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2021年秋季小學(xué)開學(xué)工作計劃

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暑假已經(jīng)過完了,迎來了開學(xué),新學(xué)期,新開始,學(xué)校在開學(xué)前就要制定工作計劃了,那么秋季小學(xué)開學(xué)工作計劃有哪些呢?下面是2021年秋季小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作計劃,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃


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2021年學(xué)校秋季開學(xué)工作計劃

開學(xué)第一課主題班會教案

校長開學(xué)工作會議講話稿

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計方案


小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃1

(20__.9 —— 20__.7)

一、工作總體要求

以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作 主局,把握“”穩(wěn)中求進,加快發(fā)燕尾服“”為基調(diào),堅持科教興國,育人為本的原則,突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù) 加強 師 資隊伍建設(shè) ,強化學(xué)社區(qū)科學(xué)民主管理 ,進一步加強 安全保障 工作 ,維護學(xué)校安全穩(wěn)定,努力辦好 家長滿意的教育 。

二、主要工作目標(biāo)

1、鞏固“”“兩基”成果,切實做好控輟命中注定 工作 ,使小學(xué)入學(xué)率達100%。

2、著力加強 教育 改革,

(1)加強 學(xué)校用人機制改革 。

(2)推進 教職工績效工資改革工作 。

(3)進一步加強學(xué)校布局調(diào)整,整合和優(yōu)化教育 資源 。

3、均衡發(fā)展各階段教育 。

4、大力提高教學(xué)質(zhì)量,確保 教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個位次。

5、進一步加強 村小管理。全面提升村級小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。

6、切實抓好教育科研工作 ,不斷促進老師專業(yè)化發(fā)展,本年內(nèi)至少有一項立足校本的教研課題,并取得一定的成果,切實為教學(xué)服務(wù)。

7、進一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作 ,確保 “兩降兩無”目標(biāo)的實現(xiàn),保信安全管理先進集體這一榮譽。

8、強化學(xué)校內(nèi)部 管理,不斷優(yōu)化工作作風(fēng),使管理 不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道

9、著力加強 隊伍建設(shè) ,強化師德師風(fēng)建設(shè) ,逐步搞好學(xué)校成果建設(shè) 。

10、全面完成學(xué)校災(zāi)后重建 任務(wù) ,加強 災(zāi)后重置設(shè)備的管理 與使用,逐步加強 學(xué)校各功能室建設(shè) 。

三、工作措施

圍繞上述目標(biāo) ,重點抓好以下工作 :

(一)、全力以赴抓好教育 教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持以素質(zhì)教育為核心,加強質(zhì)量意識,進一步增加全體教職員工的工作 責(zé)任感 。

2、實行校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級組制度,深入教育 教學(xué)一線,加強 工作 督促,檢查 與指導(dǎo) 。與年級組老師同活動,同考核,校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼與年級 組內(nèi)任課老師教學(xué)業(yè)績 考核掛鉤。(具體)

3、向教學(xué)過程管理 要質(zhì)量,教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。

考核評價,自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求,有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動等的要求,要有明確的易操作的教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則 ,特別突出作業(yè) 的書寫,作業(yè)的批改量,批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等 ,嚴(yán)格 執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”認(rèn)真落實《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求,每月要不定時檢查1-2次教學(xué)常規(guī)工作 ,并在教師備課本、學(xué)生作業(yè)本上蓋章,每月要深入村小檢查指導(dǎo)工作 至少1次,教學(xué)常規(guī)檢查考核 情況要作為績效考核的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

4、向?qū)W生要質(zhì)量。

(1)、各班要想主設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保 鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績考核的一個量標(biāo)。

(2)、切實 抓好 學(xué)習(xí)后進生的轉(zhuǎn)化工作 。各班要有具體的學(xué)習(xí)后進生轉(zhuǎn)化方案。目標(biāo) 明確,確保效果,力爭用1-2年時間消除差生。

5、向考試 要質(zhì)量。

(1)、認(rèn)真 抓好各年級的半期和期末考試 工作,考核成績 均納入量化 。語數(shù)外消除不及格 。其它科目消除班平50分以下。

(2)、在學(xué)校統(tǒng)一組織 檢測工作 的前提下,每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎,量化辦法另行規(guī)定。

(3)抓好 畢業(yè) 班工作,組織好畢業(yè)班的月考工作。及時進行分析研究,修訂完善畢業(yè) 班質(zhì)量考核方案。

6、教學(xué)質(zhì)量實行目標(biāo)管理 。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),確保 各科成績 穩(wěn)中有升,并把上升幅度作為 業(yè)績考核的主要指標(biāo) 。

(二)、切實抓好 教育 科研工作 。

學(xué)校考研要結(jié)合我校教育教學(xué)實際 ,有效提高 課堂教學(xué),增強針對性和實效性。切實 為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù) 。

1、 教研計劃 ,活動有安排 ,過程 有記錄,有工作 總結(jié) 。

2、加強 教學(xué)學(xué)習(xí)研究 ,每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日,選拔部分教師與校級領(lǐng)導(dǎo)對教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容由教科室提前 確定。

3、要求教師加強 自學(xué),構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊。樹立終身學(xué)習(xí)理念,每年由老師自選 有關(guān)教育教學(xué)類專著進行自學(xué),有學(xué)習(xí)筆記和心得,字?jǐn)?shù)不少于5000字。學(xué)校每年每位老師憑票報銷100元購書款。

4、堅持聽評課制度,每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課,寫一個教學(xué)案例。每周至少寫一篇教學(xué)反思?;蛘n評,倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)校教研活動。 校長、副校長,中層干部,年級組長,期它教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。

5、加強校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與 的教研課題,有成果 ,并加強 成果 的運用。加強 教研組建設(shè)。

6、認(rèn)真組織開展好每二屆教師教學(xué)大比武活動。

(三)、加強德育工作 管理

1、加強教育工作 的計劃 性、針對性、每學(xué)期應(yīng)有德育工作 計劃 ,專題德育活動也要有計劃 總結(jié) 。

2、加強 學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng),重視養(yǎng)成教育 ,感恩教育 。

3、扎實抓好 德育系列活動,過程 資料齊全,按時參加 全縣統(tǒng)一開展的主題活動。

4、認(rèn)真開展每學(xué)年一次的先進班集體、三好學(xué)生“”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進步這星”的評選表彰活動。

5、加強 校園文化建設(shè) ,彰顯辦學(xué) 特色,不斷加強 校風(fēng)、教 風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè) 。

6、每學(xué)年至少舉辦一次運動會,一次文藝匯演,一次書法 比賽或征文比賽,普通話朗讀比賽。

(四)、加強隊伍建設(shè) ,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 。

1、加強教職工考勤管理 。按時參加有關(guān)會議和活動,不遲到、早退和曠課,有事有病必須請假。上課期間 由教導(dǎo)處考勤。會議期間由主持人考勤。

2、嚴(yán)格 執(zhí)行廣元市 教師“六不準(zhǔn),維護教師良好形象,不準(zhǔn)在工作日飲酒,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,背心,超短裙進入課堂 ,不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話,開低級、庸俗玩笑。

3、抓好不班子建設(shè) ,增強管理能力和協(xié)作 能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動干事,加強對班子成員管理工作的考核量化 。

4、大力加強 師德師風(fēng)建設(shè) 。全面提高隊伍 的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 。

5、大力抓好 教職工工作能力提升。

(1)積極爭取和支持教職員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,不斷提高 業(yè)務(wù)水平。

(2)加強骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設(shè)法促進教師的專業(yè)化成長 。

(3)堅持搞好每周一次的教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。落實好“請進來、走出去”制度。

(五)、大力抓好安全、衛(wèi)生、后勤工作。

1、完善安全工作管理制度,制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法 ,學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與教職員工、班主任與學(xué)生家長,層層簽訂安全工作責(zé)任書。落實安全管理責(zé)任。

2、大力加強學(xué)生安全教育 ,堅持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育 。

3、認(rèn)真上好安全教育 課,安全教育做到有教師、有教材、有教案 ,學(xué)生有筆記,定期有檢測 ,增強 學(xué)生的自我防范意識和自護自救能力。

4、認(rèn)真開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查 ,及時 報告,及時整改。

5、大力加抓好學(xué)生食宿衛(wèi)生安全管理 ,切實做好衛(wèi)生防疫工作。強化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育 。

6、認(rèn)真 執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。

7、要創(chuàng)新安全工作管理 辦法,確保 安全管理元肓區(qū),無死角,無空人,從都有管理 責(zé)任。事事有人負(fù)責(zé)。

8、加強重點時段,特殊季節(jié),重點部位和區(qū)域的安全管理 。確保萬無一矢,實現(xiàn)安全管理 “兩降兩無”的總體目標(biāo)。

9、后勤工作主要要加強 學(xué)?!肮潭ㄙY產(chǎn),公共財物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理 臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學(xué)服好務(wù),樹立服務(wù)意識,協(xié)作意識。

四、工作要求。

1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學(xué)校總體工作思路,認(rèn)真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計劃,目標(biāo)明確,思路 清晰,要求具體,措施有效。

2、工作管理中認(rèn)真履職,大膽管理,主動管理。逗硬管理 ,不出現(xiàn)畏難情緒,不怕得罪人,確保政令暢通 。

3、工作中加強 協(xié)作、分工又合作 ,隨時加強 工作門交流。

4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿生機。 5、每們教職員工工作必須服從安排,樹立大局意識,集體意識,個人服從組織,集體利益高于個人利益的意識,不斤斤計較,心 懷寬廣,真誠坦率,高調(diào)做事,低調(diào)做人,樹立教師良好 的形象。

教師們,__年是充滿希望的一年,是搶抓機遇的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年,我們要以更加堅定的信心,更加昂揚的斗志,抓住機遇,迎難而上,開拓進取,在教育主管部門 的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,為山區(qū)教育 事業(yè)鑄造新的輝煌。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃2

一、指導(dǎo)思想:

1、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)有效性,不斷促進師生和諧發(fā)展。

2、以我校教導(dǎo)處、德育處本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。

3、加強年級組實體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊,

4、做好各方面工作,為學(xué)校、年級組再上新臺階做出貢獻。

二、工作目標(biāo):

1、以常規(guī)教育為主線,進一步強化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式,每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題,強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導(dǎo)工作進行認(rèn)真細(xì)致的檢查,堅決堵塞漏洞,做到防患于未然。

3、組織好各種活動,把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽。

4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時間里追求的教學(xué)效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關(guān)(把不及格人數(shù)降低到最小化),為全面育人打好基礎(chǔ)。

5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃,并在本學(xué)期中進行落實。教師要多實踐、勤反思,堅持寫后記、教學(xué)隨筆。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉能力,使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。

6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用,定期召開各類座談會,傾聽師生心聲,努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊、班教組長、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

三、主要工作和措施:

1、打造 愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊

不斷修 煉:人品正,眼見寬,能力強,作風(fēng)實,情趣雅。

(1)配合學(xué)校對教師進行師德教育。熱愛每一位學(xué)生,尊重每一位家長,善待每一位同事,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,不斷提高教師師德修養(yǎng)。

(2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想,及時交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,對學(xué)校理念有更深刻的理解。

(3)增強責(zé)任意識、大局意識,每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,共同營造“好事人人夸,錯事人人管”的健康氛圍。

(4)加強備課組的管理,強調(diào)集體備課,強化組織紀(jì)律觀念,加強日常教學(xué)的研究及新課程落實的研究。

(5)注重教學(xué)常規(guī)管理,每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

(6)加強班主任工作的管理:

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點,努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作,關(guān)注每一個孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實現(xiàn)有效教育。加強家校聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團隊。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

(1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,結(jié)合學(xué)校每周“文明班級”的評比,向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用晨會課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

(2)配合德育處工作,開展好社會實踐活動。使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

(3)加強對學(xué)生的安全教育,做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,加強消防安全。

(4)加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動,從小樹立集體觀念。加強班集體的凝聚力,讓學(xué)生真正成為班級的核心,班主任的助手。

(5)定期召開家長會,使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料,加強正面宣傳和引導(dǎo),使得家長滿意、學(xué)生滿意。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念,認(rèn)真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署,以學(xué)生發(fā)展為宗旨,以隊伍建設(shè)為抓手,以教育科研為動力,以辦人民滿意教育為目標(biāo),不斷改進教育教學(xué)工作,努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機制。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務(wù)抓落實、難點工作抓突破,深入開展“大學(xué)區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進一步細(xì)化過程管理,不斷促進學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展,提升內(nèi)涵品質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校管理:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化,堅持依法辦學(xué),進一步建立和完善學(xué)校管理機制,推行規(guī)范管理、有效管理和精細(xì)管理,以提高管理效能。

2、隊伍建設(shè):加強師德師風(fēng)建設(shè),外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高,不斷提升教師學(xué)歷層次,推動教師專業(yè)化發(fā)展。

3、教育質(zhì)量:

(1)扎實開展德育工作,深入開展“道德講堂”,確保師生平安、健康、和諧發(fā)展;

(2)改革教育教學(xué)方法,探索減負(fù)增效新途徑,大力推進高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)學(xué)校文體藝術(shù)教育要進一步深入,開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

4、教育科研:大力推動課堂教學(xué)改革;讓教師積極參與課題研究,提高教師科研水平,努力形成全員科研的良好氛圍。

5、校園文化:強化校園文化建設(shè),班級文化建設(shè),形成書香校園的文化特色,開展豐富多彩的校園文化活動。

6、辦學(xué)特色:學(xué)校以“教研教改星級?!?、“道德模范”、“書香人文星級?!睘樽ナ?,大力開展教學(xué)研討、“道德經(jīng)典誦讀”等活動,全力凸顯我校辦學(xué)特色。

三、工作措施

1、執(zhí)行規(guī)范,落實教育管理精細(xì)化

(1)認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度,完善學(xué)校各項管理細(xì)則,加強制度建設(shè),堅持規(guī)范管理、依法治校。學(xué)校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。

(2)進一步提升教師素質(zhì),工作中團結(jié)協(xié)作,同心同德,堅持不越位、不缺位,要補位的原則,要注意一切為了學(xué)生。全體教師要通力合作,為創(chuàng)建特色校而努力工作。

2、搭建平臺,推動教師發(fā)展專業(yè)化

(1)廣泛開展師德教育活動,規(guī)范師德行為,堅決杜絕推銷資料、亂購資料,體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想,尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,關(guān)愛學(xué)生的心理健康,特別要厚愛學(xué)困生,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。

(2)學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐操作培訓(xùn)相結(jié)合,專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合。本期要認(rèn)真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的每次培訓(xùn),不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動,抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學(xué)中的熱點問題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),進行實例探討培訓(xùn)提高,并將邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)長學(xué)校的優(yōu)秀教師來校做報告。以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標(biāo),通過分層培訓(xùn)、同伴互助、自我學(xué)習(xí)、外出進修等培訓(xùn)方式來促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

(3)開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作,論文(案例)撰寫競賽活動,期末學(xué)校將對教師進行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試,以此來作為教師評定先進的條件。繼續(xù)完善理論學(xué)習(xí)、達標(biāo)評優(yōu)、師徒結(jié)對、教學(xué)反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑,促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

(4)鼓勵教師積極參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí),逐步提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)課改及教育教學(xué)的需要,全面提高教師的業(yè)務(wù)綜合能力。

(5)建立重能力、重實績、重貢獻、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機制。繼續(xù)實行教職工績效考核,落實績效工資制。

3、突出育人,促進學(xué)生發(fā)展素質(zhì)化

(1)更新德育理念,豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一起的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實有效地貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,要組建“留守兒童”心理輔導(dǎo)中心,加強對“留守兒童”的教育。學(xué)校要進一步確定“以人為本”的德育理念,要把學(xué)生作為德育的主體,要善于理解和把握學(xué)生思想動態(tài),取得學(xué)生的信任和教育的主動權(quán),真正做到“通其情,達其理,導(dǎo)其行”;要根據(jù)現(xiàn)狀的需要,在思想教育、法紀(jì)教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實德育內(nèi)容。

(2)開展“道德講堂”活動,培養(yǎng)美好心靈。學(xué)校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動,以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,變平面式為立體式,變包辦式為自選式。要貼近學(xué)生,貼近社會,讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。

(3)注重有效德育,落實德育效能。學(xué)校在具體的德育實踐中,要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng),在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時,注重從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境,形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò);要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成一系列看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣,確實外化在學(xué)生的行動上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。

(4)切實抓好班主任工作,提升班級管理水平。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會,舉辦、開展班主任經(jīng)驗交流會,聘請學(xué)區(qū)張學(xué)校模范班主任講座,討論班級工作管理方法,如何建設(shè)良好的班級管理模式,相互交流,互相學(xué)習(xí),相互促進。

(5)抓好常規(guī)管理,營造良好氛圍。教導(dǎo)處、少隊部要根據(jù)學(xué)校實際情況,從細(xì)處著手,扎實抓好常規(guī)的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動態(tài)、學(xué)生及學(xué)校榮譽,營造學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正的校園文化氛圍。

4、關(guān)注細(xì)節(jié),追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目、課時量進行教學(xué)活動。每位教師要做到專課專用,保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件:領(lǐng)導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評課制度,學(xué)校班子成員一律要任主課。全體行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課達標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié),教師不少于15節(jié)。

(2)積極推進教學(xué)工作的有效管理,抓實“減負(fù)增效”工作。重點做好四方面工作:一是加強備課減負(fù)增效。要嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,發(fā)揮集體智慧,切實提高備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。要繼續(xù)探討“學(xué)、講、練相結(jié)合”為核心的課堂教學(xué)改革,積極探索有價值的課堂教學(xué)模式。進一步改進課堂評價方式,把“單位時間內(nèi)的效益”作為評價教師教學(xué)效果的一條重要標(biāo)準(zhǔn),把素質(zhì)的提高作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn)。三是加強作業(yè)管理減負(fù)增效。要從保護學(xué)生身心健康的高度出發(fā),精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導(dǎo)各科作業(yè)。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負(fù)增效。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)、課外進行自主學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

(3)強化教學(xué)常規(guī)管理,注重過程與落實,把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān),做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要多、輔導(dǎo)要細(xì)、要求要嚴(yán)”。教導(dǎo)處要加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展“日?;钡穆犜u課活動,及時指導(dǎo)教學(xué)工作,切實向課堂要效益。堅持教學(xué)督查制度,強化質(zhì)量監(jiān)控,教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結(jié)、通報查閱情況。學(xué)校要加強對教學(xué)質(zhì)量的評估管理,力爭在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中,語文合格率達到85%以上,數(shù)學(xué)合格率達到90%以上,英語合格率達到60%以上。

5、全面發(fā)展,突出體衛(wèi)藝特色化

(1)體育工作:認(rèn)真落實課程要求,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”,精心組織好秋季田徑運動會,做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”評價工作,切實保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

(2)衛(wèi)生工作:切實落實“健康第一”的教育思想,衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近視措施,控制近視率,防止新發(fā)病率,做好流行病的預(yù)防工作,做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作。加強食品衛(wèi)生安全宣傳,提高師生灶飯菜質(zhì)量。

(3)藝術(shù)工作:加強藝術(shù)類課程教學(xué),要增添教學(xué)設(shè)施,多聽評藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

6、綜合治理,實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和諧化

認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作,繼續(xù)加強學(xué)校周邊環(huán)境整治,堅決整頓校園周邊的交通秩序,努力維護學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。突出校園安全管理,全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,加強學(xué)生上下學(xué)交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動,嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,著力建設(shè)“平安校園”。

7、后勤管理,實現(xiàn)服務(wù)教學(xué)最優(yōu)化

后勤管理人員要本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的原則,積極有效地加強校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理,努力營造安全、和諧、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境;要主抓校園安全,嚴(yán)格安全責(zé)任追究制。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記、管理、維護工作,使校產(chǎn)使用效率最大化,損失、浪費最小化,引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水;要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進校務(wù)公開,健全校務(wù)公開制度,引導(dǎo)教職工參與管理,充分調(diào)動全體教職工的積極性,增強團隊意識,為提高管理水平和教育質(zhì)量服務(wù)。

新的學(xué)期,新的開始,新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃,新的定位思考不斷更新著我們的工作理念,而科學(xué)的工作理念必將推動學(xué)校各項工作的有效開展。相信我們學(xué)校的各項工作將在新的一學(xué)期中會再上臺階、再創(chuàng)輝煌。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作目標(biāo)

1、勤思、好學(xué)、團結(jié)、活潑。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

三、重點工作

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

3、家訪:有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進行家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,使家長和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

4、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學(xué)生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,發(fā)展學(xué)生能力,樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關(guān)懷。

(二)做好平時的常規(guī)工作。

1、保護校園,進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺意識沒有形成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監(jiān)督,班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,管理班級衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2、組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

(三)開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒樱瑢懶麄?a href='http://zh056.com/fwn/biaoyu/' target='_blank'>標(biāo)語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

圍繞“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,以常規(guī)為著力點;以書香校園為學(xué)校特色;以課改、書香校園建設(shè)工作為重心;做好語文學(xué)科基地校建設(shè)、微課題研究工作、體藝工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校園,努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園。

二、具體措施

1、課改工作。

大力推進語文學(xué)科基地校建設(shè)。繼續(xù)深入研究語文探索“讀、悟、用”課程模式。一讀,踐行導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng);二悟,踐行詩意語文,讓孩子們在品讀中感悟人性;三用,實踐群文閱讀模式,讓閱讀真正走進孩子們生活。

建立學(xué)校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。認(rèn)真開展微課題研究。組織教師進行微課題申報并扎實地開展研究,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升,注重研究實效。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

努力形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。探索社團分層教學(xué)、讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

2、書香校園建設(shè)

今年學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)是:打造書香校園。從制度、宣傳、活動等方面著手。布置好書香走廊,讓書香真正走進學(xué)生生活;做好晨誦、午讀、暮醒,讓讀書成為常態(tài);辦好書香節(jié),以活動推進閱讀興趣。人、財、物充分保障,讓濃郁書香充滿校園。

3、教學(xué)管理。

狠抓常規(guī)教學(xué),有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”(比課堂教學(xué)、比班級管理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業(yè)本、聽課本、成績冊)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,實施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

4.德育工作。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑,深化養(yǎng)成教育,加強少先隊建設(shè),提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì),構(gòu)建“個性發(fā)展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。推進陽光班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛班、愛校、愛國”為主題,增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗,加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,使星級文明校園名至實歸。

5、師訓(xùn)工作。

⑴、加強師德建設(shè)。繼續(xù)推行以讀書內(nèi)化師德。弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻”的師德風(fēng)尚和塑造“團結(jié)協(xié)作,拼搏進取”的團隊精神

進一步健全師德評價制度,規(guī)范教學(xué)管理制度,創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。

⑵、抓師能提升。依托市、區(qū)以及學(xué)校教研組,開展多層次的師資培訓(xùn)。開展?fàn)幃?dāng)“學(xué)習(xí)型”教師活動。為教師職業(yè)技能提升領(lǐng)航。

6.學(xué)校文化建設(shè)。

進一步完善我?!皭坌慕逃毙@文化建設(shè)。充分挖掘其理念體系和實踐模式。通過制度引領(lǐng)、讀書活動、典型事跡激勵、團隊合作等形式,構(gòu)建愛的校園精神。設(shè)計愛之特色操。逐步完善溫馨、儒雅的“愛心”學(xué)校建設(shè)。

7、體藝工作。

抓好體藝常規(guī)教學(xué),切實提升學(xué)生體藝素養(yǎng)。做好陽光大課間活動,形成科學(xué)流程,使之制度化。抓好陽光體藝運動,讓每天一小時體育鍛煉真正落實到位。辦好體育節(jié),以活動推進學(xué)生體育運動的興趣,為其終身體育奠定基礎(chǔ)。

8.后勤與安全工作。

加強管理,做到“資源節(jié)約”,管好學(xué)校財產(chǎn),做好設(shè)備維護與保養(yǎng)工作,抓好物資采購工作,保障教育教學(xué)工作的需要。嚴(yán)格外來人員入校管理,強化上學(xué)放學(xué)期間校門口安全制度。重視傳染性疾病的防疫工作;嚴(yán)格實施食堂安全制度,確保食品安全。加強值日管理,加強學(xué)生課間安全教育,確保課間操期間的安全。

8、兩型校園創(chuàng)建。

加大認(rèn)識和宣傳,大力推進資源節(jié)約型校園建設(shè)。以活動為載體,從身邊的實例出發(fā)。多渠道進行保護環(huán)境宣傳。爭創(chuàng)兩型示范校。

9、工會工作。

關(guān)注教職工身心健康,開展多樣的活動來構(gòu)建和諧職工關(guān)系。

10、社會實踐活動

充分利用校外資源,利用社區(qū)少年宮、校外實踐基地、社會綜合實踐基地培養(yǎng)孩子們的實踐能力。提升其社會素養(yǎng)。

新學(xué)期,新起點,新希望。本期我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,弘揚愛心教育,打造書香特色,懷著夢想,腳踏實地,努力前行。

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