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小學(xué)2020年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文

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  總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。那么小學(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文,希望大家喜歡!

年終總結(jié)

  小學(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文1

  一年來,我校堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學(xué)模式,以體育改革為紐帶,統(tǒng)整學(xué)校教育內(nèi)容,以武術(shù)特色來達(dá)到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手,在堅(jiān)持以文化為主課的同時(shí),根據(jù)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與愛好,引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展我國武術(shù)文化,讓學(xué)生在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)武術(shù)特色人才,實(shí)現(xiàn)五個(gè)目的:

  一是倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行以自強(qiáng)不息、愛我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛國主義教育;二是磨練學(xué)生意志;三是健全學(xué)生人格;四是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);五是提高自衛(wèi)能力。教育學(xué)生繼承優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)民族精神,胸懷天地大氣,樹立遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

  武術(shù),作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛、自強(qiáng)自立精神的象征,它所蘊(yùn)涵和闡釋的許多哲學(xué)思想和人生智慧,它所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的愛國思想、做人道理、處事原則,在今天仍有重大現(xiàn)實(shí)意義。

  目前武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練也到了尾聲,經(jīng)過半年的組建和訓(xùn)練,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓(xùn)練模式和實(shí)施系統(tǒng),實(shí)際情況具體如下:

  一、統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)完善武術(shù)系統(tǒng)

  本學(xué)期,學(xué)校研討成立了較完善的、系統(tǒng)的訓(xùn)練機(jī)制:成立了40人的武術(shù)一隊(duì)、200人的武術(shù)方隊(duì),學(xué)校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng),目前有武術(shù)一隊(duì)、武術(shù)方隊(duì)、全校武術(shù)操,形成了階梯式的練習(xí)模式。

  二、扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)

  學(xué)校一直面臨操場不規(guī)范、不平整,炭渣跑道滑、雨天一身泥的困境。但為了保武術(shù)特色的牌子,我們克服困難,認(rèn)真上好第一節(jié)體育課,真正將體育教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育教學(xué)這中,不僅使體育課真正達(dá)到了強(qiáng)身健體的作用,同時(shí)也使全校學(xué)生真正通過體育課的學(xué)習(xí),在身體等各方面受益。學(xué)校將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與體育教學(xué)有機(jī)融合。

  通過體育課堂、大課間雙渠道,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練。體育教師拿出一節(jié)課的時(shí)間,配合武術(shù)教師進(jìn)行動(dòng)作的糾正、規(guī)范及力度、強(qiáng)度等方面的訓(xùn)練。目前,師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動(dòng)作。

  三、扎實(shí)做好武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練

  本學(xué)期,我們加強(qiáng)了武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練工作,在以周曉旭教練為主的體育教學(xué)隊(duì)伍中,各位教師都積極主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作任務(wù)。期間包括:大課間的武術(shù)操的訓(xùn)練,體育課的武術(shù)教學(xué)與體育教學(xué)的融會(huì)貫通等等。同時(shí),加大訓(xùn)練力度,增加了訓(xùn)練時(shí)間,依此來保證訓(xùn)練的質(zhì)量。

  除了每日下午第三節(jié)與陽光一小時(shí)作為固定的訓(xùn)練時(shí)間外,還將早上上課前的一小時(shí)作為武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間,學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)跟班訓(xùn)練,即協(xié)助教練保證了訓(xùn)練質(zhì)量,也為學(xué)生的安全做了有利的保障。

  以課堂為核心,才能切實(shí)抓好特色建設(shè),把“因人因材施教”,“真心真情育人”首先在課堂教學(xué)中體現(xiàn),結(jié)合學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)改革,凸現(xiàn)課改新理念,主攻課堂主陣地。嚴(yán)格規(guī)范教師教的過程和學(xué)生學(xué)的過程。

  同時(shí)強(qiáng)化教法研究,注重學(xué)法導(dǎo)引,堅(jiān)持教育科研,構(gòu)建自主探究的課堂教學(xué),使教師逐步擺脫了常規(guī)教學(xué)的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式與評價(jià)方式。讓學(xué)生在具有目標(biāo)性、主體性、和諧性、差異性、全面性、實(shí)效性的課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、增長能力。

  現(xiàn)在一、兩個(gè)學(xué)科上取得成功,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后延伸到其它學(xué)科中。并和其他教育陣地,如:興趣活動(dòng),德育活動(dòng)等相互滲透,相輔相成。

  優(yōu)化“四個(gè)結(jié)合”:

  1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合;2、群體訓(xùn)練與個(gè)體指導(dǎo)相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長相結(jié)合;3、課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合;4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

  要有實(shí)施的整體目標(biāo)和階段性目標(biāo),又要有對全體學(xué)生的目標(biāo)和因人而異的部標(biāo)設(shè)置。

  在抓好群體訓(xùn)練的同時(shí)抓好“優(yōu)勢生”和“困難生”的指導(dǎo),使因材施教中的全體學(xué)生的發(fā)展落到實(shí)處。要在全體師生中開展特色建設(shè),普及到全體,用各種方法培養(yǎng)全體學(xué)生的興趣,并在各種興趣活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)好苗子,針對性培養(yǎng),把發(fā)展學(xué)生的個(gè)性落到實(shí)處。

  抓好課堂主陣地的同時(shí),充分發(fā)揮課外興趣小組、社區(qū)活動(dòng)、競賽表演的作用。在不斷總結(jié),繼承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),大膽開拓,創(chuàng)新特色建設(shè)。

  在各學(xué)科各門類活動(dòng)全面滲透特色建設(shè)的基礎(chǔ)上,實(shí)施“五育并舉”:以特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學(xué)生在發(fā)展中有所針對,有所側(cè)重,使不同個(gè)性、特點(diǎn)的學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì),全面發(fā)展的可能。

  目前,武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績:武術(shù)表演《xx》獲市文藝會(huì)演一等獎(jiǎng),成為紀(jì)念改革開放四十周年街文藝晚會(huì)上唯一的小學(xué)生表演節(jié)目。以武術(shù)特色為龍頭,推動(dòng)學(xué)校特色教育體系向全面化,深入化開展的條件與環(huán)境已完全成熟,我校擬抓住時(shí)機(jī)在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學(xué)特色。 辦學(xué)特色:“兩因”——因人因材施教;“兩真”——真心真情育人。

  以此為統(tǒng)領(lǐng),來實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造特色辦學(xué)體系建設(shè)。因人因材施教要體現(xiàn)在學(xué)校教育活動(dòng)的所有環(huán)節(jié),是為了全體學(xué)生的全面發(fā)展。真心真情育人要體現(xiàn)在師生活動(dòng)的各個(gè)方面,是為了創(chuàng)設(shè)和諧的理想校園,讓學(xué)校成為學(xué)生樂學(xué)、創(chuàng)造、交流、成功的圣地。

  辦學(xué)目標(biāo):人人有發(fā)展,個(gè)個(gè)能成功。

  發(fā)展和成功的真正涵義是:幫助每個(gè)師生在他的起點(diǎn)上前進(jìn),在他的優(yōu)勢上發(fā)展,使不同層次的師生都有不同的提高。得到社會(huì)和有關(guān)部門的贊譽(yù)與肯定,獲得榮譽(yù)是成功,有點(diǎn)滴進(jìn)步也是成功。

  辦學(xué)理念:為學(xué)生的生命成長奠基。

  時(shí)代對教育界的要求使得學(xué)校辦學(xué)的前瞻性和開拓性越來越重要,想前一步,多想一點(diǎn),堅(jiān)守對素質(zhì)教育的理想境界的追求,高瞻遠(yuǎn)矚,不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固步于現(xiàn)狀,開拓創(chuàng)新,努力探索,勇于實(shí)踐,為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)一方明天的晴空。

  學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

  “三有”:有一種向上的精神;有一個(gè)強(qiáng)健的體魄;有一個(gè)聰明的腦袋。 “三能”:能愛好學(xué)習(xí);能自主自立;能尊重他人

  “三會(huì)”:會(huì)武術(shù),會(huì)打籃球,會(huì)打乒乓球。

  近期目標(biāo)是:在硬件設(shè)施有所規(guī)模,人員配備比較到位,師生意識(shí)加強(qiáng)的基礎(chǔ)上,介入科研,總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),增加參與面,要達(dá)70%以上,并面向社會(huì)打響品牌,擴(kuò)大影響,爭取支持,擴(kuò)大規(guī)模,基本完善特色教育體系。

  長期規(guī)劃是:讓特色體系成為學(xué)校辦學(xué)的支架,讓師生全體參與,積極參與,夯實(shí)基礎(chǔ),形成完善的體系,推出一大批特色辦學(xué)成果,從根本上達(dá)成辦學(xué)目標(biāo),并總結(jié)出高價(jià)值的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面對中長期規(guī)劃,要步步踩實(shí),中長期結(jié)合,最終達(dá)到辦學(xué)目標(biāo)。

  目前存在的問題

  “武術(shù)”特色學(xué)校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度,其中,經(jīng)費(fèi)不足是一個(gè)重要的原因。例如:興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費(fèi)購置;目前學(xué)校聘任了一位武術(shù)教練,有2位體育教師,但要真正將武術(shù)這一辦學(xué)特色推上一個(gè)層次,單靠目前的師資力量是不夠的,需要外請教練,也要經(jīng)費(fèi)做支撐。

  在新的世紀(jì),面臨著很大的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),學(xué)校本著讓每一個(gè)孩子在這里成才的目標(biāo),通過實(shí)踐和理論研究,努力使全體學(xué)生更好地將武術(shù)這個(gè)獨(dú)具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)精,讓他們將來成為繼承和發(fā)展弘揚(yáng)中華文明的一代新人,從而進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。

  小學(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文2

  今年,為了進(jìn)一步增強(qiáng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的趣味性和普及性,讓學(xué)生在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中更好的享受武術(shù),學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則,把武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校今天行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目之一,以此來增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活。

  美育嘉年華課程實(shí)施半年來,取得了一定的成績?,F(xiàn)作如下工作總結(jié):

  為確保美育嘉年華課程開發(fā)工作扎實(shí)有效,我們成立了以校長負(fù)責(zé),教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實(shí)施的美育嘉年華課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)。

  在過去的半個(gè)學(xué)期里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的提高,多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí),受到各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評。

  一、加強(qiáng)訓(xùn)練武術(shù)基本功。

  武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練,既是初學(xué)入門的基本功夫,又是保證體能和技能不斷提高的有效手段,從量變到質(zhì)變,必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范,真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。武諺云:“練武不練功,到老一場空?!蔽倚5纳賰何湫g(shù)剛?cè)嵯酀?jì),動(dòng)作優(yōu)美,舒展大方,易學(xué)易練,適宜廣大少年兒童用來鍛煉身體。

  在平時(shí)的練習(xí)中,我們常看到少數(shù)同學(xué)做得很不到位,只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上,加強(qiáng)對學(xué)生的基本功練習(xí),如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫,同時(shí)要求學(xué)生課后在確保安全的前提下,自己加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,我校的武術(shù)動(dòng)作有了大幅提高,越發(fā)規(guī)范到位。

  二、加強(qiáng)體育課上的武術(shù)教學(xué)。

  為進(jìn)一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì),我們繼續(xù)開發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的基礎(chǔ)上又教學(xué)了少兒軍體拳、組合套路,還學(xué)習(xí)了初級刀術(shù),雙節(jié)棍,體育課中要求人人會(huì)做,人人做精做好。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,一二年級少兒武術(shù)動(dòng)作也能完全掌握,并且動(dòng)作規(guī)范。

  三、開展豐富活動(dòng),以活動(dòng)促訓(xùn)練。

  根據(jù)小學(xué)生喜愛表現(xiàn)的認(rèn)知特點(diǎn),我校積極開展各項(xiàng)武術(shù)活動(dòng),讓孩子學(xué)以致用,大膽展示。激發(fā)孩子們的榮譽(yù)感和練習(xí)武術(shù)的興趣。讓孩子們在各個(gè)舞臺(tái)上敢于展示自己的所學(xué)。同時(shí)我校積極承辦各類大型的觀摩活動(dòng),參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽,獲得全市第一名,多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀。通過舉辦這種大型的活動(dòng),既鍛煉了孩子的身體,也磨煉了孩子們的意志,增強(qiáng)了他們的自信心,大大提高了訓(xùn)練的效果。

  四、強(qiáng)化武德教育,注重武術(shù)強(qiáng)身健體的價(jià)值。

  有人總是擔(dān)心,孩子學(xué)了武術(shù)之后,會(huì)好勇斗狠。“防微杜漸”,我校積極加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和武德教育,讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強(qiáng)身健體,自衛(wèi)防身,而不是用來打架斗毆。同時(shí)利用學(xué)校宣傳櫥窗,介紹我國的武術(shù)名家的事跡,讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。

  經(jīng)過長期的教育,我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升,學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,孩子們彬彬有禮,待人接物落落大方,頗有大俠風(fēng)范。

  總之,經(jīng)過上一階段的努力,我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進(jìn)一步的提升, “魅力體育展銅山風(fēng)采,武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實(shí),今后我們將再接再厲,讓xx市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北,甚至走出國門。

  小學(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文3

  木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項(xiàng)目,學(xué)校推廣木蘭拳活動(dòng)已經(jīng)有11個(gè)年頭了。通過多年的實(shí)踐訓(xùn)練,我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)。在一招一式的練習(xí)中,增強(qiáng)了學(xué)生對木蘭拳運(yùn)動(dòng)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,帶動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年,主要從以下方面開展木蘭拳工作:

  一、同心協(xié)力,領(lǐng)導(dǎo)重視

  木蘭拳是我校的亮點(diǎn)工作,更是重點(diǎn)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了由xx校長任組長,德育處具體負(fù)責(zé),各條線、音樂組、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請了xx市武術(shù)隊(duì)xx校長、xx老師、木蘭拳協(xié)會(huì)xx老師等為校外輔導(dǎo)員,協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽。

  每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計(jì)劃,并且與興趣組活動(dòng)、大課間活動(dòng)、體育課緊密聯(lián)系,制訂了一套切實(shí)可行的方案,創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)教法,確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,構(gòu)建具有鮮明特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在競技場與課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示學(xué)生的風(fēng)采,煥發(fā)出生命的活力。

  二、宣傳教育,擴(kuò)大影響

  木蘭拳是學(xué)校的特色項(xiàng)目,學(xué)校十分重視氛圍的營造。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅,做了宣傳旗幟,開辟了木蘭拳的宣傳專欄,對外介紹木蘭拳的特點(diǎn)、活動(dòng)花絮、學(xué)校取得的成績,讓更多的人來了解木蘭拳。

  在班級里定期布置木蘭拳的板報(bào),把班級里開展的木蘭拳活動(dòng),先進(jìn)個(gè)人事跡等上墻,激發(fā)學(xué)生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設(shè)了木蘭拳專欄,有特色介紹、計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)花絮、成果榮譽(yù)四個(gè)板塊。

  學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù),隨時(shí)發(fā)布木蘭拳活動(dòng)開展的最新情況,不斷擴(kuò)大社會(huì)影響,營造良好的聲譽(yù)。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板,放在學(xué)校門口,供師生和家長觀看,讓更多的人了解木蘭拳活動(dòng)開展情況。

  家長會(huì)上,播放學(xué)生參加的各類武術(shù)比賽視頻,讓家長親自感受比賽的場面,看到孩子們的精彩表演,更好的配合學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)訓(xùn)練,全面鋪開。

  為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)校在國家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系,相互補(bǔ)充。每周的大課間活動(dòng),安排做兩次木蘭操,不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法。

  其次在校本課程的規(guī)劃中,我們把木蘭拳納入其中,開設(shè)了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外,本學(xué)期還自編了木蘭滾燈,增加了木蘭器械劍、扇項(xiàng)目,充實(shí)了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖,每個(gè)動(dòng)作要做標(biāo)準(zhǔn),做到位,并學(xué)會(huì)自己跟隨音樂練習(xí)。高年級的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻,把眼神、動(dòng)作、音樂等融合為一個(gè)整體,爭取參加各類武術(shù)比賽,為學(xué)校再添光彩和榮譽(yù)。

  再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作,利用體育課、大課間活動(dòng)課等時(shí)間,進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式。第一學(xué)期的大課間活動(dòng),主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分班和年級組練習(xí)。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽,教師帶頭展示,學(xué)生按班級進(jìn)行比賽,期中三、四、五年級表現(xiàn)尤為突出,也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)成果

  我校的學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功,刻苦的訓(xùn)練,在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績?!?019年5月26日,孩子們參加了太倉“通力杯”xx木蘭拳邀請賽。開幕式上,孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個(gè)代表隊(duì)入場,同時(shí)為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》,作品用歡快的民樂、喜悅的心情,以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動(dòng)作,演繹出了木蘭娃用燈戲獅,和獅共學(xué)拳的情景,得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的好評。接著在拳法、器械等比賽中,孩子們扎實(shí)地功底,漂亮地身姿, 贏得了觀眾席上的掌聲,最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎(jiǎng),團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎(jiǎng)。

  2019年7月,中國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國小學(xué)生夏令營,xx小學(xué)木蘭在開幕式上進(jìn)行了展示。

  2019年8月21日,xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加xx市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)《xx》的文藝專場演出。孩子們在歡快有趣的音樂聲中,展示著舞蹈《燦爛花季》,她們時(shí)而活潑可愛、時(shí)而奔放有力、時(shí)而朝氣蓬勃,贏得了廣大市民的熱烈掌聲。

  2019年10月28日,xx市武術(shù)展示賽中,團(tuán)體獲二等獎(jiǎng),個(gè)人木蘭拳,xx獲得一等獎(jiǎng),xx獲得二等獎(jiǎng)。個(gè)人器械,翁雨寒獲得一等獎(jiǎng),xx獲得二等獎(jiǎng)xx獲得三等獎(jiǎng)。

  今后的工作中,學(xué)校將不斷拓展提升,讓每個(gè)孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂!

  小學(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文4

  為貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),我校以武術(shù)操為切入點(diǎn),開展特色活動(dòng)?,F(xiàn)將xx小學(xué)“武術(shù)健身操”特色活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過武術(shù)健身操等練習(xí)來提高學(xué)生對武德的認(rèn)識(shí)和了解,并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準(zhǔn)來佐證自己的言行。養(yǎng)成認(rèn)真做好每一件事情的好習(xí)慣。

  二、得到完小領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持:

  學(xué)期初,我校成立了以章建林老師為組長,任曉珊老師為副組長的“武術(shù)健身操”為副組長,全體教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高全體組員的認(rèn)識(shí),利用集會(huì),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,明白開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義。對于此項(xiàng)活動(dòng)完小領(lǐng)導(dǎo)高度重視,一起布置,一起檢查,一起評價(jià),從而有力地推進(jìn)科研工作的進(jìn)展,并取得成效。

  三、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:大課間活動(dòng)、體育鍛煉一小時(shí)、中隊(duì)活動(dòng)、體育興趣小組活動(dòng)等時(shí)間;

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場;

  3、活動(dòng)人員:全體教師、全校學(xué)生;

  4、活動(dòng)內(nèi)容:中小學(xué)生武術(shù)健身操。

  四、達(dá)到的目標(biāo):

  1.動(dòng)作整齊、規(guī)范;

  2.初步學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動(dòng)作和動(dòng)作組合,了解學(xué)習(xí)武術(shù)操的意義及健身、健心的功能,為學(xué)習(xí)武術(shù)健身操打好基礎(chǔ)。

  3.發(fā)展身體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等素質(zhì);促進(jìn)骨骼、肌肉、韌帶的發(fā)育;提高自學(xué)、自練和自評的能力;培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的精神,增強(qiáng)學(xué)習(xí)武術(shù)操的自信心。

  4.通過活潑、有趣的練習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,激發(fā)積極向上、勇于進(jìn)取的精神。

  5.在掌握基本功、基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上,以集體和小組練習(xí)的方式,體驗(yàn)學(xué)習(xí)武術(shù)操的樂趣,學(xué)會(huì)與同伙團(tuán)結(jié)協(xié)作,講友誼、講團(tuán)結(jié),共同發(fā)展進(jìn)步。學(xué)校特色活動(dòng)要體現(xiàn)特色,就需要全校師生的配合,也需要付出一定的時(shí)間和汗水,望平掌小學(xué)的全體師生能盡全力開展好我校的“武術(shù)健身操”特色活動(dòng)。

  6、讓學(xué)生在“玩”中掌握武術(shù)操知識(shí)與技能,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

  7、新年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)開展了“武術(shù)健身操比賽”,提升校園文體活動(dòng)氣氛。

  五、存在的不足:

  1、所搜集的素材較少;

  2、低年級的同學(xué)動(dòng)作不夠規(guī)范;

  3、缺乏理論研究。

小學(xué)2020年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文

總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。那么小學(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)2019年度武術(shù)工作總結(jié)以及來年計(jì)劃范文,希望大家喜歡! 小學(xué)2019
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