2022畢業(yè)實習計劃范文
2022畢業(yè)實習計劃范文5篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的2022畢業(yè)實習計劃范文5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實習計劃1
實習是對我們所學知識的一個檢驗。懷著期待的心情，以嚴肅認真的態(tài)度根據任教學科特點及實習要求，本人現擬實習計劃如下：
一.教學計劃
1) 緊抓課堂教學的各個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學的效益加以提升。
語文課堂教學閱讀教學和寫作教學這兩大部分構成，其中閱讀又分為現代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我的設想是在教現代文閱讀時注重教會學生整體把握文意，在整體把握的基礎上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學生能夠做到舉一反三，融會貫通。同時，以閱讀促寫作，提醒學生注意模仿好的立意與好的結構，把相關內容化為己有。
文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎上的讀讀背背”的原則，放手讓學生利用已有的知識，自己理解文意，難懂的字詞學會自己查閱相關資料，真正做到“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界。使得學生的探索積極性得到保護和發(fā)揮。
寫作教學分兩步走：第一步是平時材料的積累，指導學生摘錄、點評、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時之需;第二步是規(guī)范的寫作訓練，這是指編排在課本中的表達部分的指導與訓練，認真?zhèn)湔n，指導學生學會規(guī)范的表達，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵為宜。
2)抓住機遇，結合學校科研課題研究，做好本學科的課題研究，促進教學。
3)加強課外活動指導，為學校文化氛圍的創(chuàng)設出力。
在課堂教學之余對學生的課外活動悉心指導，讓學有余力、學有特色的同學能得到長足的發(fā)展，利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。
二.班主任工作計劃
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題
畢業(yè)實習計劃2
根據學校有關學生實習的規(guī)定和本專業(yè)教學計劃的安排，我院04級社會工作班在本學期進行畢業(yè)實習。為保證實習順利進行，特制訂計劃如下：
一、 實習班級
人文社會科學學院社會工作0551班。
二、 實習時間
20__-20__學年第2學期第1-8周，共8周。從20__年2月23日-20__年4月19日。
三、 實習方式
根據學校的統(tǒng)一要求進行分散實習。社會工作系可應學生要求推薦實習單位。
四、 實習目的
畢業(yè)實習的目的在于鍛煉學生綜合知識與促進專業(yè)技能全面發(fā)展，同時畢業(yè)實習也有很強的針對性，學生畢業(yè)實習應為畢業(yè)論文寫作收集素材。
五、 實習內容
1、有關宏觀制度與政策層面的問題。
2、有關人類行為與社會環(huán)境的問題。
3、有關社會工作實務的方法。
4、有關社會工作價值的問題。
5、有關中國社會工作專業(yè)化、本土化、國際化問題。
6、有關社區(qū)建設的理論和實踐問題。
7、有關社會問題與社會現象的研究。
8、有關社會學理論與方法的探討。
六、 實習要求
1. 實習督導老師為畢業(yè)論文指導老師。0551的同學，應在實習之前與指導老師商量，落實實習單位及具體的工作崗位。 如有同學需要社會工作系推薦實習單位，請在2月28日之前與社工系美薇老師聯系，同時，社工系也通過班委進行需求統(tǒng)計。
2. 學生與畢業(yè)論文的指導教師討論確定的題目，制定畢業(yè)實習方案(包括實習單位、實習內容、實習進度、聯系方式)，并嚴格按照實習方案和實習指導教師的規(guī)定，保質保量按時完成各項實習任務，除特殊情況外，不得請假;
3. 嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，一旦違反，被實習單位退回，實習成績則不及格，并視情節(jié)輕重予以相應的處分;
4. 實習期間，應嚴守實習單位機密，注意安全，防止各類事故的發(fā)生。
5. 認真撰寫好實習報告，實習報告字數不得少于3000字，報告應包含社會工作服務項目簡介、工作計劃、工作記錄及工作評估四部份(根據實習內容與報告選題的不同也可做調整，具體聽從各位指導老師的指導)，報告封面在人文學院網站下載。
6.實習期間認真撰寫實習日志，每一周寫一篇實習日志，記錄一周內的實習的具體內容。實習日志可交電子打印版，格式在人文學院網站下載。
7. 20__年4月17日前將實習報告、實習單位鑒定、實習日志三份文本文件交實習督導老師，作為評定成績的依據。
七、 實習指導教師職責
1. 實習督導老師為畢業(yè)論文指導老師;
2. 實習督導老師指導學生確定實習方案，并督促執(zhí)行;
3. 加強與實習單位的溝通，及時了解學生實習表現，聽取實習單位的意見和建議;
4. 隨時跟蹤學生進行指導與督促，幫助學生分析與探討實習當中碰到的問題;
5. 細致、扎實工作，杜絕安全事故;
6. 認真批改學生實習報告與實習日志，并在成績評定表(見附件)中對學生的實習成績打分。
7. 20__年4月20日前將學生成績交社會工作系實驗室，也可通過電話或網絡傳遞成績。
8. 保存好學生所交的實習報告、實習日志及實習單位鑒定，20__年4月20日周一下午學院集中時間由社會工作系張恒、柳長興、美薇老師統(tǒng)一收取存檔。
畢業(yè)實習計劃3
一、意義與宗旨
1、實習指導思想
以提高自身實務操作能力為目標，通過社會實踐方式，在實習過程中，感悟社會工作的專業(yè)特征和體驗社會工作者的角色，增強專業(yè)意識;將所學專業(yè)知識運用于具體的實際操作過程中，提高專業(yè)水平;增進自身對當前社會現象和社會問題的了解，增強分析問題和解決問題的實際能力。
2、實習的意義
(1)將社會工作專業(yè)所學的理論知識用于實踐，在實踐中感悟，創(chuàng)新。
(2)通過實習，增強與人交流溝通能力，將社會工作理論帶到實習中，讓社會工作服務大眾。
(3)將社會工作運用于學生素質教育的教學中，擴寬社會工作的服務范圍。
(4)讓更多的人知曉社會工作，理解社會工作。
二、機構簡介
重慶市五云山寨學生素質教育基地是在重慶市教委指導下，由沙坪壩區(qū)教委籌資建設的一所學生校外活動素質教育基地?；刈?999年9月建成投入使用以來，市內已有300多所大中小學的學生30多萬余人次先后到基地參加活動。中央領導和教育部有關負責同志視察基地后都給予了很高的評價，稱贊五云山寨學生素質教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質教育的典范”?；乇恢醒胛拿鬓k、教育部、科技部等六部委聯合命名為“全國青少年校外活動示范基地”。
重慶市五云山寨學生素質教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，是一個集社會實踐、軍事訓練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學生校外素質教育基地?；氐淖谥际菫榕囵B(yǎng)學生的綜合素質，鼓勵孩子親自實踐，人人動手，共同創(chuàng)造，極大地發(fā)揮學生的主體潛能，是學校教育的延伸和補充。
基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿時代特色的活動課程向廣大學生展示了一個新的學習生活天地,基地的系列活動深深地打動了習慣于教室和校園里思維的孩子們。
三、實習目標
(1)通過實習進一步認識自我，澄清自己的優(yōu)點和缺點，檢驗自己所學的知識和自身素質，對自己有個較清晰的認識。
(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質，一定程度上提高自我意志。
(3) 進一步認識社會，促進自我的社會化，盡可能地了解社會，提高社交技能。
(4) 結合社會工作專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，完成實習單位的特定任務和相關要求。
(5)完成學校的實習作業(yè)要求。
(6)定時向實習督導老師匯報，及時征詢督導老師的意見。
(7)了解實習單位的教學內容及教學流程，掌握實習單位的信息現狀，為畢業(yè)論文設計收集素材。
(8)向實習單位員工學習，積累實踐經驗，提高與人交流溝通能力。
四、實習安排
1、實習時間安排
從總體上分為四個階段完成：
第一階段：聯系“社會工作”相關理論，觀察實習單位、了解實習單位、熟悉實習單位，與相關人員充分接觸，熟悉實習單位的服務對象和“行動系統(tǒng)”。(前兩周完成)
第二階段：聯系“社會工作”相關理論、模式、技巧，與實習單位相關人員充分接觸，能夠針對實習單位的一些問題和需求探討一些方法，能策劃一些簡單的服務教學方案，并付之于實際教學活動中。整合資源實施方案，以提高社會工作實務 技巧，進一步認識加深對社會工作對象、方法、理論的認識。(前3-8周完成)
第三階段：做好實習結束相關工作的交接和安排，完善實習資料的整理與歸納，做好實習總結報告。(第9-10周完成)
第四階段：回校完成實習總結報告，做實習經驗總結以及成果分享。(第11-12周完成)
2、實習任務安排
(1)熟悉實習單位辦公場地。
(2)充分了解實習單位性質。
(3)了解實習單位教學教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。
(4)認真?zhèn)湔n，做好相關課程教學工作。
(5)及時總結素質教育課程中遇到的問題，探究解決方案。
(6)積極配合實習單位各項工作安排，并認真貫徹落實。
五、實習的項目與內容
實習項目：學生素質教育
實習內容：
參加基地例會，做好相關會議記錄。
學習相關素質教育課程，熟悉素質教育課程。
積極參與基地課程創(chuàng)新活動，探索富有意義并具有可行性的素質教育課程。
認真教學，組織每一堂素質教育活動課。
完成素質教育活動課前、課中、課后相關準備和清理工作。
總結教學內容，完成實習日志和周記。
六、實習預期成果
1.按時并高效的完成實習，不無故缺席、遲到、早退等。
2.在實習中，深入了解素質教育課程，整合資源，為接待的學生提供有趣活力的素質教育活動。
3.熟練運用社會工作理論知識，理論聯系實際，整合實習經驗和理論知識，做到知行的統(tǒng)一和融合。
4.正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務的專業(yè)技能和方法，能應對社會工作實務中的溝通、協調技能等處理一系列問題。
七、實習個人承諾
本人已完成在校期間的理論課學習，將前往重慶市五云山寨學生素質教育基地進行畢業(yè)實習。我承諾在實習過程中遵守實習合約，嚴格遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度和勞動紀律。服從實習單位領導、實習指導老師和學院的管理，努力認真完成實習任務。按時按量完成工作，不無故缺席、遲到、早退。保持與學院及實習指導老師的聯系，與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務的專業(yè)技能和方法，將社會工作理論知識在運用在實習過程中，理論聯系實際，做到知行的統(tǒng)一和融合。
畢業(yè)實習計劃4
畢業(yè)實習是學生接觸實踐的教學過程，每個學生都要參加國際經濟與貿易各崗位的實務操作實習，在此基礎上了解實習單位國際貿易管理工作的具體情況，將已學過的專業(yè)知識與實踐相結合?，F就具體事項通知如下：
一、實習任務書
1、實習內容
l 進出口實務操作。包括國際市場分析、對外貿易洽談、進出口合同的簽訂和履行等。
l 單證制作。包括常用單證制作，外貿函電的書寫等。
l 對外經貿合作。包括了解技術引進項目、合資項目的基本程序。
l 國際服務貿易。包括金融、電信、旅游等行業(yè)的對外開放情況及中外合資的規(guī)定、程序等。
l 其他和國際經濟與貿易專業(yè)相關的實踐項目等。
2、實習進程安排
20__年__月-__月底。具體時間的進程依據本人實習情況填寫。
3、實習的基本要求
l 實習期間學生要和指導老師保持經常性聯系，及時讓老師了解學生實習狀況;
l 在實習時要積極主動思考問題，并及時向實習單位老師及其他老師請教;
l 實習時間一定要按照實習單位的要求做好工作。
二、實習工作記載與實習報告
第一，實習工作記載要有五周的工作小結，并寫好實習總結;
第二，學生實習期間應結合1-2個實際問題，應用所學理論知識加以分析，學生寫出書面實習報告，實習報告字數不少于3500字。
三、實習成績評定表
第一，實習單位指導老師(實習單位師傅)一定要有具體的評語，字數不能太少。
第二，實習單位意見，一定要有公章。
四、其他問題
第一，實習的本校指導老師與你的論文指導老師一樣;
第二，實習手冊于20__年__月__-__日和畢業(yè)論文一并提交給指導老師;
第三，專業(yè)班級填寫，如，__級國貿__班;
第四，實習單位自己聯系。
畢業(yè)實習計劃5
一、實習目的和要求
(一)目的
通過學生參與企業(yè)對口單位工作的實習活動，鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識，并運用于實際，增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力，培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業(yè)道德，為學生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。
(二)要求
畢業(yè)實習是在本院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的有序進行，實現預期的目的，具體要求如下：
1、實習生必須遵從實習單位紀律要求，尤其不準酗酒，不準打架斗毆。
2、實習單位落實后，請速把詳細通訊地址(單位、部門)告訴校內實習指導教師和教務科，畢業(yè)結束上交畢業(yè)實習鑒定表
3、實習生在實習中應該做到：
(1)將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結合。
(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合。
(3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。
4、保持南昌理工學院學生的形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。
5、實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：
(1)實習報告。認真填寫《南昌理工學院實習報告》，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據。
(3)《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位簽定意見，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。
二、實習內容及進度安排
本次實習按時間順序分為三個階段，每階段實習內容如下：
第一階段：實習動員及進入實習單位階段( 20__年12月29日-20__年1月9日) 。宣布實習方案，做好離校實習前的各項準備工作。
第二階段：全面實習階段 20__年2月16日至20__年4月24日。
本階段主要是實習生進入實習單位進行全面實習。實習生到實習單位后，通過查閱資料以及與有關人員交談,著重了解企業(yè)的經營環(huán)境(主要有國家的經濟政策對該企業(yè)的影響，該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競爭狀況，科技發(fā)展對其發(fā)展的影響、信息化管理程度及效果等)、現狀(該企業(yè)現有專業(yè)工作隊伍現狀，產品銷售現狀，促銷活動現狀、電子商務發(fā)展現狀等)、企業(yè)紀律規(guī)定及對實習生的實習要求。
第三階段：實習總結評定階段 4月26日-5月24日
本階段主要由實習學生返校后進行實習總結和集中撰寫畢業(yè)論文。返校時間為4月24日。學生返校后將《實習日志》、《實習鑒定表》、《實習報告》交指導教師評定實習成績。5月25日起到5月31日起開始進行論文答辯。
第四階段：實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：
(1)實習日記。必須詳細記錄實習時間、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據，務必根據實習工作的實際情況進行撰寫，不可弄虛作假。
(2)實習報告。認真填寫《經濟管理系本科實習報告》，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據。
(3)《工商管理專業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位的指導教師簽定意見，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告、實習鑒定表上所填寫的實習內容必須一致，實習單位名稱必須與公章保持一致。若不認真對待，隨意亂填亂畫，實習成績一律做不及格處理，必須重新安排實習。
(4)畢業(yè)論文。嚴格按照學院和經濟管理系及指導教師要求寫好畢業(yè)論文。
三、考核及成績評定
畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由指導教師根據以下評分標準打出初步成績，最后由實習領導小組確定。
l、工作態(tài)度與遵守實習紀律、實習日記記錄情況(30%)，由指導教師確定。
2、實習報告的質量(30%)，由指導教師確定。
3、畢業(yè)論文(40%)，由指導老師根據學生論文寫作態(tài)度及寫作質量確定。
四、實習單位
由實習學生根據就業(yè)要求和實際情況自己選定，或者申請到南昌理工學院實習基地進行實習。
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