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四月份國旗下講話稿

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  人間四月 ,走在一路沁芳的春天路上,無限悵惘,壓上眉梢,舊愁新憂,相繼涌出。下面是學習啦小編給大家整理的四月份國旗下講話稿,僅供參考。

  四月份國旗下講話稿【篇一】

  老師們、同學們:

  大家好!今天我講話的題目是《珍惜今天,努力學習》。

  兒童是人生最美好、最閃光的年華,人們總愛把少年兒童比作"祖國的花朵"、"祖國的未來",總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯系起來。同學們,你們是多么幸福啊!把你們比作"花朵",是希望你們在祖國明媚的大花園里,在黨的陽光雨露下茁壯成長,競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作"祖國的未來"就是說未來是屬于你們的,祖國的前途靠你們來創(chuàng)造,偉大的共產主義事業(yè)靠你們來接班,21世紀是你們的世紀。

  歷史不會忘記,我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱,遭受沉重的災難,一代又一代的中國人民英勇抗爭,前赴后繼,不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱,灑熱血,壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領巾,抬頭望望這血紅的國旗,可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑,長征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、【人名】同志當年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還知道寧死不屈的__烈士,……這些鐵骨忠魂,悲壯義舉,大家還記得嗎?就是他們---用鮮血、用生命給我,給你們,給所有的人換來了今天美好的生活!

  同學們,你們住的是寬敞、漂亮的房子,穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……,你們用不著奔跑在風雨中靠賣報為生,也不會象三毛一樣流浪在街頭,更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里,天天倚在牢房的鐵窗前,夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭,夢想能夠上學、讀書---哪怕只有一天或一會兒……,同學們,珍惜這美好的日子吧!

  現在已臨近學期結束,期末考試迫在眉睫,大家應該怎樣對待這次檢閱呢?我想:同學們應該上好每一節(jié)復習課,對以前學過的知識進行梳理和整理,認真完成每次復習作業(yè)。當你每天放學回家時,摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  今天,改革開放為古老的中國注入了蓬勃的生機和活力,振興中華的歷史重任就落在我們每一個人的肩上,我們責無旁貸,我們將奮然前進。因此,我們一定要珍惜這美好的時光,掌握知識,學好本領。我相信,在不久的將來,當我們用辛勤的汗水來報答祖國母親養(yǎng)育之恩的時候,我們心中將涌起多少豪情,我們將會響亮地說:"我為祖國更加美好的明天,增添光彩!"

  四月份國旗下講話稿【篇二】

  老師們、同學們:大家好!

  一元復始大地回春。轉眼間我們新學期已經度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。本學期很多同學始終堅持上晚自習、勤奮學習、樂于助人、勤儉節(jié)約,這是多么好的現象啊!對比下:個別同學存在著壞習慣:1、上課轉筆、吃東西、不認真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手,和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9,在餐廳不排隊,浪費糧食。希望獲得表揚的同學,能夠繼續(xù)保持以往的學習作風,爭取更上一層樓。其他同學要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭,迎頭趕上。

  新的學期時間緊,任務重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學期也是學校發(fā)展和收獲的學期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié),我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn),以科學的學校管理,優(yōu)越的辦學條件,高水平的教學質量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現我們的愿望:教師都能教得輕松自如;學生都能學得聰明伶俐;學校能夠成為學生學習、教師成長的搖籃。

  在新學期里初三畢業(yè)班的同學將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學也將準備升入更高的年級。所以本學期將是個繁忙、緊張的學期。同學們,“人的潛能無限”的,從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇:1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁; 4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數第一名的學生送進了清華大學。潛能是怎么來的?就是靠習慣來開發(fā)的,好習慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力,壞習慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,來開發(fā)自己的潛能。從現在開始就要養(yǎng)成好習慣,不論是好習慣和壞習慣一旦習養(yǎng)成就很難改掉,就像小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。

  俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學,不知其好處;再好的習慣不訓練,不知其力量的強大”。 同學們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下:“我要改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣。我的學習也 更有效率,成為優(yōu)秀學生,受到老師的和家長的表揚。”這個愿望如何實現呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折,努力——從今天開始。 立即行動吧:學會“訓練習慣開發(fā)潛能” 、目標規(guī)劃 1、本期我要實現的三項任務是什么? 2、實現這些目標任務的理由是什么? 3、完成這些目標任務需要誰的監(jiān)督、幫助是什么? 二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學生。 2、寫下已經量化的目標并列出要實現目標的充足理由。 3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己:要實現什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。 6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。 7、立即行動 。 8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學生。三、晨問夜思 晨問:1、今天我的目標是什么? 2、今天我要做的最重要的三件事是什么? 3、今天我準備在哪些方面進步點點? 4、今天我如何更快樂些? 夜思:1、我今天是否完成了目標? 2、我今天是否做完了該做的事情? 3、我今天在那些地方做的還不夠好? 4、我如何才能做得更好? 四、引導習慣 激勵習慣:我是最棒的我定能行。 要求習慣:我定要努力加油干。 表揚習慣:我真的很優(yōu)秀。 關心習慣:我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。 獎勵習慣:祝賀你這份禮物送給你。 批評習慣:我不該這樣做的。 懲罰習慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。 開導習慣:我應該想開點何必計較這些小事。 提醒習慣:我可不能放棄呀。 安慰習慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。 命令習慣:別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習慣,肯定能走向成功。

  九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了,希望九年級全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作,努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起著至關重要的作用,為以后的學習生活奠定良好的基礎。七年級是打基礎階段,既要學好基礎知識,又要學會做人,更要養(yǎng)成良好的行為習慣。

  春天是百花齊放的好時節(jié),春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭朝夕。在新的一年里勤奮學習,再攀高峰,決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學期里身體健康,工作順利,學習進步!

  謝謝大家

  四月份國旗下講話稿【篇三】

  老師們、同學們:

  早上好!我今天講的題目是"在競爭中成長"

  沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游,看到3個日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:"虎和狼都沒了,狗就會處在放松狀態(tài),這時,不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的!"

  同學們,多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經濟強國!

  早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子說過一句話:"生于憂患,死于安樂",俗話說"沒有壓力就沒有動力"也就是這個道理。同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,"物競天擇,適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……

  當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此,從現在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學習競爭的規(guī)則。只有這樣,我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!

  同學們,搏擊長空的小雄鷹們,未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的,讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠!


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