學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 工作計(jì)劃 > 學(xué)校工作計(jì)劃 > 2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文

時(shí)間: 李崎0 分享

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文5篇

時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文5篇,歡迎閱讀與收藏。

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、基本情況分析:

1、學(xué)生狀況分析:

本學(xué)期本人教授高一5、6兩個(gè)班,學(xué)生的基礎(chǔ)較好,認(rèn)知能力強(qiáng)。總體來(lái)說(shuō),作為高一新生,對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中階段的認(rèn)識(shí)水平。

2、教材簡(jiǎn)析:

高中歷史必修一以古今中外政治文明歷程為主題,著重反映了人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容,分九個(gè)單元,30課進(jìn)行闡述。教材的編寫(xiě)采取中外合編的專題史體例,每個(gè)單元集中探究一個(gè)比較宏觀的歷史問(wèn)題。每個(gè)單元分為若干課,每課涉及一個(gè)比較具體的歷史問(wèn)題。對(duì)于專題史的學(xué)習(xí),要求學(xué)生具備一定的知識(shí)積累,才能高屋建瓴。

二、教學(xué)目的及任務(wù):

按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過(guò)對(duì)歷史必修課的學(xué)習(xí)探究,除理解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象外,還要重視對(duì)歷史思維能力的培養(yǎng)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度全面分析歷史進(jìn)程,正確認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展過(guò)程中整體與局部的關(guān)系,辯證地認(rèn)識(shí)歷史與現(xiàn)實(shí)、中國(guó)與世界的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心,弘揚(yáng)中華民族的民族精神,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):

在期中考試中,爭(zhēng)取學(xué)生的合格率為90%,優(yōu)秀率為25%

在期末考試中,爭(zhēng)取學(xué)生的合格率為95%,優(yōu)秀率為30%

四、重點(diǎn)工作:

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)

五、具體措施:

1、做好初高中銜接,放慢講課速度,讓學(xué)生學(xué)會(huì)高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。

2、在具體教學(xué)過(guò)程中綱化教學(xué),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,有的放矢。

3、抓好課堂效率,擴(kuò)大提問(wèn)范圍,關(guān)注每一位學(xué)生,觀察學(xué)生上課狀態(tài)。上課力求精干、實(shí)在。上課要求每個(gè)人在教材上做好筆記,課后進(jìn)行知識(shí)整理。

4、因材施教。

5、做好知識(shí)的鞏固,注重課后反饋,每節(jié)課后完成練習(xí),每個(gè)單元結(jié)束后,進(jìn)行總復(fù)習(xí)和考核,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

6、注重授課語(yǔ)言的精確,準(zhǔn)確適用以下詞匯“了解”“掌握”“重點(diǎn)學(xué)習(xí)”“知識(shí)遷移”。

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文2

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

認(rèn)真鉆研新課標(biāo),樹(shù)立新觀念,探索新教法,以落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),以大興教科研之風(fēng),走科教興校之路為抓手,以改革課堂教學(xué)模式,推行先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練為突破口,在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行工作。特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)能力,理解、分析和閱讀的能力,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性, 發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;

2、做好初高中的教學(xué)銜接工作,讓學(xué)生了解和適應(yīng)高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí);

3、在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,培養(yǎng)學(xué)生在獲取信息,處理信息,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,以及運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。

4、優(yōu)化學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,使他們能通過(guò)觀察、體驗(yàn)、探究等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能,形成有效的學(xué)習(xí)策略,提高自主學(xué)習(xí)的能力。

三、學(xué)情分析

學(xué)生英語(yǔ)整體水平還可以,上課基本能配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),學(xué)習(xí)氛圍較濃,但也有一小部分學(xué)生基礎(chǔ)偏差。因此在教學(xué)中根據(jù)不同的班級(jí)情況準(zhǔn)備采用分層授課和分層布置作業(yè)使每一位學(xué)生得到提高。

四.教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修一和必修二。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型;語(yǔ)法主要為;定語(yǔ)從句(I)(II)和時(shí)態(tài)。

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文3

各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

大家好!間隔了一個(gè)假期之后,新學(xué)期的每周情況小結(jié)又開(kāi)始啦!看到大家經(jīng)過(guò)了假期的休整之后,身體與精神都“醒目”了很多,臉上都帶著新春佳節(jié)留下的笑容,看來(lái)這個(gè)充滿喜慶的開(kāi)學(xué),會(huì)讓我們班一路笑到最后吧!

8號(hào)回校的當(dāng)天,我們班進(jìn)行了慶功宴,既是為了慶祝大家在上學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn),也是為了感謝大家在班級(jí)pk賽中的努力付出!可以說(shuō),雖然名義上與10班是“平分秋色”,但我們都知道,論成績(jī)的話,我們班真的是“大獲全勝”的,而這又得益于大家在比賽中堅(jiān)韌不拔的精神,因?yàn)槲覀兛梢哉f(shuō)一直落后在對(duì)手的后面,如果我們沒(méi)能堅(jiān)持到最后,沒(méi)有相信自己有反敗為勝的能力的話,那么我們?cè)缇鸵驗(yàn)榉艞壎〉酶鼞K,無(wú)復(fù)現(xiàn)在的風(fēng)光了!其實(shí)勝敗總是次要的,關(guān)鍵還是相鄰兩班的同學(xué)能在競(jìng)爭(zhēng)中你追我趕,相互促進(jìn),使大家的進(jìn)步都不小,我們班就尤其明顯,在競(jìng)賽開(kāi)始前,10班本來(lái)就經(jīng)常能得到學(xué)校和年級(jí)的公開(kāi)表?yè)P(yáng),校運(yùn)會(huì)拿了個(gè)年級(jí)第一,期中考試的排名也遠(yuǎn)比我們高得多,而到了期末,學(xué)校和年級(jí)的各種表?yè)P(yáng)經(jīng)常都被我們兩個(gè)班包攬了,風(fēng)頭甚至更甚于兩個(gè)重點(diǎn)班,而期末考試我們贏得更徹底,也證明了高一上學(xué)期我們班的表現(xiàn)堪稱完美!

但是畢竟輝煌已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也就是新的較量的開(kāi)始,雖然不再宣戰(zhàn),但是誰(shuí)都知道兩個(gè)班之間的角力只會(huì)更加激烈,而且也會(huì)更加漫長(zhǎng)——用整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)分個(gè)勝負(fù),而且絕沒(méi)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)了——高二也該再分班了~~~~所以在這個(gè)學(xué)期,我們沒(méi)有放松的時(shí)間,只能為了奪取勝利,也為了大家真正的進(jìn)步而奮發(fā)前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)后,我們按計(jì)劃與各位同學(xué)進(jìn)行了一對(duì)一的交流,首先讓大家把自己在上個(gè)學(xué)期做得好的方面擺出來(lái),再去尋找自己不足的地方,然后明確自己在新學(xué)期應(yīng)該如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),最終還要定下期末考試應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),看來(lái)大家都是有備而來(lái),對(duì)于自己的分析也比較到位,找到了自己身上存在的種種不足,而且還提出了不少解決方法,老師對(duì)于大家能嚴(yán)格要求自己感到非常欣喜,期待大家能說(shuō)到做到,在本學(xué)期堅(jiān)持到底力創(chuàng)輝煌!

在這個(gè)學(xué)期,我們班的人數(shù)第一次出現(xiàn)了變化——新加入本班的趙鴻聰同學(xué)在第一周的最后一天成為了我們班的第47位同學(xué),而大家也給予了熱烈的掌聲迎接新的成員!趙鴻聰同學(xué)將加入“囧囧部落格”團(tuán)隊(duì),擔(dān)任“煉金術(shù)師”,期待她能為我們班帶來(lái)新的活力!

其實(shí)我們除了增加一位新成員之外,還差點(diǎn)出現(xiàn)“人口”的負(fù)增長(zhǎng)——身為本班學(xué)習(xí)排頭兵的何家鳴和冼錦燁兩位同學(xué)都以自己一貫以來(lái)良好的表現(xiàn)贏得了加盟重點(diǎn)班的機(jī)會(huì)!本來(lái)作為班主任我很舍不得兩位同學(xué),不過(guò)對(duì)于他們自身來(lái)說(shuō),能到重點(diǎn)班就應(yīng)該像姚明加盟nba一樣是個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),老師也感到很高興,特別是作為普通班能提供兩位尖子生,是9班的光榮啊!但兩位同學(xué)卻舍不得離開(kāi)我們這個(gè)班集體,我們本身就有同樣優(yōu)秀的老師,也有充滿熱情與干勁的同學(xué),更有一個(gè)良好的不斷提升的學(xué)習(xí)氛圍!既然如此,又何須非要到“nba”鍍金,難道我們自己就不能提升為“nba”嗎?兩位尖子生的.留下,不但是對(duì)他們自身有利的決定,而且對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是一個(gè)福音,因?yàn)樗麄兊牧粝聦?duì)內(nèi)會(huì)促成更激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,并共同促進(jìn)全體同學(xué)的集體進(jìn)步;對(duì)外則能形成一個(gè)強(qiáng)有力的尖子集團(tuán),為我們班贏得更多的輝煌!

從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始,我們就恢復(fù)了文明評(píng)比,而且還添加了一個(gè)項(xiàng)目——最佳語(yǔ)錄的評(píng)選,希望能從每周大家給自己的評(píng)語(yǔ)中選出最有號(hào)召力,最有激情,最富有感染力,也最有真情實(shí)感的發(fā)言,無(wú)論是摘錄名人名言,還是自己新創(chuàng)的心情寫(xiě)照,只要說(shuō)得好,就有機(jī)會(huì)入選本團(tuán)隊(duì)的一二三名,分別加上5、3、1分,而全班的最佳語(yǔ)錄則會(huì)寫(xiě)在黑板上,作為下一周的全班口號(hào),作者也會(huì)得到10分的加分獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍參加,多寫(xiě)出一些有能體現(xiàn)中學(xué)生青春活力,體現(xiàn)大家積極向上奮發(fā)向前,鼓勵(lì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的語(yǔ)錄,激勵(lì)自己,也激勵(lì)其他同學(xué)!

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文4

目標(biāo)任務(wù):

主要是通過(guò)足球理論學(xué)習(xí)和足球信息的采集交流,對(duì)足球這門(mén)課程有一個(gè)全面的了解。通過(guò)親身體檢,掌握足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)的方法,掌握好正確的投籃手型,熟練的足球球性,良好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),可進(jìn)一步提高足球水平有著決定性的作用,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作是足球運(yùn)動(dòng)的靈魂,因此在學(xué)習(xí)足球的過(guò)程中可增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,

教學(xué)內(nèi)容:

1、足球基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流,每人必須上交一份足球方面的書(shū)面作業(yè),。

2、學(xué)習(xí)足球籃的技術(shù)要領(lǐng)的傳球運(yùn)球和射門(mén)的基本功,掌握腳內(nèi)側(cè)傳球,運(yùn)球過(guò)桿,射門(mén)

3、二人基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合,學(xué)習(xí)踢墻二過(guò)一配合,直傳斜插配合。

4、技術(shù)單元(強(qiáng)化傳球,停球,一對(duì)一持球突破)考核過(guò)桿,射門(mén)。

5、足球比賽的策劃,組織編排。

1、 足球一級(jí)水平教學(xué)目標(biāo)

(1)引導(dǎo)學(xué)生參與足球的興趣。

(2)共同參與足球知識(shí)的尋找和發(fā)現(xiàn)。

(3)學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù),掌握學(xué)習(xí)方法,練好基本功。

2、足球一級(jí)水平教學(xué)內(nèi)容

模 快

教 學(xué) 內(nèi) 容

教 學(xué) 單 元

A

足球基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與交流

1、網(wǎng)絡(luò)查尋 資料收集和整理

2、足球作業(yè)相互交流和演講

B

足球傳球,運(yùn)球和射門(mén)基本功

1、跑、跳,球性

2、足球基本技術(shù)(傳球,運(yùn)球,定點(diǎn)射門(mén))

C

足球2人基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合

1、踢墻二過(guò)一配合,直傳斜插配合。

D

課外活動(dòng)交流和比賽

1、積極參加全校年度聯(lián)賽的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、參加足球社團(tuán),結(jié)交足球球友,提高自已的足球水平。

3、足球一級(jí)水平考試方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值

考 試 內(nèi) 容

得分和扣分方法

20分

每節(jié)課考勤

曠課一次扣2分

30分

老師和同學(xué)一起評(píng)測(cè)

曠課一次扣1分,課堂演講

10分

足球基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)

不按時(shí)交作業(yè)扣5分,優(yōu)秀加5分。

20分

定點(diǎn)射門(mén)5次

根據(jù)射中位置打分,滿分加5分。

20分

二套2人基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)演練

每套戰(zhàn)術(shù)10分,自我創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)加5分。

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文5

一、所教班級(jí)基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任高一(15)高一(16)班的英語(yǔ)教學(xué),這個(gè)兩個(gè)班都是平行班,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué),學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)普遍薄弱,單詞記憶不是很理想,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)能力也需要進(jìn)一步提高。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想

認(rèn)真鉆研新課標(biāo),樹(shù)立新觀念,探索新教法,在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行工作。特別注意根據(jù)我校高一學(xué)生實(shí)際,努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力;特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)能力,理解、分析和閱讀的能力,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

三、教材分析

按照新課程改革,本學(xué)期開(kāi)設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)模塊必修(2)兩個(gè)模塊剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10個(gè)單元內(nèi)容。共十二個(gè)模塊。其中有兩個(gè)模塊為復(fù)習(xí)模塊。

具體安排: 對(duì)于10個(gè)模塊,每一模塊用10課時(shí),課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行:上新課8個(gè)課時(shí),單元復(fù)習(xí)檢測(cè)2個(gè)課時(shí)。

四、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型;語(yǔ)法主要為:情態(tài)動(dòng)詞的用法;名詞性從句包括賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等;主謂一致;動(dòng)詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動(dòng)詞Ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

五、主要措施

1、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于單元的新課教學(xué)中。

2、在聽(tīng)力方面,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,從高一就開(kāi)始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外,還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)生放一些英語(yǔ)小片段,有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,讓學(xué)生融入一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境。

3、在口語(yǔ)表達(dá)方面,本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá),在教學(xué)過(guò)程中努力設(shè)計(jì)教學(xué),把提高學(xué)生的口語(yǔ)安排在每節(jié)課的教學(xué)中。具體措施,每周二四六三次英語(yǔ)課,抽出5-10分鐘的時(shí)間,安排一到兩名學(xué)生到講臺(tái)前進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)練習(xí),形式多樣,可以是即興演講impromptu speech,天氣預(yù)報(bào)weather forecast ,時(shí)政要聞political news,幽默humor,笑話jokes or funny story,戲劇drama,詩(shī)歌朗誦reading poems,美文欣賞等。

2022年高一教學(xué)工作計(jì)劃范文相關(guān)文章:

高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2022范本

高一物理教學(xué)2022工作計(jì)劃

2022高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板

高一學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃模板五篇

2022教學(xué)工作計(jì)劃5篇精選大全

最新高一英語(yǔ)教師教學(xué)工作計(jì)劃

高一教師學(xué)年工作計(jì)劃5篇格式

高一教師學(xué)年教學(xué)計(jì)劃范文5篇

高一班主任2022個(gè)人工作計(jì)劃完整版

2022高中地理教學(xué)工作計(jì)劃

1391135