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初中教導主任工作計劃六篇

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  中、小學教導主任,要協(xié)助校長制定和提出全校學年、學期的教學、教育工作計劃和全校發(fā)展的預測及規(guī)劃;審查各學科教學研究組和班主任工作計劃,并對計劃執(zhí)行情況進行檢查和總結(jié);要組織管理全校教學工作,主要是協(xié)助校長選配好各科教研組長和各班班主任,根據(jù)教師的專長和業(yè)務能力分配教學任務;初中教導處主任應該怎樣制定自己的工作計劃呢?

  【工作計劃篇一】

  教育教學是學校工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線,要提高教學質(zhì)量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機,在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面,力爭使我校的教學工作再上新的臺階。

  一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。

  隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學期的隨堂督導,我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。為此,本學期要求教師在教學中,要做到五個轉(zhuǎn)變。

  (1)由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?,相互信任?/p>

  (2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W,激發(fā)學生的學習興趣。

  (3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

  (4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學生品嘗成功。

  (5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯,培養(yǎng)學生自信,鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用,教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件,引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

  本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:

  (1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;

  (2)組織各教研室學習教育理論;

  (3)舉行教師講課競賽活動。

  二、加強對教學的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

  (1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內(nèi)容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

  (2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學質(zhì)量的督導。

 ?、俳M織機構(gòu):建立課堂教學督導小組,成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。

 ?、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。

 ?、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學質(zhì)量,準確評價教師課堂教學水平。

 ?、軜藴剩好繉W期聽課20節(jié)。

  (3)作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文:每學期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

  (4)考試:平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一,設備課組的年級,印制試題必須由備課組長簽字。

  三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班。

  初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對學生學習行為習慣

  的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。

  抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作,所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上,要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標。具體措施:

  (1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;

  (2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

  (3)召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;

  (4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;

  (5)注意對中考信息的收集;

  (6)畢業(yè)班實行“月考”制度;

  (7)每月召開一次初三老師工作例會;

  (8)教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

  (9)加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng);

  (10)制定中考獎懲制度,與初三老師簽訂教學責任制;初三教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。

  四、強化對教研室、備課組的管理。

  1、抓好教研室“以研促教”,為了防止教研室活動流于形式,本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會,本學期要求各教研室:

  ①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課;

 ?、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案;

  ③召開一次教改專題研討會;

 ?、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷;

  2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位,本學期要求各備課組每兩周至少活動一次,初三備課組每周活動一次,備課組活動要求定時間,定內(nèi)容,活動有記錄。

  【工作計劃篇二】

  一、指導思想

  根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題,加強教學指導,積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率,加強教學管理,積極開展校本教研,提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。

  二、工作要點和措施

  (一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

  落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

  1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率,向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查,

  2.嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

  3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議,進行作業(yè)檢查,第十七周進行學生評教活動。

  4.認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際,在初三年級安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學的實際情況,解決教學中出現(xiàn)的問題。

  5.做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況,對沒有按時報到的學生記錄在冊,要求班主任及時了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,教導處做好學籍自查工作。

  (二)重視并推進教學研究工作

  教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進。

  1.夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃,按時組織教研活動,及時收集并上交教研活動資料,配合教導處定期檢查教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好課、命好題。

  備課組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進集體備課。

  期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

  2.加強高效課堂研究,提高課堂教學效率

  貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20xx】39號)要求,認真組織好學校中青年教師全員賽課,完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教,以生為本”,實現(xiàn)“輕負高質(zhì),好做易學”的目標。

  3.積極開展課題研究工作。各組*底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項。

  4.重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷,把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時調(diào)整教學策略,確保中考成績年年有升。

  5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。

  6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,組建校級名師工作室并開始工作。

  (三)辦好學校少年宮,促進學生全面發(fā)展

  在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,辦好學校少年宮,用豐富多彩的課程,促進學生全面發(fā)展。

  1.立足學校資源,針對學生發(fā)展需要,開設藝術(shù)、體育、科技等類型課程,供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。

  2.在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

  3.組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學校大課間工作,強化學生出操意識,完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作。

  (四)完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動

  堅持素質(zhì)教育,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,全面提升學校教育質(zhì)量。

  1.正式申報市語言文字規(guī)范學校,全力以赴,確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,按照學校申報方案,完成各自任務。

  2.發(fā)揮課堂教學主渠道作用,積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作,將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。

  【工作計劃篇三】

  為了全面提高我校教育教學質(zhì)量,結(jié)合我校教學現(xiàn)狀。以教師隊伍建設為核心,開展教育教學管理,著力抓好教學規(guī)范管理和教師業(yè)務指導,狠抓學生學風,規(guī)范教學行為,順利完成學校提出的各項教學任務,使我校教學水平再上臺階。結(jié)合我校實際,特定本計劃:

  一、教育教學方面:

  1、完善、細化教學常規(guī)要求,進一加強教學工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,做到教學工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。

  2、狠抓教學過程管理,尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導。教師上課要精心組織,緊扣目標,講練結(jié)合,注重實效,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細、認真、規(guī)范。輔導要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學困生,抓好兩頭,帶中間。

  3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。

  4、認真做好九年級模擬考試,七、八年級周考及考后分析工作。

  5、認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。

  6、深入了解教師的教學情況,學生的學習情況,做好教情,學情分析,認真解決學校教學中存在實際問題。

  7、做好各種資料的整理、歸檔。

  8、將本處室各類檢查的客觀量化,及時匯總,并公布。

  9、做好新七年級的招生考試工作。

  二、教科研方面:

  1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學比武活動,帶動新教師的成長,認真組織評課,共同探討,共同進步。

  2、將各類公開課的組織工作落到實處,要求同備課組的老師和同學科的備課組長必須參加,其他老老師積極參加。聽課簽名,期末量化。

  3、認真組織和指導每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,強化集體備課效能,提高課堂教學和訓練的實效。

  4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。

  5、做好學校領(lǐng)導交待的其它工作。

  三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作:

  1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則,真實對每一位老師進行考評。

  2、對音、美老師考評進一步深化、細化,爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學質(zhì)量。

  四、做好教研室安排的以下工作:

  三月份:

  1、組織教師參加區(qū)中學歷史、思品學科召開的七八年級教材分析會。

  2、組織教師參加區(qū)中學英語、數(shù)學、物理、化學、歷史、生物學科召開的課改中心教研組會。

  3、組織教師參加物理、化學、生物、思品學科市級優(yōu)質(zhì)課評選。四月份:

  1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會。

  2、組織教師參加中學物理學科區(qū)級公開課。

  3、組織教師參加區(qū)思品、歷史、地理、生物學科小論文評選活動。

  五月份:

  1、組織物理、化學、生物、思品、地理學科教師參加市級優(yōu)質(zhì)課驗收。

  2、組織教師參加省市級課題立項、結(jié)項的申報。

  3、組織教師參加思品學科“送教下鄉(xiāng)”活動。

  六月份:

  1、組織教師參加區(qū)語文學科青年教師讀書經(jīng)驗交流會。

  2、組織教師參加區(qū)中學思品學科教師高效課堂經(jīng)驗交流會。

  總之,教導處的全體老師將團結(jié)協(xié)作、求真務實,努力使本科室的工作再上新臺階。

  【工作計劃篇四】

  一、指導思想

  根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題,加強教學指導,積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率,加強教學管理,積極開展校本教研,提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。

  二、工作要點和措施

  (一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

  落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

  1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率,向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查,

  2.嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

  3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議,進行作業(yè)檢查,第十七周進行學生評教活動。

  4.認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際,在初三年級安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學的實際情況,解決教學中出現(xiàn)的問題。

  5.做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況,對沒有按時報到的學生記錄在冊,要求班主任及時了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,教導處做好學籍自查工作。

  (二)重視并推進教學研究工作

  教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進。

  1.夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃,按時組織教研活動,及時收集并上交教研活動資料,配合教導處定期檢查教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好課、命好題。

  備課組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進集體備課。

  期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

  2.加強高效課堂研究,提高課堂教學效率

  貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20xx】39號)要求,認真組織好學校中青年教師全員賽課,完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教,以生為本”,實現(xiàn)“輕負高質(zhì),好做易學”的目標。

  3.積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項。

  4.重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷,把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時調(diào)整教學策略,確保中考成績年年有升。

  5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。

  6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,組建校級名師工作室并開始工作。

  (三)辦好學校少年宮,促進學生全面發(fā)展

  在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,辦好學校少年宮,用豐富多彩的課程,促進學生全面發(fā)展。

  1.立足學校資源,針對學生發(fā)展需要,開設藝術(shù)、體育、科技等類型課程,供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。

  2.在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

  3.組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學校大課間工作,強化學生出操意識,完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作。

  (四)完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動

  堅持素質(zhì)教育,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,全面提升學校教育質(zhì)量。

  1.正式申報市語言文字規(guī)范學校,全力以赴,確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,按照學校申報方案,完成各自任務。

  2.發(fā)揮課堂教學主渠道作用,積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作,將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。

  【工作計劃篇五】

  教育教學是學校工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線,要提高教學質(zhì)量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機,在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面,力爭使我校的教學工作再上新的臺階。

  一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。

  隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學期的隨堂督導,我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。為此,本學期要求教師在教學中,要做到五個轉(zhuǎn)變。

  (1)由教師*轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?,相互信任?/p>

  (2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W,激發(fā)學生的學習興趣。

  (3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

  (4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學生品嘗成功。

  (5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯,培養(yǎng)學生自信,鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用,教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件,引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

  本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:

  (1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;

  (2)組織各教研室學習教育理論;

  (3)舉行教師講課競賽活動。

  二、加強對教學的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

  (1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內(nèi)容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

  (2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學質(zhì)量的督導。

 ?、俳M織機構(gòu):建立課堂教學督導小組,成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。

 ?、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。

 ?、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學質(zhì)量,準確評價教師課堂教學水平。

 ?、軜藴剩好繉W期聽課20節(jié)。

  (3)作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文:每學期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

  (4)考試:平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一,設備課組的年級,印制試題必須由備課組長簽字。

  三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班。

  初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對學生學習行為習慣

  的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。

  抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作,所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上,要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標。具體措施:

  (1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;

  (2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

  (3)召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;

  (4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;

  (5)注意對中考信息的收集;

  (6)畢業(yè)班實行“月考”制度;

  (7)每月召開一次初三老師工作例會;

  (8)教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

  (9)加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng);

  (10)制定中考獎懲制度,與初三老師簽訂教學責任制;初三教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。

  四、強化對教研室、備課組的管理。

  1、抓好教研室“以研促教”,為了防止教研室活動流于形式,本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會,本學期要求各教研室:

 ?、倜繉W年每人至少上一節(jié)全校公開課;

  ②每人設計一篇優(yōu)秀教案;

 ?、壅匍_一次教改專題研討會;

  ④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

  2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位,本學期要求各備課組每兩周至少活動一次,初三備課組每周活動一次,備課組活動要求定時間,定內(nèi)容,活動有記錄。

  【工作計劃篇六】

  為了全面提高我校教育教學質(zhì)量,結(jié)合我校教學現(xiàn)狀。以教師隊伍建設為核心,開展教育教學管理,著力抓好教學規(guī)范管理和教師業(yè)務指導,狠抓學生學風,規(guī)范教學行為,順利完成學校提出的各項教學任務,使我校教學水平再上臺階。結(jié)合我校實際,特定本計劃:

  一、教育教學方面:

  1、完善、細化教學常規(guī)要求,進一加強教學工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,做到教學工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。

  2、狠抓教學過程管理,尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導。教師上課要精心組織,緊扣目標,講練結(jié)合,注重實效,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細、認真、規(guī)范。輔導要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學困生,抓好兩頭,帶中間。

  3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。

  4、認真做好九年級模擬考試,七、八年級周考及考后分析工作。

  5、認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。

  6、深入了解教師的教學情況,學生的學習情況,做好教情,學情分析,認真解決學校教學中存在實際問題。

  7、做好各種資料的整理、歸檔。

  8、將本處室各類檢查的客觀量化,及時匯總,并公布。

  9、做好新七年級的招生考試工作。

  二、教科研方面:

  1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學比武活動,帶動新教師的成長,認真組織評課,共同探討,共同進步。

  2、將各類公開課的組織工作落到實處,要求同備課組的老師和同學科的備課組長必須參加,其他老老師積極參加。聽課簽名,期末量化。

  3、認真組織和指導每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,強化集體備課效能,提高課堂教學和訓練的實效。

  4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。

  5、做好學校領(lǐng)導交待的其它工作。

  三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作:

  1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則,真實對每一位老師進行考評。

  2、對音、美老師考評進一步深化、細化,爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學質(zhì)量。

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