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學(xué)校德育教育工作計劃

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學(xué)校德育教育工作計劃5篇

學(xué)校要加強對德育課教學(xué)質(zhì)量、班級德育工作、部門及教師育人質(zhì)量的考核評比,把德育工作實績作為對部門及教職工考核的重要內(nèi)容。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校德育教育工作計劃,希望大家喜歡!

學(xué)校德育教育工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點,以養(yǎng)成教育為主線,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

1、弘揚中華傳統(tǒng)文化,誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。

2、學(xué)會作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀。

3、校園閱讀文化氛圍的營造。

三、工作內(nèi)容

1、師資隊伍的建設(shè)。

四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來,一同負責(zé)我校德育方面的各項工作。

組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、重視德育課程建設(shè)

開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育。

3、做好養(yǎng)成教育。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點,堅持從細微之處入手,加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要堅持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。

4、開展德育活動。

學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。

以班會課為平臺,充分利用每周的班會課時間,開展豐富多彩的主題班會課教育活動,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。

利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等,深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

5、加強家校聯(lián)系。

構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,加強學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系,提高德育工作的實效性。

發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用,教師與家長就孩子的各個方面進行總結(jié),從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。

利用新興的信息交流工具,如微信、QQ等多樣的媒體形式,與家長進行互動交流。

學(xué)校德育教育工作計劃2

一、本學(xué)期指導(dǎo)思想:

以“建設(shè)幸福一小”為中心,夯實德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進一步加強學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強科技意識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源,強化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生心理問題,促進學(xué)生的健康成長。以年級組為團隊,務(wù)求實效,打造初具特色的邊境學(xué)校。

二、工作目標(biāo):

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)開展國防教育,強化愛國愛校思想。

(三)探索科技教育,樹立從小愛科學(xué)的意識。

(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作要點:

(一)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任建設(shè),主要設(shè)想:組織班主任培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式,促進班主任管理班級水平和能力的提高。

(二)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長期堅持的重點。

2、重視少年軍校活動。多渠道發(fā)揮部隊、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量,引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國。

3、加強科技教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普作品展覽。

4、開展愛國愛校教育。以四年級“少年軍校”為抓手,通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式,增強愛國愛校意識。

5、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,安全知識教育的主題活動,通過現(xiàn)場演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式,讓安全常駐孩子們心中。

6、以紀(jì)念日為契機,開展豐富多彩的少先隊活動。

7、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽,給孩子們的健康成長搭建平臺。

學(xué)校德育教育工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的德育(少先隊)工作,要本著“以人為本,以德為先”的宗旨,繼續(xù)貫徹_關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo),以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手,開展系列道德實踐“主題活動”活動,努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人,建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo),為打造柏小教育品牌添磚加瓦。

二、工作重點

1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,以“感恩”為活動主線,在體驗中提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。

三、具體措施

(一)加強隊伍建設(shè),強化育人意識。

1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中,要有機滲透德育,讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。

2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。

(1)制定班主任培訓(xùn)計劃,繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會,并努力針對不同班主任群體,進行不同的培訓(xùn)。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競賽等活動,切實提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(2)結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》,進一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。

(3)加強青年班主任的培養(yǎng),開展“師徒結(jié)對”活動,充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。

(二)加強養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素養(yǎng)。

1.夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責(zé)制度,加強少先隊工作檔案的管理,及時科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料,并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施,讓少先隊員自主編播節(jié)目,培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。

(2)拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,整合社會資源,定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動,引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,提高綜合素質(zhì)。

(3)健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,促進師生動腦動手,實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色,中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全,中隊的宣傳、工作氛圍濃厚,中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度,開展主題鮮明的中隊活動。

2.強化少先隊常規(guī)工作。

(1)以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地,認真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課,認真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對路隊、衛(wèi)生、紀(jì)律等進行全方位的整頓,并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管,拍攝典型的不文明行為,并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進行案例的評點與剖析,促進學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。

(2)狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀(jì)律和安全教育。

一要狠抓路隊紀(jì)律。從出教室門開始,就應(yīng)該保持安靜,整好隊伍,由老師帶到集合地點,然后由年級組長負責(zé)整隊工作,及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位,加強路隊檢查,整隊后的學(xué)生由正(副)班主任帶到校門口,如無教師帶出,由值日教師扣下糾正。

二要整治兩操、升旗、集會紀(jì)律。全面整頓入場秩序亂,唱國歌、誦校訓(xùn)不整齊,集會說話、嬉笑,做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級,批評差的班級,力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。

三要整頓課間紀(jì)律,加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管,重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺,經(jīng)常性地批評教育不良典型,爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。

(3)加強校園管理,強化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊部將開展“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,讓全體學(xué)生積極參與活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度,確保校園時時處處干凈整潔。

3.豐富少先隊主題活動。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動“感恩”教育,緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題,結(jié)合每個月的重要節(jié)日,開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。

學(xué)校德育教育工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生、促進學(xué)生健康成長”為目標(biāo),依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況,以“以生為本、以德為先”為宗旨,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,讓學(xué)生在各種活動中“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

二、工作重點

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育,在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三、工作措施

1、加強隊伍建設(shè),營造和諧的德育氛圍

(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,進一步提高教書育人水平,增強遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性。

(2)加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的班主任隊伍;鼓勵班主任運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。

(3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。

(4)三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

2、加強德育常規(guī)管理工作

加強學(xué)生文明禮儀教育,著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

為此,我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全等方面的檢查力度,促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),做好“最美班級”“文明行為習(xí)慣之星”的評比工作,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。

3、提倡班級特色管理

鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”,認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,注重深入思考、深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,形成具有鮮明特色的管理模式。

4、加強心理健康教育

針對時代特點和學(xué)生實際,學(xué)校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識,學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正軌。

5、加強法制、安全教育

配合我校安全負責(zé)人的工作,加強法制、安全教育,經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時,通過消防、地震等安全演練,提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。時刻把安全工作放在首位。

6、開辟各種渠道,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問文化藝術(shù)等活動,讓學(xué)生在實踐中開闊視野,增長知識,提高綜合素質(zhì)。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境

我校十分注重班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用,堅持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課,組織形式多樣、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

8、做好環(huán)保宣傳教育工作

我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動——“愛護花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”,利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,對學(xué)生進行相關(guān)主題的環(huán)境教育,讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心,成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。

9、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

辦好家長學(xué)校,增進家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長會,開展家長開放日活動,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)校的活動,并確保家長參與率。學(xué)校要求家長和班主任密切配合,用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過輔導(dǎo),要求家長注重提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

學(xué)校德育教育工作計劃5

加大德育工作力度,努力探索新形勢下德育工作思路,堅持“德育為首,五育并舉”,著力抓好德育這個學(xué)校“主旋律”的教育工程,注重突出愛國主義、集體主義和規(guī)范化的養(yǎng)成教育,具體體現(xiàn)在“把握特點,突出重點,注重實效,體現(xiàn)特色”工作管理計劃如下:

學(xué)校始終抓好“三個四”工作,加強“四全”育人——全面、全員、全程、全控育人,加強德育工作的整體性;著力優(yōu)化德育的“四條途徑”——教學(xué)主渠道、課外、校外活動、家庭教育、社會教育,做到以思想品德為主線,班主任工作與少先隊活動相結(jié)合的“三位一體”,以學(xué)校教育為中心、家庭、社會教育的三位一體;始終注重抓好四項建設(shè)——德育規(guī)章、隊伍、教材和基地建設(shè)。

因此在德育工作中重點做好:

1、建立健全校內(nèi)德育機制,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

2、強化家庭教育職能,成立了家長學(xué)校,定期召開家長會,同時建立家訪制度。

3、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

4、堅持開展豐富多彩的活動,積極開展“四個十”活動,即觀看十部愛國主義教育影片,背誦十首革命詩詞,學(xué)唱十首革命歌曲,學(xué)會講十個革命故事。

5、充分挖掘隱性課程的作用,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的條件,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,讓學(xué)校的每一塊墻壁,每一處景點都成為教育學(xué)生的場所。

6、改革教育方法,始終注重堅持“三改三丟”,即改管束式為引導(dǎo)式,丟掉一個“罰”字,改單一式為多樣式,丟掉一個“呆”字,改封閉式為開放式,丟掉一個“堵”字。

7、發(fā)揮少先隊的組織作用。努力辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”的主陣地,大力宣傳校園好人好事及有關(guān)事件。

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