社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字
計(jì)劃可以起到一種督促與監(jiān)督的作用，預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。優(yōu)秀的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字是怎么寫的？小編給大家整理了社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字篇1
以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘全方位的人、財(cái)、物資源，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
借鑒學(xué)習(xí)型組織理念和知識(shí)管理理論，制定目標(biāo)，創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)的教研方式和學(xué)習(xí)方式。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用和校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中的關(guān)鍵作用。樹立典型，注重過程。以加強(qiáng)教研組文化建設(shè)為依托，以校本研究反思為途徑，以科學(xué)管理評(píng)價(jià)為動(dòng)力，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)作陣地，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的自我超越和成長(zhǎng)。
目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，樹立“全員參與、終身學(xué)習(xí)”理念，營(yíng)造書香校園。激發(fā)教師積極學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和緊迫感，構(gòu)建較為完善的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，使學(xué)習(xí)成為全體教職工的自覺行動(dòng)、成為教職工精神生活的第一需要，每位教師都養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，人人有學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在自學(xué)過程中認(rèn)真做好讀書筆記、撰寫讀書心得，可以圍繞自己感興趣的主題，自主、自由地形成學(xué)習(xí)型組織，初步形成有個(gè)性、有品位、有實(shí)效的學(xué)校讀書文化。
每月至少完成一篇教育教學(xué)敘事、反思或案例。
每學(xué)期至少認(rèn)真研讀一本每年至少研讀三本教育教學(xué)理論著作并做好讀書筆記寫好讀后感悟和反思。
主動(dòng)閱讀學(xué)校有關(guān)部門推薦的各類科學(xué)社會(huì)文學(xué)等刊物。
讀書筆記每季度送交檢查一次。
每個(gè)教研組平均每月開展一次現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討會(huì)，會(huì)議要求有計(jì)劃準(zhǔn)備、有中心發(fā)言、有會(huì)議記錄、有小結(jié)。
《晨曦報(bào)》每期有一至兩本好書新書推薦，并陸續(xù)刊登師生優(yōu)秀讀書心得和感悟。
學(xué)校每年至少出版一冊(cè)優(yōu)秀讀書心得文集。
各項(xiàng)檢查、評(píng)比結(jié)果納入個(gè)人考核和部門考核并與評(píng)先評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。
（一）著力于搞好動(dòng)員部署制定實(shí)施計(jì)劃。
主要可從以下幾方面著手：新時(shí)期對(duì)教師的新要求，優(yōu)秀教師的全新定義；學(xué)校教師目前擁有的一些優(yōu)點(diǎn)和存在的一些問題，近年來學(xué)校為教師專業(yè)發(fā)展所做的一些工作和投入以及對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的反思。學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)校相關(guān)工作目標(biāo)、舉措和即將出臺(tái)的激勵(lì)督查制度等。動(dòng)員工作既要集中進(jìn)行更需要分年級(jí)、教研組、科室進(jìn)行，并且要求各部門的動(dòng)員有準(zhǔn)備、有決心、有目標(biāo)和要求、有具體行動(dòng)方案或設(shè)想。
激發(fā)教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)在熱情。共同愿景是教師學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，它由三個(gè)要素組成：發(fā)展目標(biāo)、使命（或目的）和價(jià)值觀。它由三個(gè)層次建構(gòu)：個(gè)人愿景、團(tuán)隊(duì)愿景和學(xué)校共同愿景。在愿景建設(shè)中，首先應(yīng)在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃和現(xiàn)代教育價(jià)值觀指導(dǎo)下，來構(gòu)建學(xué)校的共同愿景。其次要引導(dǎo)、指導(dǎo)教師員工建立與學(xué)校共同愿景相一致的部室（團(tuán)隊(duì)）愿景和個(gè)人愿景，從而建立起教師個(gè)人-團(tuán)隊(duì)-學(xué)校三個(gè)層次的愿景體系。最后進(jìn)一步確立部門、學(xué)科、年級(jí)的奮斗目標(biāo)以及這一目標(biāo)包含的意義和價(jià)值觀。然后，通過對(duì)團(tuán)隊(duì)愿景的詮釋和反復(fù)的宣傳、溝通，使集體成員對(duì)于主要達(dá)到的目標(biāo)有清楚的了解，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員把個(gè)人目標(biāo)升華到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中去，愿意為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而發(fā)揮自己的潛能。
創(chuàng)建階段：
（一）著力于明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，組織開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們從學(xué)校和教師的需要出發(fā)，依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色確定培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)、新教育教學(xué)理論研究成果和師德教育等開展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容還涉及轉(zhuǎn)變教師觀念的、改善教師思維方式的、改變教師行為的等等，教師的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)涵蓋：政治學(xué)習(xí)及教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、班主任工作理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育科研改革、現(xiàn)代教育教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)等同時(shí)還應(yīng)特別重視師德教育活動(dòng)展示以及教育教學(xué)中生成性問題的研究等。教科室等相關(guān)部門應(yīng)相繼做好規(guī)劃、引導(dǎo)、組織、監(jiān)督、獎(jiǎng)罰工作。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式：多樣化、本土化。可以采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、分類研討、學(xué)科沙龍、名師論壇等方式形成適合學(xué)校、適合教師發(fā)展的“本土化”的校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的.新模式。注重在“教中學(xué)”“做中學(xué)”，可以采取以下幾種學(xué)習(xí)方式：專題式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、滲透式學(xué)習(xí)、讀書式學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)式學(xué)習(xí)、伙伴式學(xué)習(xí)、目標(biāo)式學(xué)習(xí)、案例式學(xué)習(xí)、問題式學(xué)習(xí)、風(fēng)格式學(xué)習(xí)等。
組織開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)：營(yíng)造書香校園序列活動(dòng)、開設(shè)青春讀書課校本課程、組織師生讀書報(bào)告會(huì)、學(xué)科沙龍、名師論壇等（詳見附表）
（二）著力于建立學(xué)習(xí)型組織要素建設(shè)、完善評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。
學(xué)校要以人為本，為每一位教師創(chuàng)造和提供一個(gè)民主平等、雙向溝通、多維互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍，建立以年級(jí)組、教研組為主要載體的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)共同體，促使教師從“適應(yīng)型學(xué)習(xí)”進(jìn)入更高層次的“創(chuàng)造型學(xué)習(xí)”，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師的個(gè)體、群體到整體的終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要加強(qiáng)圖書室、閱覽室的建設(shè)、利用和管理。鼓勵(lì)支持教職工民間群體性學(xué)習(xí)組織的創(chuàng)建，形成全體教師“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”的濃烈氛圍，通過培育和提高教師的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)造力、凝聚力。
學(xué)習(xí)型組織倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，而團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是合作共贏，這是一種“大學(xué)習(xí)觀”。學(xué)校努力建立起一種相互合作的管理機(jī)制，使教師之間相互學(xué)習(xí)的行為得到鼓勵(lì)和支持。為了激勵(lì)教師的合作學(xué)習(xí)意識(shí)，我們?cè)诠芾砩蠈⒉扇∫幌盗写胧?，在健全校本培?xùn)實(shí)施、考核、獎(jiǎng)懲與管理制度的同時(shí)賦予制度人性化、時(shí)代感，將制度作為每個(gè)人自我約束、自我激勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)，刪除一些剛性的規(guī)定，補(bǔ)充很多激勵(lì)教師學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。如：《南方中學(xué)校本學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度》、《南方中學(xué)學(xué)習(xí)型組織管理制度》等。學(xué)校將校本培訓(xùn)工作提到校務(wù)會(huì)議研究，讓教師直接參與校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定，使校本培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，具有先進(jìn)性、層次性、可行性和完整性等特點(diǎn)，并努力實(shí)行四“定”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，減少學(xué)習(xí)培訓(xùn)的隨意性，使校本培訓(xùn)工作責(zé)任到人，層層落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地開展。
讓學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)人都能在團(tuán)隊(duì)的影響下，通過交流、碰撞，實(shí)現(xiàn)合作、共贏，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。
為了增強(qiáng)教師自我激勵(lì)的'意識(shí)和主動(dòng)性，學(xué)校將建立以教師自主、學(xué)校導(dǎo)評(píng)、督查的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理方式。在教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中采取教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合的方式。促使教師在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)“自我超越”。初步建立“我的文檔”將其作為教師個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的有形載體。內(nèi)容主要有：我的學(xué)習(xí)、我的班級(jí)、我的課堂、我成功的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)閃光點(diǎn)、教學(xué)啟示、教學(xué)遺憾、點(diǎn)滴錄、我的成績(jī)等欄目。“我的文檔”分A、B、C三個(gè)文檔：A檔基礎(chǔ)類，存有教師原始的學(xué)習(xí)、研究材料；B檔反思類，存有教師學(xué)習(xí)反思與收獲，以及學(xué)習(xí)、研究的體會(huì)、小結(jié)；C檔評(píng)價(jià)類，存有團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)反饋建議等。讓教師參與積累個(gè)人發(fā)展目標(biāo)達(dá)成的全過程，從而順利實(shí)現(xiàn)教師的自我評(píng)價(jià)、自我提高。該項(xiàng)工作要與學(xué)校的評(píng)價(jià)系統(tǒng)相結(jié)合，便于學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)。（此項(xiàng)工作可先由各年級(jí)各教研組織自行制定）
（三）著力于積極開展行動(dòng)研究。教師學(xué)習(xí)型組織要以課堂實(shí)例研究為載體，攻破教學(xué)難關(guān)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)問題，積極摸索“學(xué)習(xí)實(shí)踐-反思-再學(xué)習(xí)再反思-再實(shí)踐”的循環(huán)往復(fù)的行動(dòng)研究模式，始終把問題研究、行動(dòng)研究貫穿在一起。“問題即課題，行動(dòng)即研究，改進(jìn)即成果“應(yīng)成為評(píng)價(jià)行動(dòng)研究實(shí)效的依據(jù)。
（四）著力于“學(xué)習(xí)型教師”示范崗、特色教研組、創(chuàng)意學(xué)習(xí)活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班級(jí)等創(chuàng)建、評(píng)選工作。發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)人和集體的典型示范作用。
另外，注重知識(shí)管理，重視各層級(jí)學(xué)習(xí)型組織文化建設(shè)，有序積累和傳承學(xué)習(xí)成果。定期開展各級(jí)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)觀摩、學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)等活動(dòng)。跟蹤調(diào)查、及時(shí)反饋，適時(shí)總結(jié)表彰，適不斷完善改進(jìn)相關(guān)制度和方案。
社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字篇2
20__年底我鎮(zhèn)省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)工作備案成功后，為進(jìn)一步抓好我鎮(zhèn)省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)工作，堅(jiān)持“以人為本、安全發(fā)展”的原則，多措并舉，整體協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，規(guī)范發(fā)展，確保省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)工作取得實(shí)效，保障轄區(qū)群眾生產(chǎn)生活安全。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐__，以“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、安辦牽頭、全員參與、跨界聯(lián)合、共建共享”的形式，體現(xiàn)“資源整合、跨界聯(lián)合、全員參與”的理念，求真務(wù)實(shí)，用于創(chuàng)新，結(jié)合轄區(qū)的實(shí)際，不斷探索、不斷深化、不斷發(fā)展，深入開展和推動(dòng)安全社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
以安全社區(qū)建設(shè)為統(tǒng)攬，以“防事故、降傷害”為目標(biāo)，全面深化“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)，健全隱患排查治理體系和事故傷害監(jiān)測(cè)體系，以安全促進(jìn)項(xiàng)目的策劃實(shí)施各個(gè)擊破安全健康領(lǐng)域“老、大、難”問題，不斷完善安全促進(jìn)、傷害預(yù)防和項(xiàng)目干預(yù)的建設(shè)機(jī)制，努力營(yíng)造一個(gè)宜居宜業(yè)、安全和諧的生活環(huán)境，形成全民關(guān)注、全員參與安全的氛圍。力爭(zhēng)通過省市相關(guān)單位的評(píng)定驗(yàn)收，建成省級(jí)安全社區(qū)。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)安全社區(qū)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包項(xiàng)、責(zé)任到人”的工作責(zé)任制。一是落實(shí)安全社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，保證安全社區(qū)建設(shè)的組織實(shí)施;二是部門負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域內(nèi)的安全促進(jìn)項(xiàng)目，保證安全社區(qū)建設(shè)工作持續(xù)、有效開展;三是落實(shí)專兼職工作人員，明確其工作職責(zé)，保證安全社區(qū)建設(shè)工作落到實(shí)處。四是落實(shí)安全社區(qū)建設(shè)專項(xiàng)資金，初步擬定10萬元，保證安全社區(qū)建設(shè)順利開展。
(二)提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。通過發(fā)放各類安全知識(shí)宣傳單、安全社區(qū)建設(shè)倡議書及安全社區(qū)建設(shè)知識(shí)手冊(cè)等，提高居民的安全意識(shí)和對(duì)安全社區(qū)建設(shè)的知曉率。通過開展“百安活動(dòng)”、“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”、“11.9消防日”等活動(dòng)為契機(jī)開展多種形式的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)居民對(duì)安全知識(shí)、應(yīng)急技能的儲(chǔ)備，讓安全知識(shí)、應(yīng)急技能入腦入心，全面提升居民群眾的安全素質(zhì)。
(三)開展風(fēng)險(xiǎn)診斷及危險(xiǎn)源辨識(shí)。采取問卷調(diào)查法、隱患排查等方法廣泛開展轄區(qū)風(fēng)險(xiǎn)診斷及危險(xiǎn)源辨識(shí)，形成診斷報(bào)告，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)安全狀況，明確各安全領(lǐng)域的高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境、高危人群和脆弱群體(簡(jiǎn)稱“兩高一脆弱”)或重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)問題。
(四)制定目標(biāo)及計(jì)劃。根據(jù)診斷結(jié)論，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，針對(duì)轄區(qū)安全狀況提出安全社區(qū)建設(shè)目標(biāo)，并制定創(chuàng)建計(jì)劃;針對(duì)各安全領(lǐng)域“兩高一脆弱”或重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)問題，提出各領(lǐng)域工作目標(biāo)，并制定工作計(jì)劃。
(五)建立傷害監(jiān)測(cè)與監(jiān)督機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)要求制定不同層次和不同形式的安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)督方法，監(jiān)測(cè)事故與傷害預(yù)防目標(biāo)及計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)情況;建立政府和相關(guān)部門的行政監(jiān)督;企事業(yè)單位、群眾組織和居民的公眾監(jiān)督機(jī)制。對(duì)社區(qū)安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程和持續(xù)改進(jìn)情況進(jìn)行立體化、全過程、全方位的監(jiān)督。
(六)策劃安全促進(jìn)項(xiàng)目。針對(duì)當(dāng)前突出問題、老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)問題，策劃實(shí)施安全示范項(xiàng)目。
四、工作步驟及時(shí)間安排
(一)確定我鎮(zhèn)安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，明確部門任務(wù)，落實(shí)工作人員收集、上報(bào)、完善相關(guān)安全社區(qū)建設(shè)資料(20__年1月-3月);該階段主要是細(xì)化安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
1、由鎮(zhèn)安辦根據(jù)《四川省安全社區(qū)建設(shè)規(guī)劃》、《四川省安全社區(qū)建設(shè)年度計(jì)劃》及《四川省安全社區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》;結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，制定我鎮(zhèn)安全社區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃，要完善制度，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、安全社區(qū)促進(jìn)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)等相關(guān)內(nèi)容，落實(shí)專門人員負(fù)責(zé)具體工作。
2、由鎮(zhèn)安辦牽頭組織，廣泛征求機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人、村(社區(qū))干部、企(事)業(yè)代表、黨員群眾代表意見，保障安全社區(qū)建設(shè)規(guī)劃具有可操作性，真正讓我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)廣大群眾受益。
3、黨委審定。鎮(zhèn)安辦將需要制發(fā)的文件，宣傳資料等相關(guān)資料報(bào)黨委審定通過。
(二)工作開展階段(20__年4月-6月)本階段主要工作就是宣傳，問卷調(diào)查工作，簽訂責(zé)任書等相關(guān)工作。
1、動(dòng)員部署省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，在各村(社區(qū))全面啟動(dòng)安全社區(qū)宣傳工作，各相關(guān)單位也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)立相關(guān)的結(jié)構(gòu)，明確具體的人員，準(zhǔn)備相關(guān)的資料，保障工作開展的經(jīng)費(fèi)。
2、大力開展宣傳力度，要利用鎮(zhèn)上的LED電子顯示屏滾動(dòng)播放安全社區(qū)建設(shè)宣傳語言，要在各交通要道、企業(yè)、村(社區(qū))懸掛橫幅和宣傳標(biāo)語，張貼宣傳單。采取群眾喜聞樂見的方式，開展宣傳工作，做到家喻戶曉，深入人心。
3、開展調(diào)查問卷，隱患排查等多種方式，分部門分條塊排查出轄區(qū)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，分類對(duì)“社會(huì)治安、交通安全、學(xué)校安全、消防安全、家居安全及老年人、涉水、工作場(chǎng)所安全、公共場(chǎng)所安全”等方面事故與傷害因素進(jìn)行調(diào)查、辨識(shí)與分析，建立完善安全專項(xiàng)臺(tái)賬，全方位了解我鎮(zhèn)的安全社區(qū)建設(shè)情況，重點(diǎn)了解高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境、重點(diǎn)場(chǎng)所、高危人群和弱勢(shì)群體，制定出切實(shí)可行的工作目標(biāo)，并于4月中旬完成風(fēng)險(xiǎn)診斷報(bào)告(1、基本情況2、傷害事故調(diào)查數(shù)據(jù)分析3、診斷結(jié)論4、工作建議)提交黨委政府研究討論。
4、召開四川省安全社區(qū)建設(shè)安全項(xiàng)目促進(jìn)工作會(huì);組織對(duì)建設(shè)工作跨部門領(lǐng)導(dǎo)小組成員、具體工作人員、轄區(qū)企事業(yè)單位代表、黨員志愿者等進(jìn)行宣傳教育培訓(xùn);層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確各自的工作職責(zé)。
5、開展應(yīng)急救援能力建設(shè)，針對(duì)我鎮(zhèn)潛在的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全等突發(fā)事件，完善應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案或計(jì)劃，配備應(yīng)急器材和設(shè)施，并開展應(yīng)急救援演練;
(三)建章立制階段(20__年7月-9月)。本階段主要工作就是根據(jù)開展工作的效果，直接經(jīng)驗(yàn)，制定出一系列的制度，確保省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)工作長(zhǎng)效性。
1、開展半年評(píng)估，根據(jù)評(píng)估報(bào)告進(jìn)一步完善設(shè)施、制度，合理調(diào)整計(jì)劃，持續(xù)改進(jìn)安全促進(jìn)項(xiàng)目。
2、鎮(zhèn)安委會(huì)召開全鎮(zhèn)安全社區(qū)創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，總結(jié)安全社區(qū)創(chuàng)建前期工作經(jīng)驗(yàn)。
3、制定一系列制度，如安全社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障制度;安全社區(qū)建設(shè)辦公制度;安全社區(qū)建設(shè)單位列會(huì)制度等等。
4、表彰先進(jìn)。對(duì)在開展安全社區(qū)建設(shè)中表現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
(四)迎接驗(yàn)收階段(20__年10月底)。完善軟硬件資料，迎接市級(jí)部門對(duì)我鎮(zhèn)安全社區(qū)建設(shè)的驗(yàn)收。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各部門、各單位要從實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)安全社區(qū)建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，把加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)作為推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要載體，作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作的重要內(nèi)容，作為加強(qiáng)基層安全文化建設(shè)的重要抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃，整合資源，重點(diǎn)突破，有序推進(jìn)，進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)安全社區(qū)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把安全社區(qū)建設(shè)納入政府工作的重要議事日程，納入社會(huì)主義精神文明和社會(huì)管理綜合治理體系之中，納入績(jī)效考核內(nèi)容。要制定創(chuàng)建規(guī)劃和計(jì)劃，明確職責(zé)要求，落實(shí)工作措施，加強(qiáng)督促檢查，確保安全社區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)。安全社區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大。在創(chuàng)建工作中，要按照“先易后難、持續(xù)改進(jìn)、穩(wěn)步提升”的原則，嚴(yán)格程序、穩(wěn)步推進(jìn)。安全社區(qū)建設(shè)要堅(jiān)持突出安全生產(chǎn)特色，著力加強(qiáng)安全文化和社區(qū)環(huán)境建設(shè)。
(四)加大投入，強(qiáng)化激勵(lì)。要制定相關(guān)政策激勵(lì)機(jī)制，真正做到全員參與，積極為安全社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造條件、提供幫助，從人、財(cái)、物等方面積極支持省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)工作。
社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字篇3
2019年是我中心成立的第二年，趁著社會(huì)工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承“扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助人自助”的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個(gè)凝聚愛心，服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌，扎根南海，服務(wù)南海。2019年度中心工作計(jì)劃如下：
一、堅(jiān)持一個(gè)中心：以專業(yè)服務(wù)為己任
佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為南海第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工+義工的服務(wù)模式，但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高，各級(jí)部門對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。
今后的中心工作，我們將以加強(qiáng)南海乃至佛山社工人才隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展社會(huì)工作為己任，繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專業(yè)理念，按照社會(huì)工作服務(wù)程序，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面，進(jìn)行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
二、做好兩項(xiàng)工作：自身建設(shè)和社工宣傳
(一)自身建設(shè)
2019年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行，樹立中心的品牌意識(shí)，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫，同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。
(二)社工宣傳
社會(huì)工作作為中國大陸新興的一個(gè)事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開展服務(wù)，對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。
中心將通過深入社區(qū)宣傳、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識(shí)宣傳。
1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng)，讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴(kuò)大范圍宣傳。
2、媒體：爭(zhēng)取與《佛山日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《南海電視臺(tái)》等佛山本地媒體合作，發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化，讓居民在日?；顒?dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、網(wǎng)站：在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開通了博客、微博，定期、及時(shí)更新中心的活動(dòng)、項(xiàng)目開展情況。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。
4、宣傳專刊：通過活動(dòng)宣傳單張、項(xiàng)目通訊、月刊、年報(bào)等各類宣傳手冊(cè)，及時(shí)傳遞服務(wù)信息，加強(qiáng)中心服務(wù)動(dòng)態(tài)介紹。
三、打造三大品牌項(xiàng)目：為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)
(一)以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開展為老服務(wù)
老齡化社會(huì)呼喚專業(yè)服務(wù)的介入，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過對(duì)南海老人服務(wù)的現(xiàn)狀評(píng)估，整合中心的現(xiàn)有資源，中心在佛山市、南海區(qū)民政局的指導(dǎo)下，將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體，深入開展老年社會(huì)工作服務(wù)。
一是開展桂城長(zhǎng)者頤樂中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在獲得桂城關(guān)愛基金的資助下，中心將在桂城長(zhǎng)者頤樂中心開展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部，開設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化，開展員工專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開展長(zhǎng)者專業(yè)服務(wù)等。通過整合院內(nèi)外的志愿者、場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等資源等，為長(zhǎng)者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長(zhǎng)者建立自助互助組織，滿足長(zhǎng)者的需要，提升長(zhǎng)者的生活質(zhì)素。
二是開展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工，機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1+1合作模式，整合港臺(tái)的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo)，為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)、開展專業(yè)服務(wù)提供及時(shí)有效的專業(yè)支持。
三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，探討服務(wù)模式，尋求可合作的途徑，建立揚(yáng)帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。
(二)以學(xué)校為陣地開展青少年服務(wù)
在過去的一年中，我們開展的430動(dòng)力快車、陽光伙伴勵(lì)志營(yíng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)中心開展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此，今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式，開始一個(gè)新的服務(wù)模式的探索。
策劃“陽光動(dòng)力”助學(xué)與助長(zhǎng)計(jì)劃，爭(zhēng)取關(guān)愛基金的支持，在桂城的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村、一所城市)開始試點(diǎn)。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等，借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開展專業(yè)性輔導(dǎo)工作，探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長(zhǎng)的溝通合作模式，總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。同時(shí)，通過社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)，幫助有需要青少年得到及時(shí)的服務(wù)，推廣“愛己及人，助人樂己”關(guān)愛精神，培養(yǎng)活力健康新一代。
通過駐校社工服務(wù)，進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作，關(guān)心青少年的全方位發(fā)展，實(shí)施培養(yǎng)青少年的“全人計(jì)劃”，協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀，挖掘自身潛能，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng)，并能在活動(dòng)中成為桂城義工中的一分子，參與“愛家、愛桂城”的行動(dòng)。
(三)以培訓(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊(duì)伍建設(shè)
加快本土社工人才建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo)，幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)教材的理解，提高應(yīng)試能力，提高通過率，加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過專題培訓(xùn)，進(jìn)一步普及社工知識(shí)，提高工作效能，推廣社會(huì)工作服務(wù)理念和技巧;三是通過業(yè)務(wù)考察、交流，實(shí)務(wù)訓(xùn)練，拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法，加快社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。
四、做好四項(xiàng)工作：預(yù)估策劃-項(xiàng)目實(shí)施-評(píng)估反思—總結(jié)研究
要提升專業(yè)水平，保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)，必須要做好四項(xiàng)工作：
(一)預(yù)估策劃：加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究，借助訪談提綱、問卷等工具，通過社區(qū)探訪、焦點(diǎn)訪談等形式，深入一線了解服務(wù)對(duì)象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問卷，完善調(diào)查研究的手段和方法，加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。
(二)項(xiàng)目實(shí)施：在現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目中，將進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)的流程，建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各類文書檔案，形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健０凑枕?xiàng)目書的內(nèi)容和進(jìn)程，堅(jiān)持專業(yè)服務(wù)的原則，有序開展各項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。
(三)評(píng)估反思：根據(jù)項(xiàng)目要求，做好2019年度關(guān)愛基金資助的三個(gè)項(xiàng)目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作，各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等，做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚，確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過。同時(shí)，要加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)的反思，及時(shí)彌補(bǔ)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)總結(jié)研究：要充分利用中心的專家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究，不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，推廣本土社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式。今年，要在各級(jí)刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章，并總結(jié)介入服務(wù)案例，在合適的時(shí)機(jī)結(jié)集出版，進(jìn)一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。
新的一年，中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范，加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力做好已開展項(xiàng)目工作。在時(shí)機(jī)合適的情況下，將在新的領(lǐng)域、新的項(xiàng)目上進(jìn)行拓展，為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!
社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字篇4
一、目的任務(wù)：
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò)，為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng)造良好的活動(dòng)空間，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)拓展我校社區(qū)學(xué)生組織開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見》， 緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實(shí)際和青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“知榮辱、講文明、迎奧運(yùn)”的文明新風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內(nèi)容，聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明，聚焦社會(huì)公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區(qū)，挖掘資源，創(chuàng)造條件，促進(jìn)青少年學(xué)生健康人格的形成，讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐中強(qiáng)身健體，身心得到健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
建立社區(qū)、學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：姜鴻彬、方華、周一強(qiáng)、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍
社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農(nóng)、劉金春、田琛寶
社區(qū)教育專職干部：謝松峰、王文娟、施小軍、鄭小芹、陳宏、毛瑞紅、林瞿慧、秦瑞華、樂智慧、張東輝、趙曉燕、顧天培、張軍、顧建章、顧亞軍
社區(qū)教育專職輔導(dǎo)員：各班班主任
社區(qū)教育志愿者：168愛生教育志愿者教師
四、組織工作：
1、成立以學(xué)校校長(zhǎng)、書記、社區(qū)主任為第一責(zé)任人的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立學(xué)校社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期值日制度。
3、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
(1)6月27日下午召開暑期工作會(huì)議，做好“雙向”交流溝通工作，學(xué)校將在校生名單、特困生名單、學(xué)習(xí)行規(guī)偏差生名單、暑期工作計(jì)劃交學(xué)生所在村(居)委，并落實(shí)社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員、志愿者、專職輔導(dǎo)員與學(xué)生所在村(居)委溝通。
(2)選派1名骨干教師作為“社區(qū)教育志愿者”，幫助社區(qū)組織各類社區(qū)教育和家庭教育指導(dǎo)。
(3)選派青年教師深入各社區(qū)，協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展各類活動(dòng)。
(4)開展“168教師牽手活動(dòng)”，與家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生開展一幫一結(jié)對(duì)。
5、6月29日下午召開各年級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議并發(fā)放告家長(zhǎng)書，利用家校通信息平臺(tái)，告知各家長(zhǎng)暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、組建好暑期雛鷹假日小隊(duì)，制訂活動(dòng)計(jì)劃并定期開展活動(dòng)。
7、指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑期活動(dòng)記錄卡，暑期社會(huì)實(shí)踐思想品德匯報(bào)冊(cè)，要求由村(居)委根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡、匯報(bào)冊(cè)評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。
8、返校時(shí)間：7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時(shí)間為上午8：30——10：00。每次返校開展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富隊(duì)員的暑期生活。返校過程中輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生情況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情或其它特殊情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
9、6月30日下午組織隊(duì)干部培訓(xùn)，明確假期工作。
10、6月30日結(jié)束校會(huì)上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康的假期。
11、學(xué)校指定四名教師擔(dān)任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)暑期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)暑期工作取得新水平。
12、學(xué)校教育教育資源定時(shí)定內(nèi)容對(duì)社區(qū)開放，做到資源共享。開放內(nèi)容包括：操場(chǎng)、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動(dòng)室等。
五、校外社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)：
校外社區(qū)學(xué)生組織
文本框:社會(huì)教育機(jī)構(gòu)、德育教育基地、關(guān)工委文本框:崇川區(qū)教育體育局、躍龍中學(xué)
學(xué)校社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
文本框:社區(qū)教育輔導(dǎo)員文本框:社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)組文本框:社區(qū)教育專職干部文本框:社區(qū)教育志愿者文本框:青年教師社區(qū)輔導(dǎo)組
家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)
家長(zhǎng)學(xué)校代表委員會(huì)
文本框:南通港社區(qū)活動(dòng)站
節(jié)制閘社區(qū)活動(dòng)站
越江社區(qū)活動(dòng)站
任港社區(qū)活動(dòng)站
怡和社區(qū)活動(dòng)站
花園角社區(qū)活動(dòng)站
起鳳社區(qū)活動(dòng)站
萬象社區(qū)活動(dòng)站
百花社區(qū)活動(dòng)站
濠西社區(qū)活動(dòng)站
文本框:初一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)文本框:初二年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)文本框:初三年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)
六、暑期活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、“濠濱之夏”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)
7月至8月間利用兩天組織部分學(xué)生赴南通園藝博覽園、海門風(fēng)情園、開發(fā)區(qū)休閑農(nóng)莊等開展夏令營(yíng)活動(dòng)。通過親近動(dòng)物、識(shí)樹賞花、濠濱垂釣、瓜果采摘、等活動(dòng)親近自然，在實(shí)踐中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的快樂。開展一助一活動(dòng)，幫助家庭困難的孩子免費(fèi)參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
2、“花季少年”暑期社區(qū)藝術(shù)團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)
利用假期積極訓(xùn)練歌、舞、操、器、劇隊(duì)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社區(qū)學(xué)生藝術(shù)表演隊(duì)伍，豐富隊(duì)員的課余生活，培養(yǎng)隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。
3、“近代第一城”少兒圖文大賽
按照南通“包容會(huì)通、敢為人先”的城市精神，在各年級(jí)中開展“近代第一城”少兒圖文大賽，并組織一期社區(qū)教育板墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮江海小記者的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的輻射力和影響力，做好社區(qū)教育的有效宣傳。用繪圖或作文(或圖文結(jié)合)的方式，描繪身邊的家鄉(xiāng);暢想并展現(xiàn)未來祖國、家鄉(xiāng)的變化，包括新發(fā)明、新創(chuàng)作、新產(chǎn)品和新的生活方式、新的人際關(guān)系、新的社會(huì)風(fēng)貌、新的自然景觀等等。倡導(dǎo)孩子熱愛生活、熱愛自然、熱愛科學(xué);培養(yǎng)豐富的想象力和審美能力;培養(yǎng)寫作和繪畫能力;發(fā)現(xiàn)孩子中的優(yōu)秀人才。
4、開展暑期第四屆國防科技夏令營(yíng)活動(dòng)
為豐富學(xué)生的暑期生活，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，強(qiáng)化國防科技素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)接班人打下良好的基礎(chǔ)。
第一期活動(dòng)20__年7月5日——7月14日
第二期活動(dòng)20__年8月3日——8月10日
國防科技運(yùn)動(dòng)會(huì)20__年8月20日——8月25日
承辦單位：崇川區(qū)青少年科技活動(dòng)中心
躍龍中學(xué)
5、“館校共建”走進(jìn)身邊的博物館實(shí)踐活動(dòng)
南通博物苑、城市博物館、珠算博物館等十幾所博物館是我區(qū)少兒的校外愛國主義教育基地，利用暑期，學(xué)校將組織社區(qū)隊(duì)員到以上基地開展參觀、體驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，了解歷史，開展科學(xué)探究，歷史追溯，藝術(shù)熏陶、文物鑒賞，民俗民風(fēng)的浸染。
6、“和諧共建”暑期深入部隊(duì)、社區(qū)“五?！比鮿?shì)群體家庭慰問活動(dòng)
(1)八一前夕組織部分學(xué)生到武警消防支隊(duì)開展“軍營(yíng)生活”體驗(yàn)活動(dòng)。
(2)利用暑假組織部分隊(duì)員到社區(qū)“五?！比鮿?shì)群體家庭開展慰問幫助活動(dòng)。
(3)開學(xué)前夕，邀請(qǐng)共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士到校給學(xué)生開展軍訓(xùn)、隊(duì)列訓(xùn)練等活動(dòng)。
(4)開學(xué)典禮上，邀請(qǐng)共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士到校示范升旗儀式。
7、“陽光體育”暑期學(xué)生健身活動(dòng)
利用奧運(yùn)年優(yōu)勢(shì)暑期組織豐富多彩的體育健身、各種競(jìng)賽，讓隊(duì)員在參與的過程中身心得到和諧發(fā)展，鍛煉強(qiáng)健的體魄。
(1)組織各社區(qū)學(xué)生開展“三人制街頭”籃球競(jìng)賽。
負(fù)責(zé)人：田德軍、顧新華等
(2)組織社區(qū)學(xué)生開展“三人制”足球聯(lián)賽。
負(fù)責(zé)人：蔡紅軍、肖兵
(3)利用暑期開展街舞、健身操培訓(xùn)評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：錢霞、朱藝、陳岑
8、組織開展影評(píng)征文評(píng)比活動(dòng)。
利用暑期回校日的時(shí)段，組織學(xué)生觀看兩部?jī)?yōu)秀電影，征集觀后感、影后評(píng)論、藝術(shù)鑒賞佳作，并聘請(qǐng)相關(guān)評(píng)委評(píng)比、表彰。
社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字篇5
20_下半年，__社區(qū)將按照區(qū)委、區(qū)政府“十區(qū)一推進(jìn)”的工作部署，堅(jiān)持以“創(chuàng)新工作思路，拓展品牌特色、完善服務(wù)體系”為目標(biāo)，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，以新作為、新成就為__區(qū)決戰(zhàn)決勝全面小康貢獻(xiàn)更大力量。
(一)重點(diǎn)加強(qiáng)黨組織建設(shè)。
牢固樹立轄區(qū)就是服務(wù)區(qū)、服務(wù)區(qū)就應(yīng)無盲區(qū)的理念，真正寓管理于服務(wù)之中，在暢通服務(wù)群眾最后一公里中提供更加貼心的服務(wù)。一要加強(qiáng)黨建工作。切實(shí)強(qiáng)化黨建龍頭引領(lǐng)作用，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任意識(shí)和監(jiān)督責(zé)任意識(shí)，實(shí)行清單式定責(zé)，層層分解黨建工作責(zé)任，進(jìn)一步明確各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和班子成員等責(zé)任主體之間的責(zé)任界限和履責(zé)相關(guān)要求，做到知責(zé)、盡責(zé)、負(fù)責(zé)，確保黨建工作有人抓、問題有人管、責(zé)任有人擔(dān)。建立健全壓力傳導(dǎo)機(jī)制，每月不定期通過工作約談、聽取匯報(bào)、個(gè)別指導(dǎo)、工作檢查等方式，將壓力層層傳導(dǎo)下去，把黨建工作責(zé)任壓緊壓實(shí)。強(qiáng)化對(duì)黨建工作的日常管理、動(dòng)態(tài)跟蹤、定期檢查、重點(diǎn)巡查、年度考核，推行留痕式工作法，做到學(xué)習(xí)有記錄、部署有文件、活動(dòng)有方案、督查有臺(tái)賬，促進(jìn)黨建工作更加規(guī)范有效。二要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)講黨課”，黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人年內(nèi)為支部黨員上黨課至少1次，邀請(qǐng)縣級(jí)干部上黨課1-2次，集中培訓(xùn)黨員2次。探索實(shí)施“20_黨員領(lǐng)跑”計(jì)劃，開展在職黨員進(jìn)社區(qū)、先鋒圓夢(mèng)微心愿、“戴黨徽、亮身份、做表率”等豐富的黨性實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員在聯(lián)系和服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。探索以“組織找黨員、黨員找組織、建立流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育服務(wù)中心、建立流動(dòng)黨員黨支部”為主要內(nèi)容的雙找雙建流動(dòng)黨員教育管理機(jī)制，實(shí)行流動(dòng)黨員雙向管理，實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工流動(dòng)黨員和外出打工流動(dòng)黨員教育管理無縫對(duì)接。三要嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)。積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，為社區(qū)各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作“兩個(gè)責(zé)任”，進(jìn)一步靠實(shí)黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子的主體責(zé)任、一把手第一責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，著力加強(qiáng)對(duì)干部的教育、管理、監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和規(guī)范，構(gòu)筑黨員干部拒腐防變的堅(jiān)實(shí)屏障。強(qiáng)化專項(xiàng)行動(dòng)整治，結(jié)合“三糾三促”專項(xiàng)行動(dòng)，深入開展“不作為、慢作為，慵、懶、散、拖”專項(xiàng)治理，嚴(yán)格工作人員行為規(guī)范、勞動(dòng)紀(jì)律、請(qǐng)假銷假、掛牌上崗等制度和規(guī)定，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
(二)全力推進(jìn)“十區(qū)一推進(jìn)”。
認(rèn)真貫徹落實(shí)20_年區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于“十區(qū)一推進(jìn)”的安排部署，對(duì)照上級(jí)工作組下發(fā)的年度任務(wù)分解表和階段性重點(diǎn)工作安排，精心研究部署，靠實(shí)工作責(zé)任。結(jié)合“多彩金冶”特色服務(wù)品牌，督促落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，并加大工作宣傳力度，將有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和活動(dòng)情況及時(shí)上傳微信公眾號(hào)和社區(qū)政務(wù)網(wǎng)，提高公眾對(duì)“十區(qū)一推進(jìn)”的知曉率和關(guān)注率。同時(shí)，采取直接問詢、查閱資料、工作匯報(bào)等方式，落實(shí)“每月一次督查，每季度一次通報(bào)，每半年一次小結(jié)，年終進(jìn)行綜合考評(píng)”的工作督查機(jī)制，對(duì)“十區(qū)一推進(jìn)”重點(diǎn)工作和階段性任務(wù)開展精準(zhǔn)督查，確保我社區(qū)“十區(qū)一推進(jìn)”扎實(shí)有效開展。著重加大招商引資和項(xiàng)目建設(shè)工作力度，緊扣20_年區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)，廣辟招商引資渠道，優(yōu)化招商引資環(huán)境，做好協(xié)調(diào)跟蹤服務(wù)，全力完成年度目標(biāo)任務(wù)。找準(zhǔn)向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金的切入點(diǎn)，結(jié)合轄區(qū)居民關(guān)切的養(yǎng)老服務(wù)問題，積極向上申報(bào)__社區(qū)老年人綜合服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目。
(三)辦好民生保障實(shí)事。
規(guī)范和完善臨時(shí)救助、教育救助、醫(yī)療救助、法律援助等制度，嚴(yán)格低保申報(bào)、審核、評(píng)議程序，落實(shí)低保和特殊困難家庭救助提標(biāo)政策。全面完成就業(yè)再就業(yè)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、城鎮(zhèn)富余勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)任務(wù)，認(rèn)真做好小額擔(dān)保貸款、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳發(fā)動(dòng)。及時(shí)、準(zhǔn)確更新維護(hù)生育全員人口信息數(shù)據(jù)庫，全面落實(shí)利益導(dǎo)向政策和各項(xiàng)救助政策，深入實(shí)施“幸福家庭”、“誠信計(jì)生”創(chuàng)建活動(dòng)，積極穩(wěn)妥實(shí)施全面二孩政策。
(四)強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能。
一要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)。深化鞏固省級(jí)衛(wèi)生社區(qū)創(chuàng)建成果，以“健康之區(qū)”建設(shè)為契機(jī)，長(zhǎng)抓不懈治理環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”，常態(tài)化管護(hù)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，每年至少組織開展4次以上環(huán)境衛(wèi)生集中整治，努力營(yíng)造干凈、宜居的居家環(huán)境。加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳力度，以網(wǎng)格員入戶宣傳、張貼宣傳海報(bào)、網(wǎng)格巡查勸導(dǎo)等方式，認(rèn)真宣傳貫徹市、區(qū)關(guān)于禁燃禁放禁燒的有關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)轄區(qū)群眾自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。二要加強(qiáng)社會(huì)綜合治理。以“平安之區(qū)”建設(shè)為抓手，深化平安建設(shè)，結(jié)合綜治E通積極推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作，加大對(duì)吸毒人員、邪教人員和兩勞釋解人員的管控和幫教力度。全面實(shí)行重大決策社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，大力開展矛盾糾紛排查化解，強(qiáng)化社會(huì)矛盾源頭防控。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，加大安全隱患排查力度，營(yíng)造良好的安全環(huán)境。積極處理“一線兩箱”等交辦事項(xiàng)，有效解決群眾合理訴求。深入實(shí)施“七五”普法教育，推進(jìn)全民尊法學(xué)法和守法用法。三要加強(qiáng)精神文明和文化建設(shè)。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)，持續(xù)辦好“道德講堂”，推薦、評(píng)選表彰先進(jìn)典型。精心謀劃實(shí)施20_年“多彩金冶”特色文體活動(dòng)計(jì)劃，積極打造社區(qū)10-15分鐘文化娛樂圈，廣泛開展群眾性文體活動(dòng)。強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍建設(shè)，廣泛開展服務(wù)活動(dòng)，拓展服務(wù)內(nèi)涵，提升服務(wù)水平。
(五)創(chuàng)新打造特色亮點(diǎn)。
一要著力深化“大黨建”。深化拓展區(qū)域化“大黨建”，吸收更多有影響力的駐轄區(qū)單位黨組織負(fù)責(zé)人為社區(qū)黨工委兼職委員，增強(qiáng)社區(qū)在區(qū)域黨務(wù)、事務(wù)中的核心領(lǐng)導(dǎo)力，每年組織召開2次以上的區(qū)域化黨建聯(lián)席會(huì)。健全區(qū)域責(zé)任機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)管理，與轄區(qū)單位簽訂《共建目標(biāo)責(zé)任》、《共建協(xié)議》、《共建公約》，促進(jìn)區(qū)域化黨建工作常態(tài)化、規(guī)范化和效能化。牢牢把握區(qū)域內(nèi)黨組織和黨員共同利益訴求，組織開展以黨員教育共管、為民服務(wù)共辦、文明風(fēng)尚共創(chuàng)、平安家園共建為主要內(nèi)容的黨建活動(dòng)，發(fā)揮區(qū)域黨組織和黨員作用。整合區(qū)域功能設(shè)施，協(xié)調(diào)有條件的轄區(qū)單位主動(dòng)開放活動(dòng)中心、電子閱覽室、體育場(chǎng)館等，掛牌聯(lián)建社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)單位資源的社會(huì)化。二要精心開展“三社聯(lián)動(dòng)”。堅(jiān)持“居民有需求，服務(wù)隨時(shí)到”的服務(wù)理念，在做好前期調(diào)查建檔、積極宣傳充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，依托社會(huì)組織陽光家政公司申辦的20__年公益彩票金支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)摸排的五大類人員進(jìn)行再次審核篩選，對(duì)符合條件的家庭和個(gè)人制定個(gè)性化服務(wù)方案。進(jìn)一步擴(kuò)大社工服務(wù)隊(duì)規(guī)模，組織落實(shí)“送時(shí)、生活照料、出行用具發(fā)放、文具書包發(fā)放、生活必需品發(fā)放”五類服務(wù)計(jì)劃。針對(duì)有送時(shí)服務(wù)和生活照料服務(wù)需求的居民提供隨叫隨到服務(wù)，對(duì)暫時(shí)無服務(wù)需求的居民每周至少一次走訪看望。三要做大做強(qiáng)“多彩金冶”黨建品牌。深入挖掘和提升“多彩金冶”黨建特色品牌潛力，探索引進(jìn)精細(xì)化、項(xiàng)目化、專業(yè)化服務(wù)，不斷增強(qiáng)品牌活力，打造具有生命力、創(chuàng)造力和持續(xù)力的黨建特色品牌。同時(shí)，繼續(xù)抓實(shí)“1186服務(wù)群眾法”，扎實(shí)落實(shí)“5+2”錯(cuò)時(shí)服務(wù)，積極推行文明服務(wù)、微笑服務(wù)、亮證服務(wù)，大力拓展預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)和代辦服務(wù)。依托社區(qū)事務(wù)大廳深入推行民情流水線工程，提供“一站式”服務(wù)，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。
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社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書3000字篇6
一、目標(biāo)
通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。
(二)、街道每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。
(三)、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報(bào)，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
(四)、大力開展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等，邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營(yíng)養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素，對(duì)個(gè)體 和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。
(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員，對(duì)社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試，對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，抓好示范，整體提高。
三、時(shí)間安排
一月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
五月份：結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。
六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。
七月份：通過乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式，重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施
(一)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開展。
(三)、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對(duì)性。
(四)、做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問題及
其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
五、總結(jié)評(píng)估
街道每年對(duì)各社區(qū)、單位健康教育工作進(jìn)行兩次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。
社區(qū)健康教育工作計(jì)劃2021(三)
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容開展各種個(gè)體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動(dòng)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)游客、農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，2021年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育培訓(xùn);組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入
計(jì)劃2021年繼續(xù)加強(qiáng)印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
每月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
4、發(fā)揮取閱架的作用
我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理，供居民免費(fèi)索取。
(四)、健康教育覆蓋
計(jì)劃于2021開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。