幼兒園春季工作計劃
幼兒園春季工作計劃5篇
工作計劃是，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是小編給大家整理的關(guān)于，歡迎大家來閱讀。
幼兒園春季工作計劃1
一、班況分析：
本學(xué)期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
二、保教工作目標(biāo)：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生。
4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作，增強服務(wù)意識，促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施：
(一)保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。
2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學(xué)會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學(xué)會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。
(二)開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域：
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。
2、學(xué)會獨立進(jìn)餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。
語言領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。
社會領(lǐng)域：
1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
3、親近大自然，喜歡并愛護(hù)周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。
3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌。
(三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護(hù)意識。
(四)家長工作：
1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。
2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。
3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機(jī)會，增進(jìn)教師與家長之間的交流。
幼兒園春季工作計劃2
“一年之計在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。
（三）加強教職工隊伍建設(shè)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì)。
（四）加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
（五）做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
（六）架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
（九）對幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。
三、具體工作要求：
（一）加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：保教工作計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。
2、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
3、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
（三）加強教職工隊伍建設(shè)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，以教師自學(xué)后交流讀后感，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（四）加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動）。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達(dá)標(biāo)。
4、加強晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
4、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)課堂。
5、增加幼兒識字量，幼兒會組詞、會用新詞語說話。
6、拼音傾聽活動。
7、在區(qū)角投放簡單字筆順筆畫、拼音臨摹圖片。
8、根據(jù)《指南》開展活動。
(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
(九) 對幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。
在過渡環(huán)節(jié)中涉入聽《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、中國傳統(tǒng)文化故事等內(nèi)容，并開展“經(jīng)典詩詞誦讀”活動。讓孩子們了解中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化。
四、做好家長工作
本學(xué)期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點，讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。
幼兒園春季工作計劃3
上學(xué)期情況分析：一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了，在本學(xué)期中孩子們在各個方面都取得了很大的進(jìn)步，以前依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒有了，孩子們變得獨立，自己的事情自己做，還會爭著搶著做老師的小幫手，幫我們在一些力所能及的事情。每次在幼兒園和班里組織的大活動中，孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動。本學(xué)期我們還會嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來要求自己》，做到時時刻刻心中有孩子，隨時隨地關(guān)心孩子，讓孩子們體會到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們。
發(fā)展優(yōu)勢：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對藝術(shù)比較感興趣，于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié)，我們學(xué)過的好聽的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲，在區(qū)角活動時，我們還會給孩子們播放不同的音樂，請幼兒根據(jù)不同的音樂進(jìn)行動作創(chuàng)編，定期在班內(nèi)開展“武林大會”活動，根據(jù)不同音樂，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編，幼兒對此活動興趣濃厚。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對識字，認(rèn)數(shù)方面比較感興趣，于是我們就利用課余時間將認(rèn)字和實數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識和能力，對幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。
不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱，在運動方面能力有些弱，在下學(xué)期我們會帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動，如花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈等，增強幼兒的體質(zhì)，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫方面不是很有自信，有的不敢下筆，我們會經(jīng)常舉行一系列的繪畫活動，讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時部分幼兒在自信心方面有些薄弱，本學(xué)期我們也會著重鍛煉孩子多表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施
嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己，目標(biāo)明確，三人默契配合讓每一個孩子成為健康快樂、聰慧好學(xué)、感恩博愛、文明自信的好孩子！
措施：每日總結(jié)一日活動中的優(yōu)點及不足，發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益，想出解決問題的方法并加以改正。
認(rèn)真做好開會記錄，并及時傳達(dá)會議精神。
措施：及時傳達(dá)會議精神，做好班級三人配合默契的工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣，并能夠積極地參與活動知道聽老師的指令和要求。
3、加強安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。
措施：老師統(tǒng)一要求，我們將繼續(xù)堅持正面教育，通過多種形式的鼓勵（撫摩、微笑、擁抱、口頭表揚、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認(rèn)識常規(guī)、遵守常規(guī)。
措施：每周對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險的事情不能做、建立初步的安全自保意識。
措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對餐桌、餐具消毒。
嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點實施教育，將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動中，積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開展班級一日活動，真正做到“教中有保保中有教”
2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點積極開展班級各項教育活動，教育活動選材新穎、有趣味性和可操作性，在一日活動有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的，將課程體現(xiàn)在一日活動中。
3.級部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動時充分考慮幼兒特點，依據(jù)實施方案開展活動，組織教育活動時教具準(zhǔn)備到位，多采用現(xiàn)代化教育形式。
4、積極開展豐富多彩的區(qū)角活動，讓幼兒在區(qū)角活動中快樂的發(fā)展。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實施服務(wù)。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，環(huán)境的的布置突出主題、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對話。
措施：參與教研會學(xué)習(xí)，班級教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法，教師對幼兒的要求一致目標(biāo)一致，班級教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工。
措施：根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料，及時更換，班級環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點定期更換，動腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語言等。
措施：集體備課，將獨特的課程設(shè)計及方法與同事間積極討論，互相分享。
2．指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手，教師還要做好班級的二次晨檢，對生病的幼兒特別照顧及時記錄服藥幼兒的身體狀況。
3.配合幼兒園保健大夫的各項工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識、懂得簡單的處理方法。
措施：教會幼兒用正確的洗手方法洗手，并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對照正確步驟圖洗手。
措施：每天在幼兒來到班級后做好二次晨檢工作，做到一看，二摸，三問，四查，如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時上報保健醫(yī)，并及時與家長聯(lián)系。
措施：加強學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生保健意識。
1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患，及時上報。
2.提醒家長不給幼兒帶尖銳危險物品來園。
3.定期開展安全課活動及安全逃生活動，提高幼兒安全防范意識。
措施：每天進(jìn)行安全隱患自查，認(rèn)真填寫安全自查表。
措施：二次晨檢時，檢查幼兒有無攜帶危險物品來園。
措施：定期開展安全課活動及安全逃生活動。
1、家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教育能力。措施：定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及時與家長溝通
2、適時召開家長會，促進(jìn)師長間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，取長補短，更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。
措施：生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
措施：邀請家長參與各類大型活動
五、具體月份安排：
二月份：1.早操錄制編排。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充。
三月份：1.迎接區(qū)年檢、期初調(diào)研。2.組織感恩日主題開放活動：各班家長會。3.環(huán)創(chuàng)評比
4.幼兒發(fā)展月評估5.春季疾病預(yù)防6.說課活動交流7.結(jié)合教育主題社會實踐活動
四月份：1、春游踏青登山寫生。2、課程實施交流。3、早操比賽4、體育技能比賽：中班呼啦圈
5、家長學(xué)校：班級家長育兒座談會7、興趣班展示活動8、幼兒發(fā)展月評估9、教師一人一課（美術(shù)）
五月份：1、安全教育月（消防演習(xí)）2、半日活動觀摩3、幼兒社會活動4、園教學(xué)能手評選5幼兒發(fā)展月評估
6,課程實施交流
六月份：1.大班畢業(yè)典禮策劃2.幼兒習(xí)慣養(yǎng)成測評3.“六一”快樂周活動4.幼兒繪畫作品展（中班）5.幼兒發(fā)展月評估6.《我的教育故事》交流
七月份：1、畢業(yè)典禮：“快樂的節(jié)日”匯報演出2、幼兒發(fā)展評估3、成長檔案評比4、期末總結(jié)
八月份：1.園本培訓(xùn)2做好新生入園工作
幼兒園春季工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南，進(jìn)一步落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神；以愛為教育基礎(chǔ)，圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本園實際情況，以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”為精神動力，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作，堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點，始終把安全放在第一，努力打造適合本園的特色，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)；優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康地成長，讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展；以提高教學(xué)為核心，優(yōu)化日常教學(xué)活動。合理安排一日常規(guī)；以責(zé)任為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，堅持理論與實際相結(jié)合，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、工作措施
1．建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動、教學(xué)活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等，每一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人，要求明確。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識，做到與家長共同教育達(dá)成共識，始終堅持一切為了孩子，真心為家長著想，注重幼兒的個性培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3．加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項細(xì)則。加強教學(xué)研討工作，教師公開課每學(xué)期至1節(jié)，組織教師互動學(xué)習(xí)，共同交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論與實踐的考核，提高教師教學(xué)能力與水平。
4．做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見，改善辦園條件。
5．定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量；家教知識更換及時，內(nèi)容豐富，并做好記錄，努力形成家園合力，共同教育幼兒。
6．繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求，細(xì)化到個人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟(jì)。
7．每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家，反饋家長意見，聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。
8．周一生活老師例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識，進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。
9．規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實園內(nèi)各項工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心健康。
10．以教育安全保障為重點，營造平安溫馨校園。
11．強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等，把每一個細(xì)節(jié)落實到位。
12．豐富幼兒學(xué)習(xí)活動：第一、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉；第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如：節(jié)假日慶?；顒印焊?、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺；第三、豐富創(chuàng)新親子活動，培養(yǎng)親子合作精神，提高家園共育，真正讓幼兒在活動中得與健康成長；第四、豐富教師課內(nèi)課外知識，通過組織教師互動學(xué)習(xí)研討，提升教學(xué)能力！
四、深入教材，認(rèn)真鉆研，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1．組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材，在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合，努力做到主題活動不單一，活動少；嘗試教育多，灌輸少；材料多，伏案抄寫少。
2．認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開展公開教學(xué)，看、聽、議、評活動等。通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，促使教學(xué)水平的.提高。
3．加強集體備課。組織教師研討教材，篩選教材內(nèi)容，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃。
4．繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí)，每位教師一學(xué)期必須聽課不少于16節(jié)課，聽后及時評議。
五、月主要工作安排
二、三月份
1．教師2月21日（農(nóng)歷正月十四）到校，做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。2月23日（農(nóng)歷正月十六）幼兒園開學(xué)并正式上課。
2．制定學(xué)期工作計劃。
3．期初工作檢查：幼兒園改擴(kuò)建、班生數(shù)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等情況。
4．報送春季幼兒園快速報表。
5．組織開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。
6．迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查。3—6月進(jìn)行常規(guī)抽查，檢查重點是進(jìn)課堂聽課、觀察幼兒常規(guī)、檢查周計劃、幼兒一日作息，教師和保育員一日工作安排等書面材料，實地觀察環(huán)境布置、早操、戶外活動、家教園地、活動區(qū)游戲開展情況等。
四月份
1．以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動”“游戲”為重點，進(jìn)行園本教研。
2．組織__年新聘幼兒教師參加縣業(yè)務(wù)技能比賽。
3．帶班教師做好帶班工作，迎接縣專兼 職教研員隨機(jī)下園聽課。
4．組織做好學(xué)前信息的采集錄入、審核工作。
5．參加區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動。（見湖頭中心網(wǎng)站周重點）
6．迎接公辦性質(zhì)幼兒園辦學(xué)情況的檢查。
五月份
1．組織慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動。
2．組織開展片區(qū)教研共同體活動。
3．組織參加幼兒園管理人員業(yè)務(wù)技能比賽活動。
4．組織參加區(qū)性幼兒比賽活動。
5．開展學(xué)前教育宣傳月活動。
6．參加市0—3歲嬰幼兒早期教育工作現(xiàn)場會。
7．下班聽課，檢查各班一日活動各環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。
六月份
1．開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
2．圍繞“《指南》背景下幼兒園管理質(zhì)量提升”的研討主題，參加幼兒園管理經(jīng)驗交流會。
3．開展小學(xué)、幼兒園幼小銜接活動。
4．對教師常規(guī)工作進(jìn)行檢評。
5．撰寫工作總結(jié)。
6．各班進(jìn)行全面家訪。
7．學(xué)期閉學(xué)式，做好綜合表彰與假期教育。
七、八月份
1．做好資料整檔工作。
2．7月1日學(xué)期結(jié)束，幼兒放假，7月3日教師離園。
3．參加學(xué)前教育年會論文評選活動，并擇優(yōu)推薦參加中心校年年會論文評選。
4．組織參加新教師崗前培訓(xùn)。
幼兒園春季工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整園區(qū)保教工作，實行精細(xì)化管理。
二、工作要點
（一）管理組織
1、實施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項工作進(jìn)行全面設(shè)計并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強化管理的范疇，努力達(dá)到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有監(jiān)督，凡事有考評。
2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作，合理定位，落實到教育教學(xué)工作的點上。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，細(xì)化行政一日值班制，重視行政例會及日常指導(dǎo)，并做好參與、反饋、調(diào)整記錄。
（二）師資隊伍：
1、加強期初教師培訓(xùn)，開展各式教學(xué)活動、實踐活動，掌握聽課評課要點并加以實施，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。
2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理，對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。
3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，并及時進(jìn)行反饋，定期開展匯報活動和展示活動，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。
（三）衛(wèi)生保?。?/p>
1、貫徹"預(yù)防為主"，提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識，嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。
2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討，有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。
3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。
（四）家長工作：
1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源，完善由園長、園家委會組成的家教核心組，共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。
2、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求，解決實質(zhì)問題，提高家長滿意度。
3、深入"家委會"、"優(yōu)秀家長評選"等活動，開展"親子活動"、"親子開放日活動"等多途徑形式，提高家長滿意度、參與率。
月工作安排：
二月份
1、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。
2、2月28日正式上課，安定幼兒情緒。
3、執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
4、啟動周四教研日及每聽必評制度。
5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念，結(jié)合工作實際，制定和出臺切合實際、便于操作精細(xì)化管理工作方案。
6、開展防震疏散演練活動。
7、成立家委會。
三月份
1、開展"雷鋒在我身邊"主題活動。
2、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)。
3、開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、慶祝"三八"婦女節(jié)活動。
4、幼兒園開展衛(wèi)生評比。
5、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動。
6、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動。
7、防火疏散演練。
8、實施落實精細(xì)化管理。
四月份
1、開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、期中工作小結(jié)。
3、對精細(xì)化管理進(jìn)行自查自糾，總結(jié)工作。
五月份
1、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動；
2、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。
3、親子開放日活動。
4、參加市幼兒評優(yōu)課活動。
5、準(zhǔn)備慶六一活動。
6、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選。（語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲、教研工作）
7、幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查。
六月份
1、藝術(shù)展示月;開展慶"六一"系列活動；舉行少兒文藝會演；評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長。
2、安全教育、期末安全教育。
七月份：
1、召開大班畢業(yè)典禮。
2、學(xué)期工作總結(jié)，做好期末各項工作。
3、放假。