樂的地方。學(xué)習(xí),是一件令人開心而又有意義的事情。”可前不久我在雜志上看到有位教育工作者在一所學(xué)校做了一個(gè)問卷調(diào)查。在參與問卷調(diào)查的400名學(xué)生中,認(rèn)為自己幸??鞓返闹徽?3.5%,認(rèn)為自己不幸福的占30.6%,對(duì)幸??鞓窙]有感覺的占45.9%。也就是說,中學(xué)生真正有幸福感的比例很低。再仔細(xì)看看這些同學(xué)認(rèn)為不幸??鞓返脑?,歸納起來大概有這樣幾種:
1.因?yàn)楦改覆蛔屛彝骐娔X游戲;2.因?yàn)闊o論做什么事情,父母、老師都要管,我沒有一點(diǎn)自由;3.因?yàn)槊刻於加凶x不完的書、做不完的作業(yè);4.因?yàn)槲矣X得家里窮,爸爸媽媽低人一等,沒有漂亮的衣服穿等等。這些答案似乎在告訴我們:他們很不幸!但事實(shí)是這樣嗎?為什么有那么多的同學(xué)感到自己不幸福不快樂呢?我想,主要是我們經(jīng)歷的事情太少、閱歷太淺,或者說,同學(xué)們經(jīng)歷挫折太少的原因吧。
同學(xué)們,你們知道嗎?此刻當(dāng)我們站在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候,在世界的很多地方還有許多和我們同齡的孩子,他們頭頂?shù)牟皇顷柟猓窍鯚?,他們的身邊不是鮮花和樹木,是炮彈、是地雷,是連年的戰(zhàn)火,這些只要你關(guān)注新聞就會(huì)知道;每天我們把只吃了幾口的飯菜倒掉的時(shí)候,在地球的另一端還有幾十萬兒童拖著瘦弱的身體,正在貧瘠的土地上尋找著任何可以充饑的東西;當(dāng)我們中的個(gè)別同學(xué)不愿意坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候,就在我國的西部地區(qū),還有許許多多的貧困兒童、孤兒、殘疾兒,有的正牽著牛、有的正趕著羊、有的倚在門邊,望著那些能背著書包上學(xué)的人,他們是多么渴望能上學(xué)讀書啊!對(duì)比一下,同學(xué)們,你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?
遺憾的是,在我們的周圍,有些人看到的,總是別人的幸福:他的家庭很富有,每天有小車接送,比我幸福;他的頭腦特靈活,回回考試得高分,他可真幸福。其實(shí)我們自身也不缺少幸福,我們真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼,是一顆能感受幸福的心靈。在我們的人生旅途中,只要多一份平和,少些許浮躁;多一點(diǎn)感恩,少一些抱怨,幸福就會(huì)主動(dòng)來敲門。
那么,幸福到底離我們有多遠(yuǎn)?我們到底有多幸福?今天我想和大家一起,共同來尋找一下幸福快樂的理由——
我們有良好的社會(huì)環(huán)境、有平等接受教育的機(jī)會(huì),我們很幸福。
我們有和睦的家庭,有疼愛我們的爸爸媽媽,我們很幸福。
我們有健康的身體,有健全的四肢,我們很幸福。
我們有美麗的校園,有可敬的老師,我們很幸福。
我們還有幫助別人的能力,我們很幸福。
我們幸福著,令許多同齡人無比羨慕。在這幸福里,羨慕中,我們?cè)撛鯓尤プ瞿?健康是福,平安是福,追求是福、奮斗是福,有挫折磨礪你成長成熟,有老師家長督促你求知進(jìn)步,又怎能說不是幸福!在這幸福和羨慕中,你有沒有一個(gè)明確的目標(biāo)?有沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣?你天天在怎樣的上每一節(jié)課,讀每一篇文章,做每一道習(xí)題?學(xué)習(xí)不是苦差事,金庸先生有一句名言:“只要有書讀,人生就幸福。”讀書,會(huì)使枯燥的生活變得有意義,會(huì)豐富我們的精神世界,會(huì)讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持樂觀、純凈、浪漫和幸福。好好珍惜擁有的一切吧,同學(xué)們!對(duì)于青春年少的我們,幸福是什么?幸福就是拼搏,是撒過無數(shù)汗水后驕人的成績(jī);幸福就是堅(jiān)持,是山重水復(fù)疑無路之后柳暗花明的欣喜;幸福就是忘我,是永不言棄的決心與毅力。我們沒有理由不幸福,因?yàn)槲覀冋钤谛腋V?同時(shí),我們還在為自己的未來打拼,這難道不也是一種幸福嗎?
親愛的同學(xué)們,望今朝,陽光正好;看未來,精彩無處不在。
讓我們一起站在陽光下,帶著自信的微笑,向幸福奔跑!