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計劃任務(wù)書精選集錦5篇

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  不管是學生還是公司職工嗎,做好計劃都是很重要的,做好計劃,就會更加有條理性地去做事。今天小編在這給大家?guī)碛媱澣蝿?wù)書,接下來我們一起來看看吧!

  計劃任務(wù)書1

  經(jīng)過上半年的努力,我們在經(jīng)營治理上和市場營銷上已經(jīng)取得了一些成績,為下半年的工作開好了頭,打好了基礎(chǔ),但下半年的市場競爭將更加的激烈,我們只有更加努力地工作,才能保證公司的持續(xù)發(fā)展,才能完成總公司交給的任務(wù)。

  (一)提升干部員工的思想水平和綜合素質(zhì)。

  這就反映了我們的校園衛(wèi)生環(huán)保意識還不夠強??赡苡行┤苏J為在別人的衛(wèi)生區(qū)上多些垃圾會讓人愉悅,這就大錯特錯了!校園的環(huán)境需要我們共同維護,只要有一個角落沒清理干凈,就會對整個校園造成影響。

  提高干部員工的思想水平和綜合素質(zhì)依然是下半年的工作重點之一,下半年公司要繼續(xù)抓好員工的思想教育工作,提高員工的思想水平,綜合素質(zhì),使員工能認真貫徹公司的指導精神,心往一處想,勁往一處使,為建設(shè)和諧中聯(lián),促進公司持續(xù)發(fā)展而奮斗。

  通過各種方式和途徑提高干部員工的理論和業(yè)務(wù)水平,定期舉行干部培訓,提高干部的治理能力和思想熟悉,有條件的話,組織員工到相關(guān)培訓機構(gòu)進行專業(yè)及英語培訓。

  繼續(xù)做好黨建工作,上好黨課,提高干部的政治理論水平。對入黨積極分子加強考查,把優(yōu)秀的員工吸納到黨內(nèi)來,發(fā)揮黨員作用,引導全體員工奮發(fā)向上。

  (二)狠抓生產(chǎn)治理,確保安全質(zhì)量。

  安全質(zhì)量是公司進行市場營銷的資本和武器,是公司進行市場營銷的基礎(chǔ)。在市場相持階段,只有確保安全質(zhì)量,才能有條件、有資本、有底氣向船東營銷,否則只會讓客戶反感和不信任。

  下半年,公司要在狠抓生產(chǎn)治理,確保安全質(zhì)量上下功夫,要加大現(xiàn)場的巡查力度,對任何不按操作流程作業(yè)的作為予以及時處理,要加大考核力度,對安全質(zhì)量事故,從重從嚴處罰。

  (三)進一步細化治理、創(chuàng)新服務(wù)。

  下半年公司要進一步細化治理,對崗位職責和工作流程再進一步細化,做到權(quán)責分明、任何工作都要有人負責,有人監(jiān)督,避免漏洞的發(fā)生。對現(xiàn)有已不適時宜的規(guī)章制度加以修繕,提高規(guī)章制度的可操作性和可執(zhí)行度,果斷貫徹落實。對一些還未規(guī)范的事項及時出臺相關(guān)制度和機制進行調(diào)整規(guī)范。

  在業(yè)務(wù)服務(wù)上采用創(chuàng)新服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量及客戶滿足度,根據(jù)客戶的需求和特點,為客戶量身打造服務(wù)計劃書,及時準確地為客戶提供所需的數(shù)據(jù)。挖掘增值服務(wù)的潛力,讓客戶感受到?jīng)]有我們的服務(wù),他們的工作會不方便和不順利,從而使客房更信賴和依靠我們。在市場營銷上采用創(chuàng)新手段,積極收集相關(guān)信息,和客戶建立互信互利的關(guān)系,盡所能地幫助客戶解決工作和生活上的難題,用誠意感動客戶,用實力吸引客戶。進一步理順和船東、碼頭、代理及相關(guān)單位的關(guān)系,加強和各單位的交往,積極參與各單位組織的活動,提高知名度及影響力。

  回顧過去的半年,在這市場“相持”階段,我們面對激烈的市場競爭,沒有感到絲毫的畏懼和恐慌,廈門中聯(lián)人繼續(xù)高舉著理貨改革的旗幟,發(fā)揚創(chuàng)業(yè)時的艱苦奮斗精神,一如俱往地邁著堅定的腳步朝目標前進。相信只要我們緊緊團結(jié)起來,眾志成城、不畏艱苦,迎難而上,我們一定會取得最后的勝利。

  計劃任務(wù)書2

  為加強頂崗實習及就業(yè)管理,把頂崗實習工作落到實處,特制訂此計劃。

  一、實習目的

  通過頂崗實習和實習期間的教學任務(wù)安排,使學生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。

  二、實習時間

  自20__年3月20日至20__年6月30日。

  三、實習方式

  由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習

  四、實習任務(wù)

  實習任務(wù)包含崗位實習任務(wù)、階段性學習任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。

  (一)崗位實習任務(wù)

  1、崗位工作思想任務(wù)

  在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

  結(jié)合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務(wù)中請同學們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)

  軟硬件技術(shù)類:

  對應(yīng)崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備

  軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求:通過實習,結(jié)合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法措施,了解和掌握計算機常用件外部設(shè)備(移動設(shè)備、音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題

  數(shù)據(jù)庫類:

  對應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位

  專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用,了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務(wù)。

  IT辦公管理類:

  對應(yīng)崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

  專業(yè)要求:了解計算機及相關(guān)設(shè)備的(打印機、復(fù)印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

  IT營銷類:

  對應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求:具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強,了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。

  擴展要求:

  以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

  3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

  在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

  (二)階段性學習任務(wù)

  第一階段:

  實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

  第二階段:

  繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導,提升一定職業(yè)崗位能力。

  五、實習要求:

  1、 要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

  2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

  3、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務(wù)的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

  4、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)

  心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。

  5、有事及時同相關(guān)的指導教師通報。

  六、實習注意事項

  1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。

  2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。

  3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己,端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)領(lǐng)導請假。

  4、認真完成實習內(nèi)容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務(wù),加強實際操作能力的鍛煉。

  5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

  6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。

  八、頂崗成績評定

  崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

  (二)頂崗實習成績評定要求

  1、每位同學積極按時完成各階段任務(wù),凡有未及時完成的,警告一次,相應(yīng)成績降低一個等級,但仍需在15日內(nèi)補齊;出現(xiàn)第二次,取消實習成績。

  2、實習期間有下列情況之一者,實習成績一律作不及格處理。

  (1)累計曠工三天以上者;

  (2)引起重大責任事故者;

  (3)參與或策劃違法及重大違紀行為者;

  (4)表現(xiàn)極差,給學校聲譽造成嚴重影響者;

  計劃任務(wù)書3

  實習分類:

  課程實習、基礎(chǔ)寫生實習、專業(yè)采風實習、畢業(yè)實習

  1、課程實習:某一門課程的實習環(huán)節(jié),比如燈光照明設(shè)計課程,在學習理論之后,會進入專業(yè)公司進行實踐學習環(huán)節(jié)。實習時間相對較短,實習內(nèi)容參照相關(guān)課程與課程老師的具體要求。

  2、基礎(chǔ)寫生實習:下鄉(xiāng)進行色彩、速寫寫生訓練,為期一般是三周左右。主要訓練學生的風景寫生能力。一般安排在第二學期。

  3、專業(yè)采風實習:一共有四周實習時間,兩周在外地進行專業(yè)采風考察,比如上海、杭州、蘇州等城市,對當?shù)氐慕ㄖ?、室?nèi)、城市環(huán)境等設(shè)計進行考察,并按老師要求完成所要交的相關(guān)作業(yè),兩周返校進行實習整理。專業(yè)采風實習能夠開闊學生的眼界提升學生的審美能力與專業(yè)品位。一般安排在第五學期。

  4、畢業(yè)實習:畢業(yè)實習安排在第七學期末和第八學期初,一共八周時間,要求學生自己聯(lián)系實習單位,進入相關(guān)設(shè)計公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進行實習,在實習期間要求做跟本專業(yè)相關(guān)的工作,比如:室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、園林景觀設(shè)計、家具設(shè)計、室內(nèi)配飾設(shè)計等。實習指導老師將定期進行實習檢查,以監(jiān)督學生的實習情況,同時,實習指導老師會根據(jù)具體情況提供相關(guān)的實習單位給學生進行選擇,但原則上是學生自己聯(lián)系實習單位。

  實習基地

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向?qū)嵙暬厥俏蚁禐榱私虒W需要跟相關(guān)公司所簽定的實習合作基地,目前,我系與廣州凡拓數(shù)碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議,將其定為我系學生的實習基地,包括課程實習、畢業(yè)實習等。另外,我系也在積極聯(lián)系其它相關(guān)設(shè)計公司進行合作。

  實踐教學指導

  基礎(chǔ)教學的實踐主要是指下鄉(xiāng)寫生、設(shè)計速寫和造型寫生,針對不同的專業(yè)方向,實踐的內(nèi)容有所側(cè)重,環(huán)境藝術(shù)以建筑風景速寫和水彩風景表現(xiàn)為主,工業(yè)設(shè)計專業(yè)以造型寫生為主,視覺傳達則以設(shè)計速寫和色彩寫生為主,實踐期為三周,實踐地點以藝術(shù)設(shè)計學院掛牌的實踐教學基地為主,每年根據(jù)實踐情況進行相應(yīng)的調(diào)整?;A(chǔ)實踐教學的主要目的是以室外寫生為契機,進一步提高學生的造型能力。通過寫生了解各地的風俗文化、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)建筑和設(shè)計等,從而不斷提高學生的審美修養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)新意識。

  環(huán)境藝術(shù):寫生三周,寫生形式:水彩風景畫,建筑、風景速寫,完成實踐報告一篇。

  工業(yè)設(shè)計:寫生三周,寫生形式:造型寫生,包括建筑、器物、傳統(tǒng)民間藝術(shù)等的造型速寫。完成實踐報告一篇。

  視覺傳達:寫生三周,寫生形式:設(shè)計速寫,色彩表現(xiàn),主要以動物、植物、人物速寫表現(xiàn)為主。完成實踐報告一篇。

  計劃任務(wù)書4

  一、指導思想:

  以區(qū)教學工作會議精神為指南,以提高教學質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)學生能力最終目標,以教學管理機制改革為動力,樹立全面的質(zhì)量觀,科學發(fā)展觀,以人為本,全面提升學校辦學水平。

  二、工作目標:

  加強教學常規(guī)管理工作,實現(xiàn)管理增效。

  加快課程改革步伐,實現(xiàn)課堂高效。

  加強校本教研,實現(xiàn)活動增效。

  關(guān)注競賽活動,實現(xiàn)活動增效。

  啟動強化教師學習,實現(xiàn)優(yōu)師增效。

  三、工作措施:

  (一)精細常規(guī),求規(guī)范要質(zhì)量。

  備課:嚴格備課理:本學期備課思路是集體備課和個人獨立備課相結(jié)合,集體備課時,主備人要說明設(shè)計依據(jù)、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,備課組成員要從培養(yǎng)

  學生能力發(fā)展,優(yōu)選教法、學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設(shè)計,形成集體備課教案和導學案,這是備課的第一步。第二步:由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧,因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案,每們教師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學風格及所教班級的學情,進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核,最后上交教務(wù)處,包年組審核合格后再進行使用,學案是在教案中生成的,學案是為課堂教學服務(wù)。教務(wù)處來格執(zhí)行檢查制度,重點檢查教學內(nèi)容與導學案是否一致實效,二次備課是否突出實效性。

  上課:

  本學期教學管理的重點放在課堂教學上,教師要按教學計劃完成教學任務(wù),嚴格執(zhí)行上課制度,上課目標是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征:自主性、豐富性、選擇性,教師的作用主要發(fā)揮在對學習環(huán)境的營造,學習條件創(chuàng)設(shè)上,體現(xiàn)對學習困惑的“點化”、點拔上,課堂要遵循先學后“交”的思想。也就是體現(xiàn)主導而不是單純的“教”。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進么隨堂推門聽課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。

  輔導:

  教師要指導學生自學,幫助學生解答導學案中的疑難問題,幫助學生進一步理解課堂教學內(nèi)容,輔導原則:注意差異,分類指導,以個別輔導分散輔導為主,講求實效,實現(xiàn)輕負擔、高質(zhì)量,劉學生想學、會學、樂學。

  聽課:

  加強隨堂聽課力度,提升常態(tài)課教學質(zhì)量。本學期隨堂聽課分為兩種形式:聽課一領(lǐng)導二教師。一是包年組領(lǐng)導要深入課堂,實行點課聽課,了解掌握教師教學動態(tài),學生的學習常態(tài),進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果,要求每節(jié)課都要高效,提高常態(tài)課的實效性。聽課形式:聽兩節(jié)不同形式的課,隨意課推門課、點課。校長、教務(wù)主任聽課不少于60節(jié),教師每周聽課兩節(jié),一學期不少于30節(jié),記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。

  作業(yè)批改,作文要求不變

  嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設(shè)計批、改力求科學、客觀、有效,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫,作業(yè)批改要及時,書寫與格式要規(guī)范,特別作文批改,8篇5詳3略,10篇6詳4略教務(wù)處安排,教務(wù)處每月月底進行檢查作業(yè),定期進行作業(yè)展覽,以促進作業(yè)質(zhì)量的提高,錯批不允許嚴格杜絕。

  二、加強校本教研,實現(xiàn)研究增效

  校本教研是最直接,最能解決實際問題的教研形式,充分發(fā)揮備課作用。

  加強集體備課,發(fā)揚集體備課的研究功能,突出備課的績效,主管領(lǐng)導深入備課組,參與交流,具體備課時間,每周二看護時間班主任,每周三上科任教師集體備課。

  計劃任務(wù)書5

  一、每天保證8小時睡眠。

  晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  二、學習時要全神貫注。

  玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

  四、學習要主動。

  只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

  每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學習效率。

  六、注意整理。

  學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

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