“六一兒童節(jié)”活動主題方案最新5篇精選

時間：2024-02-13 06:43:09 淑燕20由分享

　　通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。一起來看看“六一兒童節(jié)”活動主題方案最新5篇精選，歡迎查閱!

　　“六一兒童節(jié)”活動主題方案1

　　一、活動目的

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準(zhǔn)備：

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、各年級精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準(zhǔn)備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

　　2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個節(jié)目。

　　3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。

　　4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

　　5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

　　6、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。

　　四、活動要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

　　加__體育鍛煉、享受健康人生;

　　緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

　　五、活動組織機構(gòu)及分工

　　顧問：__。

　　組長：___。

　　副組長：___。

　　策劃：__。

　　組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

　　宣傳：___。

　　節(jié)目審核：___。

　　物質(zhì)保障：___。

　　現(xiàn)場秩序：___。

　　來賓接待：___。

　　音響設(shè)施：___。

　　協(xié)調(diào)組：___。

　　六、活動安排

　　慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

　　具體活動安排：(暫定)

　　1、4月27日----5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。

　　2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成，5月15前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關(guān)照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。

　　3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。

　　4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

　　5、5月26日低年級中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊前教育。

　　6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部__老師處。

　　7、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點：一樓電教室，)

　　8、5月29日下午彩排。

　　9、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點：方案一---在學(xué)校操場，方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)

　　七、活動流程

　　1.介紹嘉賓。

　　2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。

　　4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈。

　　5.文藝匯演。

　　八、活動要求

　　1、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目，提前作好準(zhǔn)備，及時上報節(jié)目，認(rèn)真進(jìn)行彩排。

　　2、觀看演出時，一切行動聽指揮，觀看節(jié)目時，班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。

　　“六一兒童節(jié)”活動主題方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：__。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

　　成員：……。(負(fù)責(zé)具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：__。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：……。(負(fù)責(zé)活動整體安排)

　　成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學(xué)參加，活動過程：

　?、胚M(jìn)場、班級精神面貌展示。

　?、圃姼枥收b(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

　?、羌t歌合唱(形式不限)。

　　⑷集體舞。

　　⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　?、趴梢允仟毘?，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　?、票仨毰溆幸魳?。此類節(jié)目可由__老師、___老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員___老師安排，一年級班主任___老師負(fù)責(zé)配合，此項目由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。

　　五、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由__老師、___老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀(jì)律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　“六一兒童節(jié)”活動主題方案3

　　一、活動主題

　　多彩樂園，歡樂童年。

　　二、活動目的

　　“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動時間

　　時間安排：5月31日下午12：00—3：15。

　　12：00~12：30各游藝場所準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強化安全教育，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。

　　12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

　　12：30~14：30游藝活動。

　　14：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。

　　14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。

　　14：30贈送儀式：

　?、俳榻B與會領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　②領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　?、垲I(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。

　?、苄Ｎ璧戈牎⒑铣牨硌?。

　　⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。

　　15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.各中隊準(zhǔn)備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任;

　　2.體育組準(zhǔn)備三個室外游藝活動，地點：操場;

　　3.美術(shù)組準(zhǔn)備猜謎的游藝活動，(學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點：塑膠場地。

　　4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負(fù)責(zé)人：___。

　　5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫心愿，負(fù)責(zé)人：___。

　　五、活動辦法

　　1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動。學(xué)生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達(dá)到游戲的要求可免費玩。負(fù)責(zé)該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

　　2.獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

　　3.每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

　　4.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

　　2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給__老師。

　　3.有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成，活動前負(fù)責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

　　4.活動前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

　　七、活動時注意事項

　　1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。

　　2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

　　3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

　　八、活動組織

　　各游藝節(jié)目例舉：

　　1.夾心餅干

　　規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程，未落地者過關(guān)。

　　2.抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關(guān)。

　　3.蒙眼敲鑼

　　規(guī)則：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準(zhǔn))

　　4.沙包投鐵環(huán)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關(guān)。

　　5.造高樓

　　規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)。

　　6.吹球過橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

　　7.吹蠟燭

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　8.夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。

　　9.穿針引線

　　規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。

　　10.套圈

　　規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)。

　　11.保齡球

　　規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目標(biāo)離起點約4米)

　　12.踢球過網(wǎng)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。

　　13.端球過障

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。

　　14.定點投籃

　　規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過關(guān)。

　　15.24點速算

　　規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。

　　16.釣魚

　　規(guī)則：在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。

　　17.筷子投瓶

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)。

　　“六一兒童節(jié)”活動主題方案4

　　一、活動時間：20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點：龍泉廣場

　　三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)

　　四、活動組織：

　　總策劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

　　執(zhí)行策劃：邵斐

　　項目負(fù)責(zé)：

　　鄭老師：慶“六一”活動總協(xié)調(diào);

　　王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;

　　張?zhí)O楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動;

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、詩歌朗誦：

　　①六一詩歌朗誦。

　?、诩w詩歌朗誦。

　　2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

　　3、繪畫、手抄報系列活動。

　　以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

　　4、集體活動：

　　全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

　　六、活動安排：(預(yù)定)

　　5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。

　　9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。

　　9:15分開始活動。

　　1、朗誦組在廣場前朗誦。

　　2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

　　3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

　　4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

　　5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)

　　6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

　　“六一兒童節(jié)”活動主題方案5

　　一、活動目的:

　　每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高“米蘭春天”的知名度。

　　二、活動時間:

　　5月31日——6月2日

　　三、活動主題:

　　閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)

　　四、活動內(nèi)容:

　　1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

　　為了慶?！傲粌和?jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下(畫下)你所認(rèn)識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫

　　，10幅征文的優(yōu)秀獎。

　　優(yōu)秀獎分年齡段:3——6歲組繪畫10名征文5名

　　7——15歲組繪畫10名征文5名

　　頒獎儀式:

　　6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和___公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。

　　2、6元多一件

　　5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當(dāng)天

　　購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺還可獲得“____”一件。

　　]

　　3、“六一節(jié)”買六送一

　　5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一活動------

　　4、少年兒童才藝秀