有關(guān)學校德育工作計劃優(yōu)質(zhì)模板五篇

時間：2020-04-02 18:08:25 浣靜1289由分享

　　教師需要注重理論與實踐相結(jié)合，通過多種形式和內(nèi)容，加強自己對實施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識視野，增強實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)學校德育工作計劃優(yōu)質(zhì)模板，希望可以幫助到大家。

　　有關(guān)學校德育工作計劃優(yōu)質(zhì)模板一

　　20__年我校德育工作的總體要求是根據(jù)《20__年__市中小學德育工作要點》文件要求，堅持以黨的精神為指導，深入貫徹習近平總書記重要講話精神，圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀教育為主線，以文明校園創(chuàng)建為抓手，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以提升學生核心素養(yǎng)為目標，不斷加強未成年思想道德建設(shè)，結(jié)合我校特色為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

　　一、積極創(chuàng)建文明校園，迎接首批文明校園測評驗收

　　我校在20__年已經(jīng)根據(jù)《__市教育局20__年文明校園建設(shè)行動工作方案》要求開始進行積極部署，著力提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，推動社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，融入師生工作、學習、生活各方面，提高校園文化生活質(zhì)量，為迎接首屆文明校園測評驗收作出積極準備。本年度，我校將繼續(xù)以文明校園創(chuàng)建為抓手，推進德育工作再上新的臺階，以優(yōu)異的成績迎接市教育局文明校園創(chuàng)建驗收。

　　二、常抓不懈，將德育工作切實滲透到日常教育與特色活動中去

　　針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：

　　1、開展“讀書引領(lǐng)人生創(chuàng)作點亮夢想”校園讀書創(chuàng)作和“百年追夢全面小康”主題讀書活動。

　　根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，切實開展主題讀書活動。通過與與__市青少年愛國主義讀書教育活動組委會開展的“百年追夢全面小康”主題讀書活動相結(jié)合，通過讀書征文、演講比賽、網(wǎng)上知識競賽、校園閱讀創(chuàng)作等系列活動豐富是學生的精神世界，提升學生審美情趣，積淀人文底蘊，促進全面發(fā)展。學校通過現(xiàn)在學校內(nèi)部進行主題讀書活動，然后擇優(yōu)推選優(yōu)秀學生前往市教育局參與市級評比。

　　2、繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動

　　我校位于__市，學校生源多來自周邊農(nóng)村，大量留守兒童的教育及成長成為需要重點關(guān)注的問題。在本年度中，我校將繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動。為留守兒童營造良好的學習與生活環(huán)境，促進以留守兒童為代表的特殊群體的健康成長。

　　3、重視加強愛國主義教育

　　愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。20__年是香港回歸__周年，全民族抗戰(zhàn)__周年，我校將繼續(xù)堅持以往作風，以重大節(jié)慶日、紀念日為契機，積極開網(wǎng)上祭英烈、“童心向黨”活動以及“向國旗敬禮”、網(wǎng)上簽名寄語等主題實踐活動課程滲透等形式，引導廣大學生重溫黨的歷史，緬懷革命先烈，紀念革命年代，進一步激發(fā)愛黨愛國之情，堅定理想信念，傳承和弘揚革命精神。繼續(xù)開展“中國夢”愛國主義讀書教育活動，引導廣大青少年積極弘揚主旋律，踐行核心價值觀。

　　4、抓好文明禮儀教育

　　第一，繼續(xù)加強以“良好習慣”為主的養(yǎng)成教育。

　　組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》把學生的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導學生多參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習慣。

　　第二，抓好學校常規(guī)禮儀，創(chuàng)建積極向上的校風。

　　堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學?！薄拔拿靼嗉墶薄叭巳藸幃敹Y儀標兵”等系列活動，加強校紀校風建設(shè)，使自律與他律，內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合，形成人人學守則，事事講規(guī)范，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學習禮儀，讓每一位學生親身參與學習禮儀，實踐禮儀，展示禮儀的活動中，親歷轉(zhuǎn)變過程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學生的文明禮儀素養(yǎng)。通過文明勸導員、值日教師、值班行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，讓不文明行為在校園無處藏身。

　　5.抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

　　中國有著五千年未曾中斷的發(fā)展歷史。在漫長的、不絕如縷的繁衍歷程中，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，形成了本民族特有的思維方式、價值取向、審美情趣、行為模式、德行素養(yǎng)和社風民俗。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學校辦學的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動、大力開展中華經(jīng)典誦讀系列教育活動和“我們的節(jié)日”等主題實踐活動，豐富拓展校園文化生活。引導學生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認識，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知、認同和自信心。

　　6、繼續(xù)健全我校心理健康教育體制

　　以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質(zhì)為根本目的，在全校學生中開展好心理健康教育。心理健康教育通過各種方式，多種渠道進行指導和教育，逐步提高學生的心理素質(zhì)，糾正不良心理。為了能更好地開展心理健康教育，學校有計劃地逐步建立一支以政教處為主體，以教務(wù)處陳飛老師具體負責，以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊伍。

　　7、充分落實安全教育

　　學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用各項活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，上放學遵守交通規(guī)則，堅決杜絕乘坐“三無”和超員車輛。以杜絕不安全隱患。

　　三、工作要求

　　1、抓德育隊伍建設(shè)，促進德育隊伍水平的整體提高

　　堅持“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，深入開展道德實踐活動，以德育科研為先導，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學校、家庭、社會和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式，努力建立適合我校實際的德育特色化管理體系，在以領(lǐng)導班子為核心，以政教處、團委為推動，以班主任為骨干的學校德育團體共同努力下，推進德育工作有效開展。

　　2、三位一體，調(diào)動家校聯(lián)動，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

　　加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，促進良好的教育與生活環(huán)境，為學生健康成長、快樂成長創(chuàng)造良好氛圍。

　　有關(guān)學校德育工作計劃優(yōu)質(zhì)模板二

　　新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以校園豐富多彩的思想教育活動為載體，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進學生良好的禮貌行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。

　　二、班級狀況分析

　　從開學的各方面狀況來看，本班學生總體還是不錯的，班風用心健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作潛力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)，用心，先進的班群眾。

　　三、德育工作

　　1、貫徹《公_道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進校園各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是十分重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　2、用心抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進生加強心理疏導，幫忙她們消除或減輕種.種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　3、培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合校園團委和學工處的工作，用心開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。用心響應(yīng)校園的德育活動，按照校園政教處的安排搞好“誠信、職責、律己、感恩意識”的教育工作。

　　四、本學期具體目標：

　　1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　五、具體措施

　　(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

　　(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

　　(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

　　(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流狀況，統(tǒng)一思想。

　　(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的用心性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規(guī)工作：

　　(1)落實學生德育量化考核制度，用心開展各項評比活動，構(gòu)成比、學、趕、幫的風氣。

　　(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部用心主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作潛力。

　　(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

　　(4)鼓勵學生用心參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責心和為人_服務(wù)意識。

　　(三)學風建設(shè)：

　　1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、加強對學生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　(四)活動安排：

　　2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。

　　3月：用心開展“向雷鋒同志學習”的活動，透過學雷鋒活動，構(gòu)成人人關(guān)心群眾、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

　　4月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行群眾主義教育，用心參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

　　5月：對整個班級的學習狀況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。

　　有關(guān)學校德育工作計劃優(yōu)質(zhì)模板三

　　新學期以學校工作思路為指導，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近教師、貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學生的文明素養(yǎng)為目標，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架符我校實際的德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學校教導工作實效性，使我校教導工作再上新臺階。

　　一、工作思路

　　1、確立兩種意識：以學生為主體，以服務(wù)于教師突破口。

　　2、抓住兩條主線：思想道德教育和開展豐富多彩的活動。

　　3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

　　4、尋求兩個突破：深入教師工作的層面和增強各種制度的執(zhí)行力。

　　5、做到兩個轉(zhuǎn)變：不重口號重實效和充分提高自身素質(zhì)。

　　二、工作重點

　　1、繼續(xù)提高全體師生的思想道德素質(zhì)，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。

　　2、深入師生，加強各種行為的督導，做到問題提前發(fā)現(xiàn)，并在第一時間內(nèi)妥善處理。

　　3、鞏固常規(guī)活動，加強特色活動，結(jié)合各個傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活，做至“月月有活動，活動有主題”的目標。

　　4、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關(guān)系。

　　5、督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學質(zhì)量的提高。

　　6、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

　　7、定期召班干部、值周生、學困生、畢業(yè)學生座談會，了解來自各方面的聲音，使每一個學生成功。

　　8、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，使我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

　　三、工作目標

　　1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

　　2、進一步發(fā)揮教導處、班主任、班干部在學校管理中的作用。

　　3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。

　　4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安和諧校園。

　　5、營造良好的育人氛圍，建設(shè)學習型校園和學習型師生隊伍。

　　6、搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實解決校園周邊環(huán)境問題。

　　7、不斷塑造學校文化，打造校園精神，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上;學校板報、走廊、展板有專人負責，并要確保質(zhì)量，校園廣播要堅持并辦出我校特色;少先隊雜志要進一步提高質(zhì)量，定期出版。

　　四、具體措施

　　1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。

　　①規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

　?、诩訌娊處熉殬I(yè)道德考核。

　?、蹐猿终嬉龑?，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

　?、芗訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)。

　　2、加快學校德育人才隊伍的建設(shè)。形成“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級管理，班主任工作日?？荚u進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。堅持月召開一次班主任工作例會;抽查一次班隊會記錄;每學期舉行一次班主任經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評比。加強制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學校德育人才。

　　3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。方法：

　　其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學習方式，使思想道德教育入腦入心。

　　其二，學校廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用，有針對性地開展愛國主義教育。

　　其三，以“走出去，請進來”為模式，進行法制教育。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

　　其四，加強心理健康教育，開展心理健康咨詢，班內(nèi)定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導，積累個案資料，提高心理輔導質(zhì)量。

　　其五，開展誠信教育。通過開展多種形式的活動，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境，提高學生的誠信道德素養(yǎng)。

　　其六，積極組織各項活動，我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校德育工作的同時，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動，豐富校園生活，陶冶學生情操，并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性，發(fā)揮學生的主動性和自覺性，努力打造活動精品。

　　其七，堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，不斷提高學生道德素養(yǎng)。抓好學生的細節(jié)教育。學校將對各班實施常規(guī)情況進行隨機檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學生成長結(jié)合起來，在工作上突出一個實字。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

　　其八，開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神。各班精心設(shè)計活動方案，通過主題班會、隊會、演講比賽、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

　　4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加快學校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能;充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。這學期加強家長會及家訪的力度，特別是重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

　　5、完善德育考評機制。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵、進步生、先進班集體、優(yōu)秀班主任。

　　五、各月活動安排

　　二月份：

　　1、舉行隆重的開學典禮儀式和首次學生紀律教育大會。

　　2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。

　　3、召開新學期第一次班主任會議，確定班主任業(yè)務(wù)例會時間，布置新學期工作。

　　4、印制班主任班級工作表格并填寫新學期班主任班級工作計劃。

　　5、各班召開“新學期、新起點、新形象”為主題的班會。

　　6、召開本學期第一次值周生會議并對上學期的優(yōu)秀值周生進行表彰。

　　7、制定完善并實施考評細則。

　　三月份：

　　1、開展學雷鋒月活動。

　　2、召開班主任會議、班干部會議。

　　3、開展“植樹節(jié)”演講、征文系列活動，加強學生的環(huán)保教育。

　　4、各班召開以“誠信”為主題的班會。

　　5、分段召開家長會

　　四月份：

　　1、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動

　　2、各班召開以“振興中華是我們的責任”為主題召開班會。

　　3、開展一次法制講座。

　　4、召開第班主任會議，提高班主任的管理能力。

　　5、召開一次畢業(yè)生及家長會

　　五月份：

　　1、積極籌備慶“六一”文娛活動。

　　2、各班召開以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的班會。

　　3、召開第三次班干部會議，調(diào)查了解班級情況。

　　4、做好“五一”假期的安全、文明教育

　　5、召開第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會。

　　六月份：

　　1、評選學?！暗掠冗M個人”、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”、“學生先進個人”等工作

　　2、本學年學校教導工作總結(jié)，下半年學校教導工作計劃

　　3、開展慶“六一”系列活動。

　　4、檢查驗收班主任班級工作以及考核工作。

　　5、發(fā)放暑假通知書和致家長信。

　　有關(guān)學校德育工作計劃優(yōu)質(zhì)模板四

　　校園對學生進行思想品德教育，是社會主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程，它貫穿于校園教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

　　一、培養(yǎng)目標：

　　本學期以校園發(fā)展為主題，圍繞校園德育工作安排，根據(jù)我班學生狀況和特點，以提高教育教學質(zhì)量為中心任務(wù)，以學生的養(yǎng)成教育為重點，進一步樹立團結(jié)意識、奉獻意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，加強班級管理，推進班級建設(shè)。培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人_、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和禮貌行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫忙別人，為群眾服務(wù)和辨別是非的潛力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和_人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

　　二、基本資料和要求：

　　班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人_的教育;熱愛群眾的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學習，熱愛科學的教育;禮貌禮貌，遵守紀律的教育;_主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

　　三、實施途徑：

　　班級實施德育務(wù)必充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，構(gòu)成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動。

　　四、教育原則：

　　堅持正確的政治方向;熱愛學生，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;群眾教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;持續(xù)教育的連續(xù)性和一致性。

　　五、具體措施：

　　1、認真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行校園和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

　　2、有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風，幫忙學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的群眾榮譽感，以構(gòu)成良好的班風、學風和生活作風。

　　3、關(guān)心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫忙學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生個性是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。

　　4、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為資料的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣。

　　5、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

　　6、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上。

　　六、學生品德評定：

　　品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應(yīng)根據(jù)、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學生個人、群眾和教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學生成績冊，通知學生和家長。

　　嚴格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學生思想品德的健康發(fā)展。

　　有關(guān)學校德育工作計劃優(yōu)質(zhì)模板五

　　以新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教，落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，以《__市20__年德育工作意見》為指導;堅持 “德育為先”、 “育人為本”的德育理念，以踐行“社會主義核心價值觀” “八禮四儀”教育實踐為主線;以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為重點，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機，以逐步提高學生的綜合素質(zhì)為目標，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學科滲透為主渠道，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，努力提高德育工作的針對性和實效性。

　　工作重點：

　　加強德育隊伍建設(shè)，強化育人技能

　　狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學生習慣

　　豐富德育主題活動，提升學生素養(yǎng)

　　提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌

　　依托德育課題研究，打造重點項目

　　拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)

　　主要措施：

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，強化育人技能

　　打造一支有理想、善管理、能開拓、作風好的專業(yè)化德育隊伍是學校開展德育工作的重中之重。

　　1.組建德育管理團隊：有體系

　　以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團隊，各塊分工合作，促進條線與個人、團隊及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團結(jié)奮進的優(yōu)秀德育隊伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。

　　2.提升全員育人理念：成自覺

　　引導教師切實履行師德規(guī)范，繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、 “時時處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書育人”的激情，牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

　　3.打造班主任隊伍：有層次

　　班主任隊伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校30個班，近一半是新班主任的情況，對新老班主任分層培訓，提出分層學習要求和達標標準。首先德育處將對青年班主任進行班級文化建設(shè)、班主任工作手冊的填寫、學生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓。其次，德育處將加強新老班主任結(jié)對工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。德育處還會組織班主任老師通過聆聽講座、班會展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來進行所有班主任的技能培訓。同時，德育處組織骨干班主任積極外出學習培訓。通過運行分層培訓、提升機制，錘煉骨干，培育典型，助力新手等機制，爭取在市級德育推優(yōu)評先中爭得一席之地。

　　4.培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力

　　大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學生自主學習、自主管理、自主成長的意識，讓每個孩子在校園中都有自己的崗位，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責任感教育與對學校的熱愛，讓每個孩子都能在責任中成長。

　　二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學生習慣

　　1.“一班一品”：顯個性

　　繼續(xù)推進“一班一品”班級文化建設(shè)，通過每班獨有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風和學風，塑造班級獨一無二的性格。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動來培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，提高學生人文素養(yǎng)、促進學生習慣養(yǎng)成、營造和諧共進的班級氛圍的目的，讓鮮明的班級特色扮靚校園。

　　2.“一日常規(guī)”：抓細節(jié)

　　根據(jù)新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機，以豐富的德育活動為載體，以“紅領(lǐng)巾四項評比”為督促，深入開展小學生日常行為規(guī)范教育促進學生全面發(fā)展，堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，將學生的行為習慣的要求落到實處，為學生形成養(yǎng)好的品行和行為習慣打下堅實的精神底色。

　　三、豐富德育主題活動，提升學生素養(yǎng)

　　德育處將設(shè)計生動的情景，豐富的活動內(nèi)容。重規(guī)劃、重過程，發(fā)揮學生自主管理，讓每一次主題活動使得學生有真正的發(fā)展。

　　1.文明禮儀教育

　　將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動同 “八禮四儀”教育，以及核心價值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合，在潛移默化中養(yǎng)成學生良好的文明禮儀習慣。

　　2.身心健康教育

　　學校重視學生的身心健康，單周周四晨會課為健康晨會課。一方面關(guān)注學生身體健康積極開展陽光體育活動，在體育課之外，豐富大課間及體活課運動項目與器材;積極開展校園足球運動，足球課進課表，保證學生每天陽光體育運動一小時。同時，醫(yī)務(wù)室實行日報制度。另一方面關(guān)注學生心理健康。通過開放心語聊天室開展個體心理輔導，做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作;開展團體輔導工作，放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動，營造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽光心理伴隨學生一路成長。

　　3.法治安全教育

　　認真做好學校的法治安全工作，確保學校安全無事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學生進行法治安全教育，努力創(chuàng)建“平安校園”，結(jié)合12.4憲法日開展系列法治主題活動。對法治安全教育抓得緊，抓得實，抓得細進一步提高全校師生的法治安全觀念，推進了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治安全氛圍。

　　4.生態(tài)環(huán)保教育

　　結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育，利用國旗下講話、主題班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報、宣傳欄等教育陣地，結(jié)合各個活動進行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導學生爭做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實踐者，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習慣。

　　5.儀式慶典教育

　　本學期，學校將繼續(xù)開展開學典禮、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育，讓活動更加貼近學生，走進學生心靈。

　　四、提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌

　　學校將繼續(xù)通過開展豐富多彩的牛牛成長課程，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)，扎實推進“擁抱新時代，做一個有道德的人”年度主題教育活動和學校德育品牌的建設(shè)。

　　牛牛成長訓練營

　　通過校門口的歡迎儀式，兩周的路隊、吃飯、交友、課間、行為、上課等常規(guī)訓練，半天的“牛牛成長訓練營”展示活動使孩子初步了解自己的學校，激發(fā)新生熱愛學校的激情，并使他們能在新學校的大家庭里能愉快地學習、生活。

　　牛牛成長儀式

　　十歲是人生中一個重要的階段，是孩子年邁入少年的一個標致，意味著他們真正的長大了，要承擔更多的責任，學校以“小牛人加油站”為主題，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，精心組織開展寓意深刻、莊重的成長禮儀式教育。

　　牛?？词澜?/p>

　　牛?？词澜绶譃椤坝巫鎳焙汀翱词澜纭眱蓚€部分?！坝巫鎳敝饕Y(jié)合全校參加的秋季游學實踐活動開展，培養(yǎng)學生親近自然、熱愛祖國的情感，啟迪學生豐富的生活想象力，在實踐中不斷突破自己，全面提升學生綜合素質(zhì)?！翱词澜纭敝饕ㄟ^平時的國際理解教育和接待友好國際學校的活動，豐富多樣的活動可以增加學生和國際社會接觸的機會，拓寬我校師生的國際視野，學習國外的先進文化的同時增強民族自豪感。

　　五、依托德育課題研究，打造重點項目

　　作為蘇州市家庭教育課程化項目學校，本學期學校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開發(fā)的個案研究》、太倉市重點規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導的實踐研究》為抓手，結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用，探索新時代、新環(huán)境、新條件下家庭教育教育有效方法，積極參與各級各類評比，擴大影響。

　　六、拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)

　　1.家長學校

　　充分利用好家長學校，以講座、沙龍、家庭教育指導課、線上學習等多種形式指導家長的家庭教育，更新家長的教育理念;利用好《蘇州市家庭教育》讀本，組織家長結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗談體會，寫收獲，分享學習成果。

　　2.社會資源

　　加強與校外德育基地密切聯(lián)系，進一步形成德育教育的合力。學校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動。

　　學校還將聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團體協(xié)同開展法制教育、安全教育、預(yù)防等教育活動，實現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動、各方共同促進的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。

　　工作安排：

　　九月份

　　制定學校德育工作計劃、少先隊活動計劃、家長學校工作計劃、心理健康教育工作計劃、班級工作規(guī)劃等

　　德育課程教師完成品德與生活(社會)，心理健康教育，研究性學習、法制安全、健康教育工作計劃

　　策劃“開學第一課”活動(開學典禮)

　　班主任培訓