學校廣播站員的工作計劃

　　時間如流水，一轉眼，一個新的學期已經(jīng)到來，那么學習廣播站員的工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編收集整理的學校廣播站員的工作計劃，歡迎閱讀。

　　學校廣播站員的工作計劃篇一

　　為加強校園文化建設，辦好學校廣播站，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質量和效果，廣播站擬定以下工作計劃：

　　一、工作宗旨

　　活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和審美能力，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的學習效率，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生的身心得到健康發(fā)展。

　　二、組織成員

　　播音組組長：鄧毅剛

　　播音組副組長：劉晶、覃逸博

　　播音組成員：林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)東、鄧溶

　　設備使用指導：屈榮輝老師

　　審稿：鄧艷老師

　　三、播音時間

　　每周播音三次，時間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時間(音樂)。周二、四為校園歌曲欣賞時間。

　　四、欄目設置

　　《經(jīng)典欣賞》欄目：名家名篇、勵志文章、哲理故事，在故事中體驗人生，在故事中學會成長。

　　《流文溢彩》欄目：學生原創(chuàng)作品，優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動態(tài)、心得體會、讀書筆記，展示學生個人風采。

　　《流金歲月》欄目：經(jīng)典影視歌曲，老歌回顧。

　　《知識百寶箱》欄目：科普知識。

　　《點點溫馨》欄目：通過歌聲，傳送祝福。

　　五、日常培訓

　　1、由專業(yè)老師不定期為播音員進行一次業(yè)務知識培訓

　　2、由各班語文老師對各班播音員加強培訓。支持他們從事班級活動主持工作，多渠道地提升播音員業(yè)務素質。

　　3、支持播音員積極參加學校各種大型的文體活動的主持工作，并為他們的主持工作提供各種指導。

　　4、定期總結交流，互幫互助，共同提高業(yè)務水平和思想素質。。

　　六、廣播站工作制度

　　1.組織紀律

　　(1)凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。

　　(3)廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

　　(4)廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

　　(5)各成員應經(jīng)常保持聯(lián)系，提出存在的問題，總結、積累經(jīng)驗，提出好的建議和意見。

　　(6)站長要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日，須及時準備，必要時可以試播。

　　2.播音員注意事項

　　(1)播音員必須嚴格遵守播音時間，準時到崗，嚴格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開崗位，有事提前請假，不得因個人原因影響廣播站的播音。

　　(2)值日播音員在播音準備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當用詞、用句，應及時修改并上報老師。

　　(3)播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　　(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節(jié)日，播音員應及時組織并播出相關的專題節(jié)目。

　　(5)播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材，并將播音稿件交主編教師存檔。

　　(6)廣播站播音員每學期不定期進行考核，對于不符合條件的播音員要求其下崗或經(jīng)過再培訓之后重新上崗。

　　(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無關的設備，播音完畢后馬上離開廣播室，不得逗留。愛護器材設備，嚴格按操作規(guī)程操作，各種器材設備未經(jīng)學校同意嚴禁外借。

　　(8)播音期間實行閉門作業(yè)，非廣播站工作人員不得進入機房。

　　學校廣播站員的工作計劃篇二

　　時光匆匆，轉眼間一學期結束了。說實話，總覺得這學期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學期的結束，這學期廣播站的工作也告一段落。

　　總體來說，這學期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。

　　《時尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。

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