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成功來自勤奮國旗下講話稿

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  “一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。下面是學習啦小編給大家整理的成功來自勤奮國旗下講話稿,僅供參考。

  成功來自勤奮國旗下講話稿篇1

  同學們:

  當鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當莊嚴的國歌聲響徹校園的時候,你是否意識到,不知不覺之間,我們即將告別金秋十月,進入一個新的學習階段,我們很快會迎來期中考試,接受學校和家長對我們學習情況的檢驗。

  然而,你是否已經(jīng)準備好了呢?時間不等人,正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因為如此,無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時間抓在手中,一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間,愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因為勤奮,愛迪生才擁有一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,中國古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學習階段的同學們,更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣,你們才能逐步實現(xiàn)自己的目標,憧憬未來的美好。 曾經(jīng)有人問一位得道的高僧:“為什么你念佛時要敲木魚?”

  大師說:“名為敲魚,實為敲人。”

  “那為什么不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚呢?”

  大師笑著說:“魚是世間最勤快的動物,整日睜著眼睛,四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打,更何況懶惰的人呢!”

  這位高僧講的敲打,就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病。“一分耕耘,一分收獲”,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。

  同學們,我想問問你們:當早晨媽媽叫你起床時,你是否還賴在被窩里不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時,你有沒有走神開小差呢?每次考試結束后,你有沒有想過自己是否已經(jīng)真的很努力了,接下來又該怎樣向著更高的目標前進?

  偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學習也是一樣。同學們,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用勤奮去書寫人生,用行動去收獲成功,用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

  成功來自勤奮國旗下講話稿篇2

  老師們、同學們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。

  常言道:一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  成功來自勤奮國旗下講話稿篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來源于勤奮》。

  假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點亮油燈的火。。。。。。先哲告訴我們:一分耕耘一分收獲,我們要相信:天才出于勤奮,未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

  唐朝文學家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧,實才干,才能不斷地開闊視野,武裝自己的頭腦,獲得知識的報酬。

  勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇敢探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮,羅曼〃羅蘭獲得了20年的心血——《約翰〃克里斯多夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產——《人間喜劇》。。。。。。

  愛因斯坦曾說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,”

  正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生,巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上,一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識?又怎會品學兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動;收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季、雨季?過去了的就無法改變!所謂:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是說的這個道理。

  同學們,行動起來吧!讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪,讓我們用行動來鑄就我們高中三年的輝煌!

  
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