班主任的工作思路
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的班主任工作計劃思路,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任的工作思路精選篇1
一、情況分析
本班共有__名學生,其中有x名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有__名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。
二、本期奮斗的目標
1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。
4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。
4、督促學生上好“兩課三操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排
三月份:
1、報名注冊,清掃衛(wèi)生。
2、對學生進行常規(guī)教育。
3、制定班務計劃。
4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
5、出一期板報。
四月份:
1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。
五月份
1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動
2、安全教育。
3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。
班主任的工作思路精選篇2
漫長的暑假已經(jīng)過半,我想對于大多數(shù)的人來說多少是會有一些收獲的。當然,班主任也不例外。不過對于班主任來說,提前制定好班主任工作計劃,也是一項不錯的選擇,因為至少可以做到有備無患,不要趕到開學之時,雜事較多,容易手忙腳亂。
暑假對于每個老師來說,可以算是一段修身養(yǎng)性的時光。遠離了學校的喧囂;遠離了學生的吵鬧;這段時間不用晚睡早起;各方面都是一種放松。陪陪久違的家人,出去旅游散心,親朋好友相聚等等。不過,大可靜下心來做一些有意義的事,也是很有必要的。
再談下學期的工作計劃:
本學期仍然應該進一步培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,爭取引導每一個后進生有明顯的進步,大膽放手讓學生干一些力所能及的事,并組織好引導工作,充分讓班干部發(fā)揮其應有的作用,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、向上的班集體。特制訂以下計劃:
班級情況分析:
從上學期各方面綜合來看,本班總體還是不錯的,雖然在普通班里算不上名列前茅,但至少日日都有所進步,班風整體來說積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力也是有目可睹,大部分的學生都已逐漸養(yǎng)成了良好學習的習慣,但仍不能排除有一部分學生自控能力差,學習效率低下。本學期仍然應該進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯的進步。
本學期的目標:
進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
鞏固良好的班風,完善班級工作管理制度。
挖掘班級各方面的凝聚力量,提高本班級的整體水平。
繼續(xù)培養(yǎng)得力助手,做好優(yōu)秀班干部的培養(yǎng)。
加強學風建設,培養(yǎng)學生的學習興趣。
與學生相處融洽,建立良好的師生關(guān)系。
具體措施:
繼續(xù)抓好后進生的思想工作:
針對個別學生進行耐心談話,直到學生能夠有所改變。
多去關(guān)心了解學生,努力開導每一個學生,盡力做好學生的心理輔導。
利用課余時間進行電話家訪,及時與家長溝通交流,統(tǒng)一思想。做好留守兒童的教育管理工作。
充分調(diào)動積極主動學生的積極主動性,鼓勵他們再上一個臺階。
常規(guī)工作:
在班級里多做思想工作,形成比、學、趕、幫的風氣。
適當調(diào)整班干部工作組織,鼓勵班干部積極主動的開展班級工作。
加強學生的心理健康輔導。
鼓勵學生們多參加一些正能量的活動。
學風建設:
經(jīng)常與各科老師溝通,了解學生工作,做好協(xié)調(diào)工作。
做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。加強學生綜合能力的培養(yǎng)。
加強學生早晚自習的管理。
加強學生就餐就寢的管理。
活動安排:
適時召開一些積極、有效的班級會議。
每大周一總結(jié)。
每次考試一總結(jié)。
每次考試后做一次座位調(diào)整。
班主任的工作思路精選篇3
為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識
心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。
四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習
認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術(shù)特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。
我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
班主任的工作思路精選篇4
一、班級基本情況
我班現(xiàn)有48人,其中女生23人,男生25人,今學期有1人轉(zhuǎn)學去外校借讀。分12個學習小組,每組由一名品學兼優(yōu)的學生擔任組長。
二、班級管理措施
1、建全班級組織,設分為班長,紀律委員,衛(wèi)生委員,學習委員,體育委員,組長,強化班級管理制度。重中之重放在學習,紀律,衛(wèi)生三個方面。
2、教學方面:針對學生學習以及其他方面情況,采取A、B、C三個等級來抓學生,A、B、C三種類型學生,在平時上課作業(yè),都做到有不同的要求,以做到有針對性、目標性、原則性。
3、紀律方面,在嚴格要求的同時,以及做到自覺遵守,對班內(nèi)每一位同學實行量化管理,便于調(diào)動學生的積極性,(班主任)組織班內(nèi)各種活動有章可依,即使對學生進行引導,批評指正,互幫互學,是學習成績穩(wěn)步上升。
4、衛(wèi)生方面
實行責任承包,實行民主化管理制度。每位同學都有自己的任務,以避免出現(xiàn)多干,少干,不均衡現(xiàn)象。增強他們本身的責任心,做到人人有事做,事事有人做,時時有事做,時時有人做。
三、班級特色活動
人人爭做勞動小能手的主題教育活動,利用晨會和學生講述勞動的重要性。評出班級的勞動小衛(wèi)士。
四、其他各項工作
1、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
2、做好學規(guī)范知識競賽、學規(guī)范、爭做文明好少年主題班會,爭當環(huán)保小衛(wèi)士、法在我身邊、慶六一等活動的準備工作,作為班主任要時刻為學生的活動提供積極的后備支援。
3、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。搞好家校活動的工作。
4、開好家長會,積極引導家長參與創(chuàng)建學習型家庭活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
總之,以上個方面措施,為了一個目標,就是使學生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展成為社會主義現(xiàn)代化建設的有用人才,提高全民族的文化素質(zhì),而努力奮斗。
班主任的工作思路精選篇5
新的學期開始了,為了全面提高教育教學質(zhì)量,抓好學生的德育工作,提高學生的整體素質(zhì),本學期班主任工作有以下幾個方面:
一、學習方面
幫助學生盡快進入學習中來,教育學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,激發(fā)學生的求知欲,對學生實施分層次教學,對成績較好的學生優(yōu)上加優(yōu),對后進生要耐心輔導,幫其建立自信心。要嚴格要求作業(yè)質(zhì)量,使其養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率。
二、德育方面
嚴格管理班級,緊抓班級的紀律衛(wèi)生,使學生養(yǎng)成愛清潔的好習慣,繼續(xù)組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《日常規(guī)范》,教育學生按時上好“兩操”,對學生經(jīng)常做思想政治教育,教育學生知法、懂法,提高學生的法律意識,法制觀念,上好晨會,開好班會,對學生做好中華傳統(tǒng)美德的教育。對學生進行家訪和后進生轉(zhuǎn)化工作,努力使班級面貌煥然一新,成為一個團結(jié)向上的集體。
三、在紀律、衛(wèi)生方面
加強對學生的紀律衛(wèi)生方面的教育,強調(diào)課堂以及課間的上課狀態(tài)。衛(wèi)生方面,要求值日生按時到校值日,搞好衛(wèi)生,即臟即掃,認真維持好班級、校園的衛(wèi)生。