優(yōu)秀學(xué)生國旗下關(guān)于愛國的講話稿
愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的優(yōu)秀學(xué)生國旗下關(guān)于愛國的講話稿，僅供參考。
優(yōu)秀學(xué)生國旗下關(guān)于愛國的講話稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：愛國，我的責(zé)任!
我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而臺(tái)灣的一位校長，卻給了一個(gè)與眾不同的答案。
他說，天下興亡，我的責(zé)任。
這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫;愛國，不應(yīng)只是口號(hào)。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。 很多人，特別是我們青少年，覺得愛國很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)„„。但其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。 身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時(shí)，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛國。
身為學(xué)生，當(dāng)你對(duì)迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽老師的教誨開始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時(shí)，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實(shí)踐，這，亦是愛國。
身為社會(huì)一員，當(dāng)你看見需要幫助的人及時(shí)伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)親近社會(huì)、接觸社會(huì)時(shí)，你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識(shí)，這，就是愛國。
„„
正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見的。如果對(duì)身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，那么，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。
我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護(hù)國家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛國!
天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從“我”做起!!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生國旗下關(guān)于愛國的講話稿篇2
老師、同學(xué)們：
大家上午好!
根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的安排，我今天國旗下講話的題目是結(jié)合全民國防教育日和即將到來的第65個(gè)國慶節(jié)談關(guān)于愛國主義教育的主題。在這里先宣講一下全民國防教育日。它是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。20xx年8月31日，九屆全國人大會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。今年的國防教育日9月20日，也就是上周六。每一年的國防教育日都會(huì)有一個(gè)宣傳主題。近年來因?yàn)獒烎~島、黃巖島問題我國與日本、菲律賓的領(lǐng)海島嶼爭端常見諸報(bào)端，今年我國第十四個(gè)全民國防教育日的宣傳主題是“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”。國防教育日設(shè)定的目的是弘揚(yáng)愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強(qiáng)國防觀念，自覺履行國防義務(wù)。愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。中國歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
愛國是一個(gè)亙古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國也便沉淀為一種文化。說到愛國主義，我們的腦海中就會(huì)聯(lián)想到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的、可歌可泣的愛國故事：岳母刺字“精忠報(bào)國”、 林則徐的虎門銷煙、左宗棠抬棺收復(fù)新疆、魯迅棄醫(yī)從文、文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念，無不感染和激勵(lì)著一代代的中國人。今天在這里我要和同學(xué)們重溫兩個(gè)愛國小故事。一個(gè)是劉胡蘭的故事，一個(gè)是偉人周恩來為中華之崛起而讀書的故事。
劉胡蘭， 1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，年僅13歲的劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。 1946年6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。1946年秋，國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日，閻錫山匪軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人，怒問一聲：“我咋個(gè)死法?” 匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。
毛主席知道她的事跡后，親筆為她題詞：生的偉大，死的光榮!
一代偉人周恩來為中華之崛起而讀書的故事相信同學(xué)們都聽老師說過，故事講的是12歲的少年周恩來離開家鄉(xiāng)到東北東關(guān)模范學(xué)校求學(xué)時(shí)，耳聞目睹中國人在外國租界，受洋人欺凌卻無處說理的事，從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志“為中華之崛起而讀書”。當(dāng)時(shí)任東關(guān)模范學(xué)校的魏校長有一天向同學(xué)們提出一個(gè)問題：同學(xué)們是為什么而讀書?同學(xué)們踴躍回答。有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”“為吃飯而讀書”。 周恩來清晰而堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長和同學(xué)們的喝彩。是的，少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。
故事講完了，那么講這兩個(gè)故事的目的是什么呢，在這里我想請(qǐng)同學(xué)們思考一下，劉胡蘭不到15歲的年齡，因?yàn)閻蹏瑸榱诵轮袊某闪⒍I(xiàn)出自己年輕寶貴的生命，做為生長在和平年代的同齡人的同學(xué)們我們要怎么做?少年周恩來為中華之崛起而讀書的故事告訴我們，理想目標(biāo)的確立是多么的重要。正因?yàn)樯倌曛芏鱽淼倪h(yuǎn)大志向，所以他后來也成為了讓所有中國人尊敬的領(lǐng)袖和偉人。
我們講愛國主義，愛國主義不是高山遠(yuǎn)水，不是虛無飄渺的，它實(shí)實(shí)在在就在身邊，當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛國就是運(yùn)動(dòng)健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明觀看比賽的行為„„。
通過這些實(shí)例，我領(lǐng)悟到，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是一種愛國行為。做為老師，我們盡心盡職教書育人，關(guān)愛學(xué)生。做為我們城南的同學(xué)們，現(xiàn)階段最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，爭取在每一次的考試中有進(jìn)步有收獲，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過剛才少年周恩來的故事，同學(xué)們一定也明白正確的人生目標(biāo)的樹立對(duì)一個(gè)人的成長是何其的重要啊!禪語有言：如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路!實(shí)踐證明，確實(shí)就是這樣的。
同學(xué)們, 愛國主義既有歷史的繼承性，又有鮮明的時(shí)代性。身處在如今這樣的時(shí)代，我們需要增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感，讓愛國主義的當(dāng)代價(jià)值更加凸顯。我們需要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，讓愛國主義的實(shí)踐特性更加鮮明。做為一名中國人，相信在同學(xué)們心中一定都有一個(gè)中國富強(qiáng)崛起的復(fù)興夢。讓我們從今天開始，從自己開始，行動(dòng)起來吧，讓愛國主義的精神伴我們成長成材，樹立目標(biāo)，努力奮斗，美麗的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們的夢也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生國旗下關(guān)于愛國的講話稿篇3
老師們、同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是——永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國!此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著歷史與現(xiàn)實(shí)的畫卷漸漸浮現(xiàn)„„ 當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì)銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實(shí)現(xiàn)小康„„
今天，我們?cè)俅握驹趪煜?，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對(duì)祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折„„然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強(qiáng)、更加美好!
看到成績的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上， 從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識(shí)，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看過優(yōu)秀學(xué)生國旗下關(guān)于愛國的講話稿的人還看了：