中小學(xué)德育教育工作計劃書(2)
中小學(xué)德育教育工作計劃書
中小學(xué)德育教育工作計劃書(三)
一、指導(dǎo)思想 ：
我校以教育局《2016年德育工作要點》文件精神、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)。積極開展德育教育活動。突出一個核心：愛國主義教育;利用好兩個教育資源：校內(nèi)和校外教育資源;抓好三項管理：常規(guī)管理、德育課程管理、德育隊伍管理;開展四項主題教育活動：大型集會教育活動、讀書教育活動、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動、綜合實踐活動;強(qiáng)化六項德育教育內(nèi)容：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、學(xué)生心理健康教育、留守子女等特殊群體學(xué)生教育、學(xué)校教育與家庭教育相互促進(jìn)實效性教育、積極開展學(xué)生二課堂活動促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育、深化“一校一品”德育創(chuàng)建打造學(xué)校特色教育。
二、上年度工作回顧：
上年度在全校師生的共同努力下，學(xué)校德育工作取得了一定的成效?，F(xiàn)主要將工作中存在的問題記錄下來，以便于本學(xué)期工作中加以改進(jìn)，督促今后工作取得更大的進(jìn)步：
1、德育工作經(jīng)驗交流形式單一，局限于班主任間的經(jīng)驗交流。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的反饋途徑不明確。
三、本年度工作要點：
1、認(rèn)真開展教職工德育工作評價工作，做到量化細(xì)則明確，記錄及時，評比結(jié)果與教職工個人工作績效考核掛鉤。
2、落實學(xué)生心理健康檔案動態(tài)管理，依托課堂教學(xué)主陣地，結(jié)合集體教育等方式大力開展學(xué)生心理健康教育活動。
3、以“藝術(shù)教育與德育工作相互促進(jìn)實踐研究”為主線，深化我校“一校一品”德育創(chuàng)建活動。爭取本年度我校德育工作中的藝術(shù)教育特色得到廣泛認(rèn)同。
4、積極開展中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。本年度在深化尊重教育的同時，重點開展勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育，將此項內(nèi)容作為班級評比和學(xué)生評優(yōu)的一項重要內(nèi)容。
5、認(rèn)真開展社會實踐活動，圍繞愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、國防教育、走進(jìn)大自然等活動規(guī)劃好學(xué)生20天左右的實踐內(nèi)容;通過大課間活動的開展，落實學(xué)生第二課堂活動工作的實效性，確保校內(nèi)90%以上的學(xué)生參與活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。
6、高度重視學(xué)科教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效落實，形成專項工作方案。積極發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育滲透主渠道作用，形成個人德育工作經(jīng)驗論文。本年度計劃于上半年召開班主任德育工作經(jīng)驗交流會，下半年召開全校教師德育工作先進(jìn)表彰大會暨德育工作經(jīng)驗交流會。
7、在原有學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作開展的基礎(chǔ)上，增設(shè)評價結(jié)果反饋卡，以便于學(xué)生和家長及時了解評價情況。
四、具體工作及措施：
(一)德育管理。強(qiáng)化學(xué)校德育工作的過程管理，提高管理水平，增強(qiáng)管理實效：
1、常規(guī)管理。
(1)班主任要制訂出切實可行的班級工作計劃。各班級工作計劃內(nèi)容要有的放矢，措施具體，行事安排以“周”為單位，活動內(nèi)容、活動目的。
(2)學(xué)校每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，并對各項工作記錄材料進(jìn)行抽檢。
(3)學(xué)校于每學(xué)期末組織開展德育專題會議，總結(jié)分析一學(xué)期班級德育工作開展情況，整理工作思路，確定下一步工作目標(biāo)。
2、課程管理。
健全學(xué)校德育工作主管領(lǐng)導(dǎo)、思品課教師工作檔案。每月對思品課教師的教案、教學(xué)課件督檢一次。一學(xué)期至少達(dá)到思品課聽課六節(jié)，聽課后作出及時反饋，提出建議，供任教教師參考。
3、德育隊伍管理。
(1)認(rèn)真開展好全員德育工作評價工作，促進(jìn)全員德育育人環(huán)境建設(shè)。
健全教職工德育工作崗位責(zé)任制，中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展全員德育工作，每位中層領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)值崗當(dāng)日的學(xué)生安全管理監(jiān)督工作，紀(jì)律、衛(wèi)生檢查記錄工作。校長室將對中層領(lǐng)導(dǎo)的值崗情況進(jìn)行好周評價反饋工作。
對一些突發(fā)事件的處理，采取誰先看見，誰先制止并予以教育。學(xué)生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個時候班主任都不在，這個時候如果哪位老師先發(fā)現(xiàn)了，必須先去制止，然后進(jìn)行教育。對于遇到突發(fā)事件不關(guān)心、不過問的教師將在教工大會公開批評。
(2)班主任管理。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)：本年度計劃組織班主任集中培訓(xùn)8次，完成20學(xué)時的培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方案另見于《班主任培訓(xùn)工作計劃》;加強(qiáng)班主任隊伍管理，打造一支政治合格、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過硬、觀念超前、品德育高尚的管理者和教師隊伍。
繼續(xù)施行班主任量化考核期評制度(100分制)，根據(jù)量化總評情況對優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度獎勵。
(3)家長學(xué)校管理。
鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，認(rèn)真落實開展“三必訪”工作。班主任每學(xué)期到學(xué)生家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生的三分之一，科任教師、年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要密切配合，每學(xué)期至少家訪5人，各班每年度必須遍訪學(xué)生家庭三分之二以上。
健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)開展活動。十月中旬召開七、八年級學(xué)生家長會;十一月中旬召開留守兒童和問題家庭子女家長會;四月初召開升學(xué)學(xué)生家長會。五月初召開九年級家長會;六月份召開全校學(xué)生家長會。
(二)主題教育活動。
1、讀書教育活動。
組織開展“書香伴我成長”讀書教育系列活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。
本年度此項工作開展過程中突出兩個重點。一是加強(qiáng)對學(xué)生的尊重教育，深化上年度尊重教育效果;二是加強(qiáng)師生勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育。
(三)常規(guī)德育教育。
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
持之以恒抓好學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。要從大處著眼，小處著手，從一點一滴抓起。著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制，衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。學(xué)期初，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》。為了促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校將合理使用配備的監(jiān)控設(shè)備對師生的行為進(jìn)行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂扔雜物的所在班級將值周一天，值周期間負(fù)責(zé)垃圾處理、廁所清掃、升降國旗、清掃水泥路面。同時量化扣分，全校通報所在班級(不通報學(xué)生姓名)。
通過校領(lǐng)導(dǎo)包樓層，課任教師值走廊，班主任下班級，學(xué)生設(shè)紀(jì)律監(jiān)督崗，規(guī)范課間紀(jì)律。
學(xué)校認(rèn)真做好班級紀(jì)律、衛(wèi)生日檢查評比匯總工作，每雙周綜合班級材料撰寫、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育工作、兩操開展情況、大課間活動情況、勞動實踐表現(xiàn)情況等方面評選出文明班級進(jìn)行表彰。學(xué)期末根據(jù)文明班級評比情況對全校班級量化為三個等次，并進(jìn)行現(xiàn)金表彰。
2、學(xué)生心理健康教育。
開展好學(xué)生心理健康教育、青春期教育。充分發(fā)揮好校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，由心理健康教師建好學(xué)生個人心理健康檔案。爭創(chuàng)“心理健康教育合格學(xué)校”。
3、重視留守兒童和問題家庭子女的教育，各班級于開學(xué)兩周前對本班留守兒童和問題家庭子女情況進(jìn)行調(diào)查建檔，并將對他們的教育情況記錄到班級德育案中，學(xué)校將對此項工作的開展做重點檢查。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)教育。
廣泛開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。由綜合組組織“文體藝術(shù)節(jié)”系列活動，豐富學(xué)生的課余生活。
音樂教師繼續(xù)組織好美術(shù)二課堂活動和合唱團(tuán)的日常社團(tuán)活動。 美術(shù)教師認(rèn)真開展二課堂活動，組織學(xué)生創(chuàng)作出更多更好的作品，為教學(xué)樓的美化布置貢獻(xiàn)力量。
體育教師要認(rèn)真開展好大課間活動和訓(xùn)練隊的日常訓(xùn)練活動。
5、加強(qiáng)安全教育，側(cè)重于“防火、防洪、防電、防交通”等方面的知識的教育。把安全教育擺放在首位來抓，并長抓不懈。強(qiáng)化學(xué)生的法律意識、法制觀念和禁毒意識，加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作。
在學(xué)校周邊育人環(huán)境管理工作中重視通勤車安全管理工作，與家長、車主簽訂學(xué)生上下學(xué)乘車安全責(zé)任書，明確職責(zé)。加強(qiáng)對學(xué)生乘車情況信息的統(tǒng)計，按要求認(rèn)真統(tǒng)計每位乘車上下學(xué)學(xué)生的基本情況，建立臺帳。對參與接送的車輛、駕駛?cè)藛T認(rèn)真?zhèn)浒浮W(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生接送的安全管理工作，每天有值日老師負(fù)責(zé)，維護(hù)接送秩序，做好學(xué)生乘車上下學(xué)值班記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題值班人員要及時處置，解決不了的問題要將詳情做好記錄，上報學(xué)校。
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