2017年學校依法治校工作計劃
2017年學校依法治校工作計劃
學校依法治國工作的開展要重在扎實開展法制宣傳教育,使全校師生的法律素質進一步提高,法治意識進一步增強,那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關于2017年學校依法治校工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!
2017年學校依法治校工作計劃(一)
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞學校發(fā)展“十二五”規(guī)劃,認真貫徹落實我校“六五”普法規(guī)劃,扎實開展法制宣傳教育,創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法,使全校師生的法律素質進一步提高,法治意識進一步增強,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐,依法規(guī)范和管理的各項事務,使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務
1、加強領導,推進學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
加強領導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構,建立健全各項制度,做到學校主要領導親自抓,分管領導,各領導小組成員協(xié)助抓,分工合作,齊心協(xié)力,落到實處,做到年初有計劃、年未有總結,確保本年度學校依法治校工作的順利開展,學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設立并完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備,使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度,讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動,在廣大教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生法律、自我約束等綜合素質。
(2)、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī),努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(3)、本年度,我校將以活動為載體,形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如:三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費者權益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份,利用“12·4”全國法制宣傳日為契機,開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外,還可以根據(jù)學校當時的實際情況,進行“珍愛生命,遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動,增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
(4)、在節(jié)假日期間,為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節(jié)假日,我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關于加強節(jié)日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節(jié)假日期間要注意安全,提高學生的安全意識,堅決杜絕我校學生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。
(5)、以“法制副校長”工作為抓手,定期開展法制宣教,認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求,組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。
(6)、借助“五老宣講團”的力量,每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動,對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識,預防犯罪,健康成長” 為主題;五月份以“講團結,促和諧,維護社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡,快樂學習工作”為主題。
(7)、繼續(xù)進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間,以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團結、文明禮儀等內容為主題,對全校師生進行宣傳教育。
2017年學校依法治校工作計劃(二)
一、指導思想:
全面貫徹落實黨的十七大和兩會精神,堅持依法治校,以《教育法》、《教師法》為依據(jù),依法維護教師、學生的合法權益,促進全體師生法律意識、道德素質的提高,為全面提高教育教學質量提供有力保障。
二、目標與任務:
建立健全依法治校的管理體制,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制,依法規(guī)范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校依法治校水平。迎接蘇州市依法治校先進學校的驗收。
(一)依法治校組織領導機構
為了依法維護教師與學生的合法權益,促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己,并依法規(guī)范自身的行為,遠離觸犯法律的不良行為,將確立依法治校領導小組,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局,將依法治校工作列入學校重要議事日程,建立依法治校工作會議制度,學期工作安排中有關于依法治校的有關工作。
(二)加強學習,提高依法育人的責任感和能力。
1、組織全體教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),明確自身責職,規(guī)范自身行為,提高依法育人的責任感。
2、加強學校領導班子建設,提高管理力度。學校領導班子成員要明確責職、樂于奉獻,要自覺學習有關法律法規(guī),不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識與法律警覺性,善于管理、敢于管理、主動管理,主動為學校工作出謀獻策,真正在教師中樹立起有德有才的形象。
(三)切實加強學生法制教育和安全管理。
貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。
1、學校要有計劃地請法制副校長、法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關鍵時加以宣傳、指導,讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。
2、加強對學生的法制教育,堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“四個結合”:一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網(wǎng)絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護。
3、讓學生走出校門,宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動,一方面要向鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監(jiān)督任何違法的事,在活動中進行自我教育。
4、切實落實學校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動,均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想,為全體教師提供最優(yōu)質的服務,最大限度地保證教育教學工作的正常進行。要積極主動地做好學校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產購買、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度,杜絕財產損壞和流失現(xiàn)象。
三、建立完善教職工代表大會制度,實行校務公開:
1、建立教代會制度。每年底召開職代會教代會,通過學校各種規(guī)章制度的修改,對學校發(fā)展計劃和教學改革提出意見,讓教職工參與學校民主管理、民主決策,讓教職工享有參政議政和知情權。二是建立校內教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權益。倡導學校領導和教職工的平等對話,通過對話,能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設、教學改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務公開制度。成立校務公開領導小組,設立固定校務公開欄,公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程項目、教職員工關心的“熱點”問題,自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過例會,及時向廣大教職工公開有關的政策、法規(guī)。民主管理、民主決策制度的建立,有效地樹立教師的主人翁地位,充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為推進教學改革,提高教學質量,促進依法治校,發(fā)揮重要作用。
2、完善教師考核獎懲機制:學校制定了《教師考核獎勵辦法》,根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核。考核堅持自評、領導評和互評相結合,做到公開、公正、公平。
3、依法貫徹國家的教育方針,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準,健全各項校內管理規(guī)范,依法規(guī)范教學、人事、財務、總務和學籍管理。
4、加強辦公室管理力度,重視教師群體形象塑造。各辦公室主任要關注本辦公室內全體教師的整體進步,要在辦公室中講正氣、講團結、講學習、講奉獻,各位教師在辦公室內的言行舉措均要符合教師的身份,要做學生的楷模,不在家長、學生面前講有損教師形象的話,做有損教師形象的事。
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