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2024年工作思路范文

時間: 楊杰0 分享

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好工作思路才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。下面是小編為大家收集關于2024年教師教學工作思路范文,希望你喜歡。

2024年工作思路范文

2024年工作思路范文(篇1)

一、指導思想

以化學新課程標準為指引,認真落實學校教學工作計劃,以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,夯實基礎,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。

二、現(xiàn)狀分析

1、基本情況:

本學期理科班周課時為7節(jié),主要學習選修4《化學反應原理》,向高考輻射。

2、教材分析:

選修4《化學反應原理》內容是基本的化學反應原理,包括反應速率、反應方向及限度等問題。從理論的高度認識酸、堿和鹽的本質及其在溶液中的反應。對于大家已經(jīng)熟悉的化學反應與能量的關系,將以反應熱與反應物的物質的量的定量關系為主。以化學能和電能的相互轉化為基礎的電化學過程和裝置,如電池、電冶金和金屬腐蝕等,是富有時代氣息和應用廣泛的領域。作為化學原理應用于實際的每個實例,都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性。

3、學情分析:

理科班大多數(shù)學生有學習化學的興趣,有較好的學習習慣和一定的學習方法。但學生程度參差不齊,由于高一課時緊,內容多,部分學生必修1、2的知識遺忘較嚴重,理解掌握上差別較大。有極個別學生基礎薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、工作目標

1、以學校教學工作計劃為指導,圍繞化學教研組計劃要求認真學習教育教學理論,認真研究和學習高考考試說明,做好高中化學新課程標準的實施工作,在實踐中不斷探索和研究,增強對新課標的理解和駕馭能力,立足課堂開展教學研究,實現(xiàn)課堂教學的高效化,轉變教學方式和學生學習方式,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。在加強常規(guī)教學的同時,積極開展科研課題的實驗和研究,以及為高三培養(yǎng)化學尖子作好培優(yōu)工作。

2、根據(jù)學校教學工作計劃,結合學科實際,落實各項教研和教學常規(guī)工作。樹立質量為本的教學理念,全面推進教學改革,確保教學質量穩(wěn)步提高。不斷更新教育觀念,積極投身教學改革,促進教學質量穩(wěn)步提高。

四、具體工作措施

1、認真做好教學常規(guī),確保教學有效開展

深入備好每節(jié)課,按照課程標準的要求,積極認真地做好課前的`備課資料的搜集工作。然后,備課組共同研討確定學案內容,根據(jù)班級具體情況適當調整、共享。部分章節(jié)內容制作成教學課件后,再根據(jù)班級具體情況適當調整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。認真上好每節(jié)課,積極實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學的實效性。精心設置習題,合理、分層布置學生作業(yè),書面作業(yè)要求全批全改;學生配套教輔不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時反饋。精選每章的測驗題,與備課組共同出題,并要達到一定的預期效果。對每一次測試要認真分析,總結,為學生確定合理的目標。

2、積極開展實驗教學,提高學生學習興趣

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解,有助于培養(yǎng)學生實驗能力。依據(jù)學?,F(xiàn)有實驗條件,在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上,適當開展學生分組實驗和課后實踐。

3、做好綜合實踐,踐行分層教學

(1)培養(yǎng)特長生學習、探究化學的興趣和能力。

(2)利用晚自習做好缺差輔導,確保每一個學生學習不掉隊。

4、積極參加教研活動,提高教學業(yè)務能力

(1)學習化學課程標準,明確新課程的具體要求,利用每周的教研組和備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教育教學方法。

(2)定時與備課組內的老師進行交流,解決有關問題。與備課組每周進行一次活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參加教學改革工作。要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。

總之,只有我們堅定信心,師生共同努力,相信在本學期我們一定能x完成高二年級的化學教學工作,取得優(yōu)異的成績,為高三化學的學習打下堅實的基礎。

2024年工作思路范文(篇2)

一、指導思想

以《語文新課程標準》為依據(jù),以為基本,以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔、培養(yǎng)學生自主學習能力、全面提高教學質量為宗旨,以提高學生的思想道德和科學素質、培養(yǎng)學生具備活潑健康的身心為指導思想。通過,讓學生受到愛國愛家愛學習、學會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等,為培養(yǎng)具有民族意識、好學品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎。

二、學生分析

本班共有學生__人,男生__人,女生__人。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作;有少部分學生思維敏捷,實踐操作能力強,有較為樂觀的語文功底和學習潛力;但也有一部分學生知識掌握、閱讀、寫作能力差,思維不是太活躍。本學期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時,進一步加強對中下生的輔導。在課堂教學中,注意拓展學生思維,強化創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,使學生能學有所獲、學以致用。

三、教材分析

1、內容

共分為八個單元包括有妙趣橫生的生活、細致入微的慧眼觀察、奇妙斑斕的科技環(huán)保、風格各異的自然風光、樸素深刻的美德與愛、啟迪智慧的傳統(tǒng)、耐人尋味的人生哲理、高尚真誠的家園情懷。每個單元安排有“積累與運用”,包括溫故知新、語海拾貝、開心一刻或點擊、綜合性學習或口語交際、細作百花園、自主閱讀園地。

2、特點

(1)選文首先注重貼近兒童的世界,重視兒童的審美體驗。

(2)“積累與運用”注重知識的梳理與整合,遷移拓展,以提高學生的綜合能力。

(3)教材輻射面擴大,涵概今,涉獵全新的知識領域。

(4)課后練習的設置上一方面注重引導學生理解關鍵詞句與好詞佳句;另一方面注重聯(lián)系實際,激發(fā)學生思維,培養(yǎng)學生觀察、思維以及表達能力。

(5)重視學生的情感、心理、品格教育,能較好地激發(fā)學生的學習興趣。

四、教學目標

1、基礎知識

掌握好教材中出現(xiàn)的196個會寫、會讀的生字,對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復習,會查字典,學過的詞語能正確理解、歸類、應用與積累,把握幾種基本句型和句型之間的轉換。

2、閱讀理解

能有感情地朗讀課文,背誦一定限量的優(yōu)秀詩文,閱讀要有一定的速度,養(yǎng)成有目的帶任務閱讀文章的好習慣;在閱讀中,能利用查工具書或聯(lián)系上下文理解詞語、意思,懂得修辭手法的辨認和應用,能體會作者的思想感情、領悟作者的表達;通過閱讀,訓練學生的形象思維和,教會學生閱讀的方法,注重閱讀能力的遷移和創(chuàng)新意識的形成。

3、口語交際及實踐能力

打破只聽不說或只說不聽的僵局,讓學生在輕松愉悅的氣氛中有表達欲,提高學生說話的邏輯性、知識性;通過實踐活動,培養(yǎng)學生實踐操作能力。

4、方面

學習能在觀察與想象的基礎上,寫出內容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文,養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣,并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。

五、教學

1、結合教材及學生特點,繼續(xù)加強詞句訓練,打實基礎,以小組為學習單位,開展經(jīng)常性的學習活動或競賽。關注中下生的學習狀況,力求每個學生的進步。

2、加強朗讀的指導訓練,開展朗讀比賽,提高學生的朗讀水平,引導學生在朗讀中體會文章的思想感情。

3、注重課外閱讀,全面提高學生的語言感悟能力,不定期舉行背書、講故事比賽。

4、教學過程中,盡可能體現(xiàn)教師主導、學生主體和師生互動的教學理念,鼓勵學生大膽思考、細致觀察、勤于動手動腦,實現(xiàn)知識的吸收與消化、能力的遷移與養(yǎng)成、品行的熏陶與培養(yǎng)。

5、盡可能帶學生走向生活,創(chuàng)設適合學生學習的情境,拓展其思維空間和創(chuàng)新能力。

2024年工作思路范文(篇3)

一、情況分析:

經(jīng)過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較為穩(wěn)定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的了解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據(jù)幼兒的興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續(xù)在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。

二、指導思想:

以“積極探索、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提高”為方向,繼續(xù)深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作為宗旨,全心全意為幼兒奉獻。

三、預期目標:

1、吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現(xiàn)代信息技術的能力,使教學活動規(guī)范化、現(xiàn)代化。

2、加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。

3、繼續(xù)把音樂作為我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

4、每班至少根據(jù)幼兒興趣生成一個課題以上。

5、能每月更新教學具。

四、具體要求:

(一)教師隊伍建設

1、提高教師使用普通話的的能力,堅持每周讀報,讓普通話成為幼兒園的日常用語。

2、提高教師的教學組織能力,安排教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經(jīng)驗、互相取長補短,爭取自我提高。

3、大力推動教師學習現(xiàn)代信息技術的積極性,能通過上網(wǎng)收集資料,豐富見識及為在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。

4、堅持依法治教,體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。

(二)班級管理

1、樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。

2、把音樂教學研究作為重點工作,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每周開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。

3、做好班級的衛(wèi)生工作,特別是在傳染病高峰期,讓幼兒在衛(wèi)生、安全的環(huán)境中快樂、健康地成長。

4、根據(jù)教學需要更換或增加環(huán)境的布置及教學具,讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。

5、抓好各班的常規(guī),為開展教學活動奠定良好基礎。

五、具體活動安排:

二月份:

1、制定本學期的各部門計劃。

2、抓好各班的常規(guī)建設。

3、穩(wěn)定新生情緒,使其盡快適應新環(huán)境。

三月份:

1、討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節(jié)。

2、公開課研討。

3、教學具檢查、登記工作。

四月份:

1、家長開放日。

2、討論并編寫教材。

3、早操評比

4、教學具檢查、登記工作

五月份:

1、班主任經(jīng)驗交流

2、討論教學活動案例分析。

3、慶?!傲弧奔敖▓@__周年活動。

六月份:

1、生成課題研討。

2、本年級優(yōu)質課評選活動。

七月份:

1、各部門總結

2、期末財產(chǎn)清點工作。

2024年工作思路范文(篇4)

一、指導思想

充分調動同學的積極心,讓大家在各個方面充分發(fā)展,同時,我們將認真扎實學好專業(yè)知識。響應班主任提出來的“全面發(fā)展+有所長”這一理念!

二、班級情況介紹

本班總人數(shù)為__人,其中男生__人,女生x人,大部分是來自本省,農(nóng)村戶口,榮譽感、責任感強,生活樸素,行為習慣方面表現(xiàn)較好,對老師尊敬、熱情!思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、富有個性。

三、班級活動

1.堅持雙周團日活動、單周班會的規(guī)定,對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,盡量讓所有同學都能參與到班級的建設工作中間來。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情,如同其它班級聯(lián)誼等。

3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能。認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合班主任老師和班助的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

四、具體措施

關于班級管理的具體措施參照《__學院學生管理辦法》的相關條例,以及班上公布的各項班規(guī)等。

五、各班委的具體分工如下:

班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋€好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃。班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學們與班助溝通的橋梁要及時的向大家傳達系里的安排,及時向班助反映我們班級的情況。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協(xié)調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。

副班長:負責班務日志的記載,做好每一次班會的記載工作,堅持不定期課堂查到,督促同學們上課,促進班級學風的建設。協(xié)助好班長做好每周升國旗查勤的工作,同時要多收集同學們對班級發(fā)展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論,堅持每天要記一篇班級工作日記,對當天班級發(fā)生的各類事務做記錄,統(tǒng)一在班會中公布。團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領團委的干部多組織班級團會使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團委的相互協(xié)調,為班級的美好明天共同努力。

學習委員:學習委員主要負責學習這一塊,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè),幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

體育委員:多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。文娛委員:多組織文藝活動,比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學們參加。

心理委員:要多關心同學們的心態(tài)變化,對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍,提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。

宣傳委員:對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳,有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團委的,那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。

組織委員:我們都知道大學的活動比較多,班級的活動也同樣重要,那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合,把每一次的活動都辦得有聲有色。

勞動委員:組織并領導本班同學參加學校安排的公益勞動,和好人好事活動,大掃除等。負責、督促宿舍衛(wèi)生打掃工作;督促個人衛(wèi)生,發(fā)動、組織本班參加校衛(wèi)生大掃除。關心、掌握同學的身體健康狀況,遇有問題及時報告。

2024年工作思路范文(篇5)

一、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計劃,做好主題教學計劃的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。

2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,第x周開始正常出操。

4.各教研組審議本學期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長。

二、行政工作

1.做好報名收費注冊工作;

2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計劃;

3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計劃;

4.各條線制定工作計劃;

5.調整并下發(fā)各類表格;

6.錄入上報新生幼兒各類信息;

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

三、課題、研修、培訓

1.業(yè)務園長參加__市教科研工作會議。

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

3.青年教師參加__市級教師培訓班學習。

4.組織全體教師開展專題“《__歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習。

四、安全后勤工作

1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。

2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡制作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

5.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調整各班轉出、插班生的個人信息。

五、環(huán)境創(chuàng)設

1.各班預設主題版面。

2.各班調整區(qū)角游戲的`環(huán)境創(chuàng)設。

3.各班建立完善自然角,豐富內容。

4.確保種植園地活動的正常開展。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內容;

2.各班組織召開期初家長會;

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出家庭教育指導策略,改變家長教養(yǎng)方式,切實轉變孩子不良習慣;

4.園部出x期家教宣傳櫥窗;

2024年工作思路范文(篇6)

一、備課。要求幼師細致、深入地研究把握教材,課標和學情,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

二、幼兒活動。教學活動目標要清晰,重點要突出,方法要得當,手段先進,過程有序,反饋及時,教師語言要簡練,嚴格控制活動時間,突出教師和幼兒的地位,充分利用好學校提供的各類玩教具

三、做好綜合測評,做到公平、公正、公開。

(1)加強對教師教學工作管理,深入課堂聽、評課,及時了解情況發(fā)現(xiàn)、總結、推廣成功經(jīng)驗,對普遍存在問題進行探究,尋找解決辦法。

(2)加強一日活動管理提高教育質量,促進幼兒和諧發(fā)展,規(guī)范保育管理、提高保育質量。

四、開展主題教育,做好養(yǎng)成訓練

(1)穩(wěn)定幼兒思想情緒,加強常規(guī)教育,加強愛校、講文明、守紀律教育,打造文明班級。

(2)加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育,每天堅持扎實有效的中、晨間檢查工作,防止危險品帶入學校,以及隨地扔紙屑等現(xiàn)象的發(fā)生,及時小結衛(wèi)生情況,創(chuàng)造環(huán)保班級,做到讓幼兒漂漂亮亮上學,干干凈凈回家。

(3)注意幼兒衛(wèi)生教育,嚴格各種疾病的預防,開學由校醫(yī)將幼兒的防疫證進行登記檢查,做好防疫的宣傳工作,防止傳染病的流行。

(4)堅持不懈地進行安全教育,做到天天講、課課講,使幼兒高高興興上學,平平安安的回家。

(5)加強幼兒體衛(wèi)工作,積極探索符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的有意活動,教育幼兒鍛煉身體,增強體質,保證幼兒建康成長。加強對個別體弱易病幼兒的照顧。每天不少于兩小時的戶外活動。

(6)圍繞著養(yǎng)成教育這個主題開展豐富多彩的幼兒活動。如折紙賽、故事賽、“六一”文藝比賽、文明禮儀評比、穿衣整理書包評比等。

五、密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力

1、通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。

2、利用“家園直通車”、“幼兒成長手冊”等多種形式,加強與家長之間的溝通與交流。

3、增設園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

2024年工作思路范文(篇7)

一、情況分析

在校長的直接領導和關懷下,通過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達506名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

二、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

三、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,成立年段備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。本學期將于第三周開展觀摩課,具體見公開課安排表。

2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

4、開展家長開放日活動,時間定于5月13日上午。

5、開展“六一”游園活動。

6、加強財務管理,建立健全財務制度。嚴格按照中心小學規(guī)定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,合理使用幼兒園經(jīng)費,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,同時,認真規(guī)范做好財務工作。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好甲流的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經(jīng)常通風,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。組織全體教職工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好園值班和日托值班工作,巡視幼兒安全,嚴格執(zhí)行接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。

3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師基本功訓練活動,堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

6、更換班級電視,爭取全部換成液晶大電視,不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

8、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

2024年工作思路范文(篇8)

一、融入班級集體,凝聚集體合力

高一年級新生如何盡快適應高中生活,如何解除他們在交往過程中的心理困惑,融入班集體和團隊里,并提高他們交往中的主動性和自信心就成了當務之急。組織好班會活動,讓每一位同學參與到班級小組活動,讓同學們相互認識,加深印象,增加感情。完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

二、培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手,因此,要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

1、幫助班委干部樹立威信;

2、鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

3、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

4、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

三、促進學生我教育,發(fā)展自主意識

組織班委會和團支部各有側重分別主持班會,幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題;組建宣傳小組,組織出好墻報、室內的勵志宣傳等;引導學習委員,主管學習有關工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進步;每周科代表會議,了解班級各科學習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通;布置并落實作業(yè)收發(fā),要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導同學形成良好的讀書氛圍,加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

四、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣

營造整潔舒適的學習環(huán)境,建立嚴格的衛(wèi)生掃除管理制度。讓學生體會到勞動是愉快的責任。

五、開展好文體活動,促進學生身心健康

為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯(lián)誼,關心同學,向過生日的同學表示慶賀,給予溫馨祝福等。組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。高一,一個嶄新的起點,讓我們共同努力、共同奮斗,建設好我們的班級。

2024年工作思路范文(篇9)

一、早會。儀容儀表檢查,開心分享工作心得及服務技巧,昨日業(yè)績分析并制定今日目標,公司文件通知傳達。

二、在銷售過程中盡量留下顧客的詳細資料,資料中應詳細記載顧客的電話、生日和所穿尺碼。

可以以辦理貴賓卡的形式收集顧客資料,并達成宣傳品牌,促成再次購買的目的,店內到新款后及時通知老顧客(但要選擇適當?shù)臅r間段,盡量避免打擾顧客的工作和休息),既是對老顧客的尊重也達到促銷的目的,在做好老顧客維護的基礎上發(fā)展新顧客。

三、和導購一起熟知店內貨品的庫存明細,以便更準確的向顧客推薦店內貨品(有些導購因為不熟悉庫存情況從而像顧客推薦了沒有顧客適合的號碼的貨品造成銷售失敗)。及時與領導溝通不沖及調配貨源。

四、做好貨品搭配,櫥窗和宣傳品及時更新,定時調場,保證貨品不是因為賣場擺放位置的原因而滯銷。指導導購做好店內滯銷品和斷碼產(chǎn)品的適時推薦,并與領導溝通滯銷貨品的具體情況以便公司及時的采取相應的促銷方案。

五、調節(jié)賣場氣氛,適當?shù)墓膭顔T工,讓每位員工充滿自信,積極愉快的投入到工作中。銷售過程中,店長和其他店員要協(xié)助銷售。團結才是做好銷售工作的基礎。

六、導購是品牌與消費者溝通的橋梁,也是品牌的形象大使,從店長和導購自身形象抓起,統(tǒng)一工作服裝,時刻保持良好的工作狀態(tài),深入了解公司的經(jīng)營理念以及品牌文化,加強面料、制作工藝、穿著保養(yǎng)等專業(yè)知識,了解一定的顏色及款式搭配。主要的是要不斷的提高導購的銷售技巧,同事之間互教互學,取長補短。

七、做好與店員的溝通,對有困難的店員即使給予幫助和關心,使其更專心的投入工作。做到公平公正,各項工作起到帶頭作用。

八、工作之余帶領大家熟悉一些高檔男裝及男士飾品甚至男士奢侈品品牌的相關知識,這樣與顧客交流時會有更多的切入點,更大程度的贏得顧客的信賴。

2024年工作思路范文(篇10)

一、生活管理方面

孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特殊大。因此,我們在培育幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培育,做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿衣褲,有尿、有屎、會準時告知老師,并在老師的關心下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上,老師必需做到馬上給幼兒換上潔凈的衣褲,并準時把臟的衣褲洗潔凈。

小朋友在吃飯的時候,情緒也特殊不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會難過地哭了起來,這時候小好友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必需做到保證每個小好友都要進食肯定的飯量,讓他們在安靜聲中開心的進餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進餐,用鼓舞的語言去鼓舞。

睡覺的時候,必需做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們都能安靜地入睡。

二、常規(guī)訓練方面

常規(guī)訓練是我們班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培育,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;疼惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培育幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑,避開事故的發(fā)生。

三、家長工作

在平常的日常工作中,我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要協(xié)作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案,準時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔細辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的建議。仔細填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿足。

四、平安工作

將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特殊是較特殊的幼兒);仔細做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),留意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復囑咐幼兒留意平安,加強幼兒的常規(guī)及平安意識教育,強化幼兒自我愛護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,留意取暖、納涼設備的平安使用;準時發(fā)覺班上的擔憂全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時留意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)覺狀況準時報告醫(yī)務所。總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

2024年工作思路范文(篇11)

一、音樂智能。

我班幼兒的節(jié)奏感都比較好,但有些孩子決乏自信,不能在集體面前大膽自編動作,這方面本學期要加強。訓練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感,唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺,初步學會獨立地接唱和與他人對唱,獲得快樂唱歌的閱歷;按音樂的節(jié)奏做簡潔的上、下肢聯(lián)合的基本動作,仿照動作和舞蹈動作,了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,能大膽地在集體面前表演;學習改編兒歌,并培育幼兒養(yǎng)成集中留意看指揮和對指揮的要求作出主動反應的習慣;同時,初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開頭和結束,唱準歌曲的弱起小節(jié),初步知道什么是音樂結構中的重復,學會打3拍子和4拍子。

二、空間智能

在空間智能中培育幼兒能運用多種工具和材料,用線條、顏色來表現(xiàn)自己的生活感受和想象,在繪畫的過程中,關心幼兒逐步積累閱歷,掌握正確的繪畫姿態(tài)、握筆方法和集中留意地完成作品等良好的繪畫習慣;鼓舞幼兒大膽下筆,大膽想象,大膽創(chuàng)作,通過自己動手操作感受顏色的變化,能與他人共同協(xié)商,合作作畫;在手工活動中,教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品,學習利用廢物進行立體造型,能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境,熬煉幼兒手的動作協(xié)調和靈活,有潔凈、潔凈、有序等良好的手工活動習慣;賞識的各種美術作品,自然景物和四周環(huán)境,懂得發(fā)覺美、制造美、感受美,能用語言、動作、表情等表達自己的審美感受。

三、身體運動智能

我班幼兒在身體動動方面進展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。通過日常中的反復練習,引導幼兒嫻熟地進行穿衣服、整理床鋪、整理玩具等,有肯定的生活自理能力,鼓舞幼兒參與一些力所能及的事情,有愛潔凈的好習慣;挑食是現(xiàn)今每一個孩子的共同缺點,因此,在日常中,老師要具體、形象地向幼兒講解粗淺的健康學問,通過“看、摸、嘗”的親身閱歷,了解各種食物的養(yǎng)分價值,培育幼兒愛吃各種食物,并知道喜愛?吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。

在學習徒手操和輕器械操的同時,能聽老師的指示進行隊形隊列的變化;為了使幼兒能開心地掌握各個技能動作,老師要用游戲的形式進行活動,提高幼兒練習的喜歡,在輕松、開心的條件下開展活動并達到熬煉身體和增強體質的目的,提高動作的靈敏性,在游戲的過程中培育幼兒的合作、互助等良好品質。老師進行示范動作時,動作要正確、漂亮,激發(fā)幼兒參與練習的愿望,從而使幼兒學習各種技能動作,促進幼兒大小肌肉的進展及動作的協(xié)調進展。

四、自我熟識智能。

在身我熟識智能方面,主要培育幼兒主動制造性地參與集體游戲,能從中體驗游戲的快樂,并主動參與集體表演,體驗在活動中溝通與合作的樂趣;能夠為班集體做力所能及的事,情愿克服困難完成任務,主動思索獲得解決問題的方法,獲得完成任務的成就感;樂于探究并大膽說出自己的發(fā)覺。

五、人際關系智能

把幼兒對現(xiàn)實感知放在首位。這是依據(jù)幼兒身進展特點定的,幼兒的生活范圍較狹窄,生活閱歷少,對于很多社會現(xiàn)象,社會事件缺乏了解。豐富的認知和情感是社會的動力和基礎,現(xiàn)實的社會現(xiàn)象、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的機會。在日常生活中,利用各種活動,培育幼兒懂得關懷、理解、體驗、關心別人等良好習慣,學習用適當?shù)姆绞奖磉_對同伴的喜愛?,在和同伴交往中,引導幼兒懂得敬重別人,體會到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動,引導幼兒體會節(jié)日的快樂氣氛和與人共享節(jié)日祝愿的喜悅。

六、自然觀看智能

讓幼兒親身對四周物質世界進行感知、觀看、操作、發(fā)覺問題、尋求答案的探究活動,運用合適的指導來滿足幼兒的好奇心。在引導幼兒熟識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協(xié)調能力。通過用眼睛觀看事物,能運用視覺感受顏色的變化,提高幼兒內心的觀看力,體會視覺暫留現(xiàn)象。并能運用視覺以外的感覺途徑探究事物如:觸覺、味覺、嗅覺。了解重量的概念,學習使用稱,知道郵局內相關設施,了解古時候和現(xiàn)在的傳遞信息的方式,熟識郵票,培育幼兒的觀看、試驗的精神和探究的熱忱。

七、數(shù)理邏輯智能

數(shù)學教育能培育和熬煉人的思維能力。在這學期里,老師將引導幼兒通過感官與具體閱歷學習的數(shù)與量、邏輯與關系,圖形與空間的關系。運用各種各樣的操作材料引導幼兒熟識數(shù)1~10,正確感知10以內的數(shù)量,知道它們能表示相應數(shù)量的物體;運用“一一對應”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等,讓幼兒通過生活中的閱歷來體會和熟識速度,如;比較走和跑、兩種車子行走的快慢等,并能通過線索對事情發(fā)生的順序做合理的推論,增進邏輯思索能力,通過平常的操作練習,培育幼兒愿意操作活動及動手能力,提高觀看能力。引導幼兒感知時間的概念,熟識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活閱歷學會估算,逐步建立等量的觀念。

八、語言智能

在這學期里,我班努力創(chuàng)設出一個良好語言的環(huán)境以及氛圍,讓幼兒在交往、溝通中,想說、能說、會說,在活動中逐步加強語言能力;本學期強抓幼兒說普能力,在教學中,堅持以一般話教學,培育幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能;培育幼兒大膽和同伴溝通,會用完整的語言表達自己的情感,有肯定的自我表達能力;在游戲中培育傾聽能力、留意力;能圍圍著主題進行敘述,有順序地敘述圖片內容,能用不同的詞語進行表達,能較完整把故事的主要情節(jié)正確敘述出來;能在原有的基礎上仿編兒歌,鼓舞幼兒多觀看四周事物,能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感大膽在集體面前敘述自己的意見,主動參與探討。

2024年工作思路范文(篇12)

一、日常工作內容

1、處理來函文件,登記、歸檔、統(tǒng)計資料、打印、復印函件資料。

2、編制每月辦公用品,做好領用發(fā)放工作。

3、辦理工作餐卡、藥費報銷及其它日用品的發(fā)放工作。

4、協(xié)助編制部門工資、獎金發(fā)放表格。協(xié)助做好工程部月材料、資金消耗表,水電、煤月度能耗表。

5、保證工程部辦公室的清潔衛(wèi)生和接傳電話。

6、負責登記員工考勤表。

7、協(xié)助工程部對所有圖紙、技術資料、圖書進行分類,編號、建卡、存檔、建帳和保持資料的完整性。

8、完成部門安排的其他工作任務。

二、宣傳工作計劃

1、理順公司宣傳報道網(wǎng)絡,加強領導和管理,使宣傳內容更加豐富,貼近員工,提高工作的水平。

2、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。

3、結合公司實際,強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。

4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作。如:公司重大活動、題材的新聞報道策劃;聯(lián)絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。

三、治安保衛(wèi)工作計劃

1、從進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手,結合公司實際,在組織好研究、探討的基礎上,成立公司治安保衛(wèi)大隊,健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。

2、做好安全保衛(wèi)人員的培訓工作,提高思想、業(yè)務素質,維護好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。

3、完善社會治安綜合治理工作制度,健全組織,開展好工作,加強綜合治理目標管理,防止意外事故的發(fā)生。

4、做好重點要害部位、治安復雜場所的`管理工作,定期檢查,注意發(fā)現(xiàn)治安隱患,要求有關部門限期整改。

5、認真做好消防安全工作,制定消防器材的配備計劃,定期檢查、落實消防器材的使用、更新工作。

四、檔案管理工作計劃

1、統(tǒng)一管理公司的文書、科技、會計等各類檔案,并督促、指導各歸檔部門按規(guī)定進行立卷歸檔。

2、對檔案室及檔案管理工作進行整頓,完善檔案管理系統(tǒng),健全檔案管理制度,使檔案管理工作更好地服務于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。

2024年工作思路范文(篇13)

一、指導思想

結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標

1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的.學習風氣,全面提高學生的素質。

4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

三、工作要點

(一)加強班風建設

1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

典型教育——向好學生學習,向第一看齊。

態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。

理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作后的拼搏

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改,

2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成

(1)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎

(2)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一

3、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、養(yǎng)成良好習慣

(1)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài).

(2)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。

(3)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線

(4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣.

(二)營造備考氛圍

1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作后的拼搏

態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)

理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標

2、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

3、在不同階段精心設計班會,切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

(三)重視學法指導

1、教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然.

2、發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

4、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

2024年工作思路范文(篇14)

一、常規(guī)方面

1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。

2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

3、知道疼惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面

熟識一日的活動環(huán)節(jié),關心幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培育幼兒的自信念、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

三、認知方面

1、引導幼兒熟識自己的班級,熟識班上的老師和小好友,知道自己是哪所幼兒園的小好友。

2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

3、引導幼兒熟識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能任意使用他人的東西。

四、保育保健

1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

五、社會性進展方面

引導幼兒熟識喜愛?小班,情愿親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜愛?和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:感謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

六、身體進展方面

1、引導幼兒熟識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要愛護好自己的身體,掌握一些自我愛護的基本方法。

2、引導幼兒喜愛晨間活動,戶外活動,機敏學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

具體措施:

1、在日常生活中,留意觀看、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提示、關心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語溝通,關心幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

3、將平安的學問容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的平安意識。例如“怎樣玩才平安”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得愛護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危急的東西,懂得自我愛護。

4、對幼兒個別狀況,要和家長多溝通,形成共識,共同做好保育、保教工作。

5、留意對幼兒的各別指導,發(fā)覺有不良習慣的幼兒加強引導、關心。

班級工作措施:

1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要同心協(xié)力,相互協(xié)作,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培育,并依據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。

3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培育,以及自我愛護意識、平安意識和英語應用能力的教育。

七、家長工作

1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園狀況。

2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓舞幼兒準時來園。

2024年工作思路范文(篇15)

一、指導思想

堅持以提高教學工作質量為重點,切實加強教學研究和教改實驗工作,進一步改進課堂教學方法,大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質。

二、基本情況

1、學生情況分析

本學期任教高一年級3、4兩個班,共有學生__人,班主任分別為李多寬和方躍老師。這兩個班的學生全部是學校錄取進校的普高新生和部分職高生,基礎差、底子薄,想讓他們對化學有興趣并學好化學,以及明年選擇理科,任務相當艱巨。因兩個班為高一年級新生,教學中要特別注意在增進了解的基礎上逐漸培養(yǎng)學生學習對化學的興趣。對教師的親近,讓他們親其師,信其道。

2、教學情況分析

對于高一新班,科任教師的首要任務是要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并讓他們明確知曉化學教師對他們的基本要求,知道他們可以做什么,不可以做什么。如規(guī)定要課前預習,課后復習,特別是沒有預習時是不允許進實驗室進行學生實驗的,沒有理由是不能不交作業(yè)的,上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。要求學生準備好聽課筆記,準備一本相關教輔書籍等。對化學特別有興趣且學有余力的學生,將會利用周六對其培訓。

本學期的主要教學任務是必修1內容,既有基本理論和基本概念的內容,也有元素和化合物等知識,教學中既要重視知識的把握,更應重視科學方法的培養(yǎng),科學態(tài)度的形成。

三、本期教學目標

1、思想教育目標

面向全體學生,堅持全面發(fā)展,進一步提高學生的思想道德、文化科學、審美情趣;通過化學緒言中化學史及第一章化學新能源的學習,培養(yǎng)學生愛國主義精神與創(chuàng)新意識及辯證唯物主義觀點;針對高一新生求知欲強烈的特點,要逐步引導學生樹立遠大理想,立志為祖國化學化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。

2、能力培養(yǎng)目標

通過化學反應及其能量變化、物質的量等量論化學基本概念和基本理論的學習,培養(yǎng)學生良好辯證思維能力與邏輯推理能力;通過堿金屬、鹵素的學習,培養(yǎng)學生良好的觀察能力、思維能力、分析問題與解決問題的能力以及基本化學實驗技能。

3、知識傳授目標

本學期通過有關化學基本概念和元素基礎知識的學習,首先讓學生掌握物質的量這一基本概念并能靈活運用;其次,通過氧化還原反應、離子反應知識的學習,要讓學生牢固掌握化學用語的使用。要通過物質的量濃度溶液的配制、堿金屬和鹵素性質的實驗深化對有關元素化合物及化合物性質的理解。

四、教材分析

1、教學重點

(1)基本理論的重點是氧化還反應、離子反應及物質的量等基本概念(特別是物質的量),要注重化學用語的應用,化學計算技能的形成和提高。

(2)元素化合物知識的重點是鈉、過氧化鈉及氯氣的相關性質,氯氣的制備,關鍵是靈活運用有關知識解決實際問題的能力。

(3)實驗技能為一定量物質的量濃溶液的配制。

2、教學難點

(1)氧化還原的基本概念及應用。

(2)物質的量概念的建立及計算。

3、相互聯(lián)系

本學期是學生從初中進入高中的第一學期,學生需要一段時間的磨合才能適應新的環(huán)境,教師要協(xié)助班主任逐漸讓學生從過分關懷的初中階段改變過來,以培養(yǎng)學生自己獨立解決問題的能力。其次,要較快解決高中課時容量與難度比初中大,教師的教學節(jié)奏比初中會快,作業(yè)比初中多的現(xiàn)狀,以盡快適應高中的學習生活。

五、提高教學質量的措施

1、堅持按教學計劃授課,科學安排教學內容,不隨意拓寬教學內容。教學中注重基礎知識與基本技能的培養(yǎng),課堂中堅持以學生為中心。教師要突出合作者、幫助者、引導者的角色,要盡量通過學生自身的探究活動來尋求問題的解決。

2、認真分析學生學習狀況,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的`能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。多與學生談話,多了解學生對化學教學的意見和建議。

3、加強實驗研究,重視實驗教學,增加學生動手機會,培養(yǎng)學生實踐能力。把實驗作為探究知識、驗證知識的重要手段,聯(lián)系社會生活實際,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。建議學校開放實驗室,作為科任教師可協(xié)助實驗員開展對學生進行實驗輔導。

4、積極運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學,以延伸課堂教學空間。每周安排一次進教室答疑,以加強對學生的個別輔導,及時解決教學中存在的問題。

5、加強平時的復習鞏固,加強平時考查,通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。不主張以多做練習的方式來提高解題技巧,而是要通過方法與技能的學習提高學生的能力本位,要通過能力培養(yǎng)來提高學生分析問題、解決問題的能力,

6、利用周六積極開展化學課外活動,讓對化學有興趣并學有余力學生進行超前學習,本學期的目標是學完高一第一冊教材,并通過輔助練習不斷提高分析問題與解決問題的能力。

7、主張學生至少有一本化學教輔書,以彌補教材習題的不足;主張學生訂一份《中學生化學報》這類的報刊,以擴大自己的知識面;主張每周檢查一次學生課堂筆記,以養(yǎng)成良好的學習習慣。

2024年工作思路范文(篇16)

一、做好試驗室和儀器室的管理工作

試驗教學的重點在于有物可用,作為試驗試的相關器材設備,如果受到損壞或丟失,將會讓試驗教學無法開展。為此,在本期的試驗管理中,要及時清理試驗設備,對學生的使用作好監(jiān)督,減少因操作而造成的設備損壞。對于在試驗中造成的損壞,要及時查出原因,及時賠償或報損。及需購進的要及時購進,保證試驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品,要及時登記入帳,盡可能讓試驗設備的帳務準確,試物與帳務相符。使儀器設備管理正規(guī)化。

二、做好試驗室的檔案收集和歸檔工作

試驗室教學應該有一個連續(xù)性,要保證試驗教學的連續(xù)性,重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中,除及時收集上級一發(fā)的各類文件外,要對學生的試驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到試驗教學有據(jù)可尋。

三、加強教師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務試驗教學,對于試驗儀器的借用,一方面要做好宣傳,使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放,對天教師要借用的儀器,要及時提供給教師。在借用的過程中,會造成儀器的損壞或流失,在借用過程中,要及時要求教師填寫領用通知單,并對借用儀器進行登記管理,做到借還簽字,因特殊原因需長時間使用的儀器,要及時過問,并督促教師使用結束后及時歸還。

四、加強危險藥品的管理

危險藥品會造成傷害,在管理中要嚴格執(zhí)行制度,對試驗中需要用到危險藥品的,必須征得主管領導同意后方可領用。對領用后未能使用完的藥品,要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

五、加強學生課外試驗活動的開展

學生課外試驗是課堂試驗的有效補充。試驗室在保證正常上課的前提下,對學生在課堂或者課外需要用試驗來進行學習的,只要學生有愿望要做試驗,都應及時為學生提供課外試驗活動的場所。在為學生提供課外活動試驗的同進要加強課外活動試驗的管理,保證學生的試驗有序進行,保證學生在試驗過程中不造成傷害。

六、加強試驗教師的培訓

試驗室對試驗儀器的使用,要對教師加強培訓。從上期我校對試驗儀器操作的考核來看,效果并不盡人意,本期中,首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定(見__小學《關于教師對儀器認識和使用的培訓安排意見》)在培訓后按我?!蛾P于試驗教師考核的具體辦法》進行考核,對不達標的除繼續(xù)培訓直至合格外,在考核期間未合格的按考核意見進入教師的量化考核。

七、做好試驗教學的研討工作

試驗教學不會是一帆風順的,在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,在教學中要及時組織教師對試驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討,共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進試驗教學的優(yōu)化。服務于教育教學質量的提高。

八、做好與試驗教學的關的試驗室文化建設

試驗教學要有良好的育人環(huán)境,在試驗室內,除相關的制度外,要組織教研組的教師共同想辦法,加強試驗室的文化建設,為學生提供舒適學習環(huán)境,營造良好的育人氛圍。

2024年工作思路范文(篇17)

一、指導思想

認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。

二、具體措施

(一)進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率

1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應以“二期課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質量參與活動。

2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)

3、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學期2次)

5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。

(二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動,學習領會有關教育教學理念,大家共同收益,共同提高。內容包括:

(1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

(4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

(5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

(6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

2024年工作思路范文(篇18)

一、樹立正確的監(jiān)督觀、服務觀。

作為一名財務負責人,樹立正確的監(jiān)督觀和服務觀,是做好財務工作的重要前提。財務的基本職能是監(jiān)督,但僅僅做好監(jiān)督還不夠。優(yōu)秀的財務團隊要在嚴格執(zhí)行監(jiān)督的前提下,為其他部門提供良好的服務工作,使其他各部門工作能及時、有效完成。只有監(jiān)督與服務并舉,方能獲得集團及公司領導的認可,使財務工作的價值化。

二、全面了解公司各方面基本情況、迅速溶入整個團隊。

財務負責人到崗后,應盡快對公司的基本情況進行了解,包括整個項目的基本情況、開辦期的期限、開辦費金額、人員編制、已到崗人員情況等。與公司領導班子及其他各部門負責人多溝通,了解其開辦期整體工作內容及各階段性工作任務,為日常監(jiān)督及服務工作墊定良好基礎。

三、對公司需辦理的各種證照進行整理歸檔,確保各種證照齊全。

財務負責人到崗后,一般公司已經(jīng)由商管總部拓展部完成了前期驗資、工商注冊等工作,財務負責人應按照商管總部的要求,對已辦理的各種證照進行整理歸檔,對尚未辦理的各種手續(xù)進行登記,與商管總部及各相關政府部門加強溝通,在規(guī)定時間內辦理好或協(xié)助責任部門辦理好各種證照,避免在日常工作中出現(xiàn)不必要的麻煩,影響公司的良好形象。

四、與各部門配合,對開辦費進行分解并對每月的支出進行分析,確保適時監(jiān)控,心中有數(shù)。

商管公司在開業(yè)前基本上沒有收入,開辦費是其主要的經(jīng)費來源。公司在對開辦費進行分解上報后,隨著時間變化,分解內容可能需要進行適當調整。財務負責人應根據(jù)實際工作需要,對需要調整的項目及時調整,以便于后期支出時進行合理監(jiān)控,既滿足工作需要,又能使總體支出控制在合理額度之內。臨近開業(yè)及開業(yè)前幾天,由于各種突發(fā)事件較多,各種不可預計費用相應會比平時增加很多,這其中會有相當部分需計入開辦費。所以在前期的費用支出中,應遵循謹慎性原則,適度從嚴把控各項日常支出,以預留出合理額度備開業(yè)期間急用。

五、與企劃部配合,做好招商推廣費的分解及核算監(jiān)督工作,確保專項費用合理支出。

招商推廣費用是專項費用,只能用于與招商推廣相關的支出。在企劃部相關工作開始階段,就要督促、配合其做好整個開辦期的費用整體分解工作,按月向商管總部上報月度費用預算,嚴格按預算支出。同時在日常業(yè)務辦理過程中,要嚴格監(jiān)督各相關人員按集團要求提交各種相關手續(xù),如費用預算審批OA、合同、合同審批表、三方比價或直接發(fā)包審批、招投標審批、廣告驗收手續(xù)等。

2024年工作思路范文(篇19)

一、班級整體分析

從整體上看,我班學生不多,但是大部分來自農(nóng)村和郊區(qū),還有一部分單親家庭和二胎的家庭,沒有較好的學習習慣。太活躍,組織紀律性差,個性非常突出。個別學生自理習慣較差,自我控制力不強。

二、班級德育工作

結合本班學生實際,確立以下德育目標:

1、知道自己是中國人,增強民族自豪感。能夠熱愛祖國,遵紀守法,能嚴格要求自己,為自己是一名少先隊員而感到驕傲。

2、尊敬師長,關心同學。學會寬容、友善地對待別人。對人熱情、有禮貌,說話文明,會用禮貌用語。不打架、不罵人。

3、初步講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。能夠自己擦桌子,認真完成內外分擔區(qū)值日生的工作。

4、認真聽講、努力學習、養(yǎng)成良好的學習習慣,對學習具有濃厚的興趣。

5、教育學生懂得服從集體紀律,嚴格要求自己,遵守集體秩序。

6、教育學生具有健康的心理,學會尊重、團結協(xié)作,有集體意識。

三、重要活動

1、在原有基礎上進一步完善班級博客,密切家校之間的溝通,有效地促進班級文化特色的形成,進一步提高學生養(yǎng)成教育的實效性。

2、繼續(xù)開展主題德育活動。配合少先大隊、安全處等部門,充分利用升旗儀式、紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、班隊會、德育教育專題時間以及各種節(jié)日、紀念日,開展豐富多彩的愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、中華傳統(tǒng)美德教育、環(huán)保教育、法制教育、科技教育、國防教育等。

3、堅持開展“雛鷹爭星”活動,與班級的“文化建設”相照應,在墻報中設擂臺并定期更新,激勵學生嚴格要求自己,在生活和學習中鍛煉自己、展示自我。

4、積極參與學校各項活動,爭取在各項活動中取得名次,多得紅旗班。

2024年工作思路范文(篇20)

一、總體目標

客戶服務部通過制定客戶服務原則和客戶服務標準,擬定標準的服務工作流程,協(xié)調公司各部門之間的工作,維護公司在售前、售后與客戶的良好關系,發(fā)揮良好的窗口和橋梁作用,為公司所擁有的客戶提供優(yōu)質服務,提升客戶對公司的美譽度和忠誠度。與公司其他部門協(xié)同合作,共同推動公司的良性運作和持續(xù)發(fā)展。

二、目標分解

1、客戶服務部宗旨:客戶至上,服務第一。

2、協(xié)助公司維護并鞏固公司與客戶的關系,尤其是大客戶的關系,不斷提高公司的服務水平。

3、協(xié)助各部門,對項目全程跟進,協(xié)調處理公司與客戶的各項事宜。

4、售后服務跟蹤及客戶關系維護,為提高客戶的滿意度和公司的利潤水平起到良好的支持和輔助作用。

5、不斷收集新全的客戶信息,并對之進行詳細分析,建立客戶細料庫。并進行客戶分類,對不同類別客戶制定不同的服務措施,對高價值客戶重點管理。工作職責及操作規(guī)范

客戶部的工作目的,是要架起一座連接客戶與公司內部的橋梁。因此,客戶部的工作職責分為對內職責和對外職責兩部分。

對內職責:對內負責各項設計、生產(chǎn)的全程跟進,以及協(xié)調溝通各部門之間的工作。對外職責:客戶服務的對外職責就是通過提供優(yōu)質、完善的服務。通過持續(xù)對客戶的關注,鞏固客戶關系,努力提高客戶對公司的滿意度和忠誠度。職責分解如下:

1、項目建檔:

A、了解客戶聯(lián)系情況、制作要求、運輸安裝要求、合同金額、付款方式等,并建立項目檔案。

B、項目檔案應包括客戶基本情況、項目基本情況及制作要求、合同金額及付款方式、實際付款情況,項目生產(chǎn)進度各階段跟蹤情況、項目生產(chǎn)中客戶增改、投訴意見及處理情況。為建立客戶資料庫、進行客戶分類提供依據(jù)。

C、項目檔案在日常過程跟進中隨時更新。

2、項目跟進:

A、項目交接表下達后,全程跟進生產(chǎn)制作過程。

B、負責生產(chǎn)過程中所有需經(jīng)客戶確認事宜的溝通、協(xié)調,負責客戶的約見,負責客戶來訪的接待,以及客戶意見的記錄整理。

C、協(xié)助各部門與客戶的溝通工作,將客戶意見及時反饋給各部門,并跟蹤落實到位。

D、收到出貨通知,與客戶聯(lián)系出貨、安裝事宜,開收貨單給客戶,并跟蹤安裝、驗收情況,

客戶簽字單據(jù)回收管理。

3、售后跟蹤

①項目安裝到位后,安裝部門交回售后安裝單,客服部2-3天內去電回訪安裝及制作滿意度情況。

②售后服務熱線的接聽、處理。所有售后服務要求、客戶投訴(包括來電、來函),并及時處理解決。

③售后維修、維護要求處理。分析維修、維護要求的范圍及可行性。

④根據(jù)售后維修記錄,及時歸納總結,隨時收集并整理客戶對公司的意見,向公司反饋。

4、模型項目資料檔案管理:

所有客戶簽字的圖紙、會議記錄、驗收單等原件,一律留客服部存檔。

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