下半年個人計劃范文
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估。下面小編為大家?guī)硐掳肽陚€人計劃范文，希望大家喜歡!
下半年個人計劃范文1
為了做好20__年的工作，根據(jù)車隊的實際情況，特制定20__年度車隊工作計劃如下：
一、提高車隊管理工作力度，落實崗位責(zé)任制
1、健全車隊管理的機構(gòu)，完善車隊管理的分工與合作。
根據(jù)車隊創(chuàng)建工作的要求，通過員工的民主選舉產(chǎn)生民主管委會成員，相應(yīng)成立綜合治理、創(chuàng)建文明車隊的各項管理機構(gòu)。車隊管理堅持“誰主管誰負責(zé)”的原則，建立起以責(zé)任制為中心的管理制度。
2、根據(jù)車隊推行6S管理和創(chuàng)模范車隊的工作標(biāo)準(zhǔn)，加強車隊工作的管理，每月(周)召開工作的會議，全面分析車隊工作計劃的進展情況。
3、為更好地開展各項工作，明年創(chuàng)建重點要加強：
(1)對隊長助理的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)和監(jiān)督。
(2)加強對調(diào)度員、車組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升對創(chuàng)建管理水平。
(3)每周召開一次隊務(wù)會議，全面總結(jié)車隊制定創(chuàng)建計劃執(zhí)行情況以及調(diào)整策略。
(4)創(chuàng)建工作的分工，達到分工不分家，全面落實創(chuàng)建計劃。
二、安全方面計劃
針對20__年度發(fā)生交通事故的原因分析后，安全服務(wù)工作重點：
(1)加強進行事故發(fā)生時間段的監(jiān)控指導(dǎo)。
(2)定期與員工溝通，全面展開談心、各項會議和專項培訓(xùn)。
(3)加強行車安全路況指引的考核，提高對路況熟悉程度。
(4)細化員工的分類管理，責(zé)任到人。
(5)認(rèn)真落實“三定”及人體生物中的工作，加強對車組長排班的指導(dǎo)和監(jiān)督以及對培訓(xùn)的力度，總結(jié)大組優(yōu)化的優(yōu)點和存在問題。
(6)加強對新招駕駛員的專項培訓(xùn)與考核。
(7)定期對交通事故、服務(wù)事故的案例分析。
(8)加強信息反饋，以家訪的.形式深入員工家庭進一步了解員工的真實需求。
三、營運生產(chǎn)方面計劃
1、第一季度計劃：
結(jié)合春運及百日安全勞動競賽活動進行重點對駕駛員的道路行車安全路況的專項培訓(xùn)并測試合格，對不合格的進行再培訓(xùn)及測試到合格為止，由各助理負責(zé)落實。由于新招駕駛員對服務(wù)技巧欠缺，估計服務(wù)投訴率偏高。因此車隊重點對新招駕駛員的服務(wù)技巧專項培訓(xùn)并進行測試合格才能上崗。積極參加公司組織的培訓(xùn)班及活動的各項措施。
2、第二季度計劃：
結(jié)合“安全周”和“反三違月”活動。舉辦安服業(yè)務(wù)知識的有獎活動，提升對安全知識的掌握度。通過對事故安全案件分析讓司機應(yīng)從違章后果的危害性進行分析，使員工自覺提高到一個新的安全行車階段。
3、第三季度計劃：
根據(jù)上半年的安全工作的實際情況及需要，有效及時地調(diào)整安全質(zhì)量。進行組織有針對性的培訓(xùn)工作。如何預(yù)防車廂服務(wù)事故發(fā)生、交通法規(guī)的培訓(xùn)方案。舉辦BI培訓(xùn)活動，對服務(wù)技巧進行再培訓(xùn)工作。
4、第四季度計劃：
安全重點是加強對交通事故、工傷事故的預(yù)防工作的綜合培訓(xùn)。培訓(xùn)重點是對服務(wù)用語和試行“巾幗文明示范崗”活動。
下半年個人計劃范文2
一、優(yōu)化管理
我部門原有制度管理的基礎(chǔ)上進一步加大實施力度，主要從以下幾方面入手：
1.請假制度
嚴(yán)格履行請消假制度，當(dāng)日臨時請假，只做記錄，不寫假條。請假在一日以上者必須填寫請假條，經(jīng)隊長批準(zhǔn)后，方可離開，并按請假期限按期歸隊。否則一律按曠工論處;
2.車輛停放制度
出勤車輛任務(wù)完成后，不論什么時間一律停放在指定區(qū)域，不允許駕駛員私自將車輛長時間停放在飯店、街道、娛樂場所。申請在外修理、清洗的車輛，完工后必須立刻返回待命。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無故在外停留或故意拖延時間，嚴(yán)肅處理。
3.出車制度
接到出車任務(wù)的駕駛員必須在出發(fā)前10分鐘之內(nèi)必須把車輛停到辦公樓樓下。如超時延誤工作，各部門反映強烈，嚴(yán)肅處理。
二、控制燃油消耗和輪胎更換
按照公司節(jié)能降耗的總體要求，小車班將在12年度進一步加大節(jié)油和材料消耗工作。在油料消耗方面，小車班將嚴(yán)格按照不同車輛百公里規(guī)定的油耗以及輪胎磨損程度進行評估、評比.
三、維修保養(yǎng)和材料消耗
小車班將在12年度嚴(yán)格規(guī)范并加強對車輛材料消耗和領(lǐng)用制度的管理。車輛需要維修時，首先由駕駛員提出申請，說明維修內(nèi)容，所需材料及技術(shù)人員現(xiàn)場鑒定屬實后，到指定修理廠修理。為了進一步節(jié)約用料消耗，我部門將嚴(yán)格把關(guān)，主要在機油更換方面(無特殊情況)7500公里更換一次，同時根據(jù)季節(jié)夏季如玻璃液等消變化，耗品則不予領(lǐng)取，一律使用自然水。
四、安全管理制度及安全培訓(xùn)
1、安全管理制度
為了保障車輛安全運行，保證公司管理人員、外來客人和社會民眾的生命安全，保障公司財產(chǎn)不受損害，12年度小車班將要求駕駛員做到一下幾點：
①愛護車輛，始終保證車輛狀態(tài)良好，保證安全運行，對車輛隨時檢查、定期保養(yǎng)、及時維修，特別是對剎車系統(tǒng)、方向系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)要細心檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證萬無一失。嚴(yán)禁車輛帶病行駛;
②養(yǎng)成良好的安全意識，特別是雨雪大風(fēng)天氣要謹(jǐn)慎駕駛、緩慢行駛，路況惡劣的情況下，必要時可以選擇安全位置停駛，在正常道路上保證安全車速，禁止和其他車輛攀比檔次、比賽車速;
③高度重視安全行車，提倡高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律，對駕駛員上崗時實行10條禁令：嚴(yán)禁酒后開車、嚴(yán)禁超速開車、嚴(yán)禁疲勞開車、嚴(yán)禁強行超車、嚴(yán)禁手續(xù)不全開車、嚴(yán)禁非駕駛員開車、嚴(yán)禁公車私用、嚴(yán)禁無令出車、嚴(yán)禁非職工乘車、嚴(yán)禁車輛亂停放，如有違反，嚴(yán)肅處理;
④限速行駛安全制度。根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定(廠區(qū)道路5km/h,地方道路60km/h，高速公路120km/h)行駛速度，小車班在12年度每月將進行一次數(shù)據(jù)拷貝、逐車檢查，對存在超速的車輛以及違章有個人承擔(dān)。
2、安全培訓(xùn)
駕駛員每天早出晚歸，工作很忙。要使駕駛員有良好的安全意識，必須對其進行定期培訓(xùn)和教育，因此小車班將在12年度制定以下培訓(xùn)：
①首先要深刻意識到安全的重要性，積極參加公司的安全會議、安全培訓(xùn)，閱讀有關(guān)安全方面的報刊雜志;
②新增駕駛員持證報到后，必須進行嚴(yán)格的路考，考試合格后方可上崗，不合格者絕不錄用;
③計劃給駕駛員定期發(fā)放《交通法規(guī)》、《駕駛員操作規(guī)程》等學(xué)習(xí)手冊，讓其在休息之余閱讀，加強安全意識。
下半年個人計劃范文3
一、生活內(nèi)務(wù)方面
1、加強指戰(zhàn)員責(zé)任心，時刻保持各種儀器的完好性，儀器設(shè)備的完好，是順利完成救護工作的必要保證。全國各時期救護隊員在救災(zāi)搶險中因裝備設(shè)備故障，發(fā)生的自身傷亡的案例占很大比例。因此每個指戰(zhàn)員必須把救護儀器視為第二生命，按時檢查、維護、保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備的完好，隨時達到戰(zhàn)備要求。
2、熟練掌握各種儀器、裝備的操作是每個指戰(zhàn)員必須具備的最基本的技能，在事故處理中，如不能熟練掌握各種儀器、裝備的操作，遇到儀器出現(xiàn)故障，不能正確的判斷和及時地進行排除，將會危及到自身甚至整個小隊的安全和事故的處理進程。因此，每個隊員對于儀器和裝備必須做到懂結(jié)構(gòu)，知原理，會操作，及時正確判斷故障并快速排除，以便在實戰(zhàn)中贏得寶貴的時間。
3、在日常訓(xùn)練和實戰(zhàn)演習(xí)中，要養(yǎng)成嚴(yán)格、細致的工作作風(fēng)和良好的工作習(xí)慣，每項工作都應(yīng)做到一絲不茍，在訓(xùn)練中，個人做到技術(shù)熟練，集體項目配合默契。
4、加強身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉。身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是處理事故安全救護的有效保證。隊員在救災(zāi)中因身體素質(zhì)差，心理承受能力差，處事慌亂、緊張、盲目蠻干或缺乏應(yīng)有的訓(xùn)練而造成的自身傷亡事故，在應(yīng)急救援中所占的比例較大。因此，在身體和心理素質(zhì)上，必須加強對指戰(zhàn)員在惡劣環(huán)境中生存能力的鍛煉，達到提高指戰(zhàn)員在災(zāi)區(qū)自救、互救和搶險救災(zāi)的能力。
二、車輛管理
在管理方面，加強對駕駛員的管理，利用休息時間不定期組織檢查，同時對違章駕駛員進行幫教工作。對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促整改，不留隱患。
在安全教育方面，采取會議強調(diào)和督促學(xué)習(xí)的方式對專職駕駛員進行素質(zhì)教育。分別從車輛安全行駛，駕駛員的素質(zhì)教育，車輛維護保養(yǎng)，《新道路交通安全法規(guī)》進行學(xué)習(xí)，以及車庫的安全防火防盜等多方面作強調(diào)。并且完善車庫管理制度，建立車庫安全防火的檢查記錄及交接班記錄等。
三、車輛管理使用制度
1、值班、待機司機必須24小時堅守崗位，經(jīng)常隊車輛進行檢查、維護、保養(yǎng)、使其保持戰(zhàn)備裝態(tài);
2、車輛管理必須做到勤擦洗、勤檢查、勤保養(yǎng)，保證車輛達到三足三不漏(即油、水、電)，燈光全、信號響、制動好、方向靈;
3、救護車必須做到專車專用，嚴(yán)禁調(diào)用救護車做與救護無關(guān)的工作，更不得私借他人;
4、救護車必須專車專人管理，嚴(yán)禁混亂用車;
5、所有車輛非搶救事故出動，司機必須向分管領(lǐng)導(dǎo)或隊長請示同意后方可出車;
6、車輛管理維修時，應(yīng)首先報告隊長審批同意后方可修理;
7、值班司機若聽到出動警鈴，立即發(fā)動車輛聽從指揮員指揮，按時出動;礦山救護車停在事故礦井時，應(yīng)時刻處于戰(zhàn)備狀態(tài)，司機應(yīng)負責(zé)照看好車上的救護裝備和指站員的衣物。
下半年個人計劃范文4
進入大班最后一個學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)欲 望更加強烈了，為了幫助幼兒順利渡過這段幼兒園與小學(xué)的銜接過渡時期，順利進入小學(xué)做好準(zhǔn)備，我們大班組特制定了由幼兒園、家庭、小學(xué)多方互動的幼小銜接計劃，盡可能地縮小幼小銜接的縫隙。
一、師幼互動銜接。
(一)幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備。
1、創(chuàng)設(shè)心理氛圍。注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的心理氛圍，融洽的師生關(guān)系，寬松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒感到在一個文明、安全、和諧、愉快充滿愛與尊重的良好精神環(huán)境中生活，這對幼兒的發(fā)展將起到不可忽視的作用。
2、創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境。教學(xué)環(huán)境是幼兒的一個很重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意改變活動室的布局，將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)樾〗M排隊式的環(huán)境，讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級式教學(xué)環(huán)境，促進幼兒身心的發(fā)展。
(二)幼兒入學(xué)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
1、注意水平的銜接。
幼兒階段的注意主要是無意注意，小學(xué)生上課時需要的是有意注意，即有意識地控制自己把注意指向教師。針對這一變化，教師應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意水平。教師要慢慢減少教學(xué)活動的游戲成分，逐漸把幼兒的無意注意發(fā)展為有意注意。可通過教師的要求，活動的規(guī)則，幼兒間的競爭來實現(xiàn)。
2、各項能力的銜接。
進入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化。幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，這就要求我們要注重幼兒的獨立意識的培養(yǎng)、自我管理、自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。因此要培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、想象能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理能力等，教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、文具等;學(xué)會使用鉛筆、剪刀、卷筆刀、橡皮和其它工具等。在教育活動中提高幼兒的觀察能力、表達能力和思維能力。大班的幼兒思維異常活躍，好奇心強，教學(xué)的內(nèi)容要有適度的挑戰(zhàn)性。最后，加強紀(jì)律教育，上課不做小動作，堅持完成規(guī)定的任務(wù)。
3、知識點的銜接。
(1)前閱讀、前書寫的滲透：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將活動室的物品注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合，為幼兒閱讀、書寫提供條件。
(2)數(shù)學(xué)方面的滲透：通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)域游戲，對幼兒進行分類、統(tǒng)計、認(rèn)識鐘表、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
二、幼小互動銜接。
做好幼小銜接工作，不光是幼兒園的任務(wù)，小學(xué)也應(yīng)該做好銜接準(zhǔn)備。因此，我們將與小學(xué)做好密切的聯(lián)系工作，這是我們幼小銜接工作的一個縮小銜接縫隙的關(guān)鍵點。
(一)參觀小學(xué)。結(jié)合教學(xué)主題，我們將帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)一年級的教學(xué)活動，在教育工作上做到銜接，在教育形式上還要逐步靠攏，使幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，了解小學(xué)生的一些活動，瀏覽小學(xué)生的作品等等，以引起幼兒入學(xué)的興趣，激發(fā)他們求學(xué)和爭當(dāng)小學(xué)生的愿望。
(二)教師介紹。給家長們開展知識講座，介紹孩子入學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，讓家長進一步了解小學(xué)與幼兒園的不同，引起家長對幼小銜接的重視，從而更好地為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
三、家園互動銜接。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備，家長要陪孩子購買必需的學(xué)習(xí)用品，家長可以和孩子一起選擇適當(dāng)?shù)臅r間，和孩子一起購買，這樣可以激發(fā)孩子上小學(xué)的欲 望期盼;
(二)飲食習(xí)慣的準(zhǔn)備，幼兒園有餐點時間，上小學(xué)后沒有課間餐點，所以家長應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時進餐，尤其是早餐要吃飽、吃好;
(三)作息習(xí)慣的準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣，在孩子入小學(xué)前的暑假逐漸減短午睡時間，晚飯后陪孩子完成一些學(xué)習(xí)上的任務(wù)，讓孩子養(yǎng)成晚上做家庭作業(yè)的習(xí)慣;
(四)知識水平的準(zhǔn)備，讓家長及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對其進行專門的教育和訓(xùn)練等等。
家園互動銜接促使孩子們能夠為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
下半年個人計劃范文5
一、指導(dǎo)思想：
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上啟下的作用，如何讓孩子順利過渡小學(xué)的生活呢?這需要幼兒園、家長兩方的合力，我園在今年的幼小銜接工作上具體做了以下的計劃。
二、工作目標(biāo)：
1、重視銜接工作，并將此項工作作為幼兒園的常規(guī)工作，列入每學(xué)期的工作計劃。
2、通過活動，使大大班教師了解小學(xué)階段學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點和學(xué)校的教育目標(biāo)、要求、方法、風(fēng)格等，從而使處于銜接年級的教師能有意識地使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近相鄰學(xué)段、主動適應(yīng)學(xué)生特點，為學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
3、通過活動，使幼兒能順利過渡，從生活、活動、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體措施：
1、加強教師之間的溝通，互相探討適合幼兒順利過渡小學(xué)的有效途徑。及時探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題，尤其是對教學(xué)大綱(拼音等)內(nèi)容上的銜接進行探討和研究。
2、向家長宣傳幼小銜接的重要性。
向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時間上的保證;培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅持有始有終。
3、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
(1)加強幼兒生活能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起，培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿_服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、等生活習(xí)慣。
(2)對幼兒進行情感教育，培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。
鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉;通過各種游戲加強幼兒遵守紀(jì)律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。
(3)注重教育的滲透性，提高幼兒的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。
激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學(xué)期桌椅的擺放上要進行改變。教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力，教幼兒認(rèn)識書包與文具的使用，并學(xué)習(xí)簡單的拼音和漢字，進一步加強幼兒的早期閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
下半年個人計劃范文6
一、實施“模擬小學(xué)狀態(tài)”一日生活管理模式。
具體內(nèi)容包括：
1.早晨入園要求在8：30前到園，不遲到。以培養(yǎng)幼兒遵守作息制度，早睡早起，有規(guī)律生活的良好習(xí)慣。
2.適當(dāng)延長上課時間至35分鐘左右，適當(dāng)減少游戲時間。
3.適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟小學(xué)的課環(huán)境接軌，將幼兒的座位改成接近小學(xué)的較規(guī)范的上課座位形式。
4.建立良好的課堂常規(guī)，要求幼兒做到舉手發(fā)言，當(dāng)他人發(fā)言時須安靜傾聽。
5.建立小值日生制度，適當(dāng)增加一些簡單的勞動，如掃地、擦桌子等。
6.要求幼兒自背書包入園，養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。
7.培養(yǎng)幼兒會獨立地穿脫 衣服、鞋襪，大小便自理(自備手紙)，養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣。
8.學(xué)會正確的坐姿和握筆姿勢。
二、做好家長工作，形成教育合力。
1.針對幼小銜接工作及本班的實際，召開專題家長會，以取得家長的配合。
2.邀請小學(xué)教師，舉辦“為孩子入園做好準(zhǔn)備”的專題家長講座。
3.開展家長開放日活動，讓其了解幼兒園的幼小銜接教育，了解孩子在園的表現(xiàn)。
4.要求家長在家庭中做好幼兒入學(xué)前的生活、心理、學(xué)習(xí)物質(zhì)的準(zhǔn)備，給幼兒購買的學(xué)習(xí)用品力求簡潔實用，小巧安全。
三、我們將從幼兒的生活能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自我保護能力四個方面開展。具體內(nèi)容：
生活能力：
(1)學(xué)會自己穿、脫 衣服，擺放整齊，并會自己背好書包。
(2)認(rèn)識書本、文具并能說出名稱，學(xué)會整理書包，做到快速、整齊。
(3)知道上學(xué)不能遲到，不早退，有事要提前請假。
(4)愛護學(xué)習(xí)用具和公物。
(5)能從事簡單的勞動，比如掃地、擦桌子、自己端飯、打水等。
學(xué)習(xí)能力：
(1)加強幼兒閱讀、認(rèn)字，書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運算能力。
(2)培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力，養(yǎng)成舉手回答問題的習(xí)慣。
(3)學(xué)會開動腦筋積極思考，不懂就問。
(4)養(yǎng)成正確的寫字姿勢，做到三個一(手距筆一寸，眼距書一尺，胸距桌子一拳)。
(5)在活動中適當(dāng)?shù)匮娱L活動時間。
(6)做到上課指示后立即回座位。
交往能力：
(1)做游戲時能遵守游戲規(guī)則，與伙伴有合作意識，有不同意見可以正面提出，不打架，不自私。
(2)學(xué)會禮貌待人，要主動與別人打招呼，與老師或家長說話要聲音響亮，目光正視對方。
(3)學(xué)會站隊和排隊行走，知道在隊列中不亂走，放學(xué)后等待家長接再離開隊伍。
安全能力：有自我的保護意識和基本的安全常識，知道不聽信陌生人的話，了解一些應(yīng)急電話號嗎，能正確記憶自已家的地址和父母的聯(lián)系方式。
四、幫助幼兒做好進入小學(xué)的心理準(zhǔn)備和情感的準(zhǔn)備。
(1)有明辨是非的能力，能分清好壞事，培養(yǎng)正義感。
(2)做到心中有他人，懂得尊重、謙讓別人，尊重他人的勞動成果。
(3)做個樂于幫助別人的好孩子。
(4)有自信心，遇到困難不低頭，做個堅強的孩子。
(5)同伴間會合作完成一件事。
(6)生活態(tài)度樂觀、不哭鬧。
(7)對自己的行為負責(zé)。
我們爭取在半年的時間里做好幼小銜接工作，幫助我們的孩子以最快的速度適應(yīng)小學(xué)的教育模式。
下半年個人計劃范文7
為強化共青團的服務(wù)能力，擴大團組織對青年的有效覆蓋，創(chuàng)新團的工作思路、工作方式和自身建設(shè)，使團組織更好地適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，制定團支部半年工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的十_大、十_屆_中全會精神。緊緊圍繞公司中心工作，以黨建帶團建工作為契機，以增強團員意識教育為主線，以團員素質(zhì)拓展工程為統(tǒng)攬，竭誠服務(wù)團員青年成長成才，重發(fā)展，增強精品意識;重服務(wù)，增強責(zé)任意識;重建設(shè)，增強效能意識，開拓創(chuàng)新，扎實推進團的各項工作，為公司事業(yè)的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二、工作目標(biāo)
20__年團支部各項工作將緊緊圍繞公司黨支部和上級團組織的中心工作，進一步提升服務(wù)質(zhì)量、落實經(jīng)營效益、內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，推動公司經(jīng)營的協(xié)調(diào)快速發(fā)展，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用、聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用和團員青年的生力軍作用，為公司的發(fā)展做出積極貢獻。
(一)凝聚組織力量，加強支部自身建設(shè)
1、進一步加強團支部的自身建設(shè)、增強團組織的戰(zhàn)斗力。堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的要求加強共青團的自身建設(shè)。鞏固團員意識教育的成果，創(chuàng)新活動方式，增強組織的活動建設(shè)。
2、加強團支部班子建設(shè)，明確工作職責(zé)。剛剛成立的團支部將充分發(fā)揮各個委員對團支部工作的積極性和能動性，定期組織團支部委員集體討論、研究專項工作，提高團干部參事、議事、做事、成事能力，根據(jù)分工切實發(fā)揮委員作用，不斷拓寬團支部工作的深度及寬度，著力打造業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強、協(xié)作好的團支部班子。
3、加大“推優(yōu)”力度，強化“推優(yōu)入黨”工作。主動、及時地向黨組織推薦優(yōu)秀共青團員作為入黨積極分子，帶領(lǐng)團員青年積極向黨組織靠攏。
4、加強團的制度建設(shè)。體現(xiàn)制度對團的工作的規(guī)范和保障作用，進一步建立、完善各項制度，比如“崗位明星”“服務(wù)明星”制度，不斷提高青年的競爭意識、崗位成才決心，讓更多的年輕人成為各部門各專業(yè)的骨干，使我們湘誠擔(dān)保公司團支部真正成為青年人才成長的搖籃。
5、繼續(xù)做好調(diào)查研究工作，為團的各項工作提供理論基礎(chǔ)。進一步發(fā)揮團組織緊密聯(lián)系青年的特點，加強對前瞻性問題的嘗試和試點，及時總結(jié)提煉工作經(jīng)驗。
6、充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，推進公司團工作的信息化建設(shè)。依托公司網(wǎng)頁的不斷更新，進一步促進公司共青團工作的信息化，搭建、豐富共青團工作交流的平臺。
(二)強化思想引導(dǎo)，構(gòu)筑青年精神支柱
廣泛宣傳、引導(dǎo)青年正確認(rèn)識公司發(fā)展所面臨的內(nèi)外部環(huán)境，及時掌握青年思想動態(tài)，著力解決青年的思想困惑，幫助他們消除思想顧慮、減輕思想負擔(dān)，用實實在在的學(xué)習(xí)、教育活動幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、業(yè)績觀、得失觀。
(三)促進人才成長，帶領(lǐng)青年不斷提高。
以突擊有為為使命，開展青年突擊隊、青年崗位能手、青年服務(wù)明星等活動，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，強調(diào)活動效果，強化活動總結(jié)。深入開展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航、員工技能比武、崗位練兵等各類活動，使廣大青年具有歸屬感。
(四)豐富文體活動，激發(fā)青年熱情活力
團組織大力開展員工文體活動，豐富員工文化生活。結(jié)合中心工作和公司業(yè)務(wù)實際，科學(xué)制定活動計劃和方案，國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日都將組織慶?；顒?。
三、活動內(nèi)容
作為黨的助手和后備軍，團支部一方面將在黨支部和上級團委的正確指導(dǎo)引領(lǐng)下，協(xié)助黨支部和上級團委工作的開展;另一方面，充分發(fā)揮團支部密切聯(lián)系青年的優(yōu)勢，創(chuàng)造性的開展團支部工作。
1、戶外拓展：磨練意志、培養(yǎng)品格、加強團隊精神、提高綜合素質(zhì)，緩解工作壓力、放松心情，使員工以更飽滿的熱情、更良好的狀態(tài)投入工作。
2、趣味運動會(友情邀請兄弟單位參加)：運動會一方面可以記錄和鑒證公司的發(fā)展壯大;另一方面全員參與，能增進公司和兄弟單位之間以及公司同事之間相互了解，培養(yǎng)團隊意識，增強集體榮譽感;最關(guān)鍵的一點，作為一個有著長遠目標(biāo)的企業(yè)，應(yīng)該具有屬于自己的企業(yè)文化，文化是企業(yè)的精髓，我們可以通過運動會的形式將這種文化繼承和發(fā)揚下去。
3、崗位練兵：公司業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，公司在不斷發(fā)展壯大的同時，要求我們盡快成長為專業(yè)的能獨當(dāng)一面的優(yōu)秀人才，崗位練兵，在營造爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍的同時，可督促員工不斷提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)公司發(fā)展需要。
4、主題學(xué)習(xí)：為了開闊青年的視野，充分利用公司資源優(yōu)勢，不定期邀請局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及在某個領(lǐng)域有專長的同事做主題講演或談話，無論對講演者或?qū)W習(xí)者都是一種別樣意義上的視聽享受。
5、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日或紀(jì)念日組織慶祝活動。
下半年個人計劃范文8
為了進一步貫徹落實中央八項規(guī)定和省市區(qū)委相關(guān)規(guī)定，加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，積極提高部隊伍素質(zhì)，提升全局工作人員工作效能，加大從源頭上預(yù)防和治理的力度，抓責(zé)任、健機制、重教育、強監(jiān)督，扎實有效地推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，現(xiàn)制定20__年下半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的__屆三中全會精神，按照各級紀(jì)委工作部署要求，緊扣區(qū)委區(qū)政府中心工作，堅持懲防并舉，以釘釘子的精神切實改進作風(fēng)，以零容忍的態(tài)度堅決懲治，以改革創(chuàng)新的方法強化對權(quán)力的制約，不斷提高黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_工作科學(xué)化水平，促進行政執(zhí)法事業(yè)的有序發(fā)展，為把建設(shè)成現(xiàn)代化公園式城區(qū)提供堅強的紀(jì)律保障。
二、主要工作
(一)強化責(zé)任落實，完善懲防體系
1、成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。為切實加強對我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立行政綜合執(zhí)法局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強化各級領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)意識。黨組對全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組書記為第一責(zé)任人，對全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負總責(zé);黨組其他成員對分管科室、中隊的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;科室及下屬單位負責(zé)人為本科室、本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作直接責(zé)任人。簽訂20__年下半年黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，強化監(jiān)督考核，開展局領(lǐng)導(dǎo)帶隊、派駐紀(jì)檢組參與監(jiān)督的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核工作，確保責(zé)任上肩。
(二)突出教育預(yù)防，推進廉潔從政
1、開展廉政教育實踐活動。扎實開展廉政教育工作，始終把預(yù)防_教育擺在廉政工作的首位。深入開展“立黨為公、執(zhí)政為民”崗位廉政教育、警示教育;樹立“勤政廉政好干部”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”勤廉典型，以“八廉”為載體大力推進廉政文化進中隊建設(shè)，通過召開報告會、觀看廉政_等形式把廉政文化宣傳與建設(shè)工作融入工作當(dāng)中，加強黨員干部廉政意識，提高黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
2、健全反腐倡廉制度體系。以內(nèi)務(wù)管理、業(yè)務(wù)管理、黨建工作等制度為基礎(chǔ)，深化黨務(wù)公開，推進政務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、“三重一大”制度(執(zhí)法權(quán)力清單)、個人重大事項報告制度、干部廉政談話和誡勉談話制度、廉政檔案制度等制度，通過不斷檢驗和完善，著力提高制度制定的科學(xué)化水平，確保反腐倡廉的全面性、針對性、可操作性。切實增強全體職工干部守紀(jì)意識和從上至下、從下至上的監(jiān)督意識。
3、提升廉政風(fēng)險防控機制成效。狠抓行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)案審會票決制、“制度+科技+文化”廉政風(fēng)險防控管理體系建設(shè)和運行，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用，把廉政風(fēng)險防控建設(shè)作為落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、加強懲治和預(yù)防體系建設(shè)的一項重要任務(wù)，落到實處，確保辦案程序公正、促進執(zhí)法公平正義，同時有效制約與規(guī)范行政執(zhí)法權(quán)力。
(三)完善信訪機制，提升服務(wù)效能
1、健全信訪工作機制。建立信訪接待制度、信訪處理及回復(fù)制度、領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，明確來電來信來訪要求及責(zé)任追究方式。暢通信訪渠道，對外公開投訴電話，在網(wǎng)上公布投訴郵箱，妥善處理群眾的來信來訪，落實班子成員接訪值班表，確保每周有一位主要領(lǐng)導(dǎo)接訪、下訪。
2、加大督查督辦力度。及時對上級交辦的信訪件及時處理、及時回復(fù)。對署名的舉報，按照規(guī)定將調(diào)查和處理的情況，向舉報人反饋，保障我局的和諧穩(wěn)定。同時積極配合上級紀(jì)檢監(jiān)察部門，始終保持懲治_的強勁勢頭，實行責(zé)任倒查機制，依照黨紀(jì)國法堅決查處系統(tǒng)內(nèi)各類違紀(jì)違法案件。
(四)加強隊伍建設(shè)，打造執(zhí)法品牌
1、突出文件落實情況檢查。以貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)紀(jì)委文件精神為契機，深入中隊開展以公用經(jīng)費使用、違規(guī)職務(wù)消費、_大吃大喝為重點的督查檢查，堅持厲行節(jié)約，不斷加強廉政責(zé)任管理，保障《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理辦法》等文件規(guī)定落在實處。
2、深化執(zhí)法辦案監(jiān)管。規(guī)范執(zhí)行程序，加大公正執(zhí)法的監(jiān)督力度，加強執(zhí)法辦案全過程監(jiān)督。推行執(zhí)法權(quán)力清單制度，推進決策公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。嚴(yán)格依法行政，依照法律規(guī)定和相關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律要求，認(rèn)真開展執(zhí)行立案前審查工作監(jiān)督，加強中隊立案報批的監(jiān)督;按照法定程序行使職權(quán)、履行職責(zé)，規(guī)范各環(huán)節(jié)法律文書的制作和管理，嚴(yán)格審理標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一裁量標(biāo)準(zhǔn)，確保各個環(huán)節(jié)公開、公正、公平，切實提高執(zhí)法水平。
下半年個人計劃范文9
指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為根本遵循，以省市黨委、紀(jì)委的新部署新要求為指針，以縣委教育工委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)及考核辦法為指導(dǎo)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)“主體責(zé)任”、“監(jiān)督責(zé)任”等制度的有效落實，促進每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺承擔(dān)起相應(yīng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，營造黨風(fēng)廉政建設(shè)齊抓共管的機制和氛圍，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。
工作目標(biāo)
1.持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，促進黨性修養(yǎng)再提升;
2.從嚴(yán)落實黨員作風(fēng)建設(shè)，促進作用發(fā)揮更顯著;
3.深度推進師德師風(fēng)建設(shè)，促進法規(guī)遵守更自覺;
4.大力實施陽光黨務(wù)和政務(wù)，促進管理過程更規(guī)范。
三、主要工作及措施
(一)持續(xù)開展“兩學(xué)一做”
第一，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，切實加強黨內(nèi)政治文化建設(shè)。第二，深入學(xué)習(xí)全國教育大會精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神。繼續(xù)組織黨員聚焦八項規(guī)定、“四風(fēng)”問題、四個合格等方面，再查擺、再剖析、再加壓、再整改、再進取。
(二)從嚴(yán)落實黨員作風(fēng)建設(shè)
一是政治生活更規(guī)范。提高“三會一課”質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“主題黨日”制度，進一步完善考勤、請假手續(xù)，努力提升專題討論會、民主的生活會的質(zhì)量。嚴(yán)格依據(jù)上級紀(jì)委的要求，立足教育行業(yè)特點和崗位特點，組織班子成員制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單，保證做到“五個一”，每人一份責(zé)任清單、每年至少上一節(jié)廉政黨課、每季度談心談話一次、每半年一次風(fēng)險點排查、每半年一次總結(jié)考核等。精心組織好上半年的“5?10”思廉日、下半年的“廉政教育月”活動。引導(dǎo)黨員干部做到“廉字打底”。
二是組織陣地更亮化。以做好合格黨員為切入點，精心組織黨員示范崗、黨員結(jié)對幫教與結(jié)對幫學(xué)志愿服務(wù)崗、黨員教師示范課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)展示、黨員班主任示范班創(chuàng)建、黨員后勤服務(wù)示范崗創(chuàng)建等活動。引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責(zé)、亮、亮服務(wù)、亮成效，進一步擦亮先鋒的品牌，加大宣傳力度，引導(dǎo)黨員干部做到“干字當(dāng)頭”，積極推進“扶海揚帆?樹人先鋒”黨建品牌創(chuàng)建工作。
三是考核管理更嚴(yán)格。組織班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)考核方案，組織學(xué)校支委及監(jiān)委會對班子成員進行黨風(fēng)廉政建設(shè)專項考核;利用專題民主的生活會，對全體黨員的履職情況和黨性狀況實施制度化化考核。建立網(wǎng)絡(luò)管理機制，加強對班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實的過程管理;建立黨員教育培訓(xùn)制度，推行培訓(xùn)考勤、學(xué)時登記、理論考學(xué)制度、談心談話制度、民主評議等制度，加強對黨員教工的規(guī)范化管理。
(三)深度推進師德師風(fēng)建設(shè)
結(jié)合慶祝新中國成立70周年活動，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。進一步健全師德建設(shè)長效機制，完善績效考核細則，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化;通過典型培育、講好師德故事等形式，創(chuàng)新師德教育方式，完善師德規(guī)范，強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育;引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。杜絕師德失范等違紀(jì)行為的發(fā)生。充分利用沙龍研討、教師節(jié)表彰慶祝、“道德講壇”等平臺宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師的先進事跡，用故事生動詮釋師德內(nèi)涵。深入學(xué)習(xí)并貫徹落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__)修訂》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等文件精神，在敏感時段和重要節(jié)日，對重點崗位的重點人員實施預(yù)警教育，每半年組織一次學(xué)校、家庭、社會一體化評教活動，年終開展教師師德專項考評。
(四)民主陽光黨政作風(fēng)建設(shè)
開展陽光黨務(wù)和陽光校務(wù)活動。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，將及時組織黨支部換屆選舉;大力實施“雙向培養(yǎng)”工程，在注重把黨員教師培養(yǎng)教育教學(xué)骨干的同時，更加關(guān)注把教師群體中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)發(fā)展為黨員。加強對提交了入黨申請書的以及有關(guān)入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng)，嚴(yán)格按照組織程序培養(yǎng)發(fā)展黨員。完善黨務(wù)、政務(wù)公開的有關(guān)制度，進一步細化“三重一大”事項決策的有關(guān)方案，對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早預(yù)防。組織學(xué)校監(jiān)委會正?；顒?，按時召開學(xué)校教職工大會，努力構(gòu)建公正嚴(yán)肅、民主開放、公開透明、與時俱進的陽光黨務(wù)和陽光校務(wù)。
(五)扎實推進廉政文化進校園活動
學(xué)校成立廉潔文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，把校園廉潔文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。強化責(zé)任。結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉政文化校園活動”的實施方案，具體分工，落實到人。黨支部書記為組織建設(shè)負責(zé)人，校長為制度建設(shè)負責(zé)人。結(jié)合“5?10”思廉日、“算好廉政賬”宣傳教育月以及“12?9”國際反__日，強化反腐倡廉學(xué)習(xí)教育活動。深入研究、探索和把握校園文化建設(shè)和未成年人思想教育規(guī)律，建設(shè)具有時代特點的校園廉政文化。把廉潔文化進校園活動與黨風(fēng)廉潔建設(shè)活動結(jié)合起來，提高全體教職工愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，廉潔從教的意識，增強全體教師干凈做人，規(guī)范做事，遵紀(jì)守法的自覺性。讓校園里充滿黨風(fēng)正、行風(fēng)廉、師風(fēng)好的氛圍。結(jié)合學(xué)校德育工作，利用班會隊會等廣泛開展廉政道德實踐活動。讓學(xué)生從小得到廉潔文化的滲透、提升學(xué)生文明程度。通過家長會、家長學(xué)校等形式實現(xiàn)“小手牽大手”，實現(xiàn)廉潔文化教育向家庭延伸。