教育實習工作計劃表2021最新范例
在實習期間,我們不僅要學習如何上好一門課,更是要學習如何與學生相處, 學生如何制定教育實習計劃?下面是學習啦小編收集整理關于教育實習工作計劃的資料,希望大家喜歡。
教育實習工作計劃篇一
龍?zhí)吨袑W現(xiàn)在在校約2000多,師資很好,近年來的都教育出一大批拔尖的學生,若與其它同級學校相比,肯定列前幾名。
我所跟的班主任工作的班級是七年級8班,數(shù)學科教學的是7、8班兩個班。這兩個班都是實驗班,班級由40多位升學成績比較優(yōu)秀以及10多位成績比較差的學生組成,盡量在這三年的學期里實現(xiàn)“兩個帶一個”,把成績差的學生帶上來。
一、實習支教的目的和意義
1、通過教育、教學實踐,使支教實習生受到深刻的專業(yè)思想教育,認識教育工作者所應擔負的光榮而重大的工作任務,樹立獻身教育事業(yè)的思想。
2、在支教實習的過程中,鞏固和運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學的感性認識,進一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學的獨立工作能力。
3、作為教育專業(yè)的學生,一個學期的支教實習不但能使我們提高教學技巧而且使我們能夠?qū)ψ约旱奈磥碛懈嗟挠媱?,設想。
二、教育實習的任務
教育實習的任務主要包括三個大方面:支教常規(guī)工作、教學工作實習、班主任工作實習。具體內(nèi)容如下:
1、支教常規(guī)工作:
1.每周給自己的帶隊老師發(fā)一封郵件,郵件內(nèi)容自定
2.盡量抽空撰寫支教簡報,至少在《師范生實習支教簡報》上發(fā)表通訊1篇,介紹
支教近況
3.支教小組制定一份學期實習規(guī)劃,另支教成員個人必須寫一份學期實習計劃
4.積極撰寫與實習支教工作有關的日志或日記,并存作個人實習檔案資料
5.按時完成博客更新,盡量對從化區(qū)的博客進行美化,使博客更具區(qū)域特色
6.聽從支教學校其他有關工作安排
2、教學工作實習
認真研究課本以及相關資料,備好課,編寫好教案,虛心向指導老師學習,并根據(jù)本班的學習情況,挑選一些有深意的題目給學生做,然后詳細的給同學們分析。
多聽同科老師的講課,學習其優(yōu)秀的教學方法,積極參與科組活動,多與其他老師討論知識點的講授方法。
在原科任教師指導下進行課堂教學,努力完成不少于100課時的教學工作量。
認真批改作業(yè)、小測驗、試卷等,以及評講。
嘗試開展教研課、公開課等教學活動。
3、班主任工作實習
在支教期間我擔任副班主任的職位,協(xié)助班主任管理班級,在原班主任的指導下,初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容,培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。
對于七年級的新生,要抓好行為習慣的養(yǎng)成,以及加強愛國主義教育、集體觀念教育、紀律觀念教育以及文明禮儀的教育
下面是本班一些情況:
女生都很好學,也比較活潑。部分男生調(diào)皮,有兩三個特別調(diào)皮。有極個別學生無心讀書,不聽課,讀書沒聲,晚自修時坐到別的位置聊天開小差,部分班干沒有落實好班主任分派到的工作。因此要加強對班干部的培訓,充分發(fā)揮其作用加強學生自主管理的能力。
4、其他教學任務:
在支教的這一個學期里,我將積極進行聽課、試題設計等相關的一些教學活動。
實習結(jié)束后,我將認真做好總結(jié),整理好實習支教成長檔案袋資料,寫好個人實習支教總結(jié),包括實習內(nèi)容、完成情況、收獲、體會和建議等。
四、教育調(diào)查及論文或報告
利用實習期間的空余時間我可以確定畢業(yè)論文的主題,甚至開始起稿,并開展相關的論文調(diào)查。
教育實習工作計劃篇二
一、見習目的:
1.了解小學所設課程以及學校教育、教學的內(nèi)容與形式,觀摩小學課堂教學和班隊活動,印證理論知識。
2.通過觀察、訪談、記事等方式,感會小學教師教育教學的技藝和智慧,了解教師的成長歷程,進一步培養(yǎng)職業(yè)情感。
3.嘗試開展具有教育性、知識性、趣味性的實踐活動,初步體會教師角色,鍛煉自己的職業(yè)技能。
二、見習時間:第十五周(5月31日至6月4日)
三、見習學校:
通師一附、通師二附、通師三附、城中小學、實驗小學、城南小學、虹橋小學、虹橋二小、躍龍橋小學、城西小學、郭里園小學、新橋小學、文亮小學
四、見習形式:師徒結(jié)對(結(jié)對小組見另附材料)
五、組織管理:
1.建立由師范部校長室、教務處、學工處、教育科學教學部、各系分管負責人及各見習學校的分管領導組成的“南通高等師范學校教育實踐領導小組”,領導本次教育見習工作。
2.建立由各見習學校分管領導、見習片區(qū)帶隊老師、見習點大組長(由教學部在各見習學校的見習生中指定一、二名同學擔任)組成的各見習學校見習工作小組,具體負責所在校的見習工作。工作小組由見習學校分管領導與師范部片區(qū)帶隊老師牽頭并全面負責,見習大組長協(xié)助。
3.各見習小組實行指導老師負責制(具體職責見《定向師范生指導老師工作職責》),見習小組長充當助手。
4.建立師范部任課教師輔導制度。__級定向生見習期間,所有相關班級任課教師,利用晚自修時間、按輪值表上的安排到校輔導見習學生, 及時了解見習情況,解答學生們的疑難問題,給他們提供必要的幫助,維護好自修秩序,填寫好輔導記錄表。記錄表在輪值的第二天即交到教學部,以便教務處、教學部及時了解并解決相關問題。
六、見習內(nèi)容和要求:
1.每人按要求記好自己的見習日志和《聽課和活動觀摩記錄》表。
2、每人每天聽課不少于2節(jié)。小組合作,整理出一份能突顯一位或幾位教師教育教學藝術的鑒賞性文章。
3.小組合作,以“教師的成長”為主題對指導老師作1次訪談。
4.以“教育智慧”為主題,每人記3至4件軼事。
5.小組合作,開展一次具有教育性、知識性、趣味性的實踐活動。
6.見習最后一天,每人寫好自評小結(jié),小組長寫好小組評價,當天交給小學見習指導老師。
7、見習結(jié)束后,每人完成1篇教育故事,字數(shù)在1500字左右。
七、見習生守則:
1.明確見習目的,端正見習態(tài)度。見習期間,必須自始至終保持充沛精力,專心致志地完成見習的各項具體任務,服從見習學校領導和老師的指導。
2.嚴格保證見習時間。見習期間原則上不得請假。見習請假必須先經(jīng)指導老師同意,再報我校教學部批準。不經(jīng)同意不能離開見習崗位。因急事、急病不能親自請假者,應及時請人轉(zhuǎn)告小學指導老師和我校教學部。請假超過一天者,取消見習成績。
3.尊重小學指導老師和我校帶隊老師,虛心接受他們的指導。對小學工作的意見和建議,必須通過我校帶隊老師反映,不得隨便議論。
4.嚴格遵守考勤制度,按小學作息時間上下班,不遲到、不早退、不無故缺席,不因私事打電話,不會客,不無故離開校園。住宿生見習期間仍要遵守我校作息制度,不得遲出宿舍,正常上好晚自修。
5.服從領導,自覺遵守見習學校的各項規(guī)章制度,積極為小學多做好事。
6.注意文明禮儀和師范生的行為規(guī)范,尊敬師長,禮貌待人,儀表端莊,發(fā)型大方,衣著樸素、整潔,不化妝,不戴首飾,不穿高跟鞋。不得在校園內(nèi)吃東西。言談舉止要為人師表,做小學生的表率。
7.見習生之間要加強合作,互相配合,相互支持,齊心協(xié)力,努力圓滿完成見習任務。除特殊情況外,同小組成員一般集體活動。
8.見習期間,要認真做好觀察記錄,不要影響指導老師的正常工作和小學生的正?;顒?如進出辦公室、教室不能大聲喧嘩)。愛護小學生,但對小學生不能偏愛,不能隨便議論。嚴禁體罰學生,嚴禁將小學生帶出小學,嚴禁將小學生帶至我校。
9.每天及時整理當天的見習記錄,按時完成各項作業(yè)。交作業(yè)的時間是:見習結(jié)束后一周的周二之前(教育故事見習后的一周內(nèi)完成)。見習作業(yè)由各班班長收齊后交到教學部。見習結(jié)束前,須做好個人自評總結(jié),認真填寫《見習成績評價表》,經(jīng)小組評議后交小學指導老師,并做好物品歸還等善后工作。
八、見習成績評定
見《見習成績評價表(教師評價表)》
《見習成績評價表(自評和小組評議表)》
九、定向師范生指導老師工作職責:
1.接受見習生走進自己的教育教學生活,見習自己的每日工作。尊重和愛護見習生,以良好的師德形象、嚴謹負責的工作態(tài)度以及精湛的教育教學技能為見習生樹立表率。
2.幫助見習生了解本學科課程、教學的內(nèi)容和形式以及學生的學習狀況。每天安排聽課不少于2節(jié)。
3.指導見習生了解校園的教育熏陶和文化習染的情況,并安排見習生見習一次主題班會課或少先隊活動。
4.接受見習生1至2次的主題訪談。
5.檢查見習生每日遵守作息制度及工作情況,督促他們做好每日見習記錄。
6.指導所帶見習小組完成一項有教育性、知識性、趣味性的實踐活動。
7.見習前認真制訂《見習指導工作計劃》。見習后一周內(nèi),做好見習的總結(jié)工作,填寫《見習成績評價表(教師評價表)》為見習生寫好評語,評定他們的見習成績;填寫《見習指導工作總結(jié)》,分析見習指導的過程與效果,并對本次見習的組織工作提出意見和建議。
十、片區(qū)帶隊老師工作職責
1.聯(lián)系所在見習學校分管校長或主任,及時了解和解決見習過程中的問題,保證見習過程的順利進行。
2.加強對見習生的日常管理,重點抓好文明禮儀、作息制度、安全保障,及時處理偶發(fā)事件。
3.關注見習生的思想動態(tài),多從正面加強引導,鼓勵見習生團結(jié)合作,建立良好的見習共同體,塑造良好的群體和個體形象。
4.及時向教務處、教學部反映見習進程中的情況。
5.見習結(jié)束前,及時提醒見習生做好結(jié)束工作。
教育實習工作計劃篇三
義務教育階段的數(shù)學課程,出發(fā)點是促進每一位學生的全面發(fā)展。遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),為了使學生在獲得對數(shù)學的理解的同時,在知識技能、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展,根據(jù)本學期的學生情況和教學工作內(nèi)容,特制定七年級下學期教學實習計劃。
一、教師理念
頂崗支教,作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng),已傳承多年。作為實習生,我們本著成為一名合格的人民教師為目的。經(jīng)過學校兩年半的理論學習,在實習期間,要把理論知識靈活運用,真正理論與實際相結(jié)合。新課改下,教學強調(diào)"學生為主體,老師為主導"的新的課堂形式。因此,教師要做好充分的準備,將自己所學到的知識,結(jié)合真正的學生、真正的課堂,幫助學生解決實際問題。
二、課堂教學
初到平山二中,實習的前一周都在聽課。雖然接下來會安排我們上課,但是,我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n,學習其他正式教師是如何備課、講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂。并且,自己要試著備課、寫教案,并與指導教師的備課、教案,進行對比、學習,積極與指導老師交流想法以及心得體會,并請指導老師給予指導,并認真聽取老師的意見及建議。
要認真對待每一節(jié)課,認真分析教材,確定教學目標和重難點,尋求最適合的方法傳授知識,并虛心向自己的指導老師詢問細節(jié)問題。我的指導教師韓老師是從事教學工作多年的優(yōu)秀教師,在平時教學過程中,要多觀摩韓老師的課,認真聽取建議。
自己上課時,要請自己的指導老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同探討教學效果,查漏補缺,解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點,認真做好課后反思工作,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,積累更多的經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。
備一節(jié)課,不僅僅是備課堂,還要備學生。在對學生有了初步了解的基礎上,還要積極了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等。
三、班主任工作
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。
在班主任日常管理工作中,要積極負責,認真到位。課間操、課堂紀律、午休、自習課等等,每樣事物都要配合班主任負責到底。在監(jiān)督他們的同時,要不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,開展主題班會,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
我們實習生,在教好班級的學科教學時,也要擔任自己實習班級的見習班主任,要多跟著班主任學習如何處理日常事務,并協(xié)助班主任完成班級管理工作。
四、完成師大本部下發(fā)的任務
完成師大頂崗辦下發(fā)的任務,及時上傳博客、心得體會、活動總結(jié)等。身為組長之一,要協(xié)助并配合組長,與其他實習成員共同做好宣傳工作。
通過一周的聽課,我見識到真正的人民教師上課時的風采。雖然都是上的初一下學期的課,但是每位數(shù)學教師的上課風格、課堂教學安排都獨樹一幟,在接下來的實習生活中,我還要多多汲取老師的經(jīng)驗。