學(xué)校新學(xué)期工作計劃范例
學(xué)校工作計劃是在一定的觀念和政策的指導(dǎo)下，為實現(xiàn)學(xué)校工作的任務(wù)和目標(biāo)而對學(xué)校工作的內(nèi)容、規(guī)則、步驟、資源分配以及方式方法的通盤預(yù)先安排。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校新學(xué)期工作計劃范例，希望對您有所幫助!
學(xué)校新學(xué)期工作計劃范例1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市教育局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律，以穩(wěn)中求進(jìn)為主基調(diào)，落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育管理，優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平，凝心聚力、務(wù)實奮進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面。
二、主要目標(biāo)
1、文化環(huán)境有新面貌。我學(xué)正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段，本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新。
2、精細(xì)管理有新亮點。創(chuàng)新管理舉措，規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項工作做精致、做到位，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。
3、干部作風(fēng)有新提升。增強隊伍職責(zé)意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、本事過硬、奮發(fā)有為的干部隊伍。
4、師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中構(gòu)成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。
5、德育工作有新特色。在德育資料和形式上探索構(gòu)成系列，并具有時代氣息、人文氣息，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。
6、課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織“學(xué)友互助式”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評比課、點評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。
7、校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究，鼓勵教師關(guān)注實際問題，加強校本研修，助力市級課題研究深入進(jìn)行，構(gòu)成教研特色組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變主角構(gòu)建良好的平臺。
8、教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅持質(zhì)量是立校之本，抓好分層教學(xué)，努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源，堅持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
9、平安學(xué)校有新氛圍。堅持“安全無小事”“職責(zé)重于泰山”的思想，落實“一崗雙責(zé)”安全職責(zé)制，人人爭做平安學(xué)校的守護(hù)者，嚴(yán)防安全事故，建設(shè)平安學(xué)校，為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航。
10、服務(wù)工作有新水平。堅持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào)，健全各項制度，開源節(jié)流，規(guī)范食堂過程管理，做好服務(wù)工作，切實提高師生及社會的滿意度。
三、工作措施
(一)推進(jìn)隊伍建設(shè)工程：挖掘力量源泉，促進(jìn)專業(yè)成長
1、提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師，進(jìn)行表彰，并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳，提高他們的知名度，突出價值引領(lǐng)，激勵全體教師“靜心教書，潛心育人”，注重在學(xué)生管理上下功夫，在課堂教學(xué)上下功夫，在質(zhì)量提升上下功夫。
2、提高教師規(guī)則意識。落實教育法律法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教，暢通投訴渠道，設(shè)立舉報箱，公開舉報電話;向社會作出承諾;實行師德一票否決制，凡被舉報并經(jīng)核實的按照相關(guān)文件作來源理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。
3、加強師德師風(fēng)教育。堅持正確輿論導(dǎo)向，樹立典型，弘揚正氣，引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。進(jìn)取倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會職責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊伍管理，建章立制、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)教師集中精力，全身心投入教育工作。
4、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。經(jīng)過名師導(dǎo)航、點課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進(jìn)修，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)方案，建立“專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓(xùn)、鄉(xiāng)村骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加研究生學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動。
5、完善教師激勵機制。強化教師主體職責(zé)意識、團(tuán)隊協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識。
(二)推進(jìn)德育建設(shè)工程：實現(xiàn)多元育人，彰顯德育內(nèi)涵
1、豐富德育活動。結(jié)合學(xué)校實際，推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)禮貌教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、夢想教育等活動相結(jié)合，與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合，經(jīng)過開展豐富的德育活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中理解德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、團(tuán)體主義觀念、社會主義信念。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用，加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、加強心理教育。扎實開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，提高心理教育的重視程度，落實心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實際成效。充分發(fā)揮校咨詢室的功能，人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師，推進(jìn)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
3、創(chuàng)新德育模式。進(jìn)取探索適合初中學(xué)校德育的新方法、新思路、新模式，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)，堅持以情育人、以情動人，最終到達(dá)“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時期適合學(xué)生全面、健康、歡樂成長的學(xué)校德育特征，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。
4、推進(jìn)家校合作。完善德育體系，引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑，加強與家長的溝通與交流，為學(xué)生發(fā)展供給幫忙，優(yōu)化家教方法，促進(jìn)孩子健康成長。舉辦各年級家長會，各年級成立家長委員會，進(jìn)取爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。
(三)推進(jìn)質(zhì)量提升工程：抓實過程監(jiān)控，聚焦課堂教學(xué)
1、貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學(xué)改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程，深入挖掘地方課程，進(jìn)取開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時。
2、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實“五認(rèn)真”要求，經(jīng)過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作，切實提高課堂教學(xué)效率。堅持抓好備課組活動，推進(jìn)團(tuán)體備課的落實與管理，提高備課的有效性。加強教研組活動管理，落實臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排，要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。
3、強化作業(yè)練習(xí)管理。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路，作業(yè)布置必須精挑細(xì)選，作業(yè)批改必須精確及時，作業(yè)講評必須精心歸納。嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先做，凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時批閱，凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正，提倡根據(jù)糾錯情景及時進(jìn)行二次練習(xí)。
4、加強體育、衛(wèi)生和美育工作。加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè)，開好健康教育課，認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展陽光體育和大課間活動。推行體育藝術(shù)“2+1”工作，確保學(xué)生每一天鍛煉一小時，舉行校運動會，加強校運動隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率力爭90%和10%以上;加強美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新本事。做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強對秋冬季流感等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作。
(四)推進(jìn)科研立校工程：堅持科學(xué)發(fā)展，提升辦學(xué)水平
1、促進(jìn)校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作，制定切實可行的《校本培訓(xùn)計劃》，做到明確目標(biāo)，明確任務(wù)，明確要求。認(rèn)真研究和實踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計劃、有組織地對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
2、加強課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念，認(rèn)真開展科研課題研究工作。激勵教師學(xué)習(xí)課題研究，了解課題研究，善于課題研究，主動參與到課題研究中來;激勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組，定期安排課題組活動，組織召開課題組會議;激勵青年教師依托課題研究，成長為智慧型和研究型的教師。
3、進(jìn)取參與共同體研訓(xùn)活動。組織教師參加我市共同體研訓(xùn)活動，為教師搭建專業(yè)成長平臺，走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)，汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗，不斷提高我校教師專業(yè)水平，培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊伍，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動力。
(五)推進(jìn)精細(xì)管理工程：嚴(yán)格制度管理，促進(jìn)民主管理
1、強化制度管理。依據(jù)《學(xué)校獎勵性績效工資考核辦法》及臨港區(qū)關(guān)于加強作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求，嚴(yán)格教職工常規(guī)考核，抓實工作作風(fēng)，堅持依法治校、依法治教，加強制度建設(shè)，做到有章可循，違章必究;加強對出勤情景、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、工作量與效的督查與考核并與獎勵性績效考核掛鉤。
2、加強常規(guī)管理。幫忙學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時間的安排，做到張弛有度。注重實施激勵學(xué)習(xí)策略、自主學(xué)習(xí)策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等，重點做到“三個延伸”“四個到位”：常規(guī)管理上由強制向引導(dǎo)延伸，由課堂向課后延伸，由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、團(tuán)體活動到位，追求自主學(xué)習(xí)效益的最大化。
3、推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機制，進(jìn)一步完善“家長委員會”運行機制，探索建立社區(qū)有關(guān)人士參與學(xué)校管理的機制，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，構(gòu)成家庭、社區(qū)與學(xué)校良性互動的機制。
4、加強宣傳和檔案管理。確立正面宣傳觀，增強個人自豪感、歸屬感和進(jìn)取正面的宣傳意識。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號的宣傳功能，擴大學(xué)校教育的影響力，提升學(xué)校教育形象。
(六)推進(jìn)凝心聚力工程：加強學(xué)校黨建，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、加強黨建工作引領(lǐng)。堅持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”，進(jìn)一步強化黨的建設(shè)，全面謀劃和推進(jìn)黨建工作，以開展“兩學(xué)一做”“五事聯(lián)動”黨日主題活動為載體，做到黨日活動常態(tài)化、制度化。堅持日常黨建工作與學(xué)校中心工作有機統(tǒng)一，突出精品意識，打造品牌。做好黨務(wù)公開，完善黨建考評細(xì)則，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
2、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實黨風(fēng)廉政職責(zé)制，增強“一崗雙責(zé)”意識，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的針對性。強化廉政風(fēng)險預(yù)警管理，做到警鐘長鳴，不留空白，推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開，自覺理解社會群眾監(jiān)督，健全權(quán)力運行監(jiān)管機制，著力營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
3、加強作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市委有關(guān)規(guī)定，守紀(jì)律，講規(guī)矩，以黨風(fēng)促政風(fēng)，強師風(fēng)轉(zhuǎn)行風(fēng)。開展行風(fēng)建設(shè)承諾踐諾活動，切實改善工作作風(fēng)，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，腳踏實地，真抓實干，善于創(chuàng)新，提升效能，樹立教育良好形象。
4、加強群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)取開展黨建帶群建活動，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧”的作用。
(七)推進(jìn)貼心服務(wù)工程：抓實后勤服務(wù)，彰顯親勤節(jié)好
1、規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范，物品采購、工程驗收、出差報銷等方面，注重操作規(guī)范，堅持團(tuán)體研究，審批同意后實施。財務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定收費，公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規(guī)范，學(xué)校管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、校內(nèi)車輛管理精細(xì)化。做到親勤節(jié)好：親情化服務(wù)，親切互動，周到細(xì)致。勤快、勤儉，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)儉不浪費，廣泛開展節(jié)儉水電教育活動，制訂節(jié)儉用水用電班級公約，做好清校和巡查。
2、優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作，加強飲食衛(wèi)生安全檢查，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。堅持師生滿意為目標(biāo)，促進(jìn)滿意效率不斷提升。
3、提高信息化水平。強化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。充分發(fā)揮教育局域網(wǎng)或?qū)W校網(wǎng)的信息平臺功能，提高多媒體設(shè)備的使用效率，做好機房監(jiān)控系統(tǒng)的優(yōu)化升級，加強電子政務(wù)建設(shè)，使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。
4、加強安全工作。切實履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制，全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機制，確保學(xué)校安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案，排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機房、集會活動、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系，全面提高學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處理本事。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作，加強與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系，配合抓好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校新學(xué)期工作計劃范例2
這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重，需要我們?nèi)熒募w努力，才能完成。
為了成功度過這個學(xué)期，特別值得本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：
一、思路與目標(biāo)：
工作思路：深入貫徹教委及教研部門的工作計劃，在學(xué)校整體計劃的指導(dǎo)下，堅持、貫徹中心?！?34”(即一個宗旨，三個根本，三個重點，四項措施)工作思路。
工作目標(biāo)：加強流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。
二、策略與措施：
1、提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓常規(guī)，加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，不斷增強管理系統(tǒng)性。
3、樹典型，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度，突出教學(xué)骨干示范作用。
4、促學(xué)習(xí)，落實先進(jìn)教育理念，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
5、重研究，加強教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究，整合教研科研工作。
三、具體工作：
(一)課改與科研工作
2、作為“-”市級課題《課程改革過程中學(xué)生分化問題研究》的成員校，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔(dān)任務(wù)，提高教師科研水平。
1、課改年級繼續(xù)以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗。
(二)繼續(xù)加強教研活動的管理，深入開展教學(xué)研究活動，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高
1、校本教研
整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握，加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。繼續(xù)抓好北正試點，積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。
2、教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)
活動時間：中心組每單周四下午活動，學(xué)校組每雙周四下午活動(保證1、5小時)
活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人;要保證活動時間，有教研活動紀(jì)錄。
活動內(nèi)容：課題研究、聽評課、教學(xué)反思等。
初步設(shè)想：定期組織教研組長會，交流教研活動經(jīng)驗。
(三)繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
1、將評價結(jié)果納入到教師考核之中，使課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵作用得以充分發(fā)揮。
2、繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》，運用《標(biāo)準(zhǔn)》對教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，使《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。
3、第二周開始各評價組組繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)評價。本學(xué)期重點是教師自薦課的評價，教師根據(jù)自身情況自報學(xué)科(不能與上學(xué)期推門課相同)按教學(xué)進(jìn)度自定內(nèi)容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級語數(shù)學(xué)科)
4、組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)
(四)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。
1、定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
2、抓住“手拉手”活動有利契機，與展覽路一小開展拜師結(jié)對活動。學(xué)習(xí)先進(jìn)校的管理經(jīng)驗、教研經(jīng)驗、課堂教學(xué)經(jīng)驗。
3、建立外出學(xué)習(xí)匯報制度。各學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師，要把握學(xué)習(xí)機會，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓(xùn)。
4、加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。
5、沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，確定目標(biāo)，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
1、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程
加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、知識整理、檢測)
2、細(xì)化干部教學(xué)管理流程
明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進(jìn)一步完善績效管理?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng)，是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以績效為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標(biāo)的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進(jìn)的措施等四個階段。
(1)策劃與計劃
各校要在認(rèn)真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況(成績、經(jīng)驗、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構(gòu)成、優(yōu)勢、不足)、發(fā)展趨勢等要素的基礎(chǔ)上，對學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃，并結(jié)合學(xué)校實際制定教學(xué)工作計劃。
教學(xué)計劃對學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義，結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計教學(xué)活動，要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo)。
(2)執(zhí)行與實施
將教學(xué)計劃進(jìn)一步細(xì)化、分解落實到各個部門、各個年級，落實到各個時段。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展各項教學(xué)活動，每次活動要注重實效，做到有計劃、有分工、有記錄、有小結(jié)，要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據(jù)實際對計劃和目標(biāo)作靈活的調(diào)整。
學(xué)校新學(xué)期工作計劃范例3
為了切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)上級《關(guān)于進(jìn)一步加強各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實際特制定本工作計劃。
一、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施定期分析學(xué)校的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學(xué)校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù))，1-3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強學(xué)值班，值宿工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。(值班人員保證一天__次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時記錄)。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等)，嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))
10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強學(xué)校計算機信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
學(xué)校新學(xué)期工作計劃范例4
一、指導(dǎo)思想
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點：
1、定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀。
3、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
三、工作措施
1、改進(jìn)家長學(xué)校授課方式，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用，為更多的家長提供教子服務(wù)。
2、每學(xué)期每班召開三次以上家長會，堅持以人文本的宗旨改革家長會的形式，期末每班必須面向家長召開一次學(xué)習(xí)成果匯報會。
3、每學(xué)期召集每個年級家長委員會成員討論學(xué)校工作一次;并請家長委員會部分成員參與學(xué)校部分工作，最大限度發(fā)揮家長委員會的作用。
4、仍然把每周五定為家長接待日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師承擔(dān)接待任務(wù)，專門為家長解決教子問題、提供教育方法、進(jìn)行多方疏導(dǎo)等。
四、月安排
三月：
1、制定家長學(xué)?；顒佑媱澟c家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動安排。
2、收集家教論文。
四月：
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。
2、舉行全校性家長學(xué)?；顒樱M(jìn)行分年級授課。
3、舉行家長開放周活動。
五月：
1、各班召開期中家長會。
2、《不輸在家庭教育上》優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗交流會。
九月：
起始年級學(xué)生家長培訓(xùn);家庭教育咨詢服務(wù)活動。
十月：
1、各年級家長、學(xué)生親子互動活動課研討活動。
2、家庭教育征文活動
十一月：
各年級召開期中家長會;以年級為單位進(jìn)行家庭教育交流活動。
十二月：
學(xué)校管理、授課、師德師風(fēng)問卷調(diào)查;20__年家長學(xué)校工作總結(jié)。
學(xué)校新學(xué)期工作計劃范例5
一、指導(dǎo)思想
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不時提高，人們對自身的生命和生活質(zhì)量發(fā)生了更高的要求。我們提出“提高同學(xué)健康水平”為工作目標(biāo)，以創(chuàng)立“健康促進(jìn)校、健康學(xué)校、無煙學(xué)?！睘樽ナ郑鸩礁纳茖W(xué)校環(huán)境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康。
二、主要工作
1、食品衛(wèi)生監(jiān)測
加強對校內(nèi)供餐單位(自辦食堂)、督察，保證同學(xué)健康，防止發(fā)生重大食品平安事故。
2、同學(xué)健康狀況監(jiān)測
通過定期開展同學(xué)健康體檢，掌握同學(xué)健康狀況，和時反饋異常同學(xué)情況，使同學(xué)和時就診。加強每日晨檢，和時了解同學(xué)健康狀況，每月向社區(qū)醫(yī)院上報同學(xué)因病缺課監(jiān)測報告。
3、污染病預(yù)防和控治
加強每日晨檢，和時了解、掌握同學(xué)污染病發(fā)病情況，采取有效防控措施。每月向社區(qū)醫(yī)院上報同學(xué)污染病報告。
4、同學(xué)常見病防制
掌握同學(xué)視力低下發(fā)病情況，落實綜合防治措施，降低發(fā)病率。
5、同學(xué)傷害監(jiān)測
掌握同學(xué)發(fā)生情況和原因，制定傷害防治措施。
6、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)
通過健康教育課程和各種健康傳達(dá)活動促使同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高同學(xué)的健康水平。
7、同學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測
保證學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境符合相關(guān)規(guī)范要求，改善教育環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)身心健康。
8、生活飲用水管理
加強飲用水的管理，提供符合衛(wèi)生要求的生活飲用水。
9、認(rèn)真開展紅十字會工作
以創(chuàng)立“紅十字會達(dá)標(biāo)學(xué)校”為目標(biāo)，開展紅十字基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場急救技能的培訓(xùn);與學(xué)校德育工作相結(jié)合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀(jì)念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參與社會服務(wù)活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發(fā)動工作。
10、創(chuàng)立工作
以創(chuàng)立“健康促進(jìn)校、健康學(xué)校、無煙學(xué)?！睘樽ナ?，引導(dǎo)健康文明的社會生活，不時提升師生健康素質(zhì)和城區(qū)健康水平，推進(jìn)健康城市的建設(shè)。
三、重點工作
以“如何提高同學(xué)視力”為內(nèi)容，對我校視力低下同學(xué)進(jìn)行樣本調(diào)研，并與相關(guān)部門專業(yè)人士分析現(xiàn)狀，制定和落實預(yù)防和防治措施。
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