2022年新學(xué)期班主任工作計劃
班主任是協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，統(tǒng)一要求，改進(jìn)教學(xué)方法，制訂課堂常規(guī)，建立批評表揚和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊等制度，共同促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。以下是關(guān)于2022年最新新學(xué)期班主任工作計劃7篇的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
2022年新學(xué)期班主任工作計劃 【篇1】
班級概況：
本班人數(shù)31人，其中男生19人，女生12人。本班學(xué)生有6人為外省市戶口，1人為臺胞，1人滿族。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個別的學(xué)生需時常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來說兩級分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。
工作重點 ：
1.工作重點：確立班集體的奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行仙霞高中的日常行為規(guī)范。本班是平行班，學(xué)生問題多，力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng)，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。表揚積極進(jìn)取的同學(xué)，成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
具體措施：
1.利用校班會時間進(jìn)行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。
2.堅持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。
3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標(biāo)， 教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起，認(rèn)識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。
4.結(jié)合班級的特點和實際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5.充分利用時間和學(xué)生談心，同時利用時間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識;利用有效時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。
備注：
本工作計劃將在實際工作中根據(jù)具體情況進(jìn)行實施，并將根據(jù)實施情況，在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)整。其中未盡事宜，將在實施過程中靈活進(jìn)行。
2022年新學(xué)期班主任工作計劃【篇2】
一、形勢分析：
這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇，大家都愿意舉手，用更連貫的語言表達(dá)自己的訴求和想法。在藝術(shù)上，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進(jìn)步;音樂方面，能聽音樂表演的簡單動作，有一定的表演能力，掌握一定的節(jié)奏感;我喜歡看書和聽故事，我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子調(diào)皮搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談，不愿意主動與老師同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動被動。這是我們班的不足，這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。
二、主要目標(biāo)：
1.讓孩子掌握一些簡單的健康知識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
2.幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
3.提高孩子的自助能力，為他人和集體服務(wù)。
4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中快樂自信
5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參與數(shù)學(xué)活動。
6.大方愿意用語言說話，大膽表達(dá)自己的觀點和需求，安靜專注地聽別人說話。
7.理解、愛護(hù)、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任感。
8.通過各種活動促進(jìn)家庭合作。
第三，這學(xué)期的工作
3月，配合3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動，促進(jìn)兒童關(guān)愛母親的情感。
春天是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導(dǎo)孩子探索周圍事物和場景的好時機(jī)。通過“春天來了”這一主題，可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望，喜歡用不同的方式表達(dá)對春天的熱愛，體驗春天帶來的快樂，引導(dǎo)孩子大膽想象，積極用各種方式表達(dá)春天的秘密，從而培養(yǎng)孩子積極探索、大膽實踐、敢于創(chuàng)造的精神。
5月，推出“奇妙動物”主題。自然界中，人和動物的關(guān)系非常密切，孩子和動物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動中，我們圍繞這些問題設(shè)計了一系列有趣的活動，并利用了周邊的資源，比如生活中常見的動物，關(guān)于動物的電視節(jié)目等。讓孩子學(xué)得更好。
“兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每個孩子都有一個獨立、快樂、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛我，你會親吻。”
親我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的策劃權(quán)交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心。
結(jié)合夏天開展了“夏天真有趣”，主題活動，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象，了解動物植物與季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂。
四、具體措施：
1.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。
(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。
2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
(1)老師有高度的責(zé)任心，保護(hù)幼兒，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素。
(2)通過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我保護(hù)措施，提高幼兒的自我保護(hù)意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。
3.扎實開展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。
(1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
(2)注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。
(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。
4、大方、樂意地進(jìn)行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。
(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值。
(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。
(3)認(rèn)真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。
5、利用多種形式的家園活動促進(jìn)家園合作。
(1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
(2)每月認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。
(3)開放家長半日活動。
2022年新學(xué)期班主任工作計劃【篇3】
一轉(zhuǎn)眼假期又過去了，新的一個學(xué)期馬上的要開始了。而我作為一名光榮的人民教師我需要為這個學(xué)期的工作付出全身心的投入，讓每一個孩子都能夠在這個學(xué)期中學(xué)習(xí)到知識，當(dāng)然也不能影響孩子們的身體發(fā)育。在幫助孩子們學(xué)習(xí)知識的同時要讓他們意識到我們中國傳統(tǒng)優(yōu)良美德的重要性。為此我特意制定了一個工作計劃，具體工作計劃如下：
一、 工作思想
我做為小學(xué)的班主任，我需要注意自己的溝通的方式和方法。孩子們還小不能夠承受太大的打擊，容易因此而引發(fā)心理問題，但是也不能不教導(dǎo)他們，不然孩子們就容易變得無法無天，驕橫無禮。而我作為一名老師更是不能對學(xué)生們有偏見，在工作中不能帶入自己的私人感情，不能因為更喜歡這個孩子就對他更好，這樣對別人來說是不公平的。我做為一個老師需要做到并且做好的就是要把這一碗水給端平了，始終站在正確的一方，誰犯錯了就批評，誰做的好就獎勵，慢慢的讓孩子就們都朝著好的一方面去發(fā)展。畢竟父母送孩子來到我們學(xué)校我作為老師就有義務(wù)要把孩子們給教好。
二、 班級情況
這個學(xué)期我依然是我之前帶的班級的班主任，這樣挺好的，從他們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時候就是我?guī)е乃麄?，也有感情了。班級目前?5人，雖然是普通班，但是班上的同學(xué)們也都是很聽話的，除了個別的孩子比較頑皮，但也從來不犯什么大錯誤，只是孩子的天性更愛玩一些。我對于孩子們的天性，我個人認(rèn)為我應(yīng)該做的不是扼殺，而是應(yīng)該疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們往好的哪一方面去，培養(yǎng)孩子們除了學(xué)習(xí)之外好的一些興趣愛好。
三、具體計劃
在開學(xué)時重新選取班上的班干部，給那些愿意做的同學(xué)們一個努力的機(jī)會。雖然只是班上的班干部，但對于他們來說卻也是一個成長的機(jī)會，能夠在不同角度去看待一件事物。定期舉辦班會，和孩子們一起玩玩游戲，聊天，表演節(jié)目給孩子們一個表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)他們的自信心。舉辦主題班會，教導(dǎo)孩子們遇到一些危險應(yīng)該怎么樣去做，例如火災(zāi)，地震，教導(dǎo)孩子們一些逃生的計劃。還有在平常給孩子們潛移默化的教導(dǎo)一些優(yōu)良品德，讓每個孩子都爭取做一個能夠德智體美勞全面發(fā)展的孩子。
2022年新學(xué)期班主任工作計劃【篇4】
一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析
德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏集體榮譽感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。
智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補考，各科目補考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。
二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實際情況，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ)，以“爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo)，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強(qiáng)班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
三、工作內(nèi)容及安排
認(rèn)真組織好主題班會活動，切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。
(一)三月份以“弘揚雷鋒精神，做文明學(xué)生，建文明班級，創(chuàng)文明校園“為主題，重點進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項整治，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語和行為，幫助學(xué)生革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣。
1.組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會。
2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動。
3.配合教務(wù)科做補考動員。
4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動，逐步形成健康積極的班級輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置。
(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題，重點開展誠信教育。
1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會。
2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。
3.進(jìn)行期中考試的動員。
(三)五月份以“弘揚時代精神，展示青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。
2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
(四)六月份以“揚起理想的風(fēng)帆”為主題，重點對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)能力欠缺等問題，開展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，通過“放大學(xué)生閃光點”，發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢，及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)其自信心，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。
1.組織“愛我中華，發(fā)奮讀書”的主題班會。
2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情況，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，制定個人期末考試目標(biāo)。
3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。
四、具體工作措施
1.做好新一屆班干的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。
4.做好與學(xué)生的談心工作，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉X、肖__、邱文X、莫嘉X、黃X釗等)的轉(zhuǎn)化。
5.與家長保持更緊密的聯(lián)系，及時將學(xué)生情況反映給家長，爭取家長的配合教育。
2022年新學(xué)期班主任工作計劃【篇5】
作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，特訂出以下計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力作好班主任工作。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班共有學(xué)生50人。其中，女生24人，男生26人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生做好兩操。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
2022年新學(xué)期班主任工作計劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和班級學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)一個班正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)、積極向上的班級。
二、工作目標(biāo)
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
2、教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
3、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和感恩。
5、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級榮譽而感到自豪。
6、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
7、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級充滿活力、積極、向上。
三、具體措施
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣
(1)上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
(2)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。
(3)要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
(1)上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。
(3)課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
(1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。
(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習(xí)慣
(1)主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點和見解，共同解決問題。
(2)與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。
5、自主讀書的習(xí)慣
(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。
(2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
(1)讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
(2)書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、學(xué)生心理健康教育
(1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
(2)對少數(shù)問題學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
6、學(xué)生安全教育
(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學(xué)生的安全意識，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無”車輛情況。
(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
(3)舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的游戲。
7、加強(qiáng)家訪工作
本學(xué)期我打算利用電訪。平時，還可以通過電話加強(qiáng)與家長溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。
2022年新學(xué)期班主任工作計劃【篇7】
一、背景分析
經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級在各方面取得了較大的提高。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二x班這個新的團(tuán)體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個團(tuán)體。管理班團(tuán)體是一個連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本資料，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式提高。
三、班級基本情況
全班共有學(xué)生x人，其中有男生x人，女生x人。班上男學(xué)生比較多，要應(yīng)對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，可是各個梯隊的人數(shù)相對較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。
四、工作措施
1、配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題
(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須貼合中學(xué)生身份要求。
(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。
(3)紀(jì)律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀(jì)律何談成績。
①課堂紀(jì)律方面，上課睡覺，玩后手機(jī)，看與當(dāng)課無關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個星期進(jìn)行整改。
②考試紀(jì)律：整頓考風(fēng)，樹立誠信考試意識，做到零容忍。
③室外課堂紀(jì)律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。
④宿舍紀(jì)律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情景發(fā)生。
⑤早讀紀(jì)律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改善的，備案。
⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，協(xié)助科任教師進(jìn)行教育，長期發(fā)生的，通報家長，責(zé)令停晚修處理，直到備案。
2、抓緊時間進(jìn)行班干部改選工作
選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生，進(jìn)行前期培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展供給人才保障和支撐。同時，認(rèn)真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu)，評先的主要依據(jù)。進(jìn)取發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作本事和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高班團(tuán)體的凝聚力。并且期望在他們的帶動下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。增強(qiáng)自律性，提高自我約束力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
3、樹立良好班風(fēng)，積極開展系列針對性較強(qiáng)的主題班會課
針對本年級學(xué)生特點和年級實際，為團(tuán)結(jié)班級各個學(xué)生，鍛煉班級干部，調(diào)動學(xué)生進(jìn)取性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實際，本學(xué)期我班打算開展以下主題班會：
(1)安全——一切完美事物的前提，安全重于泰山
①交通安全
②財產(chǎn)安全
③人生安全
(2)揚起自信的風(fēng)帆——理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)
①自卑與自信
②夢想與現(xiàn)實
③助人與害人
(3)自我命運自我掌握——自主學(xué)習(xí)
①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維
③關(guān)于時間的科學(xué)安排
4、抓好各次階段考試工作
年級針對實際，本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學(xué)生經(jīng)過必須時間學(xué)習(xí)，教師經(jīng)過必須時間教學(xué)后的反饋。是一個系統(tǒng)工程，考前動員，考中定心，考后總結(jié)，缺一不可，僅有做好各個環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。
5、抓好會考工作
一年一度的會考工作將在高考后進(jìn)行，會考是區(qū)級考試，關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè)，順利進(jìn)入大學(xué)深造，同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指標(biāo)，具有重大意義。今年，高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會考，時間短，任務(wù)重，難度大，僅有和每個科任教師精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務(wù)。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作
(1)后進(jìn)生，從自信心到紀(jì)律，都是讓教師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些鼓勵多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心。
(2)關(guān)于臨界生，他們心里充滿著上進(jìn)，可是由于基礎(chǔ)差，習(xí)慣不好，理解本事跟不上等等諸多因素，因地制宜，各個給以指導(dǎo)，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，成就未來。
7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
班級管理是個細(xì)瑣，繁雜的工作，應(yīng)對新時代的學(xué)生，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵，落實各項計劃才是王道。但由于自身本事有限，需要借鑒他人的真知灼見，所以，加強(qiáng)班主任知識的學(xué)習(xí)是時代的要求，是提高工作效率的有效方法。
8、抓好衛(wèi)生和勞動
當(dāng)今的學(xué)生，勞動意識淡薄，衛(wèi)生習(xí)慣差，為了營造一個干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督好各個學(xué)生的勞動，強(qiáng)化衛(wèi)生意識是必須的。
總之，一個學(xué)期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學(xué)期里，認(rèn)真落實好學(xué)校的各項工作，抓好班級建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級，為進(jìn)入高三奠基。
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