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學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)稿范文

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學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)稿范文

  成功的國(guó)旗下講話(huà)能給人留下難忘的言語(yǔ)、深邃的思考以及人生美好的啟迪。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)稿范文,僅供參考。

  學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)稿范文篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:做講文明有禮貌的人。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,”、說(shuō)的是,你不學(xué)“禮”,就無(wú)法在社會(huì)中立身。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎么的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但每一個(gè)謎底都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一直以來(lái)文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?我們做到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。

  同學(xué)們,作為一名職專(zhuān)生,我們必須明白自己的儀表和行為習(xí)慣要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師和同學(xué)們的一種尊重;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是個(gè)人擁有良好道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的行為,不做有損自身形象的事。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  本周四上午,學(xué)校將迎來(lái)自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)的代表來(lái)我校參觀,希望同學(xué)們以文明的言行、彬彬有禮的姿態(tài)、熱情好客的胸懷展示出市職專(zhuān)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。

  謝謝大家。

  學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)稿范文篇2

  大家好:

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩父母》

  我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛(ài),無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高,比海深。大家好:今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩父母》

  那么,今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

  首先要尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)極其寶貴,往往是我們?cè)谡n堂上、書(shū)本里學(xué)不到的,他們對(duì)我們的付出是不計(jì)回報(bào)、是真心實(shí)意的,所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取,虛心接受,否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì)。

  其次要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人,子女要自覺(jué)接受父母的監(jiān)護(hù),例如離家時(shí)要告訴父母,到家時(shí)要先見(jiàn)過(guò)父母,告訴父母已經(jīng)回家,使父母放心,平時(shí)要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況,分享生活的感受。

  第三,要努力進(jìn)取,不辜負(fù)父母的期望。父母最大的心愿,就是希望自己的子女成績(jī)優(yōu)秀,善于處事,學(xué)會(huì)做人。我們孝敬父母就要努力實(shí)現(xiàn)父母的期望,從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),讓父母放心,讓父母得到欣慰,讓父母因?yàn)橛心愀械津湴?我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實(shí)際的行動(dòng)。

  學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)稿范文篇3

  老師們,同學(xué)們:

  再過(guò)一周,就是“五四”青年節(jié),再過(guò)40天,2015年高考的戰(zhàn)斗就要打響了,高三的學(xué)子們就要走進(jìn)考場(chǎng),揮筆馳騁了。我相信,你們?cè)谶@里灑下的青春汗水,定會(huì)綻放出最美麗的花朵,我更相信,學(xué)弟學(xué)妹們,定會(huì)以你們?yōu)轵湴?,為你們加油喝彩?/p>

  我在389班上課,發(fā)現(xiàn)教室前面有一句話(huà),并且是手寫(xiě)體:“人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。”仔細(xì)想來(lái),很有道理,催人奮進(jìn)。毫無(wú)疑問(wèn),青春要奮斗,只有奮斗的青春才無(wú)悔。

  我們究竟為什么而奮斗呢?這是我們首先要回答的問(wèn)題。想想我們奮斗的理想:上小學(xué)是為了什么?為了考一個(gè)比較好的中學(xué),上中學(xué)了又是為了什么?為了考一個(gè)比較好的大學(xué),上大學(xué)為了什么?為了將來(lái)考研,然后出去能找一個(gè)掙錢(qián)多的工作,或者是鐵飯碗的工作。是這樣嗎?

  在這里,我明確地告訴大家,是這樣,但這絕不是我們的全部。在目前情況下,我們要以學(xué)習(xí)為天職,打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來(lái)為自己找準(zhǔn)立足之地,這是毋庸置疑的。

  但是,我們的目光是否應(yīng)該更廣遠(yuǎn)一點(diǎn)?于是,我想和大家談?wù)劯袆?dòng)過(guò)我的三部長(zhǎng)篇小說(shuō),都是青春的精彩篇章啊,看看你們作為當(dāng)代青年,能否從中吸取到戰(zhàn)無(wú)不勝的精神力量呢?

  有這樣一部小說(shuō),描寫(xiě)了上世紀(jì)三十年代,一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)家庭里,走出來(lái)的女大學(xué)生,在新思潮的沖擊和革命的洪流中,不斷克服了自身小資產(chǎn)階級(jí)的溫情主義,幻想主義和個(gè)人主義,不斷成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的故事?;蛟S,你要說(shuō),這故事政治性太強(qiáng),不過(guò),我要真實(shí)的告訴你,這部小說(shuō),曾經(jīng)激活著一代又一代青年人的滾燙熱血,我讀高中時(shí),節(jié)選章節(jié)是我們的課文,我們讀起來(lái),依然熱血沸騰。為什么呢?

  我想,一個(gè)人的青春奮斗史,如果能夠順應(yīng)時(shí)代的脈搏,關(guān)注身外的世界,大膽地走出狹隘的自我空間,全身心地為這個(gè)時(shí)代服務(wù),你能不深受鼓舞嗎?不信?你拿來(lái)讀讀,這部小說(shuō)就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。

  我曾經(jīng)在我的課堂上,給我的學(xué)生講過(guò)這樣一位作家,我很佩服他,我也一直認(rèn)為,他是中國(guó)當(dāng)代少數(shù)幾個(gè)有個(gè)性的頂尖級(jí)的作家之一,他的名字叫王蒙。他在遭受““””磨難后,以其突出的文化影響力,當(dāng)過(guò)中國(guó)文化部的部長(zhǎng),高官啊,但他后來(lái)辭職了。他覺(jué)得:一個(gè)真正的作家,一個(gè)純粹的文化人,應(yīng)該拿起筆為民眾,為社會(huì)而寫(xiě)作,為本心,為自由而研究學(xué)問(wèn),應(yīng)該靠賣(mài)稿而生活,不應(yīng)該領(lǐng)著政府工資,靠什么作協(xié)派頭來(lái)生活。他這樣說(shuō)了,也這樣做了,2010年,76歲的王蒙榮登“第五屆中國(guó)作家富豪榜”,去年,王蒙80歲,仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄,奮斗不止,這就是王蒙。

  在上世紀(jì)五十年代,中學(xué)剛畢業(yè)的王蒙,便開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》,1979年終于得以出版,這部小說(shuō)一出版即被評(píng)為全國(guó)中學(xué)生最喜愛(ài)的十本書(shū)之一,并獲人民文學(xué)獎(jiǎng),后被著名導(dǎo)演黃蜀芹改編成同名電影。

  為什么這部中學(xué)生寫(xiě)的小說(shuō)如此火爆呢?讀完這部小說(shuō),你或許就明白了,它在真誠(chéng)地告訴我們:青春是美麗的。這部小說(shuō)描繪的是上世紀(jì)五十年代的高三生活,一群思想單純、互幫互學(xué)、熱情活潑、樂(lè)觀向上的高中生向我們大踏步走來(lái),六十年過(guò)去了,我們新一代的高中生,能不更激情滿(mǎn)懷的擁抱生活嗎?

  你聽(tīng),這部小說(shuō)的青春主題詩(shī)是如此地充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意:

  所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,

  讓我編織你們,用青春的金線,

  和幸福的瓔珞,編織你們。

  有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,

  細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,

  還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……

  是的,我們的青春應(yīng)該朝氣蓬勃,激情飛揚(yáng),活蹦歡跳,我們哪有那么多的青春煩惱呢?哪有那么多睡不醒的覺(jué)呢?哪有那么多的生活埋怨呢?請(qǐng)記住,青春是美麗的,值得你珍惜每分每秒!

  中國(guó)向來(lái)崇尚“成功的教育”,“榜樣的教育”,似乎每個(gè)人都要出人頭地,成名成家,青春才無(wú)悔。是這樣嗎?我從來(lái)不這樣認(rèn)為。

  近來(lái),一部電視劇,被習(xí)點(diǎn)贊,好評(píng)如潮,這就是根據(jù)路遙同名小說(shuō)改編的《平凡的世界》。是啊,外面的世界很精彩,誰(shuí)都想去走一走。而結(jié)果如何呢?不可否認(rèn),我們絕大多數(shù)的人只能平凡地活著,我們每個(gè)人也都是平凡的,不要把自己抬得太高。我總覺(jué)得,抬得越高,會(huì)摔得越慘。不是嗎?

  孫少安,孫少平,上世紀(jì)七十年代極普通的青年,一個(gè)小學(xué)未畢業(yè),標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)民,一個(gè)高中畢業(yè),未能考進(jìn)大學(xué),最后當(dāng)了煤炭工人。但是他們有理想,不向命運(yùn)低頭,敢于追夢(mèng),向上,獨(dú)立,真誠(chéng),自尊,他們?cè)谂?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,你能說(shuō)他們的青春是虛度嗎?

  在這里,我只想說(shuō),只要不放棄,不平庸,再平凡的青春也是偉大的,更是不朽的。正如泰戈?duì)査f(shuō):“天空沒(méi)有留下痕跡,但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)。”

  老師們,同學(xué)們,青春是美麗的,青春是奮斗的,青春是不朽的。你也不要忘記,青春又是稍縱即逝的,只有好好珍惜這青春韶光,鼓起理想的風(fēng)帆,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,才無(wú)愧于這偉大的時(shí)代,無(wú)愧于這靈動(dòng)的青春。

  加油吧,同學(xué)們,青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹!

  謝謝!

  
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